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大學(xué)招生工作實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的大學(xué)招生工作實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)招生工作實(shí)施方案1
(一)生源及招生策劃
生源是民辦高校的生命之源。
一所民辦高校能否生存下去,關(guān)鍵取決于生源,因?yàn)槊褶k高校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)生的學(xué)費(fèi)。
雖然,招生事關(guān)民辦高校的生存與發(fā)展,但是,民辦高校卻沒有固定的招生渠道和穩(wěn)定的生源。
尤其是近年來,公辦高校年年擴(kuò)招,民辦高校招生更加困難。
也應(yīng)該看到,從總體上講,民辦高校的生源是充足的。
不管公辦學(xué)校怎樣擴(kuò)招,都不會把生源全部壟斷,總會給民辦高校留下發(fā)展空間。
目前我們國家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能力只靠公辦學(xué)校就達(dá)到普及高等教育的程度。
但是,具體到某個民辦高校,則生源可能面臨著危機(jī)。
這一方面可能由于它的辦學(xué)硬件、軟件達(dá)不到要求,教育質(zhì)量不高,沒有辦學(xué)特色;另一方面,也可能是因?yàn)槠淙狈茖W(xué)有效的教育策劃,生源及招生策劃不到位。
(二)投資及融資策劃
民辦高校的辦學(xué)資金及運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)全部是自籌的。
尤其學(xué)校的舉辦,必須有大量的資金支持。
但是,民辦高校資金缺乏固定的渠道和穩(wěn)定的來源。
采用什么樣的投資體制,如何吸引資金加入,采用什么樣的融資渠道和融資形式,都需要專家策劃。
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,我國的市場體系越來越完備,資本市場為民辦高;I資融資提供了多種渠道,加入WTO,又開辟了吸引國外資本投入以及中外合作辦學(xué)的寬松環(huán)境。
這都給我國民辦高等教育發(fā)展提供了難得的機(jī)遇和巨大的發(fā)展空間。
只要策劃得當(dāng),借助資本市場的力量,運(yùn)用現(xiàn)代資本市場的運(yùn)作方式,借船出海,借雞生蛋是可能的,開源節(jié)流,確保辦學(xué)資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)也是可能的。
(三)教育質(zhì)量及人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格策劃
教育質(zhì)量是民辦高校的生命線。
提高民辦高校的教育質(zhì)量,是增強(qiáng)其核心競爭力和吸引力的關(guān)鍵所在。
民辦高校應(yīng)把教育質(zhì)量提高到戰(zhàn)略高度來認(rèn)識,以質(zhì)量求生存,求發(fā)展。
有人認(rèn)為,民辦高,F(xiàn)在以招高考落榜生為主,目前還談不上教育質(zhì)量,只要有了學(xué)生,學(xué)校就能發(fā)展。
這種觀點(diǎn)是錯誤而且有害的。
因?yàn)榧词箤W(xué)校通過一些手段招來了學(xué)生,但如果不注意教育質(zhì)量,終究也是要失敗的。
從根本上說,教育質(zhì)量體現(xiàn)在為社會培養(yǎng)輸送留的住、用的上的合格人才上。
民辦高校應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際,確立適應(yīng)市場需要的培養(yǎng)目標(biāo),確立人才培養(yǎng)的規(guī)格和模式。
另外,學(xué)生的能力,尤其是創(chuàng)造性能力,考試及格率,畢業(yè)生就業(yè)率,以及社會的評價等都可以成為衡量民辦高校教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)優(yōu)勢與定位策劃
民辦高等學(xué)校能否健康的生存和發(fā)展,定位非常重要。
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對人才的總體要求更加多樣化、規(guī)格化、多層次化了。
民辦高校應(yīng)該根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對人才的`需求,找準(zhǔn)自己的角度,科學(xué)確立民辦高校的類型定位,服務(wù)面向定位,人才培養(yǎng)規(guī)格定位,以及學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的特色定位。
定位要從自己學(xué)校的實(shí)際出發(fā)。
所謂自己學(xué)校的實(shí)際,主要是指其優(yōu)勢所在。
民辦高校首先要找出自己的優(yōu)勢,并根據(jù)自己的優(yōu)勢來科學(xué)定位。
(五)辦學(xué)理念策劃
民辦高校的舉辦者或者校長,一定要有自己的辦學(xué)理念。
而且,這個辦學(xué)理念必須科學(xué)、現(xiàn)代、有特色、有個性,最好能夠獨(dú)樹一幟,用先進(jìn)的辦學(xué)理念來增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和凝聚力。
筆者以為,校訓(xùn)是辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。
它反映了學(xué)校的追求目標(biāo)和精神風(fēng)貌,能引導(dǎo)教師和學(xué)生為之奮斗。
例如,我國清華大學(xué)的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息,厚德載物。
南京大學(xué)百年校慶前夕,決定采用誠樸雄偉,勵學(xué)敦行作為新校訓(xùn)。
美國哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是讓柏拉圖與你為友,讓亞里士多德與你為友,更重要的是讓真理與你為友。
這些都十分簡明、準(zhǔn)確,具有特色。
大學(xué)招生工作實(shí)施方案2
