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初二醒悟作文600字
人類(lèi)，醒悟吧!現(xiàn)在挽救還可以。讓大家行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)美好的地球。小編收集了醒悟作文600字，歡迎閱讀。
第一篇：醒悟
湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，沒(méi)有留下一絲痕跡。坐在校園的草地上任憑風(fēng)沒(méi)有方向吹來(lái)。我不知道這世界是人將生活改變還是生活改變著人，望著從自己身邊三三兩兩走過(guò)的同學(xué)，心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)最不在乎的，到現(xiàn)在卻成了自己最想要的。于是每一次好想找一個(gè)沒(méi)有人的角落大哭一場(chǎng)。
在校的日子是孤單的，高考一詞時(shí)不時(shí)在耳邊想起。禮拜六又快臨近了，這星期的課外作文是以青春為話(huà)題，面對(duì)這燦爛的字眼我卻無(wú)言以對(duì)。望著窗外，美麗而蒼涼的天空散著幾顆幽藍(lán)的星星。沒(méi)有流星的夜晚，天空一定失去了很多色彩。一直以來(lái)，我都生活在彷徨與迷茫的邊緣。生命真的是一項(xiàng)隨時(shí)可以被終止的契約。我不想來(lái)到這個(gè)世界，可是我卻來(lái)了。有時(shí)候我真的不得不相信，人生下來(lái)就是為了受罪。也許，我就是那個(gè)被幸福遺忘的女孩。我不相信有來(lái)生，可是我卻渴望有來(lái)生。因?yàn)�，如果有�?lái)生，我一定會(huì)只選擇做一顆流星。用自己的生命將夜空照亮，雖然我知道，那只會(huì)是短暫的一瞬間，可是我想我卻不會(huì)后悔。
相信緣分嗎?不信，真的。我從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)緣分。生活賦予我的只是冷酷有孤獨(dú)，高傲與美麗。記憶中是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，朋友，只是自己生命中流程的水花。是啊，曾經(jīng)我相信只要自己努力付出，就一定會(huì)有收獲，可是一次次的欺騙，讓我學(xué)會(huì)了將自己隱藏，朋友的確可以將一個(gè)人的心溫暖，但同時(shí)也可以將一個(gè)人的心冰凍。
如果說(shuō)這世界上還有什么是我認(rèn)為是最珍貴的，那就是伴隨我度過(guò)了三年高中校園生活的松林。那是快被人遺忘的松林。在那，沒(méi)有花鄉(xiāng)，沒(méi)有紛鬧的人群，有的只是送樹(shù)和孤獨(dú)的我。我喜歡那里。因?yàn)椋挥性谀�，我才能將自己徹底的放飛。一個(gè)人在悲傷的時(shí)候沒(méi)有了眼淚，這應(yīng)該說(shuō)是麻木了吧!我常常在想，為什么在我悲傷的時(shí)候選擇的不會(huì)是哭呢?哦，對(duì)了，因?yàn)槲液ε�，我害怕世人慘淡的笑。生活在這樣的世界沒(méi)有人會(huì)多看你一眼。
午夜的鐘聲已敲響。明天，太陽(yáng)依然會(huì)從地平線升起。有時(shí)候，空間再大你都會(huì)感覺(jué)很擁擠。有時(shí)候，空間再小，你都會(huì)感覺(jué)很空虛。我渴望自己有一天能夠有一雙翅膀，一雙透明的翅膀。我知道我沒(méi)有能力改變世界。我不想讓生活將我改變，所以我只有讓自己去改變生活。人是不應(yīng)該被生活改變的，不知道這是不是我的零點(diǎn)后的一個(gè)醒悟。
第二篇：醒悟
這次從天而將的大災(zāi)難——海嘯，導(dǎo)致了許多寶貴的生命死亡。當(dāng)我在看電視新聞報(bào)道的時(shí)候，看到了悲慘的一幕：以前一個(gè)個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，現(xiàn)在變成了一具具腐爛發(fā)臭的尸體;以前一位位有了孩子而開(kāi)心善良的母親，現(xiàn)在失去了可愛(ài)的孩子，哭得呼天搶地，泣不成聲;以前風(fēng)景優(yōu)美的度假圣地，現(xiàn)在變成一片片被海水侵犯的廢墟;以前一個(gè)個(gè)豐衣足食的人民，現(xiàn)在為了一點(diǎn)點(diǎn)毫無(wú)味道的食物發(fā)生爭(zhēng)奪......看到這里，我不知不覺(jué)地就熱淚盈眶，淚流滿(mǎn)面了。
海嘯，就是海嘯這個(gè)大惡魔，殺死了許許多多生機(jī)勃勃的無(wú)辜的生命。
記得我看到電視上一個(gè)兩腮都是胡子的印度幸存者仔細(xì)地瞄訴道：“當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水平線升高了，就有點(diǎn)小心謹(jǐn)慎，也催促家人不要去海邊。結(jié)果，海嘯真的來(lái)了。當(dāng)時(shí)聲音很大，‘轟隆隆’。在海邊玩耍的十多個(gè)孩子還有幾位老人，都被沖走了。”哎，他們真可憐呀!難道當(dāng)時(shí)就沒(méi)有人救他們嗎?
