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      2. 心理的作文

        時(shí)間:2024-11-08 04:01:36 心理 我要投稿

        實(shí)用的心理的作文集錦6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的心理的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的心理的作文集錦6篇

        心理的作文 篇1

          城市的過(guò)街天橋上有一個(gè)乞丐,他一無(wú)是處。夜幕降臨的時(shí)候,乞丐會(huì)回到他的住處——城郊一個(gè)廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著,里面有一個(gè)殘破的窩棚,乞丐已經(jīng)在那里度過(guò)了幾個(gè)寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井,井邊有一棵老樹(shù)。

          天橋上行人稀少,乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來(lái)一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐,在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細(xì)細(xì)地舔著,乞丐昨晚用它盛過(guò)食物。乞丐心上最柔軟的那根神經(jīng)被觸動(dòng)了,他掏出面包輕輕地放進(jìn)小鵬。小狗感激地望了他一眼,風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。

          乞丐把小狗帶回“家”,從此他們相依為命。小狗很聰明,餓了的時(shí)候就叼起小鵬圍著乞丐打轉(zhuǎn)。路人覺(jué)得驚奇,認(rèn)為這是一條會(huì)表演的小狗,于是紛紛把錢(qián)放到小鵬里。乞丐發(fā)現(xiàn)了商機(jī),后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小狗已經(jīng)能用兩條后腿直立,叼著小鵬在人群里跳來(lái)跳去。于是有更多的'錢(qián)裝入乞丐的口袋。

          直到有一天,頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發(fā)雷霆,乞丐先生膨脹起來(lái)的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。

          乞丐回到家,徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進(jìn)一個(gè)木桶,用一根長(zhǎng)繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失,他要忘掉卑賤的過(guò)去?伤麤](méi)忘給狗吃食。

          小狗在井底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,無(wú)論白天還是黑夜,它一直仰著腦袋向上張望?墒浅嗣刻炻湎聛(lái)的一些食物,誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)過(guò)。小狗在井底一直往上凝望……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,乞丐過(guò)得并不快樂(lè)。乞丐終于認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上只有那條曾經(jīng)相依為命的小狗才是自己真正的朋友,而自己卻把它丟到了井底。

          乞丐迅速地跑到井邊,放下吊桶。可小狗只是圍著木桶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買(mǎi)來(lái)一架繩梯,他把繩梯的一端拴在井邊的樹(shù)上,自己爬下去救他的小狗。井很深,乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗,并且有一股濃重的臭味,他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒(méi)有怪罪自己的主人,它一直熱情地舔著乞丐的臉。

          因?yàn)榫麓舻臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),小狗的脖子已經(jīng)無(wú)法伸直,只能仰著頭在地上打轉(zhuǎn)。這個(gè)城市里最好的醫(yī)生也沒(méi)能治好小狗的病。乞丐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,每天給它最好的食物,到哪兒都領(lǐng)著它。小狗快樂(lè)地?fù)u著尾巴,但它的頭只能朝后仰著,眼睛望著天空。

          富裕的他把錢(qián)都給了別人。

          日子一天天過(guò)去,乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底,他大聲地喊,沒(méi)有人能夠聽(tīng)見(jiàn)。小狗每天四處尋找食物扔下來(lái),小狗找食物非常困難,因?yàn)樗牟弊映髲澲。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著,順便把找到的臭肉什么的銜起?lái)跑到井口。有一次,小狗扔下來(lái)一只死貓。

          轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,小狗甚至舍不得吃自己找來(lái)的任何東西,它變得瘦骨嶙峋,后來(lái)連走路的力氣都沒(méi)有了。乞丐每天繼續(xù)在井底喊呀喊,但沒(méi)有人來(lái)救他。一連幾天小狗沒(méi)有往下扔?xùn)|西了,乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空,他知道自己快要死了。

          一天早晨,井口上隱約的說(shuō)話聲驚醒了昏睡中的乞丐,他拼盡全力喊了起來(lái)。他被人們用繩子吊了上來(lái),陽(yáng)光刺得他睜不開(kāi)眼。人們打量著這個(gè)蓬頭垢面的渾身骯臟發(fā)臭的人:“要不是這條小狗死在井口上,沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)你的喊聲。”乞丐看見(jiàn)骨瘦如柴的小狗,淚水打濕了小狗骯臟的毛。

          主人拋棄了它一次,可它還是忠誠(chéng)地陪在主人左右。

        心理的作文 篇2

          有一節(jié)心理課一直在我心里,久久不能忘卻。

          清楚地記得那是個(gè)周一的下午,第一節(jié)上心理課。上課鈴聲還未響起,我就滿心期待地坐在座位上等著老師來(lái)。一會(huì)兒,只見(jiàn)心理老師滿臉春意地走進(jìn)來(lái),直接就把提綱發(fā)下來(lái)了,我心里不禁沮喪了,唉,看來(lái)又要抄一節(jié)課的筆記了。

