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      2. 難忘的細節(jié)作文

        時間:2023-11-23 16:39:08 細節(jié) 我要投稿

        難忘的細節(jié)作文9篇(推薦)

          在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的難忘的細節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的細節(jié)作文9篇(推薦)

        難忘的細節(jié)作文 篇1

          往事如塵,堆積在心底,在歲月的風化沉淀中,帶走許多,只留下點滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,僅有那一舉一動,那些令人難忘的細節(jié)。

          在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無兒無女,而我,就是她的`孫女。

          曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進!比丝倸w要離開這個世界的,可是陰陽相隔的別離,令人心痛如刀割。

          她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無無力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進屋里,更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進,然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

          她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關切地說了一聲:“你……扇。你應當很熱!敝笏熘痹掘橹哪_,輕輕地動了動床尾的風扇,頓時,我覺得涼快多了。她又指了指窗戶,示意我打開。推開窗子,一絲暖風伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點了點頭,要我坐下。我跟她說,廣州番禺的水上樂園和好玩,只是陽光太毒了,把皮膚都曬傷了,可是泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說,我8月24日就要開學了,要軍訓哦。她語重心長地說,要好好學習,要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說她應當是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多,她一向看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。

          奶奶來了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因為好奇心的驅使,我并沒有下樓,而是躲在門外。聽到奶奶說:“你不能吹風,不喜歡聞魚塘的腥味兒,就不要打開窗子啊!靖,這個孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開窗好,我無所謂啊!八恼Z氣帶著沉溺和關懷。她嘆了一聲,又說:”我此刻最放不下的就是這個孩子啊,沒有我在她身邊她能照顧自我么?或許,她已經不需要我了,我老了……“后文,我已聽不清,只明白,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽如泣,”夕陽無限好,只是近黃昏!叭松芏,當夕陽要落下時,誰也擋不住。

          夜幕降臨,回憶起我與她的點點滴滴,沒有長長的故事,只留下刻痕——細節(jié),她的一舉一動,一言一語。

        難忘的細節(jié)作文 篇2

          也許是記憶力的關系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風景。

          小學的時候,我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的`眼神。

          當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服,數學考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。

          我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想。

          我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

          是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節(jié),是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

          令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!

        難忘的細節(jié)作文 篇3

          人生長路漫漫,一些不良的毛病總會沾染。而正是那個眼神,令我從一個嬌氣的孩子蛻變成一個樂觀向上的少年。

          不知何時起,自己變得越來越嬌氣,大抵是因為獨生子女,再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了,握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺,卻也做到了衣食無憂,有求必應。

          冬季的寒風像小刀子般刮著自己的臉頰,從來是上學下學車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里,仿佛只要露出來就會被凍住似的。一路上我抱怨連連:“什么鬼天氣,這太陽是個擺設吧;還有這破車,騎著真叫個費勁……”

          終于,氣急敗壞的我再也忍不住了,打算將車扔在路邊打車去上學。就在這時,旁邊一個推著煎餅車的男人引起了我的注意,他大概三四十歲,年齡與我父親相仿,只是那張飽經風霜的臉多了些常人沒有的成熟,身上棉服的`款式早已過時甚至老土,圍裙上星星點點的油漬應該很難洗凈了。他眼睛微瞇,望著天空興沖沖地說道:“今天天氣真好,居然有太陽!”說完,我倆的目光相遇了,他沖我微微一笑,光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進我心,照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話,并回應予他一個不自然的笑容。

          他那熾熱的眼神像清泉般流進我心,并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了,騎上自行車,哼著小曲兒向學校駛去。

          那句話,那個目光體現著他對生活的無限期待與滿足,僅僅是一個好天氣卻令他充滿著幸福,我,還有什么不滿足的呢?

        難忘的細節(jié)作文 篇4

          蕭瑟秋風今又是,單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰家種的南瓜,綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著墻根爬滿了墻,又纏繞在電線上,綠葉間偶爾還見得到一朵枯小的黃花。望著這郁郁蔥蔥的南瓜葉,我卻驀地想起了初夏之時,南瓜藤還是幾枝嫩芽的時候,我發(fā)現的母親的那個讓我溫暖的細節(jié)。

          五月的陽光溫暖細碎,蟬鳴開始在空氣中蕩漾出一層層波紋。每天放學經過樓下,我總是邁著慢吞吞的腳步,背著重重的書包,在長滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天,我發(fā)現了從墻角下泥土中鉆出的一縷嫩芽,每天每天地長高長大,我興奮極了,于是每天都要在南瓜藤前端詳一會,看它在微風中舒展身子,隨風搖曳生姿。

