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      2. 細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-01-22 13:20:13 細(xì)節(jié) 我要投稿

        【熱門】細(xì)節(jié)作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】細(xì)節(jié)作文錦集9篇

        細(xì)節(jié)作文 篇1

          讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆,忍著寒冷不關(guān)車窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。

          那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班。可是回家時(shí),摩托車壞了,我們只好推著車子去修理,出乎意料的是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。

          我們上車時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿了人,我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的人啊!一個(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來說:“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說:“沒關(guān)系,我站得很好!笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛別人,處處為他人著想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。

          一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡單的行動(dòng)詮釋了愛的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從生活的小事做起,注意愛的細(xì)節(jié),關(guān)愛他人,讓世界更美好。

        細(xì)節(jié)作文 篇2

          “喂喂,親愛的!”蘭言急沖沖的來到我面前!暗ā!蔽艺蜕蜍擦私獍嗌厦總(gè)人的個(gè)性,誰理這個(gè)死丫頭!暗忝眉!”薰璃也開始有暴力傾向了,唉!多清純一妹紙啊,就這么被沈懿一群帶壞了,班門不幸!

          “到底怎么了?”沈懿一針見血。“那個(gè),那個(gè)!碧m言上氣不接下氣!鞍パ,班長大人,學(xué)校要舉行一年一次的郊游了,不知道你們有什么打算?”傳來一陣諷刺的嬌聲,唉,楊韻嫣啊,你還真是沒事找事的超級(jí)形無聊大小姐。

          “恩?什么時(shí)候?”我看似在和楊韻嫣說話,卻把目光轉(zhuǎn)向沈懿!盀槭裁匆嬖V你?”楊韻嫣笑的陰冷!拔遥瑔柲懔藛?”我鄙視的看了眼楊韻嫣!昂筇,今天貌似有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!鄙蜍驳坏恼f!芭丁!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“男的女的?”我開始感興趣!耙荒幸慌!鄙蜍不卮稹

          “恩,好了,我想休息,楊韻嫣,麻煩你回到自己的位置上,現(xiàn)在是午讀時(shí)間,你最好不要被扣分。”我好心提醒道!巴瑢W(xué)們,相信大家都已經(jīng)聽說了,我們班有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,分別是海藍(lán)集團(tuán)的少爺和小姐,大家要好好相處,不要出岔子!毖韵轮饩褪遣灰米锪怂麄儯贿^,海藍(lán)集團(tuán)?這么快?

          “大家好,我叫上官墨軒,這是我的妹妹上官汐歆,不好意思,她不太愛說話,大家不要介意!敝v臺(tái)上傳來友好的聲音!拔枥t,我們,來了!蹦幊业奈恢米邅!斑@么快就被發(fā)現(xiàn)了,好吧,一點(diǎn)也不好玩,哥哥!蔽宜合氯似っ婢,笑了笑!巴郏 笨吹轿业恼嫒,同學(xué)們一陣驚呼,這么漂亮。

        細(xì)節(jié)作文 篇3

          很少留心人的手掌,看慣了你那還算年輕的手背,住校的我總以為在家的你很清閑,所以老是肆無忌憚的打電話回家,要你來看我。在電話的那頭的你每每都重復(fù)著相同的話:“想吃點(diǎn)啥,媽做好了明天給你送來!薄耙獛б路䥺?”“還缺啥,媽給你帶來。”而我總是毫不吝嗇的把我想要的通通都抖了出來,像一個(gè)個(gè)的無底的口袋,期待你第二天來時(shí)把它們一一填滿。

          你來了,拎著大包小包,每次我都重復(fù)著一句廢話:“媽,讓我?guī)湍懔!倍看味际俏覂墒挚湛。因(yàn)槟阏f,這些東西不重而我也從未留心它們究竟是不是不重。只顧著往前走,一點(diǎn)也不考慮地讓你連走帶跑的跟在我后面。

