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      2. 心理作文

        時間:2022-04-06 09:56:52 心理 我要投稿

        心理作文集合6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的心理作文6篇,歡迎大家分享。

        心理作文集合6篇

        心理作文 篇1

          今天,我可真幸運呀!你知道這是為什么嗎?因為

          在小夫子里老師興致勃勃地對我們說:我們來玩‘官兵捉賊’的游戲。同學(xué)們聽了又興奮又緊張。

          老師先對我們說游戲規(guī)則,把準(zhǔn)備好的紙條發(fā)給我們,最后分好小組。而捉要抓賊,抓對了賊就要受罰。抓錯了捉自己就要受罰。

          我們四人一組,開始游戲。老師給了我們一人一個紙條,要先用書掩好,不能給別人看。我心里一遍又一遍默念著:官,官,官我打開一看真的是官,我開心極了,興奮地跳了起來。這下,捉要來抓賊了,我自信的說。:張呂鴻烈是‘賊’。張呂鴻烈趕快說:我是‘官’,孔偉祺是‘賊’。而孔偉祺卻一言不發(fā),手緊緊地握住,我想他準(zhǔn)是做賊心虛。捉來抓賊了,我立刻對捉眨了眨眼睛又望向孔偉祺,擠眉弄眼地給捉說:他是‘賊’!他是‘賊’!捉慢騰騰地抓住孔偉祺,你是‘賊’,張雨歌是‘官’,張呂鴻烈是‘兵’。捉全猜對了,要給賊一點懲罰了,我說:請‘兵’把‘賊’關(guān)進(jìn)監(jiān)獄打五十大板。之間賊趴在凳子上,被打得臉通紅,頭發(fā)都直了,還不停的叫,笑得我們肚子都痛了。

          好玩又緊張的游戲結(jié)束了,我暗暗慶幸,今天我可真幸運。

        心理作文 篇2

          鉆石是珠寶中奪目多彩的名門閨秀。

          翡翠是溫潤得體的謙謙君子。

          琥珀氣韻古樸雅致,色澤含蓄得體。

          小家碧玉卻有一種別人所不具有的的令人平靜和平容易接近的氣質(zhì)。

          他們破碎時,卻具有共同含義:不祥之物。令人憎恨,討厭,想逃之而后快。

          初三就如同這不祥之物。而在這不祥之物中卻蘊藏著我的夢想,他是艱難,可怕的。

          孩提時代已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去,迎來的是第一次人生挑戰(zhàn),他注定了我人生路上是起是伏。

          考上養(yǎng)正一直是我家人,老師更是我的期望,而面對著2。8萬學(xué)子,我又應(yīng)該如何脫穎而出呢?

          這一直是我叩響夢想大門的關(guān)鍵。為了找尋真正屬于他的答案,我陷入著這個旋渦中,徘徊,掙扎著。

          夢想永遠(yuǎn)是夢嗎?

          不,我要打破他,讓他成為事實。

          我要成為“壽桃血珀”因為頂端雕上蝙蝠,所以有叫“福到眼前”。我要將這可怕的夢想劃為零。

        心理作文 篇3

          當(dāng)暑假的歡樂喚醒泡在知識里的我,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜油然而生——我的暑假生活開始了!

          那是一個驕陽似火的下午,太陽肆虐的烘烤著大地,陽光照耀著每一個角落。我正窩在家里玩電腦,忽然被在看電視爸爸給一把拉了起來!皠e老玩電腦了。走,去游泳。”爸爸突然說道。游泳?一聽到這兩個詞,我便緊張起來。我很怕水,因為是小時候因為無知在深水處玩跳水,結(jié)果嗆了個半死,給我造成了心理陰影。我很不情愿,但還是給爸爸硬拉了去。

          我換好了游泳褲,便準(zhǔn)備游泳了。游泳池的水很純凈,一縷縷陽光照射在游泳池清澈見底的水面上,游泳池頓時波光粼粼。我正欣賞著這美景,身上突然被爸爸潑了水“快下來啊!”。水灑在我充滿熱量的身上,好像冰塊般寒冷。我一腳踏進(jìn)了水里,水冷冰冰的,我不禁打了個冷顫,畏縮了一下。其實我不會游泳,說起來,12歲了,牛高馬大,不會游泳,覺得挺丟人的。

          爸爸要教我游泳,因為水不是很深,加上我個子高,學(xué)游泳就更方便了。爸爸拖著我的身體,讓我先學(xué)會“狗刨式”游泳。我剛開始還不知道水的浮力完全可以把我的身體“抬”起來,于是,我便死拽著爸爸的手不放,把爸爸的手都抓出了印。爸爸說:“你只是怕,你還沒有克服這個心理的難關(guān)!卑职掷^續(xù)訓(xùn)練我,可是我依然不能克服這個“心魔”。爸爸有點不耐煩了,便采取了“強(qiáng)硬措施”——把我的頭往下按,我瞬間就變成了“落湯雞”。不過這招真的很有效,爸爸逼多了,我漸漸的就不怕水了,可以說,我能學(xué)會游泳是逼出來。

