醒悟的作文

醒悟的作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的醒悟的作文，歡迎閱讀與收藏。

醒悟的作文1

　　就在這個(gè)星期一，我和丁某某吵架了，吵得不可開(kāi)交。

　　那天上午，我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)丁某某大吵大鬧，看見(jiàn)我在門外，指著我鼻子，不屑地說(shuō)：“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫(huà)畫(huà)？”“什么？”我有些莫名奇妙。

　　“哼，她都跟我說(shuō)了，是你逼的！就是你��！”丁某某不顧一切地指責(zé)我。

　　“開(kāi)個(gè)玩玩笑嘛！人與人之間交流總需要幽默嘛！”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀，沒(méi)想到她迅速抓住我的手，扔開(kāi)了。

　　“什么玩笑都可以開(kāi)嗎��？”她質(zhì)疑中帶著憤怒。

　　我一言不發(fā)，只要她生氣了，就一發(fā)不可收拾，還不如不理她！

　　“沒(méi)話說(shuō)了吧！別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)！你管不著！”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒(méi)消，反而增加了一點(diǎn)輕蔑。

　　“怎么，你收買我的朋友，讓他們不和我玩，他們的事你管得著？”我情不自禁地想起以前的事。

　　“那……那是他們自愿的！”丁某某吞吞吐吐地說(shuō)，“再……再說(shuō)，她……她們不喜歡和你一起玩！”

　　“怎么不喜歡？我怎么了？你憑什么這樣指責(zé)我！憑什么��！“我指著她。

　　下面的同學(xué)都驚呆了。

　　“你要怎樣！”丁某某躲了一下腳。

　　“我不想怎樣，我只是想討個(gè)說(shuō)法！不要以為你搶走了我在班上的朋友，就搶的走我外面的朋友！”我背著書(shū)包就往外走，心想：終于把話說(shuō)出來(lái)了！真爽！

　　我突然醒悟了：我為什么要聽(tīng)她的？她是我的誰(shuí)？我做好我自己不就行了？

　　對(duì)呀！丁某某！我不會(huì)再當(dāng)你的傀儡了！永遠(yuǎn)！

醒悟的作文2

　　你永遠(yuǎn)不懂我的悲傷就像白天不懂夜的黑像永遠(yuǎn)燃燒的太陽(yáng)不懂那月亮的盈缺你永遠(yuǎn)不懂我的悲傷像白天不懂月亮的黑不懂那星星為何墜落……

　　——題記

　　仰望天空，不久，便下雨了。整個(gè)大地像籠了一層紗，是那么的虛無(wú)縹緲，不得不令人思索一番，想著想著時(shí)光倒流回那一夜。

　　那一夜，靜極了。大地的生機(jī)不再盎然，沉睡了。而我也沉浸在這寂靜的氣氛中，坐在院子里，伴隨著蚊子嗡嗡的叫聲，心情似乎更差了。得知糟糕的考試成績(jī)的我，無(wú)暇賞月，而我是靜靜的發(fā)呆。

　　這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕坐在我身邊，并一如既往地為我驅(qū)蚊。不經(jīng)意間，在月光的照耀下卻發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)竟多了幾根，不，不是幾根，是一撮。而媽媽的眼睛也失去了往日的光輝，變得更憔悴了。而魚(yú)尾紋似乎也更深了些，等我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)媽媽用那慈祥的面孔對(duì)我笑了笑，我隨即也瞇了一下眼。

　　這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上兩個(gè)又紅又大的疙瘩，這是蚊子咬的吧。我心想。不禁，鼻子一酸，淚水悄然流下。而這時(shí)，媽媽依然全力以赴來(lái)為我驅(qū)蚊。頓時(shí)，我的心如萬(wàn)箭穿心般痛。我懂了，媽媽就像辛勤的園丁，默默為我付出。而媽媽的白發(fā)都是為我日夜操勞出來(lái)的，此刻，我醒悟了。