          送你離開學(xué)校,我要么是挽著你的胳膊,要么是把手搭在你肩上,似乎從來沒有牽過你的手。

          不經(jīng)意的一次,我牽著你的手過馬路,剛抓住它的一剎那,我皺了皺眉頭,手里粗糙的感覺讓我的鼻子有些發(fā)酸。過了馬路,到了對(duì)面,我攤開你的手仔細(xì)的看著,撫摩著,那一個(gè)個(gè)新的舊的傷痕,裂縫和那些個(gè)已經(jīng)磨破了和未磨破的水泡,幾乎布滿了你整個(gè)手掌,其中一個(gè)特別顯眼,它張著鮮紅的嘴巴,似乎想要吐出些什么,又像要吞噬些什么。我看得出來,那是一個(gè)新的刀傷。我的眼睛開始朦朧,這時(shí)你說:“沒啥,過幾天就好,這幾天忙了點(diǎn),起水泡很平常,不起就不正常了!蔽抑滥氵@么說是不想讓我難過,可是經(jīng)你這么一說,原本就要決堤的洪水終于決口而出。我低著頭,轉(zhuǎn)過身從兜里拿出面紙,假裝擦鼻涕,偷偷的把眼淚擦干,我害怕在你面前流淚,正如害怕我看見你傷心一樣。

          “這刀傷是怎么弄的?”

          “今兒早上起晚了,剁肉的時(shí)候一著急就成這樣兒了!蹦阄⑿χf,好像它不在你身上一樣。

          “那你不能慢點(diǎn)兒啊,以后剁肉,不許你那么快,晚了就晚了,我又不急。以后干活兒時(shí),特別是手上有家伙時(shí),不許你快。”我?guī)缀跏呛鹬f出來,“還有,以后家里要是忙了,你就不要來看我了。錢我也夠用,聽到了嗎?”你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          你走后,我回到宿舍,收拾你給我?guī)У臇|西。刻意的掂了掂,好重。又一次淚如雨下,突然才發(fā)現(xiàn),你把包拎到宿舍時(shí)一定氣喘吁吁,我好想扇自己幾個(gè)耳光。連東西輕重都看不出來。手上那么多的份,又拎著那么重的包裹,你一定很疼吧,我知道你不說重不喊疼的原因?晌覅s時(shí)常和你慪氣,拿你和其他人的媽媽比,還時(shí)常報(bào)怨說:“每次都要我打電話,你才來,平常在家沒事多看看我又怎樣!鄙踔廖疫覺得自己挺委屈,認(rèn)為你一點(diǎn)都不關(guān)心我。

          媽,我錯(cuò)了,要不是那次不經(jīng)意的留心你掌上的細(xì)節(jié),我恐怕至今都還沒發(fā)現(xiàn),我擁有全世界最好的母親。

        細(xì)節(jié)作文 篇4

          兒時(shí)的我,頑皮異常,衣服不是這兒臟,就是那兒破。外婆你總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的額頭,笑著說:“你呀,真是不讓人省心!必(zé)備完了卻又坐下縫補(bǔ)起衣裳。

          只見你拿出一根針,眼睛微瞇成一條縫,將那線一次又一次地穿過洞眼,卻總是“擦肩而過”。這時(shí)你便招呼我?guī)兔Υ┚。

          好不容易穿好了,你便開始縫衣。那布滿老繭的手上下翻飛著,似蝴蝶般靈巧,寬大的手指捏著針,穿過布,從另一邊出針線,再折回另一個(gè)地方穿過布,針從這頭探過去,又從那頭露出個(gè)腦袋……針穿上穿下,線在空中繁忙的舞動(dòng),動(dòng)作嫻熟而精練。

          多年后,外婆你埋頭縫補(bǔ)衣服的樣子,那上下翻飛的巧手依然清晰地留在我的腦海里,歷久彌新,溫柔了歲月,燦爛了童年。

          怎么也忘不了那段艱難的時(shí)光。小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的腳踝軟組織受傷,是外婆你每天背我上四樓。我趴在你的背上,你的身子俯得很低,就差貼到臺(tái)階上。兩手抓緊我的腿,顫顫巍巍地緩慢地邁進(jìn)!昂哌辍薄昂哌辍,耳畔是你沉重的喘息。一步,兩步,三步,每走一步你都萬分艱難。

          外婆呀,你沉重的喘息聲猶在我耳畔回響,它驚艷了時(shí)光,燦爛了人生,激勵(lì)我勇敢面對(duì)青春的風(fēng)雨,無畏前行。

          還是因?yàn)槟,我成了別人眼中最有禮貌的孩子。你為人和善,經(jīng)常教育我:“文兒啊,看見熟人要主動(dòng)打招呼,要懂禮貌,叫的時(shí)候要大聲點(diǎn)。”于是“叔叔好!”“阿姨好!”成了我每天的口頭禪。大家看見我,都說:“這孩子真好,真懂禮貌。”因而,我成了社區(qū)里最受歡迎的人。家里有什么好吃的,我們會(huì)分享給大家,大家有什么好吃的也都送來給我。