          果然不出所料,心理老師直接讓我們拿出心理筆記本來(lái)抄筆記!鞍Γ瑳](méi)趣!蔽以谛睦锉г怪。這時(shí)老師走到我面前,拿起我的筆記本看了看,沖我說(shuō)了句:“我沒(méi)說(shuō)過(guò)題目要寫(xiě)中間嗎?”聽(tīng)到這句話,我的'心里就像高空掉下來(lái)的柿子一樣稀里嘩啦,唉,只好重寫(xiě)了。

          十分鐘過(guò)去了,我按照老師的要求又抄了一遍,“嘿嘿,這遍總行了吧?”我這樣想著,正準(zhǔn)備把筆記本交給老師看,還沒(méi)等我站起來(lái)呢,老師又說(shuō)了句話:“同學(xué)們別忘了,每一頁(yè)只能寫(xiě)一課筆記,可別多寫(xiě)了哈!甭(tīng)了這話,我低頭看了看自己寫(xiě)的筆記,又寫(xiě)錯(cuò)了,唉,我這心里就像那稀里嘩啦的柿子又被踩了兩腳,簡(jiǎn)直是不忍直視呀。

          終于抄寫(xiě)完第三遍筆記了,我是懷著忐忑的心情把筆記本交給老師的,“這次可一定要過(guò)關(guān)!”我心里這樣想著。表面上風(fēng)平浪靜,其實(shí)內(nèi)心早已波濤洶涌了。老師看了看我的筆記,嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō)了句:“同學(xué)們,抄筆記的時(shí)候,要寫(xiě)一行隔一行,聽(tīng)懂了嗎?看著你們抄的筆記,我都怪累的。”聽(tīng)到這里,我的內(nèi)心已經(jīng)崩潰了,就像無(wú)數(shù)只猴子在里面躥來(lái)躥去,那種難受勁真的是無(wú)法形容。我忙活了一節(jié)課,合著全是無(wú)用功啊。

          通過(guò)這節(jié)心理課,讓我明白了一個(gè)道理:上課要認(rèn)真聽(tīng)好老師說(shuō)的每一句話,認(rèn)真執(zhí)行老師下達(dá)的每一個(gè)指令,過(guò)程中也要認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。

        心理的作文 篇3

          說(shuō)起名人,大家都肯定只會(huì)想到那些民族英雄、勞動(dòng)模范、球星、歌星……其實(shí)三百六十行,行行出狀元,我今天則要來(lái)講一講我的媽媽。

          我媽媽的個(gè)子雖然不算很高,但“濃縮的都是精華”。所以我媽媽她呀,在心理老師這一方面,做得還算是有一番成就,我也是因?yàn)橛幸粋(gè)懂我的媽媽而一直驕傲著?晌业耐瑢W(xué)們卻會(huì)時(shí)不時(shí)地向我打趣道,你媽媽是因?yàn)槟悴胚x擇做這一行的吧。不過(guò)我理都不會(huì)理他們。他們肯定是因?yàn)榧刀饰矣幸粋(gè)懂我的媽媽才這么說(shuō)的',就算他們這么說(shuō)又怎么樣呢?就讓他們嫉妒去吧。

          而今天,我對(duì)媽媽進(jìn)行了一個(gè)專(zhuān)題采訪!罢(qǐng)問(wèn)你能接受我的采訪嗎?”我十分認(rèn)真的問(wèn)著媽媽。“當(dāng)然可以!眿寢屛⑿χ卮鸬!澳銓(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?”“十分滿意!薄澳阏J(rèn)為認(rèn)真工作的關(guān)鍵是什么?”“我喜歡這個(gè)工作后,我才能認(rèn)真去做。而且這個(gè)工作不僅讓我這工作中有了收獲,對(duì)家庭也很有幫助。學(xué)生也十分喜歡我的課。”媽媽滿臉驕傲地回答道!澳敲垂ぷ髦辛钅阕钭院赖氖鞘裁词履兀俊薄爱(dāng)學(xué)生有壓力時(shí)就會(huì)來(lái)找到我,幫學(xué)生解開(kāi)心結(jié)是我最自豪的事!眿寢屗m然談不上偉大,但在我眼中,我始終是比不上她的。

          在別人眼中,媽媽只是一個(gè)普普通通的教育工作者。但在我和爸爸眼中,媽媽永遠(yuǎn)是最棒的。

        心理的作文 篇4

          現(xiàn)在,全社會(huì)都在關(guān)注人的心理健康,說(shuō)要構(gòu)建和諧社會(huì)。你知道嗎?我家的小兔也有“心理問(wèn)題”呢!