          這是我的暑假,平淡而充實。但總算克服了游泳怕水的心理障礙。

        心理作文 篇4

          小的時候,我一直有一個心理陰影,就是害怕我的爸爸。一看見他那嚴(yán)肅的表情,我心里就打哆嗦。后來,我終于走出了這個心理陰影。

          記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚。那天晚上,我一直咳嗽,爸爸便抱著我撐著雨傘急忙的跑到附近的診所。一到診所,爸爸就把我交給大夫,大夫用手摸了一下我的額頭,然后又用聽診器聽了一下后說:“沒事,只是發(fā)低燒,只要打一針,明天就好了!甭犕炅诉@一句話,我看見爸爸緊繃著的臉忽然放松了下來。這是我第一次打針,而且是和我爸爸在一起。

          過了一會兒,要打針了。一位護(hù)士小姐拿著針和藥瓶走了過來,我一看見針我就大哭的喊著:“不要,我不要打針!倍职謪s安慰的說:“沒事的,別怕,不痛的。”又過了一會,護(hù)士小姐在我屁股上扎了一針,當(dāng)時我就開始嚎啕大哭。漸漸地我就睡著了。到了早上起來我問媽媽昨晚怎么了,媽媽卻告訴我:“你爸爸在昨晚送你去診所的時候被雨淋病了!

          后來,我去看望爸爸時,正好爸爸在吃感冒藥。我便上去問:“爸爸,你沒事吧。”“沒事,只不過是咳嗽而已,沒事!本瓦@樣我和爸爸的關(guān)系變得緊密起來了。我不再害怕我的爸爸,很多時候就想好朋友一樣。

          到現(xiàn)在我明白了,有一些心理上的陰影,可能是誤解造成的。如果我們善于溝通,如果我們不那么過分敏感,很多陰影就會在陽光下自然消失。因此,我要做一個陽光男孩!

        心理作文 篇5

          心理健康對于我們來說至關(guān)重要,它不亞于身體上的健康事業(yè)上的成功等等。自從我參加了心理社團(tuán)以來,得到了許多幫助與啟示,使我由內(nèi)及外地發(fā)生了蛻變。變得比以前從容,比以前自信,比以前開朗……

          前一段時間的期中考試,我感覺壓力很大,快要被壓得喘不過氣來了。壓力如此大的原因是第一次月考的失敗,使我信心大挫,覺得前途無"亮".于是我把這件事和心理社團(tuán)的同學(xué)們傾訴之后,他們給了我許多有用的方法,并告訴我怎樣才能輕松學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)好習(xí),并且老師也給我們大家做了一個總結(jié),使我受益匪淺。在期中考試成績下來時,我驚呆了,我居然前進(jìn)了,是啊,而且前進(jìn)了317名,這份欣喜與自豪無法用言語形容。我感謝我的心理社團(tuán)的"同胞們",更感謝心理老師的付出。

          那天下著雪,天氣很冷,晚上放學(xué)后媽媽沒來接我,我心里直打鼓,到底該怎么辦。于是我想到活動課上老師說過,遇事要從容不迫,沉下心來想一想解決的辦法。最后我到山下的超市里用公用電話給媽媽打了電話,原來是路太滑,媽媽在路上,馬上就到。我聽完之后終于松了一口氣,感謝活動課給我?guī)淼膸椭,我很慶幸。

          最后,我想深深地對心理社團(tuán)的同學(xué)、老師道一聲"謝謝".因為他們我變得從容、大方、開朗、沉著、熱情,我會帶著大家的建議一路前行!!

        心理作文 篇6

          前段時間,在西安一位頗有才華的`高中生寫出了震驚學(xué)術(shù)界的歷史著作。今年春季開學(xué)的第二天,男孩便跳樓自殺了。為什么,一株新苗會這樣夭折?不是學(xué)業(yè)的壓力,不是家庭的矛盾,而是心理上的抑郁。

          為何家長沒有注意?為何老師沒有開導(dǎo)?

          青春期的少男少女們,正逐漸形成自己的世界觀、人生觀、價值觀,在生理發(fā)育的同時,心理也在飛速成長。在自身需要被照顧的前提下,不想被家長照顧,所以有事藏著掖著,不給家長說,長此以往,家長、老師變成了形同陌路人。

          那么,對這樣的狀況我們的學(xué)校、社會又采取了什么樣的措施和辦法了呢?

          現(xiàn)在看來,有兩方面。一是學(xué)校內(nèi)設(shè)置了心理診所。城市中,大部分學(xué)校都有,可一年下來,有幾個學(xué)生去過呢?

          因為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),想必是學(xué)生無暇光顧,使其成為“人跡罕至”的地方;二來是政治課,課堂上沒有幾個人聽講,課下也沒有人看教科書。畢竟不是“語、數(shù)、英”,又有幾個人會真正重視?這樣一來,青春期的孩子有如與外界相隔一堵墻,身邊人,其實與陌生人、陌路人無異。

          大多的孩子們在獨自承擔(dān)心里壓力的同時,還得承擔(dān)來自學(xué)業(yè)、家庭、感情等方面的壓力,一切的一切,都像厚重的磚壓在了孩子瘦小的身板上。而設(shè)備的不到位,就讓孩子少了一條“求生”的出路。

          在一片花圃中,新綠的幼苗枯萎了。他們呻吟地找著“辛勤”園丁,可是,那“辛勤的園丁”呢?

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