　　對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，錯(cuò)的徹徹底底。你為我付出了這么多，我卻因心情不佳而讓你擔(dān)心，真的好恨自己為什么這么晚才意識(shí)到，不過(guò)，以后不要再為我擔(dān)心了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)成為你的驕傲，那么以后，讓我來(lái)愛(ài)你吧！

　　那一刻我醒悟了，雖然白天不懂夜的黑，但此刻，媽媽，我懂了你的辛苦了。

醒悟的作文3

　　悔恨是痛苦的折磨，在黑夜無(wú)情的鞭打著我，悔恨是痛徹心扉的改變，讓我欲哭無(wú)淚。

　　讓自己明白自己犯下的錯(cuò)，醒悟過(guò)后的心情如落下千丈深淵一般，但要明白世上沒(méi)有后悔藥可賣。上網(wǎng)，大多數(shù)青少年追求時(shí)尚的一種形式，而我同樣是一個(gè)網(wǎng)迷，周末大多數(shù)時(shí)間都花在電腦上了。

　　在歷次爭(zhēng)吵中，媽媽都是個(gè)中立的角色，既不同意爸爸又不和著我，但偶爾還是會(huì)幫著爸爸訓(xùn)斥我。不知這次又是什么原因，媽媽又幫著爸爸來(lái)進(jìn)攻我，我又如曹操在赤壁之戰(zhàn)必?cái)×�，但我也不甘示弱，頑強(qiáng)的反抗著，最終還是以失敗告終。

　　我快馬加鞭逃到了一個(gè)寂靜的地方，離我家不遠(yuǎn)。倚在核桃樹(shù)下，望著陰沉的天空，再看看如今的我，似乎蒼天也在憐憫我;又望望發(fā)芽沒(méi)多久的核桃樹(shù)的綠枝，它們?yōu)樽非蟠禾彀具^(guò)了漫長(zhǎng)的寒冷的冬季;展望未來(lái)，我愿做一條浴火騰飛的龍，要為著自己的青春年華追求奮斗。

　　路的抉擇，一條通向果實(shí)累累的金色世界，另一條通向漆黑的無(wú)底深淵，不同的人選擇不同的道路，每條路收獲的果實(shí)也截然不同。逆境造就人才，讓堅(jiān)強(qiáng)的人愈發(fā)向上;反而，讓意志軟弱的人一挫不起。

　　人不經(jīng)歷坎坷是不會(huì)成長(zhǎng)的，經(jīng)歷失敗后才會(huì)有成功的到來(lái)，丟去的東西更加值得我們珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的。

　　這次的吵鬧給了我以啟迪，讓我徹底明白快樂(lè)只是短暫的，而親情是永恒的，寶貴的，無(wú)價(jià)的。雖然虎毒但不食子告訴我們爸媽對(duì)你的嚴(yán)厲管教體現(xiàn)了她們對(duì)你的關(guān)心，是一種愛(ài)的表現(xiàn)。

　　每一次離別，都會(huì)是一次煎熬;每一串回憶，都會(huì)是一味苦澀。望著美好的未來(lái)，我要為之追求，為之奮斗。

醒悟的作文4

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　深秋的傍晚，天空一片靜謐，黑暗漸漸地籠罩著大地�！岸６．�(dāng)當(dāng)”是風(fēng)鈴在歌唱，“嘩嘩呼呼”是風(fēng)兒在跳舞。

　　我靜靜地趴在桌上，思緒在飛揚(yáng)。我苦惱著，我徘徊著，我思索著。步入初三，我的成績(jī)不如從前，我總是在心里默默地安慰自己，那些都是意外，把自己隱藏在編織的童話里。但是失敗卻不愿放過(guò)我，一次次的失敗將我傷得血肉模糊。我不明白為什么成功是那么的遙不可及，而失敗卻與我如影隨形。