          回到家,卻總是發(fā)現家門已打開。拉開門,便聞到飯菜的香味在房間里彌漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯,疲勞了一天的身體才放松下來。卻突然聽到母親說:“以后放學后就直接回家,不要在外面玩。”我眉頭皺緊,心想我哪里有在外面玩?快到嘴邊的話強咽了下去,我默默咀嚼著飯菜,母親的話還在繼續(xù),“要中考了,要懂得珍惜時間。”我有些不耐煩地點了點頭,接著便別過了臉。

          接下來幾天,我都心情低落。母親又沒有依據,憑什么誤會我是在外面玩呢?煩躁的情緒不斷在身體里積蓄著,我蹲在南瓜藤前發(fā)著呆,南瓜藤綠色的小葉子在風中招搖著,那種寧靜的綠意氤氳著四周的空氣,瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開去。這時候,我偶一抬頭,卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕——母親站在我家廚房的'窗口,正注視著我,臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉,連忙匆忙地跑上樓,仍是看到了已被打開的虛掩著的門——我心里又慚愧又溫暖,為母親那令我難忘的細節(jié)。原來每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小窗口探頭向下張望的動作,這只是個微不足道的動作,卻給我的心帶來了極大震撼——這世上,除了母親,誰會每天在窗口守望我回家的身影?

          心中似有調味瓶被打翻,一時間,我望著母親,慚愧、自責、感動,五味雜陳!皨尅瓕Σ黄稹!蔽覈肃橹f,母親卻接過我肩頭的書包,說:“快去吃飯吧!蹦且豢,巨大的洪流襲卷過我的心,我摸摸眼角,手指上已被沾濕。

          春去暑往,南瓜藤已經長得生機茂盛,藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無論何時,它回頭望望,那深扎于墻角泥土中的瓜秧總是會在那里,默默守望著它,成為它心中難忘的細節(jié)。

        難忘的細節(jié)作文 篇5

          生活中的點點滴滴,就像萬花筒綻放出來的彩帶一樣,五顏六色,五彩繽紛。然而,令我最難忘的是:發(fā)生在街市上的事。街市上,人來人往,一位婦女從米店里出來,提著滿滿一大袋米,小心翼翼地穿過馬路。

          《米袋被撞》

          剛走到馬路上,一輛自行車“唰”地從她身邊擦過,撞翻了她手里的米袋。“喂”!婦女急忙吆喝住騎自行車的人,那是個初中生模樣的少年。他停下車,見到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來的米粒,不知所措。婦女隨即澤文道:“你是怎么騎車的?”“對不起,我......我確實是無意的!男孩慌了,連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過來,議論紛紛:有的說那少年騎車太冒失,應該叫他賠米錢;有的說他還是個孩子,不懂事.........

          《人群相助》

          白亮的米粒撒在灰褐的馬路上,特別耀眼!笨鞄桶⒁贪衙籽b起來!“不只是誰嚷嚷道。那少年猛然省悟,連忙下自行車,蹲下身子把地上的米小心地捋了起來。圍觀者,中一位頭發(fā)花白的老人露著可惜的神情幫著兜米;也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開裝;身旁的.一個男子安慰說:“不礙事,這最多損失幾斤米。”那婦女見到這情形,臉色有所好轉,心里的氣也消了大半,自己也蹲下來收拾。不一會地上的米所剩無幾。少年默默的站起身,人群也安靜下來,似乎在等待婦女最后的裁決!眿D女看著滿頭大汗,一臉歉意而懇求的少年,又看了看眾多素不相識卻熱情相助的行人,不由深深地感動了,同時也感悟到善良的人們對青年的愛護。

          《原諒少年》

          “謝謝大家!“婦女一面向大家致意,一面對少年說;”沒事了,你回去吧;以后騎車小心點!”說著,提起米帶走了。圍觀的人頓時送了一大口氣,好像很滿意這個結局似的散開了。那少年低著頭,站著不動。似乎沒聽見什么。突然,他扶起車朝著遠去的婦女的身影飛也似的追上前去!霸趺......”婦女驚異地問。少年沒說什么,只是從她手里接過米袋放到自行車后面的書報架上!卑⒁蹋?guī)湍惆衙姿突丶!“阿姨望著他憨厚的笑臉,捏著他的臉蛋笑了:”嘿,你這小鬼!“兩個人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來人往,沒有人注意到這里曾經發(fā)生什么。或許這樣的事太平凡了,但這樣的細節(jié)卻是我終身難忘。

        難忘的細節(jié)作文 篇6

          在我的記憶中,我的母親一直是嚴肅和不茍言笑的。我從未和她有過任何親密的行為,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我母親的行為深深打動了我。

