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      2. 細(xì)節(jié)成敗作文

        時(shí)間:2024-03-06 11:52:45 細(xì)節(jié) 我要投稿

        細(xì)節(jié)成敗作文(常用7篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占募(xì)節(jié)成敗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        細(xì)節(jié)成敗作文(常用7篇)

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

          暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種責(zé)任感、使命感也油然而生。

          古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”

          教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的.責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

          “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些,是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過(guò)程,也就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

          既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

          在很多時(shí)候,事情的成敗就取決于不為人知的細(xì)節(jié)!耙活w蹄釘沒有釘好,因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了;因而摔傷了一個(gè)將軍;一位將軍摔傷了,因而輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)袅,因而滅亡了一個(gè)國(guó)家!边@個(gè)故事講的是一顆蹄釘有沒有釘好,與一個(gè)國(guó)家的生死存亡產(chǎn)生了聯(lián)系,有了因果。可見細(xì)節(jié)何等重要。

          細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事……細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的`命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)部門來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)決定著成敗。因此,上面所講的故事也就不足為怪了。

          對(duì)一個(gè)人而言,一舉手一投足,一顰一笑,都是其內(nèi)心世界的外化,思想感情的具像。如果我們順著某個(gè)人細(xì)碎的腳印,通過(guò)他的言談舉止,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一定能找到他的人生結(jié)果。智者善于以小見大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理,名人之所以成為名人,其實(shí)沒有什么特殊的原因,僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

          荀子在《勸學(xué)》中講到:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海……”他告訴我們凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會(huì)成空想。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡樹立細(xì)節(jié)意識(shí),注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì),這時(shí)成功事業(yè)的最基本的前提。

          看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神。他們小事不想做,大事又做不來(lái)。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

          要做到正確理解和認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié),并能按要求去做,是一件很不容易的事。它是通過(guò)努力提高自身素質(zhì),自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的洞察力,認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累,最后才能使量導(dǎo)致到質(zhì)的飛躍。能做到這一點(diǎn)的人是智者,成功的命運(yùn)之神一定會(huì)垂青與他。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

          17世紀(jì),一個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上,牛頓注重細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

          ……

          21世紀(jì),小細(xì)節(jié)看大世界。

          鏡頭一

          臺(tái)灣名模林志玲應(yīng)浪琴總經(jīng)理之邀到西安宣傳,與當(dāng)?shù)匾话俣辔唤?jīng)銷商一起吃飯,當(dāng)一桌一桌的經(jīng)銷商走到臺(tái)上和林志玲拍照握手時(shí),身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲,蹲到和對(duì)方一樣的高度,眼睛平視的和對(duì)方握手… …

          畫外音:在今天這個(gè)日新月異,闊步前進(jìn)的大變革,大發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了,因此邀請(qǐng)她為代表出席瑞士鐘表展,由于此次出席,林志玲有機(jī)會(huì)被國(guó)際媒體報(bào)道,成為大眾的焦點(diǎn)。

          鏡頭二

          某名牌大學(xué)的研究生張某去一跨國(guó)公司應(yīng)聘,當(dāng)面試完畢時(shí),總裁說(shuō):“你很有前途,被錄用了!庇捎谂d奮,張某無(wú)意間打了個(gè)響指,正是由于這一舉動(dòng),總裁覺得他輕浮,沒有正式聘用他。

          畫外音:張某為何沒被正式聘用想必大家都清楚了吧!對(duì),因?yàn)樗麤]有注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,才使得機(jī)遇與他失之交臂。想想看,一個(gè)不注意細(xì)節(jié)的人,又能有何作為?正可謂“一屋不掃,何以掃天下?”

          聚沙成塔,集腋成裘;千里之行,始于足下。細(xì)節(jié),反映著一個(gè)人的.意識(shí)和性情,透露著一個(gè)人的認(rèn)知和境界,標(biāo)志著一個(gè)人的狀態(tài)和思想?梢哉f(shuō),細(xì)節(jié)是人成功的金鑰匙。

          朋友們,讓我們從“小事”做起,從“細(xì)節(jié)”做起,滿懷信心地奔向成功。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

          一朵美艷無(wú)比的鮮花,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。

          做好細(xì)小的事,是我們成功的關(guān)鍵,重視細(xì)枝末節(jié),需要我們?cè)谏钪猩朴谟^察。偉大的英國(guó)科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事

          物,才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密,從而造就他物理學(xué)三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此,善于觀察每一種生物的細(xì)小動(dòng)作和習(xí)慣,并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密,從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用,一個(gè)人的`成敗,是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。

          做好細(xì)小的事,需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘大學(xué)生時(shí),故意將一張廢紙丟在地上,來(lái)來(lái)往往的人群只是

          從它上面踩上去或只看一眼,并沒有什么特別舉動(dòng)。但有一位大學(xué)生,走過(guò)去并撿起廢紙,然后扔進(jìn)了垃圾箱,結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了,這家公司的老板看重的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動(dòng)作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈,對(duì)周圍一切的事物都善于觀察,即使是身邊的小事,再加上其自身良好的道德修養(yǎng),最終獲得成功。一個(gè)人只有將小事做好,成大氣候在能有希望。