　　深秋的夜晚，就如同我的心一樣，悲涼苦楚

　　午后的一個(gè)中午，我獨(dú)自躺在草地，享受著陽(yáng)光的輕撫。

　　忽然，我被耳旁的一群螞蟻吸引了。只見(jiàn)它們?nèi)�五成群正在井然有序的馱著一個(gè)龐然大物，想把它背進(jìn)窩里過(guò)冬。但是，由于它們力量有限，折騰了半天還沒(méi)成功。這時(shí)，它們排起隊(duì)離開(kāi)了，我認(rèn)為它們放棄了，暗暗取笑它們。可是，不多會(huì)兒，更多的螞蟻圍攻過(guò)來(lái)了，很快，它們便取得了勝利。

　　我驚醒了，在我心頭許久的陰霾消失了，我又重新找到了方向。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！從那以后，我又找回了自我，我不再逃避，不再害怕。我充滿了自信。

　　我學(xué)會(huì)了眼睛向前看，不管路途多么艱難，我都一如既往地朝著選擇的方向努力。

　　我相信付出終有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪得滿天彩虹。成功是給有準(zhǔn)備的人的。

　　同學(xué)們，眼睛向前看，選擇好前進(jìn)的路，成功就在你的腳下！

醒悟的作文5

　　淅淅瀝瀝的春雨下了兩天，早飯后，雨滴漸漸收斂，陽(yáng)光還是虛弱，沒(méi)從云縫中擠出。我在學(xué)校門口徘徊，等待媽媽接我回家反省一周。零落的雨星灑在我身上，砸在我心里。

　　抬頭遙望依舊陰沉的天空，心中的悔恨一如這陰沉的天氣，仿佛輕輕一觸就會(huì)滴下雨來(lái)。昨晚的一切又浮現(xiàn)眼前。

　　晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍，剛躺在床上就觸到了枕芯里裹著的一包煙，還有火機(jī)。瞬間，嗓子癢伴著心里的灼燒，渾身血液的蠕動(dòng)攪得無(wú)法入睡，透過(guò)小視窗看著生活老師身影，暗暗自責(zé)：寒假在家，為啥要學(xué)吸煙？周日回家為啥買煙？為啥……

　　摸著沁我心脾的煙，所有的為啥已是遙遠(yuǎn)，靜靜的等待，漫長(zhǎng)的等待，鼾聲四起，夢(mèng)囈彼伏。隨著火機(jī)清脆的“咔——嚓”，我的煙點(diǎn)上了。忘乎所以，猛吸，爽呀！

　　生活老師站在我面前，我沒(méi)有察覺(jué)，生活老師的燈照在我臉上，一切都已遲了……

　　……

　　面的，公交車，在學(xué)校門口馬路上穿梭，沒(méi)有一輛車上走下我的媽媽。我極力遠(yuǎn)眺，媽媽的影子出現(xiàn)了，騎著自行車的是媽媽，五十多里路，五元錢的車費(fèi)，媽媽沒(méi)舍得用，我的一包煙卻是十五元。

　　褲子上沾滿了泥巴的媽媽站在我面前，渾身顫抖著，淚溢滿雙眼。

　　“我兒不是壞孩子，走，我?guī)�你找班主任，找校長(zhǎng)，讓他們給你改過(guò)的機(jī)會(huì)，不能耽誤一節(jié)課，你一定要爭(zhēng)氣！”媽媽的淚再次滑落。

　　此時(shí)此刻，媽媽鬢角的白發(fā)如同霜雪，臉上的皺紋像被刻刀深深地劃過(guò)，蓬亂的頭發(fā)，黑胖但略顯佝僂的身軀，仿佛是一座莊嚴(yán)地銅像。