          那是一個周一的早晨。我媽媽在浴室洗手,并為我準備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走進浴室,雙手懊惱地把豎起的頭發(fā)舉在頭上。這頭發(fā)一直困擾著我,我不得不每天早上花時間整理它。我媽媽剛剛洗完手。看到我的燕窩毛,她忍不住笑了。她轉過身,把手浸在水里。她幫我一點一點地把豎起的頭發(fā)弄平。那縷頭發(fā)真的很頑固,它翹起來就像是在和我媽媽作對。但她不喜歡我心煩,耐心地撫平它。動作輕柔,就像春風吹過發(fā)梢,溫暖到達我的心底,心弦似乎被感動了,快樂地顫動著。

          我抬起頭,看到我母親的專注。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風和秋天溫暖的陽光,包圍著我。她噘起嘴唇,好像在擔心如何處理那束沒有被壓下的頭發(fā)。最后,頭發(fā)被她壓了下來。但是我總是沉浸在她溫柔的動作中。她的頭已經醒了,但那一刻她一直顯示出她的'專注。

          許多年后,我的母親仍然無動于衷,但我不再羨慕別人的母親。母愛有很多表達方式,也許是因為她說不出話來,我才記得那些難忘的細節(jié)。也許正是因為那次行動,我理解了她。我開始接近我的母親并和她交談。她的回答可能只是淡淡的微笑或溫和的命令,但我被感動了。因為我明白了愛不一定需要親密的行動和言語來體現。在工作日,當我面對我的成功時,我微微微笑,在寒冷的冬天,早上的每一頓熱飯和生病時的熱水凝聚了她的愛。

          如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,溫暖無處不在。記住父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。

        難忘的細節(jié)作文 篇7

          生活中的點點滴滴就像萬花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場上發(fā)生的事情。在市場里,人們來來去去,一個女人從米店出來,提著一大包大米,小心地過馬路。

          米袋被撞了

          走在路上,一輛自行車從她身邊擦過,撞倒了她手中的米袋子!拔埂!婦女們很快向騎自行車的人喊道,他是一名初中生。他停下車,看到被撞倒的半個袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個女人立刻對文澤說,“你怎么騎自行車?”“對不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來,并有許多討論:一些人說,男孩太大膽,不能騎自行車,應該被告知支付大米;有人說他還是個孩子,不懂事…

          人群幫助

          白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼。“幫你阿姨打包大米!”不僅僅是誰大喊大叫。年輕人突然意識到了,趕緊下了自行車,蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中,有一個頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開包裝偷來的`大米;他旁邊的一個人安慰說:“沒關系,最多能減幾磅米!笨吹竭@種情況,女人的臉色好轉了,她內心的憤怒平息了,她蹲下來清理自己。很快地上就沒剩多少米了。年輕人默默地站了起來,人群靜了下來,仿佛在等待著女性的最終裁決。”女人們看著滿頭大汗、懇求道歉的青少年,看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動,意識到善良的人們關心年輕人。

          原諒青少年

          “謝謝你!”女人問候每個人,并對青少年說:“沒事,你回家吧;將來騎馬時要小心!”比如說,把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣,然后散開,好像他們對結局很滿意。那個年輕人低著頭站著不動。我好像什么也沒聽到。突然,他拿起汽車,朝遠處的女人飛去,追上去!盀槭裁?”女人驚訝地問道。男孩什么也沒說,只是從她手里接過米袋子,放在自行車后面的書和報紙架上!鞍⒁,我會幫你送飯回家的!”姑姑看著他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個小惡魔!”兩個人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個毫無戒心的人可能是一對母子。人們仍然在市場上來來往往,沒有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細節(jié)卻令人難忘。

        難忘的細節(jié)作文 篇8

          生活就像一叢灌木叢,茂密繁雜中總會透出些許縫隙,而細節(jié),就像灌木叢中探出的艷麗花朵,它們填補了縫隙同時令生活這叢灌木更美更完整。

          生活中充滿了細小瑣碎的細節(jié),它們不起眼,但把細節(jié)做好就是對生活最好的點綴。這讓我想起了那令人難忘的細節(jié)與那個老人。

          見到老人是在繁華路段的街邊。老人沒有腿,坐在一個類似推車的凳子上,拉著一把脫了紅漆的二胡。老人穿著藍色的上衣,很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側,用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙,而是他的存在與背后的繁華熱鬧形成了刺眼的對比。我只是在街邊看了看老人,并沒有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢,F在社會教育我們不要輕易相信騙子,而社會上又有太多假乞丐,所以我最后只是淡漠地從老人面前走過,心里很鄙夷地想:“又一個騙子!

