【推薦】細(xì)節(jié)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文 篇1
巨大的建筑總是由小部分組成，這些細(xì)節(jié)是這座建筑成功的關(guān)鍵。相反，失敗也可能意味著它是由大量的細(xì)節(jié)決定的。
細(xì)節(jié)不能單方面決定這件事的成敗。如果一個(gè)小細(xì)節(jié)無法糾正，它可能會(huì)變成一個(gè)或兩個(gè)細(xì)節(jié)，甚至更多的細(xì)節(jié)。如果這些細(xì)節(jié)得不到糾正，這些細(xì)節(jié)很快就會(huì)成為一個(gè)整體，一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤很快就會(huì)成為一個(gè)整體的錯(cuò)誤。
不久前的這一年，我的一個(gè)堂兄弟因?yàn)槌煽?jī)不好從初中畢業(yè)，所以畢業(yè)后不久，他就和另一個(gè)女同學(xué)單獨(dú)出去工作了。當(dāng)時(shí)，他沒有告訴父母。因?yàn)樗赣H在國(guó)外工作，她父親整天在家無事可做，只有她年邁的祖父母在家，所以過了幾天，她母親才知道她的女兒在國(guó)外工作。他的母親非常焦慮。她很快向親戚朋友傳播信息，并尋求他們的幫助。然而，兩三天后，沒有任何消息。我嫂子(表姐的母親)不得不放下工作，回到她工作的地方。雖然監(jiān)控調(diào)整了，但最確定的地方已經(jīng)是上月底了，那天下了一場(chǎng)大雨。因此，盡管她找到了一個(gè)特定的地方，她不知道她后來去了哪里。直到她最后一次被轉(zhuǎn)移到監(jiān)控中心時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的嫂子和一個(gè)陌生男人走在一起。這使我的嫂子非常焦慮，但她不知道如何做，所以她不得不等著看。盡管找了許多天，我的表弟仍然沒有找到。
也許當(dāng)大多數(shù)人在討論他們的堂兄去了哪里以及她是否被殺時(shí)，他們都忽略了幾個(gè)問題。首先，為什么她父親沒有來找他。第二:她為什么這么早放棄學(xué)業(yè)去工作？第三:她為什么和一個(gè)陌生男人一起去？第四:為什么我妹妹在離開工作前要等很多天才能找到表妹？
我妹妹從小就出生在農(nóng)村，比起女孩，她更喜歡男孩。對(duì)每個(gè)住在農(nóng)村的人來說，這很正常。男孩和女孩除了性別之外沒有什么不同。也許對(duì)你這個(gè)鄉(xiāng)下人來說，傳統(tǒng)觀念是無法改變的。然而，女兒也是她自己的孩子，你應(yīng)該像對(duì)待自己一樣對(duì)待她的孩子。我不能肯定這都是我姐姐的錯(cuò)，也不能否認(rèn)這不是我表哥的錯(cuò)。也許每件看似非常復(fù)雜的事情都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的開發(fā)過程。對(duì)譚潔來說，沒有一個(gè)好的家庭，如何有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，沒有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，如何有一個(gè)好的心態(tài)，沒有一個(gè)好的心態(tài)，如何有一個(gè)更好的未來！
細(xì)節(jié)作文 篇2
星期五的美術(shù)課是畫國(guó)畫，我們興高采烈，畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時(shí)，大家看到地上的墨汁，大吃一驚，連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號(hào)召幾個(gè)同學(xué)，用水好像吸住似的，只擦掉一點(diǎn)，擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢？大家個(gè)個(gè)不知所措。
這時(shí)，有人用粉刷筆再墨水上涂來涂去，墨水被散開了，一擦就被擦掉了，大家也拿出自己的.毛筆，跟著在地上涂，很快就擦光了。這時(shí)，班里的勞動(dòng)模范葉嘉樂洗完毛筆回來，忽然發(fā)現(xiàn)地上還有許多墨汁，有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進(jìn)抽屜，跑回廁所拿來拖把，我們同學(xué)叫他先下去吃飯，她搖了搖頭，她卻留在上面，一個(gè)人堅(jiān)持在上面拖。等大家飯都快吃完了，她才來到食堂吃飯。
大家上來一看，教室完美如初，十分整潔。葉嘉樂為了班級(jí)的榮譽(yù)，不顧吃飯，在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈，真值得大家學(xué)習(xí)��！
細(xì)節(jié)作文 篇3
生活中的每件事，我們都要認(rèn)真去做，而在這個(gè)過程中，我們往往忽略了最重要不過的細(xì)節(jié)，只有把握好細(xì)節(jié)才能把事情做好，讓人贊賞。