　　“媽——”我的淚滾落下來(lái)。我緊緊地抱住了媽媽，媽媽溫暖而粗糙的手箍住了我的雙肩。

　　那一刻，我們母子相擁，陽(yáng)光終于掙破了云層，微笑地注視著我們母子。

醒悟的作文6

　　“我終于做到了！爸爸媽媽，我沒(méi)有辜負(fù)您們！”當(dāng)小杰捧著滿分的知識(shí)競(jìng)賽卷，淚水涌出了眼眶。

　　小杰是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，生活在一個(gè)并不富裕的家庭。小杰卻是一個(gè)很不懂事的孩子，無(wú)論做什么事都是丟三落四的，老師所講的知識(shí)他都拋于后腦爸爸媽媽的教導(dǎo)卻當(dāng)耳邊風(fēng)。導(dǎo)致到成績(jī)總是班上最后幾名，他也不以為然。這不，最近迷上了電腦網(wǎng)絡(luò)，就對(duì)學(xué)習(xí)更加厭倦了，他的父母也拿他沒(méi)辦法。

　　一天，小杰哼著小曲兒從網(wǎng)吧里出來(lái)時(shí)，突然看見(jiàn)有一大群人圍著那兒，不知在吵嚷什么。于是小杰懷著強(qiáng)烈的好奇心，去弄個(gè)明白。小杰從人群縫隙中擠進(jìn)去，��！媽媽，她居然坐在地上傷心地哭著，還不停地說(shuō)，冤枉啊。站在豪華小轎車的一個(gè)肥頭大耳的男子正對(duì)著媽媽囂聲大罵：“你這個(gè)沒(méi)文化的鄉(xiāng)下婦女，把我的車弄壞了，你賠得起嗎？”小杰見(jiàn)狀，冒火三丈地跑過(guò)去站在媽媽前面維護(hù)她，對(duì)著肥胖子說(shuō)：“你不許傷害我媽媽！你不要以為自己富有就了不起……”

　　經(jīng)過(guò)這件事后，小杰想換了一個(gè)人似的，他不但愛(ài)學(xué)習(xí)，更重要的是他變得懂事了，在家里，他是個(gè)好孩子，在學(xué)校，他是個(gè)好學(xué)生。經(jīng)過(guò)小杰一番的發(fā)奮圖強(qiáng)，終于有了回報(bào)。不只是成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，這不，他在知識(shí)競(jìng)賽中得了滿分！

　　他拿著滿分的知識(shí)競(jìng)賽卷，淚水涌出了眼眶……

醒悟的作文7

　　樹(shù)葉總會(huì)記得是大樹(shù)撫養(yǎng)了它，即使它已經(jīng)站在了生命的邊緣；花兒總會(huì)記得是土地滋潤(rùn)了它，所以，即使離開(kāi)了這個(gè)人世，也要給土地一些芳香；我們總會(huì)記得是父母養(yǎng)育了他，可我們是否感恩父母給予我們生命呢？

　　“哇哇哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳入耳朵，有兩個(gè)人既興奮又心痛。

　　“媽媽。你教我寫字嘛！我想寫字！”

　　“好好好�！八凉M臉洋溢著幸福的笑容。

　　“哎呀，我跟你講過(guò)多少遍了，叫你這個(gè)東西不能放在課本旁邊，應(yīng)該放在柜子里。真是笨蛋一樣的，搞不拎清�！�

　　你開(kāi)始暗自神傷。

　　雖如此，卻愛(ài)意未減。

　　“小飛，你去洗一下碗�。　币�?yàn)檎�是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，您實(shí)在沒(méi)空騰出雙手。

　　“不，我不去，我還要看電視呢！別煩我！”“你又不是沒(méi)有手，你不會(huì)自己去洗啊�！闭�看電視入迷的我，絲毫未察覺(jué)你的繁忙，只顧著變本加厲的吼叫著。擾了我的電視劇，到廚房找你算賬。

　　如此一想，就直奔廚房，興師問(wèn)罪去。

　　一進(jìn)廚房，呆了。眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)陌生人：衣著有些凌亂，身影瘦小，又隱約見(jiàn)著蓬松的頭發(fā)上零零散散的有了幾根白發(fā)。此刻，才發(fā)覺(jué)您已經(jīng)有些老意，我的長(zhǎng)大，我的無(wú)知，我剛才的冒犯，忽然一股腦兒涌來(lái)，心頭酸楚。