學(xué)生是學(xué)校的命脈,招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
近年來,我校盡管在形象還是辦學(xué)層次、辦學(xué)實(shí)力等方面有了顯著增強(qiáng),但技校生的招生工作仍然不容樂觀。
招生工作已到了關(guān)鍵時刻,希望全體職工群策群力、樹立信心、不等不靠、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極投入到招生工作中,為此,特制定如下實(shí)施方案。
一、招生宣傳的內(nèi)容與要求
在招生工作中,全體教職工要深刻理解一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的.辦學(xué)宗旨內(nèi)涵,明確崇德、重藝、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)理念,把我校的特色和優(yōu)勢宣傳出去,讓社會認(rèn)識我們學(xué)校,得到社會的認(rèn)可。
全體教職工要提高認(rèn)識,樹立校榮我榮、校衰我恥的思想,加強(qiáng)責(zé)任心,通過各種渠道和方式進(jìn)行宣傳,力爭完成和超額完成學(xué)校下達(dá)的招生指標(biāo)。
確保完成今年我校招生100人的工作目標(biāo)。
二、招生宣傳具體措施
(一)深入開展社會調(diào)研,以畢業(yè)生分配安置為基礎(chǔ),就業(yè)與招生工作相互促進(jìn),推動07年招生宣傳工作的深入進(jìn)行,時間:3--4月,負(fù)責(zé)人:蔡軍。
(二)宣傳資料的修定與印刷,07年招生宣傳資料根據(jù)社會需求,學(xué)校專業(yè)及特色,在原資料基礎(chǔ)上修定,類型為大彩頁、折疊小彩頁及小簡章,時間:4月上旬,負(fù)責(zé)人:蔡軍
(三)校園內(nèi)宣傳
1、利用宣傳欄、板報及標(biāo)語做好宣傳工作。
時間:常年,負(fù)責(zé)人:韓為民。
2、利用在校技校生、駕駛短訓(xùn)、資格證培訓(xùn)、押運(yùn)員培訓(xùn)及危險品培訓(xùn)等做好招生宣傳材料的發(fā)放和宣傳工作。
時間:常年,負(fù)責(zé)人:南長峰。
(四)媒體宣傳
1、報刊宣傳
在濱州日報(晨刊)、電視報、校園文藝等報刊上分期刊登招生簡章。
《濱州日報》5、6、7月各刊登兩期。
《電視報》6、7月各刊登兩期。
《校園文藝》46月三期。
電視廣告:6月8、9、14、15日四天市區(qū)及縣(無棣、惠民、沾化、陽信)。
負(fù)責(zé)人:蔡軍
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用技校網(wǎng)頁開展宣傳,并向其它網(wǎng)站發(fā)送招生信息,擴(kuò)大招生宣傳力度。
時間:4月30日10月30日。
負(fù)責(zé)人:韓為民、賈學(xué)飛、王婷婷。
(五)深入縣鄉(xiāng)集中宣傳
1、4月8月
(1)教練車集中宣傳,由實(shí)習(xí)科安排車輛人員,帶學(xué)員宣傳。
范圍:濱城區(qū)、濱北鎮(zhèn)
沾化:泊頭鎮(zhèn)、富國鎮(zhèn)、黃升鄉(xiāng)、流鐘鄉(xiāng)、大高鎮(zhèn)
惠民:大桑
分四組,每組兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn),5部車
(2)定車集中宣傳
范圍:除以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)以外
人員:韓為民、蔡建軍、王新兵、王建生
方法:張貼、發(fā)放簡章
2、專人定校重點(diǎn)宣傳
學(xué)校組織工作積極、責(zé)任心強(qiáng)的部分職工深入學(xué)校重點(diǎn)宣傳。
3、高考期間集中宣傳:6月7日8日具體安排見附表
4、中考期間集中宣傳:6月12日14日具體安排見附表
5、車站發(fā)放簡章宣傳。
(六)長期開展招生宣傳
以教練車深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳為主,媒體為輔,長期開展招生宣傳工作。
三、招生指標(biāo)與獎懲措施
1、招生就業(yè)辦公室工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年招收技校生4人,中層領(lǐng)導(dǎo)招收3人,普通職工2人,每招收或未完成1人各獎罰300元,超額完成各自任務(wù)的招生指標(biāo),每超1人,另獎勵200元。
以上獎勵作為職工與相應(yīng)學(xué)生的通信聯(lián)系及服務(wù)費(fèi)用。
2招生就業(yè)辦公室應(yīng)搞好社會調(diào)查,把握人才需求動向,及時有效地擬定開設(shè)專業(yè),努力開拓招生渠道。
學(xué)校將對招生工作有突出貢獻(xiàn)的科室及個人給予特殊嘉獎。
3、對不負(fù)責(zé)任的言語和行動給學(xué)校的形象和招生就業(yè)工作造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的,一經(jīng)查實(shí),按照學(xué)校有關(guān)管理制度給予從重處理。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
技校成立招生宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,蔡軍同志任組長,賀興海同志任副組長,韓為民、南長峰、王淑彬、張國瑛、賈紅娟、王新兵同志為成員,全面負(fù)責(zé)招生宣傳工作。
全體職工積極開展招生宣傳,服從招生宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度安排。
樹立招生工作必勝的信念與決心,知難而進(jìn),順利完成招生工作。
五、其他
1、中、高考期間由教務(wù)科根據(jù)附表安排技校生,定人、定車。
2、中、高考期間招生值班電話及值班人:
值班電話:3370098值班人:賈紅娟
值班電話:3351723值班人:張國瑛
值班期間全體上班。
3、中、高考期間(6月7、8、1214日)全體師生7:00上班,無特殊原因不得休班請假,全體師生服從招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,請假者一律按事假記考勤。
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