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      2. 幸福的我們作文

        時(shí)間:2021-07-12 11:49:30 幸福 我要投稿

        幸福的我們作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的幸福的我們作文,希望能夠幫助到大家。

        幸福的我們作文

        幸福的我們作文1

          我們不要只看見(jiàn)別人有什么、自己少了什么,而看不見(jiàn)自己所擁有的東西。仔細(xì)想想我們到底擁有的事物,你就會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí)我們擁有很多。

          我擁有很多,我擁有一個(gè)美好的家庭,爸爸會(huì)陪伴我一起玩棒球、媽媽陪我做功課,而姐姐們?cè)谖矣欣щy時(shí)是我的最佳的幫手,而家庭不僅是我溫暖的避風(fēng)港,也是當(dāng)我迷航在茫茫大海時(shí),為我引指正確航道的明亮燈塔。

          我擁有很多,擁有許多美味可口的佳肴、五花八門的水果,在我饑腸轆轆時(shí),可以填飽饑餓的肚子;反觀有些人有一餐沒(méi)一餐的,更別說(shuō)是餐餐有佳肴水果了!有次,我在車上看見(jiàn)路邊一位游民像竹竿一樣的瘦弱,上衣早已破了很多個(gè)大洞,鞋子也都被磨得對(duì)大家“開(kāi)口笑”了,看著他走向路邊的餿水桶,在里頭挑著餿食吃,看到這樣的景象,讓我心中不禁涌起了憐憫的心。

          我擁有很多,我有許多件既保暖又帥氣的衣裳,在寒流來(lái)襲時(shí),幫我抵抗“難纏的濕冷”,讓我不會(huì)冷得全身直發(fā)抖;想想那些貧困的國(guó)家,冬天時(shí)沒(méi)鞋子穿,得赤腳走在冰冰冷冷的道路上,也沒(méi)有保暖的衣服,只能靠著意志力努力撐過(guò)寒冷的冬天。

          我擁有很多,看看世界的另一頭,人民受困于“戰(zhàn)爭(zhēng)的魔掌中”天天處于“備戰(zhàn)”狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都在和生命搏斗,生活困苦,失去了很多,如:家人、房子、教育…守護(hù)國(guó)門的戰(zhàn)士們,他們不僅沒(méi)有閑暇的時(shí)間,也沒(méi)有什么自由,因?yàn)樗麄兊娜蝿?wù)就是──保衛(wèi)和平,我擁有很多,老天爺讓我有個(gè)健康的身體,讓我可以玩樂(lè)和學(xué)習(xí)。相反的,有些人一生下來(lái)就因某些因素而沒(méi)有健全的身體,不能和我們一樣,想做什么就做什么,

          所以我們要知足常樂(lè)、珍惜身旁所有事物,不要老是抱怨自己少了什么!

        幸福的我們作文2

          昨天我讀了一篇文章,主人公是作者的哥哥,作者以樸實(shí)的話語(yǔ)描述她的哥哥與她的父母之間的親情,先是介紹她的父親為她的哥哥輟學(xué)而失望,然而又因哥哥生意的失敗,決定以善意的謊言瞞著哥哥賣了房子籌錢,然而生意好轉(zhuǎn),她的哥哥以再迷戀上了賭博,經(jīng)過(guò)一些過(guò)程,哥哥終于幡然悔悟,將父母接到大房子過(guò)上幸福的生活。

          老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。孝道則是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,對(duì)于父母的養(yǎng)育,作為我們應(yīng)要報(bào)答的。

          就像我剛學(xué)過(guò)的陳情表一文中的李密,不惜生命報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩。

          我的鄰居,她的父母離異,然而她并未因此而悲痛,可喜得是她又多了一個(gè)疼愛(ài)她的人,她的繼父,曾經(jīng)一度的認(rèn)為,繼父,繼母在人們眼中是不公平的,可是錯(cuò)了,他一樣關(guān)心呵護(hù)著她,她一樣孝敬著他。雖然沒(méi)有流淌類型的血液,但擁有骨肉般的親情,因?yàn)橛袗?ài)是無(wú)止限的。當(dāng)回已成往事,應(yīng)該永遠(yuǎn)記得這永恒不變的親情。