　　“小飛，來(lái)了�！蹦阋�(jiàn)我的到來(lái)，親切地叫著。

　　“嗯�！�

　　“去把地掃一下�！�

　　“哦。”

　　“算了，你還是看電視去吧，媽媽去掃�！�

　　“不，我去掃�！�

　　您露出欣慰的笑容。

　　天下的母親就是這樣：無(wú)論自家的孩子犯了多大的錯(cuò)誤，有多么傷她的新，只需要孩子一句話，一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)，她就能原諒孩子。

　　記住，心懷感恩，讓身邊的人幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。

醒悟的作文8

　　一直以為，死——才是人的最終去處。但當(dāng)曾經(jīng)在我身邊的人都一一步入天堂以后，我才慕然醒悟了。

　　在我6歲的時(shí)候，我去探望我最親愛(ài)的公公。臨走前，我清楚地記得公公還送了我一臺(tái)暗紅色的電子琴�？墒�，回家沒(méi)幾個(gè)月，就傳來(lái)了不幸的消息。

　　五年前，我的一個(gè)朋友。他只是因?yàn)榈胶舆呄戳讼率�，就被河水卷走了。他的媽媽，因�(yàn)椴簧岬米约旱暮⒆樱�縱身跳進(jìn)了茫茫大河里。

　　幾個(gè)月前，她的伯伯還精神抖擻地跟朋友打牌、喝酒、上班。幾個(gè)月后，她的伯伯，因?yàn)楹攘朔浅Ａ业木贫�引起了高血壓，剛送到醫(yī)院門口，就已經(jīng)安詳?shù)厮�去了�?/p>

　　就在昨天，曾經(jīng)跟我爸爸最要好的、一起在一個(gè)辦公室工作的叔叔，為了農(nóng)民的方便，抬著一條鋁管去給農(nóng)民修電線去了。不巧，他肩上的鋁管碰中了數(shù)值一萬(wàn)輻的高壓電線，電擊而亡了。那個(gè)叔叔五歲的小女兒，還以為自己的爸爸只是睡著了而已。她還不懂得什么叫做死亡，什么叫做訣別。她一直向旁人說(shuō)：“我爸爸很快就會(huì)醒了�！�

　　寫到這里，我哭了。生命，不只是自己的。它還屬于我們的親人、老師、還有全部喜歡我們的人。我真為那些殉情的人感到悲哀。何必呢？人死了，就像一場(chǎng)夢(mèng)，再也回不去了�？吹竭@里被感動(dòng)了的讀者們，請(qǐng)你們一定要好好珍惜自己的生命。如果發(fā)生了什么事，在你們身邊的人會(huì)很傷心的。聽(tīng)我的話吧，你的生命不只屬于你自己，你的生命不只屬于你自己，你的生命不只屬于你自己.

醒悟的作文9

　　醒悟早晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光碰撞到玻璃，顯得異常美麗。意識(shí)中，仿佛今天有什么事要做······果然，媽媽不一會(huì)兒就走進(jìn)我的房間，和藹地說(shuō)：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢！”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來(lái)一個(gè)低沉的聲音：嗯。12歲，一個(gè)花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會(huì)有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。躊躇地跨出家門，思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無(wú)聊的話題。走過(guò)喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來(lái)：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛！那個(gè)老奶奶笑著說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮！”說(shuō)著，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽(yáng)光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽(yáng)光的光環(huán)里演繹著愛(ài)的真諦！恍然醒悟，曾幾何時(shí)，我的奶奶也用著同樣的姿勢(shì)來(lái)傳遞這特殊的愛(ài)！而現(xiàn)在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家！無(wú)數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí)，陽(yáng)光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無(wú)暇。懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽(yáng)關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)剖析愛(ài)的真諦，并得到進(jìn)一步的升華！希望一切為時(shí)不晚！