細(xì)節(jié)是那么的重要。生活中的很多事情就證明給我們看了：公司職員因?yàn)樽约旱氖韬龆斐晒境汕先f的巨額損失，因?yàn)楦改腹ぷ髅ν泴?duì)子女的關(guān)心和親情，因?yàn)轳R虎大意差一兩分和重點(diǎn)學(xué)校說再見……這樣的事情生活中很多，我們的身邊就時(shí)常發(fā)生這樣的事情，往往因?yàn)榧?xì)節(jié)，疏忽了這一點(diǎn)，現(xiàn)在那么的后悔。所謂一失足成千古恨，便是這樣了吧！
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在生活中早已司空見慣，確實(shí)，這句話不假！往往因?yàn)榧?xì)節(jié)，太多的人離成功遠(yuǎn)去，因?yàn)樗麄儾欢眉?xì)節(jié)的重要。一個(gè)認(rèn)真的人，他是不會(huì)吃虧的，因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)，因?yàn)樽⒅貏e人沒有注意到的，比別人細(xì)心，所以他只是那個(gè)成功者。成功了你可以鶴立雞群，你可以在人群中閃耀，你可以為你所獲得的成功開心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以為自己感到驕傲。所謂細(xì)節(jié)他不會(huì)辜負(fù)為成功一直注意細(xì)節(jié)的人，它會(huì)讓細(xì)節(jié)找到最好的歸宿，他會(huì)讓成功者閃耀，魅力四射。
細(xì)節(jié)的魅力在于他能打敗一切不付出努力等著不勞而獲的人，他能打擊那些人，讓成功離他們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)，使得他們懂得只有把握細(xì)節(jié)認(rèn)真勞作才能取得成功！注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)散發(fā)它的光芒散發(fā)它的魅力吧！
細(xì)節(jié)作文 篇4
數(shù)學(xué)是一個(gè)神奇的東西，它看不見，摸不著，就像一股空氣，但它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。今天我就來尋找躲在我們身旁的數(shù)學(xué)。
可是，清風(fēng)吹走了數(shù)學(xué)的蹤跡，陽光隨著數(shù)學(xué)的腳步在生活的影子里來回徘徊。睜著眼，張望著，伸著手，探索著，尋尋覓覓，來來回回，卻始終沒有見到數(shù)學(xué)。
露水打濕了楓葉，地上有許多大大小小的水洼，空氣中還殘留著一點(diǎn)雨腥味，數(shù)學(xué)就在其中的某一個(gè)角落中……
晚上，我正在洗澡，正在我擠沐浴露的時(shí)候，突然，一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里一閃而過，宛若一道流星急速地劃過我的心，那就是——有一瓶沐浴露一共有600ml，而一瓶洗發(fā)水只有500ml。我們家有三口子，爸爸1天洗一次澡，媽媽2天洗一次澡，我5天洗一次澡。爸爸用沐浴露一次用50，媽媽30ml，我20ml，洗發(fā)水爸爸每次用40ml，媽媽50ml，我十ml，多少天后同時(shí)換這兩瓶洗發(fā)水和沐浴露？
正在洗澡的我仿佛來到了教室，手中的花灑已經(jīng)成了圓珠筆，窗戶早已成為了黑板，身邊出現(xiàn)了一串又一串的數(shù)字，還有一些運(yùn)算符號(hào)。我抬起手把數(shù)字有規(guī)律地排列起來，那一刻，我聞到了數(shù)學(xué)的味道，也覓到了數(shù)學(xué)的腳印。我，找到數(shù)學(xué)了？
眼前忽然出現(xiàn)了一系列的公式，黑板上早已寫滿了解題思路，身邊的數(shù)字組成了一個(gè)個(gè)豎式，豎式上，是一片廣闊的公式，公式上，是一片片數(shù)學(xué)的碎影，碎影上，是一顆尋找數(shù)學(xué)的心。
我慢慢在公式中尋找著能夠解決這道題的公式，也在慢慢收集數(shù)學(xué)的碎片。經(jīng)過一番尋覓后，我找到了。要想解決這道題，就必須得到沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完，然后再找到它們的最大公因數(shù)，就能得到最終的答案。那顆數(shù)學(xué)的種子已在我的心里開成了一朵燦爛的花兒。
現(xiàn)在最大的問題，就是怎么把沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完這兩個(gè)調(diào)皮的數(shù)字從數(shù)字大隊(duì)里面揪出來。
這時(shí)，運(yùn)算符號(hào)來幫我的忙了，他們悄悄告訴我，要揪出他們，就要求出三個(gè)人幾天后同時(shí)洗澡。于是，我立馬左手一個(gè)短除號(hào)，右手三個(gè)1、3、5，然后再把他們?nèi)诤�，就輕而易舉求出了答案，是10。望著左手的短除號(hào)，我不禁感嘆：“這個(gè)短除號(hào)可真好用，數(shù)字可真奇妙！”到了后來，經(jīng)過一次又一次的計(jì)算，我終于把洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完了和沐浴露單獨(dú)用幾天用完找了出來，終于我感覺我對(duì)那無影無蹤，到處徘徊的傳說之中的數(shù)學(xué)越來越近了，我馬上就要找到他了！
又是一番思考和計(jì)算，我終于得到了最后的答案——30，得到這30可真不容易啊，計(jì)算和思考，豎式和讀題，這四樣?xùn)|西讓我找到了30這個(gè)大家伙。
