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      2. 細(xì)節(jié)描寫的作文

        時間:2023-02-19 17:15:21 細(xì)節(jié) 我要投稿

        【精華】細(xì)節(jié)描寫的作文匯編7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)描寫的作文7篇,歡迎大家分享。

        【精華】細(xì)節(jié)描寫的作文匯編7篇

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇1

          金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

          忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風(fēng)吹過,樹上的`葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點(diǎn)粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進(jìn)銀杏樹叢里,腳踩在銀杏葉上,時不時還聽見沙沙沙的聲音。

          咦?那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么?走進(jìn)一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風(fēng)吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長得更好,不就正應(yīng)了那句落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花了嗎。

          金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

          我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇2

          窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵;梢豢|縷輕煙,交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

          那是一個灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。

          忽然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯,飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅,卻無法與寒威抗衡。

          他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐,在風(fēng)中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙干癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然后一步一步地,嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如釋重負(fù)的神色,輕輕地,鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里,然后帶著滿足的心情,拖著瘦弱的`身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。

          空氣仿佛凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼,洋溢著永恒的敬佩與感動。

          那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠(yuǎn)是我心中明燈,他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽,一點(diǎn),一點(diǎn)兒地升起,照亮我的心靈。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇3

          阿根廷VS尼日利亞開始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn),快速把球傳給梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速帶球向前奔跑。對方球員緊追不舍,梅西突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎,右腳猛然一踢,球像離弦的箭,旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對方門將一個魚躍,球沒有抱住,被身子擋住反彈回來。說時遲,那時快,梅西一個飛躍,一個翻身,球不偏不倚停在腳下,以迅雷不及掩耳之勢,一腳猛踢,球飛速射向球門,守門員還沒有反應(yīng)過來,球早已躲進(jìn)往里。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇4

          曾經(jīng)當(dāng)流星劃過星空,我錯過了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石,我錯過了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事,我錯過了聆聽的細(xì)節(jié)。但我不會再錯過,我要抓住細(xì)節(jié),等待生命的奇跡。

          細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針,一針一線里飽含著摯愛,母親用它點(diǎn)燃希望的火焰;細(xì)節(jié)是機(jī)器上一顆細(xì)小的螺絲釘,鉆到最需要它的地方去,機(jī)器有了它才運(yùn)轉(zhuǎn)自如;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星,指引我們走向成功的殿堂。細(xì)節(jié)用它的魅力吸引著無數(shù)的眼球。

          生命因為有了細(xì)節(jié),才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細(xì)節(jié)描繪成畫,作家用心靈感受細(xì)節(jié),體驗細(xì)節(jié),并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié),讓無數(shù)令人回味的細(xì)節(jié),散發(fā)出無與倫比的沁人心香。

          魯迅的細(xì)節(jié)在“世上本沒有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié),開辟了人生成功的道路;朱自清的細(xì)節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)!皝y花漸欲迷人眼”,可細(xì)節(jié)偏偏躲藏其中,親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏,友情在細(xì)節(jié)里播種開花,愛情在細(xì)節(jié)中孕育……

          學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴細(xì)節(jié),工作中重視點(diǎn)滴細(xì)節(jié),你的人生將更充實,更完美。

          不要漠視細(xì)節(jié),如果把它放在一邊,你就放棄了成功的開端;成功的細(xì)節(jié)你應(yīng)好好把握。任時光流逝,點(diǎn)滴細(xì)節(jié)在你的日記本里,翻開那里有你的辛勤汗水,有你的'酸甜苦辣,原來你一直在努力,努力尋找著你的奇跡,努力點(diǎn)燃著你的希望。

          輕輕撿起路上的一片楓葉,只是一片細(xì)小的楓葉,卻記載著人生的點(diǎn)滴過往。抓住人生的細(xì)節(jié),成功的路上有了細(xì)節(jié)的陪伴,你就有了前進(jìn)的動力,有了希望的指明燈。哪一天,當(dāng)你驀然回首,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),周圍那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路。解剖細(xì)節(jié),你就汲取了生命的養(yǎng)料。

          抓住細(xì)節(jié),體味生命的奇跡吧!