          小兔來(lái)我家半個(gè)月了,一直住在簡(jiǎn)陋的紙箱里。今天,我們買(mǎi)到了一個(gè)漂亮的籠子,藍(lán)色的鐵條制作的,又寬敞又明亮;\子一側(cè)有一扇裝著彈簧的小門(mén),底下還有一個(gè)藍(lán)色的塑料托盆,可以抽出來(lái),這下小兔的小便和大便就會(huì)漏在托盤(pán)里,不會(huì)弄臟小兔的毛啦!

          我和媽媽把小兔安頓進(jìn)“新居”,啊,藍(lán)色的籠子里雪白的小兔在一蹦一蹦,我滿意極了!忍不住問(wèn)小兔:“多比,多比,這下舒服了吧?”

          爸爸卻在一旁說(shuō):“不舒服的,你看,它的腳踩在鐵絲上,不方便跳的!”

          我們細(xì)細(xì)觀察,果然,籠底的鐵絲太稀疏,小兔的腳又太小了,它蹦跳時(shí)顯得有些小心翼翼,有幾次它的腳沒(méi)踩準(zhǔn),漏到下面的托盤(pán)上了!

          這樣下去,它要有心理問(wèn)題的.!”爸爸又補(bǔ)充道,這下把我們逗得哈哈大笑起來(lái)。

          媽媽說(shuō):“小兔有什么心理問(wèn)題,你呀,discovery看多了,了解動(dòng)物心理學(xué)啦!讓小兔子多待一會(huì),久了也就適應(yīng)了!

          “你們不想想,讓它像雜技演員一樣踩在鋼絲上下不來(lái)會(huì)是什么感覺(jué),要有心理問(wèn)題的!卑职诌是堅(jiān)持他的意見(jiàn)。

          對(duì)于爸爸的可笑想法,我們不置可否,我已迫不及待地給小兔送上了它搬入新居后的第一頓美餐——綠油油的青菜。

          可是,沒(méi)過(guò)半天,我發(fā)現(xiàn)小兔的四條腿又濕又臟——它踩在了裝滿糞便的托盤(pán)里了!安缓昧耍⊥米优K死了!”

          沒(méi)辦法,新的籠子光好看不管用,爸爸便在籠子底部鋪上一層厚厚的報(bào)紙。他剛一轉(zhuǎn)身,小兔突然問(wèn)撒開(kāi)后腿撒起歡來(lái),溜了一圈之后又湊到胡蘿卜跟前咬上一口,但它不是真的吃,轉(zhuǎn)身又跑開(kāi)了。

          “爸爸,快看呀,小兔高興得受不了了!”

          媽媽也過(guò)來(lái)了,小兔又表演起它的撒歡動(dòng)作。它的后腿是那樣有力,在報(bào)紙上一蹬,小小的身子就往前蹦出去了。有一次,它用力過(guò)猛,拐彎的時(shí)候滑倒了,四腳朝天,它就趁機(jī)在籠子邊上蹭了幾下,是不是在撓癢癢呢?每次表演完畢,它總要湊到胡蘿卜那邊啃上幾口。

          爸爸說(shuō):“現(xiàn)在它舒服了,它有種腳踏實(shí)地的感覺(jué),可以盡情地蹦,又可以盡情地吃了!”

          “它不會(huì)有心理問(wèn)題了吧?爸爸!”我故意問(wèn)道。爸爸一本正經(jīng)地點(diǎn)頭:“嗯!”媽媽老早在旁邊笑彎了腰,“哈哈……”

        心理的作文 篇5

          那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見(jiàn)了我的原來(lái)的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,所以一見(jiàn)面便興致勃勃地聊了起來(lái)。聊著聊著,他突然問(wèn)我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道!睕](méi)等我說(shuō)完,他就趴在地上做了起來(lái),一邊做,一邊還說(shuō):“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多!眲傉f(shuō)完不久,他便站了起來(lái)說(shuō):“一共做了25個(gè),你也去試試吧!蔽覜](méi)辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn),我太胖。我趴在地上,做了不?個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥?lái),武文斌看了便說(shuō):“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽(tīng)到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的。

          回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的`,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

          一年很快過(guò)去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見(jiàn)了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做,仍是做了25個(gè)。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說(shuō),你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量,一口氣做了50個(gè)。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他才緩過(guò)勁來(lái),傻呆呆地問(wèn)我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心,我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過(guò)你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說(shuō)。

        心理的作文 篇6

          我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。

          雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

          溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

          一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

          二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū),

          三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的`三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

          我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。

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