          我在離老人不遠的而攤點了一碗面。街上人來人往,織成一張密密的網,老人與二胡只是不起眼的點綴。我細細打量著老人,短短的平頭已被歲月染上花白,蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎,眼睛睜開卻沒什么光彩。老人在喧囂街頭的.下顯得格格不入,帶著些涼意的二胡被街邊震耳的音樂蓋了大半,但他只顧拉二胡絲毫不理會嘈雜。

          我付完錢起身,準備離開。這時,一個中年男子掏出十塊錢遞給老人說:“老人家二胡拉得好!”老人用右手緩緩將二胡放下,渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒有立即接過男子的錢,而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦,用雙手接過男子的錢,露出慈祥的笑容不住地說著謝謝。

          看著老人接錢的細節(jié),我之前對于老人的印象全都被推倒,一個假的乞丐怎么會如此注重細節(jié)?老人應該是有苦衷才出來行乞的,想起之前我的冷漠與對老人的事誤解,歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前,也掏出一些零錢給老人。老人盯著我,臉上舒展開一個皺皺的笑容,他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過,才小心地接過錢。

          我不解地問:“你為什么非得擦手拿錢呢?你手不臟呀!”

          老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里,抬頭說:“我是個乞討的人,只能琴聲回報給予我恩惠的人,他們不嫌棄我,我應該感激他們呀!”

          原來,老人他穿得整潔,他專心拉二胡,這些細節(jié)在他心中也許已經成為一種習慣,一種對有愛心的人的感恩。也正是那個小小的細節(jié),讓我對“人”這個詞語有了更深的認識。

        難忘的細節(jié)作文 篇9

          那風兒一陣陣地吹,雁兒一群群地飛,伴著一片片飄落的黃葉,隨著一棵棵樹的凋零,冬天來了。

          冬天的到來,意味著天氣逐漸變得干燥。對于不愛喝水的我,媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢變涼……

          早晨,媽媽習慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁:“快去把水喝了。”“知道了,知道了。”我一邊搪塞著,一邊干著自己的事情,絲毫沒有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前,為大把的寒假作業(yè)而煩躁。我的眼神不覺間注視到了那杯水:算了,還是喝吧,省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水涼了!”這可讓我找到一個不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上,開始了我與作業(yè)的`奮戰(zhàn)。之后的三小時里,我一次次的敗給作業(yè)中的難題,變得越來越焦躁,心煩意亂。一個不小心,碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業(yè)本上,“啊,我?guī)讉小時的努力!”我大呼一聲?蓩寢尩男乃既匀谀撬厦妫翱上Я诉@水”。她又為我倒了一杯水,我吸取教訓,這次我把它放得遠遠的。

          從倒了第二杯水開始,我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過的。我只是一次次不耐煩的回答:“一會兒喝,等一會兒!蔽耶敃r真想隱形起來,逃離出媽媽的視線。

          最終,我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中還嘟囔著:“水都涼了!笨僧斘业氖钟|碰到那杯水時,我驚奇的發(fā)現:“水是熱的!”可這明明是倒了三四個小時后的水,我越想越奇怪:“難道這水還有保溫功能?”為了滿足我的好奇心,在之后的寫作業(yè)中,我都會時不時地轉身看看,摸摸那杯水。

          摸了一次、兩次后,我感到那水逐漸變涼,好奇心便也減弱了。隔了一段時間后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又變熱了!”我立刻走向客廳:“媽媽,這水怎么一會兒自己變涼,一會自己變熱?”“你學習太認真,都不知道我進去換水了吧!我這一天都不知道換了多少杯水,你一口也沒喝。”媽媽的責備聲中免不了愛和關切。我不知怎么得,絲毫抑制不住我那不常出來看世界的眼淚,頓時眼前一片模糊。

          我迅速轉過身去,跑回書房。我努力讓自己發(fā)出正常的聲音:“知道了,我現在就喝。”我毫不猶豫地端起那杯杯口還有水霧的水,大口大口的“吞”了下去。當時,我的腦海中只有一句話:“我要在它變涼前喝完!

          水變涼哪有那么快,當時的我似乎被母愛沖昏了頭腦。我一直以為,媽媽一次次的進來,只是為了檢查我有沒有在認真完成作業(yè)。傻傻的我忽視了身后的母親,忽視了母愛的細節(jié)。那細節(jié)深深的刻在了心底,常常縈繞于心。

          我將喝完水的水杯倒?jié)M熱水,迅速走到客廳,雙手捧在媽媽面前:“媽媽,你喝……”

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