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇5

          后悔我剛才的舉動,因為我剛才在和同學(xué)們商量明天的跳舞比賽,我們的隊形是個子矮的在前面,個子高的在后面,我的個子很高,可是我不想在后面,只想在前面,關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文?墒峭瑢W(xué)們對我的想法不同意,我一氣之下,摔門而去。

          現(xiàn)在想想,我的做法實在不妥,我不應(yīng)該對同學(xué)們那樣,可我從小到大一直是一個倔強(qiáng)的姑娘,從來不會向別人低頭認(rèn)錯,所以我做了一個決定,就是不會教室,而是回家。

          突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了過去,一只小螞蟻正在朝這邊走來,它似乎看見了這個龐大的目標(biāo),爬上前去,左看看右看看,決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里?吹竭@里,我心想:真是一只自不量力的螞蟻!小螞蟻用自己的身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動,我不禁大笑起來。這時,小螞蟻的伙伴們?nèi)紒砹耍掖蟪砸惑@,怎么會有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方,小螞蟻們齊心協(xié)力,共同努力,一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里?吹竭@里,我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時,我想到了中國女排,她們就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神,為中國多次獲得了金牌。

          這時,我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,就是有了這種力量,我們的隊伍才會取得更好的成績,我現(xiàn)在已經(jīng)不管什么面子不面子的了,我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……

          夜幕臨降時,路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。

          我有一個幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現(xiàn)在想起來,還歷歷在目。

          星期天下午,爸爸神秘地對我一笑,說:“我們來舉行一個家庭智力競賽吧!”“什么?”我喊道!拔覀円e行智力競賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來!澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职伞!彼龑ξ艺f。我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”

          比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個城市的標(biāo)志?”“嘀----”我忙跳起來回答:“廣州市!”“對了,加10分!”這時我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題:“ 是不是有財物就有快樂?”“那還用說,這當(dāng)然是。 蔽艺f,“那不一定!”媽媽反駁道,“財物充裕并不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對,加10分!蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥樱^續(xù)聽問題:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識,作文素材《關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文》。”“答對了,加10分!”接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯,這時的我已是坐如針毯,六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2!”“對了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來并且對了。加10分!”

          比賽結(jié)束了。媽媽說:“這次我贏了你,到你讀中學(xué)時我們再賽一次!薄澳菚r候,我們可要請教你呀!”爸爸對笑道我說:“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子,并傳到了每家每戶。

          童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機(jī)會,終于來了……

          那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。”說完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的`小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了第二個,當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的!蔽衣犕,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

          雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

          說起我有趣的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。

          那天,我去給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣布:“為了使本人的生日過得快樂一些,也為了讓各位朋友玩得高興,來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。”“哦耶”我高興得手舞足蹈。

          游戲開始了,我怎么找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數(shù)著:“91、92。”眼看就要數(shù)到一百了,我慌亂之中,躲進(jìn)床底。“吱嘎”門開了,從我面前走過,我的心繃得緊緊的,鐘于,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔墻有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時,我看到一個大衣柜,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進(jìn)去,將門關(guān)好了。一分鐘之后,門再次“吱嘎”的打開了,衣柜的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來,朋友壞笑著說:“磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦。”我心里一慌,可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說:“好啊,不出來是嗎,我要發(fā)大招了,看我的無敵撓腳功!彼呎f邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣柜里滾了出來,“哇哈哈,我認(rèn)輸了,饒了我吧!蔽以诘厣弦贿叴蛑鴿L一邊說。

          好家伙,夠厲害的,只剩下一個人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽”啊“的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,里面有一個人躥了出來,一臉怒容地大喊:“哪個混帳壓我的腳!蔽覀凅@奇的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:“呀,被發(fā)現(xiàn)了!

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇6

          走進(jìn)一座古董店,拿起了一塊晶瑩剔透的寶玉。把這塊寶玉放到手中靜靜地端詳,哇,多么巧奪天工的雕琢!透明中倒映出丹紅,光滑中撫摸出流暢;各方面幾乎完美無瑕,令人愛不釋手。但是當(dāng)我仔細(xì)的摩挲著它的邊角,敏銳的目光頓時鎖定住了一道細(xì)微的裂痕。我有些失望,世上還是沒有真正的完美;哪怕是一小道人類能力覆蓋不了的邊角細(xì)節(jié)。我開始陷入了深思,人生到底需要在意細(xì)節(jié)嗎?在意又怎么樣?不在意又怎么樣?

