誠(chéng)信,開(kāi)往幸福的列車作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的誠(chéng)信,開(kāi)往幸福的列車作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信好似一面清晰的明鏡,照亮著我們的內(nèi)心;誠(chéng)信又像是一眼清澈的溪流,洗滌了人心的骯臟;誠(chéng)信還是一座堅(jiān)固的橋梁,驅(qū)散了人與人之間心靈的隔閡……“以誠(chéng)待人,以信律己”是我們一直以來(lái)做人的宗旨。甚至可以說(shuō),誠(chéng)信是我們做人的基礎(chǔ)。
孔子曾說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),一個(gè)人如果不講信用,他就寸步難行!小時(shí)候,媽媽便教導(dǎo)我:“做人要將誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事就要做到,不能言而無(wú)信!”小時(shí)候的我總覺(jué)得媽媽嘮叨,根本沒(méi)把媽媽的話放在心上,但那天,讓我深深地明白了誠(chéng)信的意義。
那天數(shù)學(xué)考試,我的心砰砰直跳,生怕自己遭遇“滑鐵盧”。考試完之后,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我是一百分,我那顆惴惴不安的心一下子變得高興起來(lái),到處向同學(xué)炫耀自己的分?jǐn)?shù)?删偷任异乓曛,我才發(fā)現(xiàn)自己高興得過(guò)了頭:原來(lái),我有一個(gè)錯(cuò)題老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。該怎么辦呢?這時(shí),我仿佛聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō):“自己報(bào)告老師吧,沒(méi)有人會(huì)怪你的!”可這時(shí),另一個(gè)聲音大叫道:“不行!同學(xué)們會(huì)嘲笑你的,我看啊,你還是自己悄悄地改正吧,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的,你還是“一百分”,會(huì)有人表?yè)P(yáng)你的!”“不行!就算你報(bào)告給老師,還是會(huì)有人表?yè)P(yáng)你的!如果你自己悄悄地改正,那樣你自己都會(huì)瞧不起自己的!你就是個(gè)懦夫,不敢面對(duì)事實(shí)的懦夫!”正當(dāng)我面臨激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí),“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我只好勉強(qiáng)將思緒拉回課堂,暫時(shí)將“那件事”告一段落。
我整天都在“那件事”上糾結(jié),我整天都沉浸在心虛和內(nèi)疚之中:上課發(fā)言牛頭不對(duì)馬嘴,連老師都問(wèn)我有沒(méi)有心事……唉,看來(lái)虛偽的日子真不好過(guò)!一回到家,我把“那件事”告訴了媽媽,媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō):“孩子,你應(yīng)該向老師報(bào)告。雖然你得不到所謂的'‘100分’,但你做到了誠(chéng)信,做到了我們大家心中的‘100分’。做人不求轟轟烈烈,但要問(wèn)心無(wú)愧!”聽(tīng)了媽媽的話,我受益匪淺。
第二天,我如實(shí)向老師反映了“那件事”。雖然面對(duì)同學(xué)的議論紛紛讓我感到沉重,但只要一想到我做到了誠(chéng)信,就感到心中無(wú)比的坦蕩、幸福。這幾天的壓抑都被我拋到了九霄云外!叭酥,性本善”,這件事也讓我找到了那個(gè)最初的、善良的、誠(chéng)心的自己。
對(duì)眼前的利益不為動(dòng)心,折射出來(lái)的就是人性最美好、最閃光的品格——誠(chéng)信。也許我們只是山間一眼不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們只是路邊一株樸樸素素的小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是蕓蕓眾生中的一平常之人,無(wú)法如為偉人般驚天動(dòng)地,但我們絕不能忘了立身之本——誠(chéng)信。
世界因誠(chéng)信而變得更加美好,心靈因誠(chéng)信而變得更加清澈。只有能接受誠(chéng)信考驗(yàn)的人,才能贏得幸福。讓我們從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓開(kāi)往幸福的“誠(chéng)信”號(hào)列車永不停歇!
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