          外婆啊,你的諄諄教誨讓我懂得做人的重要意義,我的生活也因注重小節(jié)而燦爛多彩。

          往事如潮水般襲來。生病時(shí),是你細(xì)心呵護(hù),為我尋醫(yī)問藥;傷心時(shí),是你安慰鼓勵(lì),長情陪伴;生活上,是你不辭辛勞,任勞任怨……從小到大,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。那些關(guān)愛的細(xì)節(jié)是微小的卻又是偉大的,它們在我人生的道路上閃著光,跳著舞,伴隨我劈波斬浪,一葦以航。

          淚水逐漸濕潤了我的眼眶!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖馄,你等我長大,我陪你變老,可好?

        細(xì)節(jié)作文 篇5

          細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

          有這樣一個(gè)故事,說一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎樣也無法經(jīng)過,他沒有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來,恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長看見了,當(dāng)場便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長時(shí),行長說:“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念,銀行這個(gè)行業(yè),僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”

          毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。

          老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

          在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過去寫的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒有注重細(xì)節(jié)的描述,導(dǎo)致作文資料空洞無物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

          在生活中,細(xì)節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的`系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時(shí)誰左誰右,無不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不一樣人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正?墒堑牧耍切┛茖W(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

          “一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無窮。

        細(xì)節(jié)作文 篇6

          它不是我養(yǎng)的第一只貓,卻是我第一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的貓。它有了自己的一窩小貓,不再像以前那樣喜歡東竄西跑,總是安靜躺在我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的“小房子”里,看到它們“一家四口”總令我產(chǎn)生一種說不出的感動(dòng)。它時(shí)不時(shí)舔舔它的baby,平時(shí)那雙敏銳的眼睛此時(shí)只剩下溫馴。那段時(shí)間我回來的第一件事就是要看看我的貓咪們。小貓還沒有睜開眼睛,因?yàn)樗鼈兲×耍在靠它們的“媽媽”過日子。

          當(dāng)我還沉浸在它們那份喜悅中時(shí),我只是沒有想到它突然病了,那么快,讓我不能接受,它先是不吃不喝,卻一步也不肯離開小貓,我們都愛極了它,想把它送去看病,可是它總是躲;任我們怎么喚它,它都不肯離開。媽媽特意買了幾條鮮魚,用最好的調(diào)料弄出來,可它也只是嗅了一口就是不想吃。它已經(jīng)有兩天沒吃沒喝了,可還在堅(jiān)持給小貓喂奶,它的病愈來愈嚴(yán)重,常從嘴里流出血,走都走不動(dòng)了。

          我不知道當(dāng)時(shí)自己看著它時(shí)心里有多難過,我一直哭,抱著它哭。媽媽說小貓肯定是沒用了,老貓病成這樣還能照顧它們嗎?媽媽把它放在一個(gè)屋子里,卻把小貓放在另一個(gè)地方,這樣把它們分開,讓它不要再給小貓喂奶,它在我的懷里掙扎不肯與小貓分開,可是卻沒了力氣,它倚在那扇緊關(guān)著門邊,用沙啞的聲音呼喚著,看我們的眼神是乞求,是人世間最楚楚可憐的黯然?墒菫榱怂軌蚧钕聛恚疫是狠狠心,沒有放它去小貓那間屋子。我當(dāng)時(shí)早已泣不成聲,我不知道自己為什么總想哭,我不敢再看它的眼睛,不想再多看一會(huì)它病成的那種軟弱。上天,你救救我的貓咪吧!求你救救它!

          第二天,我早早起床去看它,卻沒發(fā)現(xiàn)它。我急出了一頭汗,它到哪里去了,怎么會(huì)從這個(gè)緊閉著門的屋里消失呢,突然我一眼瞥到門上面的那塊碎了的玻璃,那塊玻璃本來就有點(diǎn)裂縫,現(xiàn)在竟然全碎了。我這才意識(shí)到腳下有這么多的碎玻璃,難道--我急忙跑到小貓屋子里,卻發(fā)現(xiàn)它竟然就在那兒,幾只小貓正依在它的懷里,它頭上的毛染紅了鮮血,鼻子也劃出了一道傷口,看著它已被折磨和全不成樣子,我的淚又禁不住流出,是疼惜,是感動(dòng)。它為了自己的孩子竟不顧自己的生命撞開了玻璃,要是玻璃沒有裂縫,我想它一定早已失去了生命。這是人世間最偉大的愛,有幾人能承受得了它帶來的震撼,我從來都沒有想到一只貓會(huì)有如此的行為。可偏偏就發(fā)生在它的身上,我徹底被它征服了。