醒悟的作文10

　　我記憶中極為深刻且含義頗深的那件事，至今仍猶如陽(yáng)光般照耀著我的心靈，讓我明白這個(gè)道理。

　　素來(lái)注重學(xué)習(xí)的我喜愛(ài)搜集名人名言，警句金句以及辭藻優(yōu)美的語(yǔ)段，這些都會(huì)讓我的文章熠熠發(fā)光，有深厚的文學(xué)積淀，讓我變得知識(shí)淵博。嘗過(guò)幾次甘甜豐潤(rùn)的回報(bào)，令我更勤奮熱衷于搜集這些文學(xué)珍寶。

　　然而我在課外書(shū)籍上看到一則頗令我吃驚的故事，講的是中外學(xué)生pk知識(shí)，題目為對(duì)書(shū)的見(jiàn)解。外國(guó)學(xué)生用明確的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心對(duì)書(shū)得真實(shí)感受及看法，有條不紊；而中國(guó)學(xué)生開(kāi)口便引用“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”等經(jīng)典名句。按理說(shuō)中國(guó)學(xué)生的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外國(guó)學(xué)生豐富，理應(yīng)獲勝。然而專家果斷地宣布外國(guó)學(xué)生獲勝，理由是：“這么大人了，該有自己的想法了�！蔽覟橹�一驚，覺(jué)得百思不得其解，運(yùn)用知識(shí)還不如臨場(chǎng)運(yùn)用的好嗎，但那么專家說(shuō)得也十分在理，我迷茫了。

　　還是姐姐告訴我答案：“你們死記的僅是別人的思想，每個(gè)人思維不同，但你們順理成章地將名人名句當(dāng)作自己的想法，從不深入剖析含義，大腦便遲鈍，這些名句便在大腦上根深蒂固了�！蔽一腥淮笪�，明白名句的確很精妙，是杰出人物的知識(shí)結(jié)晶，盡管名句很好，但終究是別人的思想，我們是該從中借鑒，不過(guò)通過(guò)自己大腦的深刻思考以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、正確的見(jiàn)解匯聚起來(lái)的語(yǔ)句更富含意義，而且也不用死記硬背，自然而然便融會(huì)貫通了。寫時(shí)可以引用名句，能使文章添光增彩，但大部分還要利用自己的想法，如果一篇文章中盡是些詩(shī)文名句，名家妙言，還有什么自己的想法見(jiàn)解，談什么知識(shí)呢？

　　這件事讓我醒悟這個(gè)道理，猶如陽(yáng)光般照耀我的心靈，至今受用。

醒悟的作文11

　　位初三學(xué)生，成人某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而受者，，成熟.但它真正的理解，呢?

　　的熱血青年，我的例子.

　　在放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了夜空.

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親守候在了門口，她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道："出了事了嗎?為晚回家?"疲倦我說(shuō)話，我脫下了鞋子進(jìn)了臥室."到底是事，跟說(shuō)一說(shuō)，我......""沒(méi)事!"我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的，我絲毫意識(shí)到那緊張的神情，又說(shuō)："我不小了，可以自理了!，我在外面的小攤販上吃."母親并做聲，走向了廚房，靠近了那冷卻的飯菜，她的身影看上去是龐大，但又是脆弱.

　　我回房中，已平靜，只有一股潮濕的涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣凝固住了，的停滯使我再回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí)，在切都沉寂而又悲傷的，母親一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的進(jìn)來(lái)，是先前的自責(zé)，我的說(shuō)："，我剛剛......和同學(xué)一起去玩了.......""沒(méi)關(guān)系，下，記得，早一點(diǎn)回家"母親的番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了，"起"，隨之而來(lái)的，涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝.

　　，這我，想要成熟，卻依舊是需要照顧的孩子，的無(wú)知在別人的，也在摧殘著，應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求，對(duì)成熟的追求.