          我們也許真的需要在意事物的細(xì)節(jié)。宇宙中的萬物都是由原子,電子,夸克構(gòu)成;沒有注意到這些細(xì)節(jié),我們就接觸不到事物更深層的本質(zhì);這不光體現(xiàn)在由嚴(yán)禁理論,精密計算寫出的“科學(xué)”二字。宏偉的長城,離不開數(shù)不清的磚頭的層層累加,參天的古木,少不了細(xì)枝末節(jié)延伸擴(kuò)散。正是有了這些堆砌的密不透風(fēng)的細(xì)節(jié),才構(gòu)成了歷史的雄渾滄桑之感,生命的壯闊寬廣之美。宇宙萬物,沒有細(xì)節(jié)的層層累加;都將是虛無縹緲一片空白。

          很大的東西往往只是一個膚淺的表面,真正的本質(zhì)卻潛藏在細(xì)節(jié)當(dāng)中。比如說一個人貌似深不可測的性格卻能在一次失控的言行中清清楚楚的表現(xiàn)出來,因為偽裝就怕被貌似微乎其微的小事點(diǎn)破。不光是內(nèi)心世界無比復(fù)雜的人類,沒有生命的物質(zhì)同樣如此。電子亞層能級,雖說是在納米級顯微鏡下都觀測不出來的微乎其微,但是這些軌道卻無比準(zhǔn)確,清晰地畫出了化學(xué)元素電子運(yùn)動的規(guī)律,立起了一道不朽的科學(xué)里程碑。

          更重要的,細(xì)致入微的關(guān)心,才見真情。因為表面上冠冕堂皇的敷衍無論如何都表現(xiàn)不出那一份設(shè)身處地的體貼與關(guān)懷。真正愛一個人,你會用心去體會她內(nèi)心中的每一絲感受。這個人可以是你的父母高堂,兄弟姐妹,妻子兒女。只要你發(fā)自內(nèi)心的愛他們,勞累時,哪怕一句輕輕的問候;失落時,哪怕一個輕輕地?fù)崦>褪沁@些小動作,人間才有能夠融化寒冰,愈合創(chuàng)傷的真情。細(xì)節(jié)中,方見大愛的能量。

          看來細(xì)節(jié)的確很重要,但是如果你要換個角度想想呢。正因為任何宏偉的東西都離不開腳踏實地的累積,所以一個人也應(yīng)該擁有高瞻遠(yuǎn)矚,一覽無余的全局觀。因為對于一棵參天古木來說,真正強(qiáng)大的生命力在于健旺,茁壯的主干;沒有他們,就是有再多的細(xì)枝末節(jié),也不過是一株矮小的灌木。同樣,對于人來說;心胸寬廣的人是不會整天糾結(jié)著他人細(xì)枝末節(jié)不放的`。因為心胸寬廣的人看的是大處,活出的是豁達(dá)。再回到那塊寶玉身上,普天之下沒有一塊寶玉身上沒有瑕疵。人類把欣賞的眼光不切實際推到了與極端同義的“完美”,到最后得到的都是一絲絲細(xì)小的瑕疵與一股股抑制不住的失望。與其困阻于不可能達(dá)到的極致面前,倒不如以一顆平常心去審視大處的美。細(xì)枝末節(jié)應(yīng)該是錦上添花,不應(yīng)該妨礙大雅。

          把凝眸的目光從寶玉身上移開,我感覺一道啟蒙的光芒穿越了我的心扉,射入了我的心底。人生為什么要糾結(jié)于這些細(xì)節(jié)?要求太高,帶來的只有失望。如今人類連光速都突破不了,何況浩瀚悠遠(yuǎn),天外有天的宇宙空間。當(dāng)然細(xì)節(jié)還是不能夠忽視的。因為人的一生真生努力追求的是快樂;快樂中也有細(xì)節(jié)的存在。有些細(xì)節(jié)是不允許忽視的,因為從這些東西身上,你能夠看到本質(zhì)與本性;在深度中細(xì)細(xì)體會人生的心辛百味,世界的千姿百態(tài)。深刻,與快樂,這又是一個需要去調(diào)和掌控的度。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇7

          教學(xué)過程:

          一.導(dǎo)語

          細(xì)節(jié)描寫是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,作文細(xì)節(jié)描寫。我們要用善于觀察的眼睛,捕捉生活中的細(xì)節(jié)。如果用我們的眼睛,再用我們愛心去感受生活,我們生活的花朵同樣回更加燦爛。如下面這段文字:“天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地灑在陽臺上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得暗淡多了。這時候,幾朵剛開的曇花冰清玉潔,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。啊!還有一朵正含苞欲放的蕾兒,會不會開呢?我端詳了好一會兒,忽然間,花蕾動了一下……終于,花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔,接著,小孔緩緩地張開,然后花瓣一片片地逐漸舒展開來。那一片片花瓣象是水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚;花心潔白柔嫩,花邊透出了一層鵝黃。”作者對花作了詳盡的描寫,花的質(zhì)地、氣味、色彩、紋路,花蕾開放的整個過程,讓人如臨其境,寫得細(xì)膩生動。從技巧上講,細(xì)節(jié)描寫是記敘文寫作的第一步,也是美化記敘文語言的重要方法。