          那只貓,它長留我的心頭,包括它的每一點(diǎn)細(xì)節(jié),是那樣清晰地縈繞腦際,呼之即出,卻是揮之不去。

        細(xì)節(jié)作文 篇7

          細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

          有這樣一個(gè)故事,說一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎么也無法通過,他沒有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來,恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長看見了,當(dāng)場便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長時(shí),行長說:“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念,銀行這個(gè)行業(yè),只有注重細(xì)節(jié)的人才可以干的更好!”

          毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。

          老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

          在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)非常重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過去寫的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒有注重細(xì)節(jié)的描寫,導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞無物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

          在生活中,細(xì)節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時(shí)誰左誰右,無不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

          “一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無窮。

        細(xì)節(jié)作文 篇8

          在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著我,并時(shí)刻激勵(lì)著我向需要幫助的人伸出援手。

          記得那是一個(gè)夏天的下午,悶熱的空中下著陣雨,放學(xué)后我獨(dú)自來到車站,靜靜地在路旁等待公交車,隨著雨不斷下大,來車站等車的人也越來越多,"滴——滴滴"車終于來了,我順著人流擠上了車。

          車內(nèi)幾乎沒有一點(diǎn)空隙,我好不容易擠到車窗處,人們都想著自己的事,我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象!皠偵宪嚨模埻稁刨I票!”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢,我急得冷汗從頭上滴了下來。

          “還有一個(gè)人沒有投幣”司機(jī)不耐煩地說!笆迨澹摇薄澳憬形沂迨,難道就不用買票了?快點(diǎn)的,時(shí)間不等人!避嚿系某丝投伎粗,窗外的風(fēng)呼呼的刮著,雨點(diǎn)無情的落到車窗上,我頓時(shí)感到十分無助,我躲開乘客們十分不屑的目光,趕忙說:“我再找找,很快就好了!薄澳愕降子袥]有?”司機(jī)冷冷地說。

          我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著一個(gè)熟悉的面孔,忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切,那水靈靈的大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開小手里面有一枚硬幣!爸x謝!”

          我從她手里接過那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒有說再多的感謝的話。

          她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前,多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我,在他人需要幫助的時(shí)候,一定要笑著對(duì)別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。

        細(xì)節(jié)作文 篇9

          我是一個(gè)大大咧咧的人,平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了,丟東西、忘事兒也是常事。對(duì)于細(xì)節(jié),我曾以為它無關(guān)緊要:自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細(xì)節(jié)呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。

          長久以來,我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾:我的腳后跟經(jīng)常因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋的異常磨損被無故磨破。為此我常常向家長提起,而找來找去總是找不到磨損的原因,最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過關(guān)。

          這不,前兩天我腳上又磨出血泡,媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店,我在一旁試穿,媽媽就和店員攀談了起來:“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì)磨破腳后跟,是不是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面有些問題?”媽媽疑惑地問道!安粫(huì)呵,我們的鞋都經(jīng)過了嚴(yán)格檢測,不會(huì)存在質(zhì)量問題,我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒什么問題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢?”店員一語道破天機(jī):“哦,我明白了,可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意,直接踩在后幫上,日子長了,后幫就容易變形,變形后就容易磨腳了!弊谝慌缘奈以尞惖叵耄何颐刻觳欢际沁@樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué),我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋,

          鞋幫天天都踩在腳下。

          原來是這樣一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),給自己造成的很多不必要的麻煩,每天腳都疼痛不說,心情也受影響,看來生活中的細(xì)節(jié)也會(huì)影響生活質(zhì)量。

          這件事徹底地改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法,F(xiàn)在我看來,細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證,是通向成功的階梯。只有重視細(xì)節(jié),重視生活中一點(diǎn)一滴的小事,把它們認(rèn)真做好的人才會(huì)在人生的漫漫長路上走得平坦。細(xì)節(jié)是很重要的!

          “把握細(xì)節(jié)吧!”我對(duì)自己這樣說。

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