          眾所周知的孟母三遷,讓我們領(lǐng)略了母親為兒子三次遷房毅力的堅(jiān)韌,她深知教育兒子責(zé)任的重大,我們懂得,在我們家庭生活中,父母吃穿永遠(yuǎn)不如我們,但他們毫無(wú)怨言,為什么?因?yàn)槭歉改浮?/p>

          今天,我們所生活的時(shí)代,社會(huì),讓我們回頭看,昔日的傳統(tǒng),孝敬父母還在嗎?在街上隨處可以聽(tīng)到帶著父母的臟話,然而當(dāng)你吐出那個(gè)字眼的時(shí)候,有沒(méi)有想起他們呢?這樣的人,不懂的尊敬他們的父母自然也就不愛(ài)自己的父母,何況談孝呢?

          面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們不能讓舊日的中國(guó)傳統(tǒng)文化頹廢,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),共同邁進(jìn)。當(dāng)然我們的孝道更應(yīng)為傳統(tǒng)文化之首的繼承。

        幸福的我們作文3

          這個(gè)假期,我們一家三口一起去了位于海南的度假勝地——三亞。

          到了那兒,我們?nèi)チ艘粋(gè)名為“天涯海角”的金色海灣。

          “哇!這個(gè)地方好漂亮。 崩蠇審堥_(kāi)雙臂,對(duì)著太陽(yáng)伸了一個(gè)又大又舒服的懶腰,一頭卷發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟的也毫不在乎。“快,快,相機(jī)。”說(shuō)完,便手忙腳亂地拿出相機(jī),跑到海邊拍照去了。

          我和老爸則蹲在沙灘上撿貝殼。

          “呼呼——好熱!”半個(gè)小時(shí)不到,我就已經(jīng)被頭頂?shù)牧胰湛镜脻M頭大汗了,我跌坐在地上,大口大口地喘著粗氣。

          “別坐在那兒了,快過(guò)來(lái)看,這里有好多貝殼。”老爸喊道。

          我扭頭過(guò)去,看到老爸還在沙灘上撿貝殼,白色的短袖已經(jīng)濕透了,微微泛黑的臉上也全部是豆大般的汗珠,但他還是在那兒一聲不吭地?fù)熵悮ぁ?/p>

          “嘿,快過(guò)來(lái),我抓到寄居蟹了!”老爸突然驚奇地叫著。

          “真的?”我應(yīng)聲跑過(guò)去,看到兩只水晶般的小螃蟹在海螺里鉆來(lái)鉆去。

          “快讓開(kāi),快讓我拍個(gè)照留個(gè)紀(jì)念!”老媽拿著相機(jī),對(duì)準(zhǔn)它們不停地拍。

          “太好玩了!海邊竟然有這么多有趣的生物!蔽议_(kāi)心地叫道。

          夕陽(yáng)西下,要回去了,我們一家三口在海邊合照了一張“全家!,并給它取名為“幸福的一家”。

          走在回酒店的路上,我看到這張照片上愛(ài)拍照的老媽,認(rèn)真和藹的老爸,還有開(kāi)心的我,心里不禁地想道:“就算走到了天涯海角,我們永遠(yuǎn)也是幸福的一家”!

        幸福的`我們作文4

          朋友們,你們知道十二生肖嗎?