原來生活中處處都是數(shù)學(xué)，只是我們沒有一雙智慧的眼睛。人要有一雙充滿智慧的慧眼，這慧眼不一定非要看得遠(yuǎn)，但一定要看清生活中的細(xì)節(jié)和數(shù)學(xué)，所以，我們要擁有一雙能夠看清細(xì)節(jié)的慧眼，這樣，人生才會(huì)更加容易成功。
細(xì)節(jié)作文 篇5
今天下午第三節(jié)課，我們班先后評(píng)選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手，心里別提有多高興了!接著，陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了，就在同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)問題——禮儀問題。
陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛，只見他雙手從老師手中接過書，并給老師深深地鞠了一躬，然后在離開后，仍不改動(dòng)作，慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè)，我雖然也是雙手接書，但我卻忘了給老師鞠躬，而且在離開時(shí)，我馬上改變了動(dòng)作，一手拎著書，跑回了座位。當(dāng)然，還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多，只是少鞠一下躬或少用一只手的細(xì)節(jié)問題，但卻說明了很多：它表明了你對(duì)他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習(xí)慣…總之，這樣不會(huì)給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細(xì)節(jié)問題對(duì)于我們來說暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗，但讓我們看看下面的例子：曾經(jīng)，蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無法打開。這是因?yàn)橛詈絾T科馬洛夫因在計(jì)算時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因，所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反，美國(guó)的福特，卻因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細(xì)節(jié)而獲得了經(jīng)理的職務(wù)，并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。
細(xì)節(jié)決定成敗!在我們的考試中，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭韬隽思?xì)節(jié)問題與滿分失之交臂。同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮幼⒁饧?xì)節(jié)問題，讓注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣伴隨著我們，使我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)路上更加一帆風(fēng)順!
細(xì)節(jié)作文 篇6
第七天，或者說倒數(shù)第三天。 今天中午送一個(gè)小女孩回家的時(shí)候，她一邊拉著我的手，晃啊晃，一邊告訴我說:老師，你們走了我會(huì)很不舍得的。她還跟我說：老師，我都沒有你們的照片，到時(shí)候要是想你了怎么辦啊
一路上小女孩都在唧唧喳喳，纏著我們問東問西，感覺漫長(zhǎng)的回家之路變得不再漫長(zhǎng)，最后，她回到家門口，還會(huì)對(duì)我們說一聲：老師，再見。聽到她一路上的嘮嘮叨叨，再遠(yuǎn)再長(zhǎng)的疲勞都消去了。
還記得剛來沒多久，他們就拿了一大沓小紅花來粘在我們的工作牌上，粘在我們的臉上，粘在我們的手臂上。
還記得我們第一天送他們回家?guī)r(shí)候，他們說：我就不信你們真的會(huì)天天送我們回家。說完，就開始東奔西跑，偏偏不讓我們送。現(xiàn)在，他們明明可以走近路，卻為了方便我們送他們回家而遷就其他同學(xué)，繞了一個(gè)大圈，大中午出太陽的時(shí)候自己的衣服還被汗水給弄濕了。但是他們還是一樣跟著我們繞一個(gè)大圈子，偶爾還會(huì)催促我們：老師，你們快點(diǎn)啊，我們都走了很遠(yuǎn)啦。而不是為了逃避我們而故意東奔西跑。
這些細(xì)微的細(xì)節(jié)不久后可能小孩子都會(huì)忘了，但是我會(huì)銘記。我看著他們成長(zhǎng)，看著他們從蠻橫無理變得講禮貌，看著他們從目中無人變得喜歡我們。
我想到很久很久以后，你今年八歲，我今年十八歲，十年后，你十八歲，我二十八歲，如果我們還能相遇，還能想得起來當(dāng)初送的小紅花嗎？
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