醒悟的'作文12

　　我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數(shù)不勝數(shù)：老師的教誨，家長(zhǎng)的教導(dǎo)，書(shū)中的道理……然而，給我印象最深的，還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。

　　那天，班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當(dāng)然我也不例外了。

　　下課了，我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀？”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒？我為什么要捐錢給他們？勉勉強(qiáng)強(qiáng)，我只捐了五毛錢�！甭�(tīng)了我的話，王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。我不解地問(wèn)：“怎么了？”她氣憤地看著我，說(shuō)：“你這么說(shuō)不怕良心受譴責(zé)嗎？你平時(shí)花錢不是挺大方的嗎？怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢？”她一番話問(wèn)得我啞口無(wú)言，頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說(shuō)：“對(duì)，你是衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎？你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候，他們也許在啃著干饅頭；當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的時(shí)候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上；當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們卻不得不為了生活而勞作……”聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話，我真是羞愧萬(wàn)分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，但是因?yàn)樨毟F，他們不得不放棄自己的夢(mèng)想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現(xiàn)在的幸福生活，形成了多么鮮明的對(duì)比��！想到這里，我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……

　　這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時(shí)，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。

醒悟的作文13

　　失敗者總比成功者多，是因?yàn)槭�敗后能奮起的人少，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的起步，對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的終止，而我，曾是被失敗擊敗的人，在失敗的最后關(guān)頭，我曾經(jīng)努力過(guò)掙扎過(guò)，但終究還是.......

　　我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，又到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我可是信心十足，不過(guò)，我還是很努力，我認(rèn)為，前三名是拿定了，結(jié)果，拿了第六名，這是我所有考試競(jìng)賽以來(lái)最差的一次，我開(kāi)始懷疑，是否付出了努力就會(huì)有收獲，我被失敗給激敗了，開(kāi)始對(duì)任何事都抱著馬馬虎虎的態(tài)度，到期末，我倒退了12名，我開(kāi)始害怕了，我更感到后悔了，后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果我努力了，也許就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果了。

　　也許，當(dāng)時(shí)的失敗，可能是我不夠努力，又也許，是別人比我努力。

　　在失敗面前，如果人人都用一種消極的態(tài)度去對(duì)待，那么你將永遠(yuǎn)失敗，在失敗面前，你是個(gè)可悲者，又如果，你在失敗時(shí)，能吸取教訓(xùn)，仔細(xì)反思，再度奮起，那么，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

　　在掙扎過(guò)后，我終于明白了一個(gè)道理：努力的人，不一定會(huì)成功，但不努力的人，就一定不會(huì)成功!上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，給予了你智慧的大腦就不會(huì)給予你靈活的雙手，人無(wú)完人，需要人經(jīng)過(guò)自身的后天努力才有可能成功一點(diǎn)點(diǎn)，所以在困難中，鼓起勇氣，抱著希望，在你競(jìng)爭(zhēng)中掙扎，這才有可能醒悟過(guò)來(lái)。

醒悟的作文14

　　伐木人像往常一樣從床上爬起來(lái)，摸了摸朦朧的雙眼，疲憊地?fù)Q上衣服、穿上鞋。吃完早餐，他向妻子說(shuō)再見(jiàn)：“我親愛(ài)的妻子，我要林子里去伐木賣錢了，你在家里準(zhǔn)備好晚餐，最近只剩下小樹(shù)了，所以我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！闭f(shuō)完，帶上斧頭走了。

　　伐木人帶著斧頭，哼著小曲，歡快地走在林中，走著走著，他的轉(zhuǎn)到了一棵擁有粗壯樹(shù)桿的樹(shù)上，他加快了步伐，向樹(shù)邊走去，舉起斧頭向樹(shù)桿上一砍，數(shù)只鳥(niǎo)兒從樹(shù)葉中驚慌地飛出，當(dāng)伐木人砍下第二斧時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，見(jiàn)伐木人一而再，再而三地在林子里砍伐樹(shù)木，林子里的樹(shù)木已經(jīng)少了許多，再這么下去，林子將會(huì)被發(fā)成平地。將會(huì)引來(lái)巨大的災(zāi)難。

