【必備】信任的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的信任的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
“天哪~你又進來干什么的�。俊蔽�?guī)缀跻タ竦膯柕�。也許是我的語氣不太好吧，爸爸聽了以后大聲的吼到：“我進來還不是為了監(jiān)督你學(xué)習(xí)，免得你又不自覺！”天哪~我冤��！“砰”的一聲摔門而去�！昂魚”我常舒了一口氣，終于安靜了呀，真不容易！不是我討厭爸爸的進入，只是——十分鐘進來六次！是個人都會瘋的好不好！
每次的理由都是一樣的——為了我好！我也知道你是為了我好，可是，你從頭到尾都沒有相信過我！我到底是做錯了什么？為什么我就這么不值得信任？為什么你總是要懷疑我？我又哪里不自覺了？每次不都是先寫作業(yè)才開始玩的嗎？你不是每次都有看到的嗎？為什么還是不相信我？還是不信任我呢？
也許是我太不可信了吧；也許是我太不認真了吧；也許是我太不老實了吧；也許是我太不值得人相信了吧；也許是......
反正怎么說你都不會聽的，你都會一如既往的來監(jiān)督我，一如既往的信任我。與其這樣，那還不如就一直這樣下去好了，一直這樣.......
信任的作文 篇2
在物欲橫流的當(dāng)今社會，人們趨向了以自我為中心、封閉內(nèi)心，不愿相信他人而導(dǎo)致被人群孤立。這往往會增大生活的阻力。為了在這個社會里獲得少些阻力，讓自己更加融入這個社會，就要學(xué)會在心中種下信任的種子，撥去猜忌的泥土。
做人要相互信任，而不是相互猜忌。
信任的起點是善。首先我們要用善意的眼光看待他人。迷路時好心人提供的方向，摔倒時好心人伸出的臂膀，受了傷好心人給予的建議，若是一概拒絕，只會顯得自己愈發(fā)的愚笨。人與人之間應(yīng)相互信任，別人好心的幫助卻被我們有色的眼鏡一一否定，豈不讓自己陷入更深的泥潭中。因此，保持一份純潔的心，用善意的眼光看待他人，不以小人之心度君子之腹�？v使社會中有惡人的存在，也要堅信這世間尚有溫情，這溫情就得從相互信任、從善意開始。
我們得用善意的行為幫助他人，不圖回報。頻發(fā)的老人假裝摔倒向扶起人索錢的事件，實在讓人寒心。但有良知的人不會因此在老人摔倒時而無視插手口袋的路過�？v使有許多想謀人錢財?shù)摹坝行娜恕�，我們也不能以此為借口錯失幫助他人的機會。這就好比對于路邊行乞之人，有的人以“他們是騙子”為由不施舍分毫，然而這樣行為的背后是猜忌，不信任，是自私與冷漠。這是“寧可我負天下人，不教天下人負我”的無情。即便被騙幾次，我們只要有一次能幫助到了的確需要幫助的人，不也值得？何必計較太多而變得吝嗇不愿伸出援手呢？因此，少點猜忌，多份信任，用真誠的心對待他人，在他人需要時力所能及的.出一份力。
只有我們信任了他人，才會贏得他人的信任，才能讓社會更和諧。力是相互的。信任也是相互的，唯有我們相信他人，才能博得對方的認可，從而產(chǎn)生信任。我們的國家目前處于迅猛發(fā)展的階段，這個特殊時期里，人與人之間的矛盾日益激化，這都源于其中的不信任，不合作，不和諧。競爭成了人人存在的形式，相互之間多了猜疑、隔閡，少了信任。只有通過相互信任，才能提高辦事效率，營造更好的辦事氛圍，達到合作雙贏的效果，創(chuàng)造出又好又快發(fā)展的和諧競爭局面。
在心中種下信任的種子，耐心的澆灌，用心栽培，撥去猜忌的泥土，讓它在善的陽光下茁壯地成長，散發(fā)出迷人的清香。
信任的作文 篇3
傍晚，我乘著一輛公交車回家。