          二、怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。

          (一)選擇最佳的點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫

          1、綜合細(xì)描,第一步是選點(diǎn)。

          選點(diǎn)的這個“點(diǎn)”應(yīng)該是對中心有作用的“點(diǎn)”,只有“點(diǎn)”到位,才不至于跑題和偏題。比如以“母愛”為話題,我們選點(diǎn)可以是媽媽給自己加上一件外衣的動作點(diǎn),可以是媽媽注視自己模樣的狀態(tài)點(diǎn),可以是告訴自己如何做人的語言點(diǎn)等,其實,這個選點(diǎn)在某種意義上和選材相關(guān),但不管選哪個點(diǎn),都應(yīng)該是表現(xiàn)“母愛”主題的。當(dāng)然,不能正確選擇“點(diǎn)”,我們將無法展開描述,當(dāng)然也就面臨著跑題和偏題的可能性了。因為“皮之不存,毛將焉附?”

          而這個最能表現(xiàn)主題的'“點(diǎn)”也正是我們在寫作時需要特寫和加以濃墨重彩著力渲染之處。那么,選擇什么樣的點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫才是最好的呢?

          老舍說過:“描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。我們都知道利用職業(yè),階級,民族等特色,幫助形成特有的人格;可是這些個東西并不一定能使人物活躍,作文素材《作文細(xì)節(jié)描寫》!覀冺氹S時用動作表現(xiàn)出他來。每一個動作中清楚的有力的表現(xiàn)出他一點(diǎn)來,他才越來越活潑,越實在!@樣,人物的感訴力才能深厚廣大。”

          老舍這段話的意思是——只有成功地描寫人物的動作,才能使讀者真切地感到作者筆下的是一個個栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起來。足見精彩的動作描寫對于展示人物形象的重要作用。

          動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一個行動都受到自己思想、性格的制約。對人物富有特征性的動作進(jìn)行成功的描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進(jìn)程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。

          由此,我們認(rèn)為在記敘類的文章中應(yīng)選擇最能表現(xiàn)主題的“動作點(diǎn)”,以動作細(xì)節(jié)描寫為主,輔以肖像細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境細(xì)節(jié)描寫等進(jìn)行綜合細(xì)描。

          選擇事情發(fā)生過程中最重要的一個動作點(diǎn)去描寫,輔以其他描寫方法、其他角度,才能把語言的力量集中到一處,最大程度地展現(xiàn)出文字的功底。如果把動作發(fā)生以前、發(fā)生過程中、結(jié)束以后的情況等等全都原原本本地記錄下來,文章就沒有了重點(diǎn),我們只能知道人物每一步所做的內(nèi)容;而且容易形成流水賬,篇幅冗長,筆墨均分,乏味而平淡。這是同學(xué)們在記敘事情的時候,最容易出現(xiàn)的問題。動作進(jìn)行的過程中必有精彩的亮點(diǎn),把握住這個亮點(diǎn)進(jìn)行具體描寫,不僅能突出事情的重點(diǎn)部分,顯示出人物的性格特點(diǎn)、內(nèi)心活動、處世態(tài)度、思想品質(zhì)等等,還給讀者留下強(qiáng)烈而深刻的印象。

          2、選點(diǎn)舉例及點(diǎn)評

          片段一

          那天,我們上地理課,一位同學(xué)和老師頂嘴。這件事不知怎么傳到了班主任的耳朵里,只見她踱進(jìn)教室,掃視大家,問:“誰干的?站起來!可以從輕發(fā)落。”教室里只有四種聲音:老師的腳步聲、我們的呼吸聲、心跳聲、鐘表的滴答聲!翱煺酒饋!別耽誤大家時間!”由于是下課時間,大家都浮躁了起來!熬褪!”同學(xué)們應(yīng)和著。他站起來了,滿臉漲得通紅。老師首先表揚(yáng)了他的誠實,接著把他平靜地帶到了辦公室。

          點(diǎn)評:這則片段選取學(xué)校課堂上一個常見的“點(diǎn)”,事情不大卻很真實具體。有班主任的動作、語言,有班里同學(xué)的動作和反應(yīng),也有“他”的動作和表現(xiàn)?梢,在選擇綜合細(xì)描的“點(diǎn)”時,無須選擇那些驚天動地的大“點(diǎn)”,只要符合主題,都能起到以小見大的效果。并且寫出了真人真事,真情真意和真感受。而這樣的“點(diǎn)”,在我們的生活中不是比比皆是嗎?世事洞明皆文章呀。

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