          我們家有“豬”媽媽,“狗”爸爸和“小老虎”。

          “豬”是我的媽媽。媽媽平時(shí)比較懶,膽子很小,所以我們稱她“豬老媽”!肮贰笔俏业陌职,沒(méi)什么事就大吵大鬧,但對(duì)我們是非常的好!靶±匣ⅰ笨隙ㄊ俏伊,雖然是百獸之王,但也經(jīng)常遭到“豬狗”的批評(píng)。

          “狗”在我們家是很猖狂的,經(jīng)常把“小豬”惹氣,“豬”就找我“老虎”幫忙,但有時(shí)“狗”急了也會(huì)跳墻,最終還是管不住。上次爸爸出去吃飯,喝醉了,回家就吐了!靶∝i”沒(méi)嫌,拿盆過(guò)來(lái),幫忙接住。但第二天早上媽媽起來(lái)打掃衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生間的盆子啊,馬桶啊,全部都刷的干干凈凈。媽媽很高興,找到了“小狗”,表?yè)P(yáng)了他。到中午飯時(shí)才想起昨晚“小狗”吐了,便拿起本子記起來(lái):“呀,這個(gè)月已經(jīng)二次了,我宣布,再有一次,將被開(kāi)除‘家籍’!”媽媽叫起來(lái)!肮贰毕窭嫌袦(zhǔn)備似的眨了眨眼,說(shuō):“這次不算,你有證據(jù)嗎?”沒(méi)想這一句話,就把媽媽和我堵住了。是啊,盆子已經(jīng)刷了,昨天吐的氣味也聞不到了,有什么證據(jù)?見(jiàn)我們說(shuō)不出話來(lái),爸爸得意地哈哈大笑。瞧,“狗”急跳墻了吧!

          昨天,爸爸又喝多了。還沒(méi)等老媽拿過(guò)盆來(lái),就吐到了地上。媽媽讓我?guī)桶职纸右槐,她自己卻輕手輕腳地回了屋,等她出來(lái)時(shí),我驚呆了,哇,“豬”也不笨嘛!她拿了照相機(jī)出來(lái)了。媽媽把照相機(jī)遞給我,她把爸爸扶回了屋。在她把爸爸扶回時(shí),我乘機(jī)照了幾張照片。哎,也夠惡心的,我差點(diǎn)吐了。我設(shè)想起:明早老媽質(zhì)問(wèn)老爸時(shí),老爸肯定又把家里打掃一遍,但殊不知我們已經(jīng)照下來(lái)了!哈哈,老爸魔高一丈,老媽道高一尺。這只不聽(tīng)話的“小狗”到底是被我們制服了!

          玩歸玩,樂(lè)歸樂(lè)。我們是幸福的一家!

        幸福的我們作文5

          我加上爸、媽一共三口人。對(duì)了,還有我的奶奶。這就是我們一家。

          我爸嘛,也不知怎么一回事,沒(méi)事就東逛逛,西瞧瞧,好像有干不完的事。爸爸在上海工作,大約一、兩個(gè)月回家一次,一次也就二、三天,他一回家便給我?guī)гS多好吃的,好玩的新鮮東西。有一次,他得知我喜歡電腦,便給我一袋子軟件,你們說(shuō)說(shuō),我爸對(duì)我好么?

          我媽,小學(xué)教師,現(xiàn)教四年級(jí)六班,至今證書(shū)無(wú)數(shù)。琴棋書(shū)畫樣樣精通,吹拉彈唱無(wú)所不能。她喜歡書(shū),書(shū)架上一半都是她的;她喜歡音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)對(duì)她來(lái)說(shuō)是最幸福的;她喜歡練毛筆字,沒(méi)事就拿起毛筆瀟灑地寫下幾個(gè)蒼勁有力的大字;她喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗缹W(xué)無(wú)止境;她喜歡寫作,有時(shí)寫迷了竟熬到了半夜一點(diǎn)多。

          我得奶奶脾氣有點(diǎn)怪,她喜歡打麻將,動(dòng)不動(dòng)就吵架,還經(jīng)常到我身邊講一些不知講了多少便的故事。有時(shí),她沒(méi)事到我身旁一張嘴就講故事,一講就是一個(gè)多小時(shí)。我怕她,尤其怕她那張將故事的嘴。