車上仿佛蒼蠅窩，即擁擠又喧囂，人和人之間已經(jīng)緊緊貼在一起，每個人都大聲和自己身邊的人講著話，好像在參加嗓音比賽似的，那邊吵，這邊更吵，就像在聽烏鴉叫，讓人心煩意亂。就在我四處張望的時候，我看到站在我前面的那位婦女，她剛從包中拿出自己的手機，卻忘了將包的拉鏈拉上。我心想：這位阿姨怎么那么不小心，我還是幫她拉上吧。于是，我伸出手去，想將拉鏈拉上，可是就在我剛想將包拉上的時候，那位婦女猛地轉(zhuǎn)過頭來，并用力按住我的手掌，同時并大聲喊道：“快看啊，有人偷東西��！”公交車內(nèi)一下子安靜下來，大家都詫異的看著我，就連司機也將車停下，轉(zhuǎn)頭望著我。誰也沒想到我這個青年會去偷東西，我紅著臉解釋：“不是這樣的，我只是看到……”那位婦女不等我解釋，馬上又說道：“解釋就是掩飾，你無論怎么解釋，你就是個小偷�！甭犃诉@句話，我不禁對那位婦女有些厭惡，心想：這女的怎么這樣，我好心幫她，她卻這樣說我。這時，那位婦女又說：“哼哼，小偷，快跟我去派出所�！闭f完，她便使勁拉著我，想把我拽下車，可我畢竟是青年，力氣比那位婦女大，于是，那婦女又大喊：“快來幫忙啊。”旁邊的人見狀，都過去幫她，就在這時，一位大學(xué)生大喊了一聲：“等一下�！�
全場安靜下來，大家都望著那位青作文年，他站在車門口，背著一個挎包。只見那位青年大聲地說：“我剛才看到了，是那位阿姨自己從包中拿出手機而忘了把包關(guān)上。”我感激的望著那位青年，這時候，那位婦女還是不信，她說：“你說他不是小偷他就不是小偷嗎，也許你和他是同伙呢？”我看著那婦女，心中滿是厭惡，這時候，那個大學(xué)生又說：“那請你看看你有丟什么東西吧！”那位婦女這才意識到要先檢查有沒有丟東西，于是，她打開包，開始檢查，檢查結(jié)果當(dāng)然是——什么也沒丟，我原以為那婦女會因此而道歉，誰知她竟對我說：“這次先放過你�！闭f完，她便驕傲地像只公雞似的，頭也不回的走了。
下了車以后，我走進那位大學(xué)生，感激地對他說：“剛才的事，謝謝你啊，要是沒有你的幫助，我也不知道要到何時才能解圍�！笨墒悄莻�大學(xué)生竟捂住了他的包，警惕的望著我，他說：“我只是實話實說而已，誰知道你到底是不是小偷�！彼倪@句話，猶如晴天霹靂，將我劈得愣住了。
等我反應(yīng)過來，那位大學(xué)生已經(jīng)走了，四周黑漆漆的，已經(jīng)晚上了。我抬起頭，望著空中的月亮，這竟是一輪殘月，四散的云朵將月亮打得粉碎，只能透出一絲暗淡微弱的光。我看著這殘月，腦里回放著今天在公交車上發(fā)生的事，心想：現(xiàn)在人與人之間的信任也已經(jīng)像這殘月一樣黯淡、破碎了。想到這里，我不禁搖了搖頭，轉(zhuǎn)身回家了。
信任的作文 篇4
那以后，我不再狂妄，低調(diào)些，緩緩沉默了。他并沒當(dāng)著我的面說，他不太喜歡我沉默，我也不知道哪些優(yōu)點被他看上了，朋友都嫉妒說，我是男生中他最滿意的其中一位，還有一位他也喜歡，嗯，我也是初一才認識這位朋友的，他叫，益（簡稱）。和我是鄰居了吧。聽到他如此看重我，內(nèi)心產(chǎn)生了小小的得意。很驚險，我和益一起干了件蠢事，便是他很厭惡的事，撒謊，我們都認為他會因為此事而對我們的印象，信任都會從此喪失，沒有，他不規(guī)則的朝我們的思想發(fā)展，他找我和益三人面談，他每句話都不含絲毫的責(zé)備之意，他說道了，正是因為我和益在他心中是懂事的孩子，他不會用對待差生的教育用在我和益的身上施行。他說了很多很多，我不曉得講了什么，但有一部分我想是無法忘記的紀念。我一直以來是非常信任，看重你們的，你們都是班上的好學(xué)生，都是班上的班委，今天，你們合伙對我撒了第一次慌，當(dāng)然，我今天絕對不會批評你們些什么，不會對你們進行任何懲罰。我記得很清楚，當(dāng)時我的頭低的快貼進地面了，抬不起了，真的太沉了，抬不起。
