二年級(jí)幸福作文：幸福與我擦肩而過
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)幸福作文：幸福與我擦肩而過，歡迎閱讀與收藏。
我長(zhǎng)吸一口氣，那是一縷足球塑膠場(chǎng)地特有的香味，帶著不可抗拒的魔力，慢慢飄入我的體內(nèi)，在我的身體里歡快地游走，像三月的和風(fēng)，像清澈的小溪……
周五的上午，史老師拿著一個(gè)信封走進(jìn)教室。我一眼就認(rèn)出那里面是幾張球票，頓時(shí)心花怒放，身體開始不聽大腦的.指揮，手腳忽冷忽熱，腦袋里不斷重復(fù)著兩句話：那是球票！會(huì)給我嗎？我的眼睛仿佛飛出了眼眶，被502膠水粘在了球票上面，怎么拿都拿不下來�？粗防蠋熌菐洑獾哪橗�，我坐直身體，暗示自己：專心，一定要專心，所有心思都在球票上，怎么可能學(xué)習(xí)好？
在我努力地讓502膠水失效時(shí)，史老師將信封打開了一條縫，讓我們猜猜里面裝著什么。我長(zhǎng)吸一口氣，那是一縷足球塑膠場(chǎng)地特有的香味，帶著不可抗拒的魔力，慢慢飄入我的體內(nèi)，在我的身體里歡快地游走，像三月的和風(fēng)，像清澈的小溪，像美妙的音樂，滋潤著我那因?yàn)榈却珊缘男奶�。那一刻，我仿佛靈魂出竅。我知道，那都是球票的魔力呀！
我環(huán)顧四周，觀察著“競(jìng)爭(zhēng)者”們，他們有的緊張無比，有的毫不在意。最后，我的視線定格在最強(qiáng)勁的“對(duì)手”身上，他是女生眼中的男神，老師眼中的天使，綠茵場(chǎng)上的勇士，他就是孫熙涵。雖然他此刻看上去異常淡定，但他眼神中有著勢(shì)在必得的堅(jiān)定。他的勝率比我大很多，勝利的人應(yīng)該是他吧，我一邊猜測(cè)，一邊期待奇跡的出現(xiàn)。
可是，奇跡并沒有出現(xiàn)，最后的贏家果然是孫熙涵。我的心情無比復(fù)雜，曾經(jīng)有一種幸福就在我能觸碰到的前方，但它卻與我擦肩而過。
【二年級(jí)幸福作文：幸福與我擦肩而過】相關(guān)文章：
幸福與我擦肩而過作文01-05
擦肩而過的幸福作文01-12
與幸福擦肩而過作文01-30
幸福與我擦肩而過六年級(jí)作文12-20
幸福與我同在作文03-01
幸福與我同行作文05-31
媽媽與我的幸福作文06-27
我與幸福擦肩而過作文08-18
與幸福擦肩而過作文700字02-23