　　于是，啄木鳥(niǎo)飛到伐木人的肩上，用嘴啄著伐木人的頭，嘴里還說(shuō)這：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！狈ツ救诵南耄哼@只鳥(niǎo)為什么說(shuō)我是“木頭腦袋”，只有壞了的樹(shù)中才有蟲(chóng)，為什么我的頭中會(huì)有蟲(chóng)。伐木人又換了一種思路，終于明白了：一定是我砍伐樹(shù)木，使它們感到不滿。

　　晚上，伐木人會(huì)到家中，問(wèn)起比自己有文化的妻子，妻子笑著說(shuō)：“我早就等你這么問(wèn)了，現(xiàn)在的森林正以驚人的速度在大部分大部分的減少。沒(méi)有樹(shù)木，人類會(huì)怎樣？如果沒(méi)有了樹(shù)木，人類還遲早也會(huì)滅亡。各種災(zāi)難將會(huì)蜂擁而至：沙塵暴，空氣流失、水土流失、洪水，干旱等等終究都會(huì)降臨到人類身上。大地是屬于人類，而人類也是必于大地的。但人類沒(méi)有權(quán)力去破壞，也沒(méi)有能力去踐踏那必于全世界、全宇宙的寶藏——森林。

　　伐木人聽(tīng)了妻子的話，從此不但沒(méi)有砍伐樹(shù)木，而且還種了不少樹(shù)呢！

醒悟的作文15

　　或許人生入戲，多姿多彩;又或許人生與戲劇不同，畢竟沒(méi)有事先的彩排......

　　----題記

　　有時(shí)，望著望著天上隨風(fēng)飄動(dòng)的白云，此時(shí)為他們無(wú)憂無(wú)慮的生活而羨慕不已，卻又馬上擔(dān)憂他們的明天是否被風(fēng)吹散;但是，我自己又何嘗不是一朵飄忽不定的白云，不知“明天”的命運(yùn)。

　　坐在命運(yùn)該轉(zhuǎn)彎的街角，我呆呆的望著形形色色的人們。看那工地上大汗淋漓的工人坐下休息時(shí)滴落著汗水的笑臉;看著在商店前伴著母親扇出的涼風(fēng)寫作業(yè)的孩子，"攻克"完難題時(shí)，母子二人的笑顏。

　　我不禁愣住了，我的人生，難道要這樣糊里糊涂的走下去嗎?

　　雖然口口聲聲說(shuō)要考復(fù)旦，但是，這個(gè)目標(biāo)，只是一個(gè)距離現(xiàn)在十萬(wàn)八千里的目標(biāo)。自己的初中，要向堂哥那樣混混僵僵?還是像表哥表姐那樣名列前茅?假如它是一道選擇題，所有人，都會(huì)選擇后者吧。但是，選擇歸選擇，是否能真的做得到呢?

　　是啊，我例外，選擇后者，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不喜歡被別人壓制的感覺(jué)，不管是學(xué)習(xí)還是什么。

　　如果學(xué)習(xí)是一座險(xiǎn)峻的懸崖，我們正是那渺小的攀援者，第一個(gè)到達(dá)崖頂?shù)模�才是勝利者�?/p>

　　老鷹與麻雀，同是鳥(niǎo)類，為什么前者可以翱翔于高空，鳥(niǎo)瞰一切;而后者只能躲藏于樹(shù)蔭之下，無(wú)時(shí)無(wú)刻防范天敵來(lái)襲?我想，我仍習(xí)慣做那雄鷹，自由!

【醒悟的作文】相關(guān)文章：

醒悟作文：青春的醒悟06-08

醒悟作文：人們醒悟吧06-01

醒悟的作文04-21

醒悟作文02-25

醒悟作文06-25

醒悟的作文01-29

醒悟作文07-29

醒悟的精選作文07-30

作文：醒悟08-07

作文;醒悟08-08