“你們都是班上的高層管理員，這意味著什么，打個比方吧，一個班級好比一個國家，如果人民騷亂了，我們可以鎮(zhèn)壓，可曾試想，要是高層管理者出現(xiàn)了問題，這稱作知道嗎？大家都隨時拿著一個放大鏡看著你們，不容許你們露出半點瑕疵，一個小小的污點，在放大鏡的作用下，它顯得很耀眼，不知道你們倆是否有這種感覺�！�
“說實話，你們倆在我心中已經(jīng)打造好未來我想看到的表現(xiàn)了，益適合做班級的外交部，而在紀律方面，精神方面得以發(fā)揮所長。再作比喻，這班級好比一個省，益就是行政，參謀長的位置。而你就是省公安長，我要你所說的話在大家面前是具有權(quán)威的，影響的，甚至要做我們班上的精神領(lǐng)袖�！�
信任的作文 篇5
天上，一片片烏云擋住了太陽，空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒，踩著賽馬跑道上的沙子，如同陷入澡澤一般，黏糊糊，濕漉漉。我們趴在馬場外的欄桿上，靜靜地看著一匹個頭只到汗血馬膝蓋，很可愛的小母馬——團子被一位女士牽著，向我們走來。
女騎手把團子帶到我們面前馬場里的障礙物旁，并低聲告訴它，今天的任務(wù)是跳障礙物。團子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊，它實在太矮了，只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背，用力拉韁繩，輕輕踢了下馬肚子，讓團子跑回了起點。女騎手再次用力拉韁繩，讓馬正對障礙物，然后她用力踢了下團子的肚子。團子開始小心的向前跑，然后慢慢加速。準備起跳了，我們個個心驚膽戰(zhàn)，緊盯著團子。它突然瞪大了眼睛，盯著障礙物前的一大片水潭，忙停下了腳步。團子轉(zhuǎn)了個身，向起點走去，它十分害怕，頭在不住的搖，腿也在抖。
那位女士拍拍團子的脖子，低聲說：“沒事兒的，你已經(jīng)做得很好了�！彼p輕踢了一下團子的肚皮，準備開始第二次。團子飛速向前跑去，“噠噠，噠噠”，它后腿用力一蹬，看似要準備跳過障礙物。突然，團子向右一轉(zhuǎn)，側(cè)對著障礙物，撒開腿再次跑回了起點。這次，那位女士仍拍拍它的脖子，對團子說：“你一定可以做到。”
第三次了，團子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士說的話。團子刨了刨沙，又一次像一根離弦的箭，“飛”向障礙物。在障礙物前，團子后腿用力一蹬，前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風(fēng)中不斷飛舞，尾巴高高翹起，白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團子的脖子上，雙手緊抓著微微彎曲的韁繩，她的頭發(fā)也在風(fēng)中舞動，這一人一馬終于躍過了障礙物。
團子前腳剛落地，那位女士就輕聲說：“團子你太棒了!”團子高興極了，揚起前蹄，高聲嘶叫。團子的尾巴左右擺動著，來回踱步，女騎手一手拉著韁繩，一手抱著團子的脖子，嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了，耀眼的陽光灑下，空氣中滿是青草的香味，地上的沙也干了許多，好像世界萬物都在為團子歡呼。
信任的作文 篇6
“媽，我的書包呢?”