          做好細(xì)小的事請(qǐng),需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,并且有顆持之以恒的心。滴水穿石,一滴水的力量雖然弱小,但長(zhǎng)年累月竟可以穿透石頭,這是怎樣的堅(jiān)持啊!“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”,這些都是細(xì)小的事物,卻有著巨大的力量,可見,細(xì)小的事物不可忽視。王國(guó)維在《人間詞語(yǔ)》中提到,人生想要成功,需經(jīng)三個(gè)境界,其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,說(shuō)的是成大事者經(jīng)過(guò)不懈努力奮斗,就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂,這就是一種持之以恒的精神。千里之堤,潰于蟻穴。螞蟻雖小,卻可以毀了整個(gè)大堤,這也是它們的堅(jiān)持。重視細(xì)節(jié),要從身邊的小事做起。也許,成敗與否,就在于此。

          沒有瑕疵的鮮花才是最美的,沒有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的,沒有因細(xì)節(jié)失誤的人生才是最完美的,所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石,多注意細(xì)節(jié),你會(huì)離成功越來(lái)越近

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

          今天下午第三節(jié)課,我們班先后評(píng)選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著,陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了,就在同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。

          陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛,只見他雙手從老師手中接過(guò)書,并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開后,仍不改動(dòng)作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè),我雖然也是雙手接書,但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開時(shí),我馬上改變了動(dòng)作,一手拎著書,跑回了座位。當(dāng)然,還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書的。

          我們的動(dòng)作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細(xì)節(jié)問(wèn)題,但卻說(shuō)明了很多:它表明了你對(duì)他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習(xí)慣…總之,這樣不會(huì)給人留下良好的印象。

          雖然這個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開。這是因?yàn)橛詈絾T科馬洛夫因在計(jì)算時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因,所以只好在茫茫的'宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國(guó)的福特,卻因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細(xì)節(jié)而獲得了經(jīng)理的職務(wù),并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。

          細(xì)節(jié)決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭韬隽思?xì)節(jié)問(wèn)題與滿分失之交臂。同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮幼⒁饧?xì)節(jié)問(wèn)題,讓注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣伴隨著我們,使我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)路上更加一帆風(fēng)順!

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

          面對(duì)一張小紙屑,你會(huì)毫不猶豫地彎腰將它拾起,還是漠然視之?

          星期三的下午,放學(xué)后的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按貨_出教室。同時(shí)教師子女的我和宣宇挽著手,有說(shuō)有笑地走向辦公室。經(jīng)過(guò)三班教室外的走廊,一陣微風(fēng)吹過(guò),兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落,隨之安詳?shù)靥稍诘厣稀N蚁乱庾R(shí)地彎下腰,伸手去撿,但身體卻不由自主地停頓了,僵硬在半空中!拔梗@可是屬于三班地盤的垃圾,干嘛多管閑事?他們又不是不會(huì)打掃走廊!”我腦子里突然冒出一個(gè)邪惡的聲音。對(duì)啊,這是三班的地盤,我為什么要充好人好事?不就是一片小紙屑嗎?他們自己清理掉就可以了,反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶,為何我要多管閑事呢?

          想到這里,微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。

          我剛一站直身子,一個(gè)溫柔的聲音又從腦子里冒出來(lái):“陳一諾,這舉手之勞你都不做,你已經(jīng)成為一個(gè)對(duì)骯臟視而不見的人了!”是啊,這么一個(gè)小小的舉手之勞,如果我不做,未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤,何必要多管閑事?我猶豫不決地站在那兒,那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃,我每一次扭過(guò)頭看見它,心中就會(huì)被狠狠地刺上一刀!安恍,我一定要撿!“這次我下了狠決心,毫不猶豫地將它拾起,揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

          其實(shí),生活中不乏這樣微不足道的小事,比如撿起一片垃圾,關(guān)上正在滴水的`水龍頭……每當(dāng)看到這些情景,我們是否可以摸著良心問(wèn)自己:“你做了嗎?”

          細(xì)節(jié)決定成敗!人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,也能詮釋出人生的另一種價(jià)值!

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

          大家對(duì)小數(shù)都很了解吧?可它們也有很深刻的道理哦。

          1.1,1.0,0.99這些數(shù)字看似很相近,卻失之毫厘,就差之千里。讓我們來(lái)舉一個(gè)例子。一年365天,我們用365次方來(lái)算。1就是每天的.任務(wù);1.1就是每天多做0.1;0.99就是每天少做0.01,讓我們來(lái)算一下。1.1在乘以365次方是37.8,而0.99乘了365次方是0.03。所以,細(xì)節(jié)決定成敗。

          在英國(guó)有一個(gè)歌謠,缺了一枚釘子,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍。損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役,毀了一個(gè)王朝。

          我們?cè)谏钪械姆N種小事就可以顯現(xiàn)出來(lái)。菜市場(chǎng)里,兩個(gè)人就為那幾毛錢爭(zhēng)得你死我活;街頭上,一個(gè)個(gè)廣告非常醒目:新式手機(jī)1000元,現(xiàn)在只要999.9元!大家飛跑去搶購(gòu),結(jié)果都以為賺到了,其實(shí)廣告商就是要1000元。

          有時(shí)細(xì)節(jié)能讓考試成功,讓公司逆轉(zhuǎn),甚至可以救一個(gè)國(guó)家。請(qǐng)大家再次銘記這組數(shù)字:1.1的365次方等于37.8,0.99的365次方等于0.03,所以細(xì)節(jié)決定成。

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