我一邊思考一邊轉(zhuǎn)到另外一個(gè)節(jié)目。想不到，這個(gè)也是一個(gè)海嘯的報(bào)道。一位金發(fā)的幸存者說(shuō)：“我很遺憾，因?yàn)槲揖炔坏揭粋�(gè)小女孩。我當(dāng)時(shí)把她抱得很緊，但一棵順?biāo)鴣?lái)的樹(shù)把她的手刮了一條很大的傷口，但我還是抓住她�？墒�，上帝似乎想把她帶走，一輛面包車(chē)把我們撞開(kāi)了。”就這樣，世界上就少了一條寶貴的生命。
許多人都問(wèn)：海嘯是怎么來(lái)的?其實(shí)，海嘯就是海底地震引起的。那樣，海底怎么會(huì)地震呢?
這一切都是我們?nèi)祟?lèi)的錯(cuò)。全都是因?yàn)槲覀兾廴敬笞匀坏沫h(huán)境。一千多年前，老祖宗生活都很美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是天堂生活。但是，隨著時(shí)代的變化，人類(lèi)不斷的砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾、排放污水來(lái)污染生態(tài)環(huán)境，還隨便亂殺各種各樣的動(dòng)物，使生態(tài)不平衡，就會(huì)出現(xiàn)大災(zāi)難。
人類(lèi)，醒悟吧!現(xiàn)在挽救還可以。讓大家行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)美好的地球。
第三篇：醒悟
當(dāng)現(xiàn)在回過(guò)頭看自己以前的文章時(shí)，總會(huì)有一些愧疚感。原來(lái)寫(xiě)文章的感覺(jué)沒(méi)有了，再怎么追尋也找不到那種感覺(jué)了!
在以前，我或許會(huì)因?yàn)闆](méi)有背會(huì)課文而羞愧，也或許會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而嚎啕大哭;而現(xiàn)在，一切都變了。被老師留下的時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)以為常;考不好的次數(shù)多了，也學(xué)會(huì)了欣然面對(duì)。在以前，對(duì)于學(xué)校的那些小道消息，從不留意;而現(xiàn)在，卻常常和班里的同學(xué)談這談那。在以前，只會(huì)趴在桌子上盯著書(shū);而現(xiàn)在，卻趴在電腦前聽(tīng)著Tfboys的《我不要改變》。課上呼呼大睡，課下瘋瘋癲癲，回家昏昏沉沉。每天亦如此。
總是傻傻的追尋西方的快樂(lè)與自由。在我心里的快樂(lè)和自由很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)只是做我想做的，自由就是不受別人的約束。有時(shí)會(huì)覺(jué)得周?chē)娜说赖滤仞B(yǎng)很低，也就那么幾個(gè)有素養(yǎng)的。也會(huì)覺(jué)得學(xué)那些文化課完全對(duì)以后的生活不起作用。
現(xiàn)在，我讀懂了快樂(lè)與自由的真正含義。正如班主任所說(shuō)的，快樂(lè)就是做對(duì)一道題之后的喜悅，考了好成績(jī)之后父母長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)。世界上的人活下來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的自由，不管在哪里，總有法律、規(guī)章制度管著。只有現(xiàn)在把快樂(lè)和自由暫且放一邊，在以后才會(huì)有好的成就。在各科的學(xué)習(xí)方面，我也打破了以往的觀念。而我所說(shuō)的素養(yǎng)，也就不攻自破。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我一無(wú)所有，身上穿的、嘴里吃的、每天花的沒(méi)有一個(gè)不是父母給予的。就連我這條命，也是父母給的。
有誰(shuí)想徹底改變一切?又有誰(shuí)在尋找自我呢?我們總是活在別人的世界里，走著父輩們?cè)?jīng)走過(guò)的路。父母讓我好好學(xué)習(xí)，我做了;他們讓我不早戀，我做了。父母讓我動(dòng)作矜持，讓我說(shuō)話(huà)委婉�？删瓦B我自己與生俱來(lái)的性格也要被他們變更么?我才不要!
我只是想走我自己的路，想用我的經(jīng)驗(yàn)去闖蕩屬于我自己的一片天地而已!可不可以不要攔著我!
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