          我嘛,本文作者,沒(méi)事抱著幾摞書(shū)看,時(shí)間長(zhǎng)了,我床頭柜上都是書(shū),書(shū)架里的書(shū)都空了。我手巧,也許是遺傳爸爸,動(dòng)不動(dòng)就做些小制作,我喜歡拉二胡,因?yàn)樗l(fā)出的聲音很美。我爸很忙很忙,忙賺錢。我媽很忙很忙,忙教學(xué)。我奶奶很忙很忙,忙打麻將。我也很忙很忙,忙著做個(gè)好學(xué)生。我們一家四口都很忙。媽媽說(shuō),很忙就很幸福,越忙就越幸福。所以我們家很幸福。你們說(shuō)我們家幸福嗎?

          這就是我們最幸福的一家。

        幸福的我們作文6

          我有一個(gè)幸福的家。它是由煙鬼老爸、羅嗦老媽、調(diào)皮的我而組成的。

          我的煙鬼老爸十分愛(ài)吸煙,經(jīng)常煙不離手。我和媽媽經(jīng)常勸告他,吸煙對(duì)身體有害,讓他戒煙。可老爸還是屢教不改。說(shuō)急了,就是他寧愿少吃飯,也要吸煙。每次說(shuō)得我們哭笑不得。爸爸有時(shí)候很忙,早出晚歸;有時(shí)候又很清閑,清閑到和我搶電視。

          我的羅嗦老媽十分羅嗦。每當(dāng)我邊玩邊做作業(yè)時(shí),老媽羅嗦的聲音就會(huì)在我的身邊響起:“你這時(shí)不用做作業(yè),你什么時(shí)候覺(jué)得玩好了再做作業(yè)。如果今天作業(yè)完不成,明天早晨再做!庇袝r(shí)候害得我5點(diǎn)起床做作業(yè)。每當(dāng)走路背彎下去時(shí),老媽的羅嗦聲音也會(huì)響起:“挺胸收腹”。媽媽每天在家里做飯、洗衣、發(fā)貨等等。媽媽有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是玩電腦。只要一有空,就去網(wǎng)上看看新聞、小說(shuō)。當(dāng)然,我的后花園中的口算老媽也貢獻(xiàn)了不少。

          調(diào)皮的我,從小和爺爺奶奶一起長(zhǎng)大,他們非常龐我,以至于不管什么事情,我說(shuō)了算。讀二年級(jí)才轉(zhuǎn)到爸爸媽媽身邊來(lái)。以前我也是一名可憐的“留守兒童”。我最喜歡玩的地方是刺激的活動(dòng),如飛舟沖浪、極速風(fēng)車、高空飛椅、碰碰車等等。最討厭的就是做作業(yè)、寫作文。如果每天放學(xué)后不用做作業(yè),哪該有多好!

          這就是我們幸福的一家,在這個(gè)大家庭中,雖然有時(shí)候爸爸媽媽打過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我也知道他們是為了我好。他們辛辛苦苦的工作,也是為了我。我愛(ài)他們,愛(ài)我們這個(gè)家。

        幸福的我們作文7

          9歲生日的那天晚上,我從報(bào)紙上讀到了她的故事:一個(gè)14歲的女孩子,得了白血病,家境貧寒。為了省錢,做骨髓穿刺竟然不用麻藥。

          我想不到那是多么痛苦!直到看到了她以后,我才明白這對(duì)她有多大的打擊。

          蒼白的臉色、無(wú)奈的神情、成熟的模樣。她應(yīng)該從小就很苦吧!承受著比其他同齡人多幾倍的困苦,臉上透出幾分無(wú)助、凄楚。生病對(duì)她來(lái)說(shuō),可能是一座一輩子也翻不過(guò)的山!我把我的零用錢全部捐給了她。不知道這能給她多大的幫助,但希望她能堅(jiān)強(qiáng)的活下去!