快開學(xué)了，我想把書包洗一下，卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了。
“已經(jīng)幫你洗掉了，包里的東西在桌子上�！�
我奔到桌子旁：書、筆記本、文具都在，信呢?——書包里有一封信，是小學(xué)同學(xué)寫的，雖說沒有什么秘密，但里面的玩笑話被媽媽看到可要惹麻煩了。信呢?難道?“媽!”我大叫一聲，“你有沒有看見我的一封信�。俊眿寢尰卮鸬溃骸芭�，你是說這一封信吧！來，我正想要找你談?wù)勀�！”我心中不由得一驚：完了，媽媽肯定看了我的信，哎呀，她會怎么想呢？她該不會以為我……不管這么多了，先和媽媽談一談吧！
媽媽拉著我坐了下來，拿著這封信說：“孩子，你不要怪媽媽呀，說實話，你的這封信我已經(jīng)看完了，本來，我還以為你是一個乖孩子，沒想到你會做出這種事��！”我聽了這話，便心想：這下是徹底的完了，我跳進黃河也洗不清�。寢層终Z重心長地說道：“孩子啊，你還小，你小小年紀，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，不要做些你不該做的事，更不應(yīng)該……哎，你呀，你要我怎么說你才好呢？”我急忙辯解道：“媽媽，不是的，事情不是你想的那樣的！”“那是怎樣，你倒是和我解釋清楚呀！”聽媽媽這口氣，是不可能相信我說的話的，但是不管怎樣，我總要解釋一下，相信不相信，那就看媽媽的態(tài)度了。于是，我便解釋道：“媽媽，其實寫信的人是我的一個小學(xué)同學(xué)，雖然他是男生，但是我和他是很要好的朋友，有困難我們會互相幫助，有問題我們會一起解決，有問題我們會共同分享，但是，我們絕不是您想象的那樣，我們只是朋友關(guān)系，我們的關(guān)系很正常。我知道，您也許不相信我說的話，不然，我把他請到家里來，您和他談?wù)劙�！”媽媽聽過我的一番解釋，似乎有些動搖：“那，好吧！”
幾天后，我的朋友來了，媽媽說：“你就是我女兒的朋友吧，來，請坐！”他微笑著點點頭�！皝恚渣c水果吧！”他依然還是微笑著點了點頭。媽媽一臉疑惑地問我：“你這朋友怎么不說話呀？”“哦，我忘了告訴您了，他不會說話，但是他能聽得見聲音�！薄芭�，這孩子怪可憐的�！苯�(jīng)過之一番交談，媽媽終于明白了：我的朋友是一個啞巴，同學(xué)都嫌棄他，他就變得孤言寡語，但因為有我會去安慰他，鼓勵他，使他又重新振作起來，變得活潑開朗，我們之間也就建立起了一座友誼之橋。
媽媽明白了這件事情之后，才發(fā)現(xiàn)是自己錯怪了孩子，沒有給孩子應(yīng)有的信任，但是經(jīng)歷過這件事情之后，媽媽對待孩子便又多了一份信任，有了這份信任，母女之間也就少了不必要的懷疑和猜測。其實，信任就在一念之間，如果你選擇了懷疑別人，那么這你們之間就會充滿了猜測，甚至?xí)䝼Φ絼e人；如果你選擇了相信，那么你們就會成為無話不說的好友。只有你真心地相信了別人，才會獲得別人對你的信任。
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