          我握著她的手,試著給她一些溫暖,然后告訴她“生活一定會(huì)好起來(lái)的!”她嘴角抽動(dòng)著,費(fèi)力地沖我笑了笑。

          她才14歲!病魔似乎把她的生命力抽干了一樣!

          一個(gè)外表瘦弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她將自己的心理狀態(tài)隱藏的很好。想必,她在用堅(jiān)強(qiáng)和意志來(lái)跟病魔搏斗。我想,這樣很累吧!一定有人會(huì)幫助她,與她共度難關(guān),走向美好的未來(lái)。

          我們都會(huì)很幸福!困難是烏云,只要我們互幫互助,就會(huì)看到陽(yáng)光!所以,我相信她的病一定會(huì)好的,一定會(huì)!

          醫(yī)院旁的一條巷弄里,不知誰(shuí)在彈吉他,伴隨著沙啞的歌聲,仔細(xì)一聽(tīng),歌詞相當(dāng)動(dòng)人——

          “我和你,心連心,同住地球村……”

          我笑了,這不是“我和你”嘛。拉起她的手:“一起唱吧!”

          “我和你,在一起,永遠(yuǎn)不分離……”

          希望與歌詞一樣,我們彼此的心永遠(yuǎn)不會(huì)分離!

          當(dāng)你經(jīng)歷過(guò),被幫助的溫暖和感動(dòng),助人后的快樂(lè)與滿足,那溫馨的感覺(jué),不言而喻。

          只要彼此信任、互幫互助、戰(zhàn)勝困難,我們都會(huì)是幸福的!

          因?yàn)榉窒,所以快?lè)加倍,因?yàn)榉謸?dān),所以憂愁減半,共同成長(zhǎng)、同舟共濟(jì),這就是人與人之間和睦相處的含義。

        幸福的我們作文8

          校園,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍,已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。那你們有沒(méi)有想過(guò),這個(gè)陪伴了我們這么多年的校園里,擁有著無(wú)窮無(wú)盡的幸福呢?

          我的校園,座落在一個(gè)充滿了芒果香味的益田村里,那是一個(gè)美麗的學(xué)校,名叫——益田小學(xué)。那寬闊的操場(chǎng)是我們釋放壓力的天地,那芬香的小花園是我們休息的好地方,那明亮的教室是我們的知識(shí)海洋。

          我的班級(jí)——六(4)班,是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),雖然偶爾會(huì)為了一些小事?tīng)?zhēng)吵得不可開(kāi)交,但爭(zhēng)吵過(guò)后,又和好如初了。

          記得在一次大課間,我被撞到在地,膝蓋被撞出了血。我痛得坐在地上直哭了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,立馬過(guò)來(lái)安慰我,把我扶到校醫(yī)室。還一直在旁鼓勵(lì)我,讓我不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。在體育課時(shí),還時(shí)不時(shí)地來(lái)看看我,問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)兒。大家的一句安慰,一句慰問(wèn)讓我感到如此的溫暖,讓我感到了幸福的力量,它讓我止住了淚水,止住了我的痛。

          唉~日子過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上六年級(jí)了;叵脒@六年的讀書(shū)時(shí)光,真的有許多令人難以忘懷的事,但無(wú)論是哪件事,都寫滿了幸福,寫滿了快樂(lè)。六年了,我們每天安靜地等待著老師的到來(lái),遨游在知識(shí)的海洋里,跟同學(xué)們一起玩耍。六個(gè)春秋過(guò)去了,這首“校園交響曲”始終沒(méi)有停過(guò)。這看似平淡的一切,對(duì)我而言,是多么幸福。校園像一條彎彎的小河,我們的幸福就像激蕩在河水里的浪花。浪花有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)跳著美麗的舞蹈,有時(shí)傾吐著悲傷與煩惱。可這一切的一切都是幸福,都是我的校園幸福,都是我童年的回憶。

          在這個(gè)充滿友誼的班集體里,我感到無(wú)比幸福?!這就是我幸福的校園生活,充滿樂(lè)趣和友誼!

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