養(yǎng)成好習(xí)慣作文

養(yǎng)成好習(xí)慣作文精華[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

　　我的好習(xí)慣有早上按時起床，按時到學(xué)校。放學(xué)回家，按時完成作業(yè)、按時刷牙、洗澡、睡覺。

　　我們有我們的好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣對我們終生有益，壞習(xí)慣對我們終生有害。我們應(yīng)該去培養(yǎng)好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣，這樣的'付出才是值得的。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@說明了讀書對于每個人來說都是重要的。書可以開闊人的視野，增長人的.見識。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?

　　首先，要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。

　　其次，做讀書筆記。

　　再次，要分清主次，有效率，學(xué)會精讀和略讀。

　　最后，要多做思考。

　　總而言之，讀萬卷書，行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

　　有這樣一個故事：一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”卻不料乞丐回答說：“我要買一只好一點的碗和一根結(jié)實的`木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些�！�

　　由此可見，除了學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們有著絕大的影響，與之共存的，還有生活中健康飲食與鍛煉習(xí)慣。因為它是一貫的，在不知不覺中，長年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。

　　那么，何為健康呢？我認為，健康，就等于好習(xí)慣+時間。同樣，疾病，也就等于壞習(xí)慣+時間。而習(xí)慣的好與壞，僅僅取決于我們的一念之差！

　　在現(xiàn)代生活中，人們的飲食觀念隨著科學(xué)文化的發(fā)展而不斷更新，在吃各式各樣的食物同時，我們也要開始注重飲食習(xí)慣和健康等方面的問題。在飲食方面要做到葷素搭配并多樣化，這樣才能吸收各種營養(yǎng)，同時也要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有利于人的健康。

　　然而，據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生每當在放學(xué)后，便會“一窩蜂”地往各個小賣鋪食品店里跑，甚至干脆在外面結(jié)束了今日的晚餐�？蛇@些“秀色可餐，光鮮亮麗”的外表卻被家長們視為垃圾食品卻被他們當作一頓美味佳肴。當然，也得承認，這樣的味道是很美味，但，是否曾想過，在這些“美味佳肴”的背后，隱藏了多少的食品添加劑，化學(xué)用劑呢？它們就像一個個無形的殺手，在我們渾然不知的情況下，逐漸地危害著我們的健康。

　　隨著現(xiàn)代審美觀的不斷提高，很多學(xué)生對自己的身材也開始漸漸注重起來。有的人甚至開始以減肥的緣由不吃早餐，不吃午餐等。但，這樣做真的有用嗎？答案是，不。與之相反，不但沒有效果，反而對自己的健康也會有不少的危害。所以，我們因果斷拒絕不吃早餐或午餐的飲食習(xí)慣。然而，不是所有事情的成功，都只能取決于一條道路，一個方向。與其忍受著饑餓，不如去選擇更多的鍛煉。運動的時候會消耗掉一些熱量。運動得越激烈，熱量消耗得就越多，也就越容易控制體重。同時，在運動的過程中，也會感受到運動帶給我們的愉悅與輕松。

　　所以，計劃習(xí)慣，就等于計劃成功。沒錯，養(yǎng)成好習(xí)慣，健康來相伴！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

　　書上曾寫過：“習(xí)慣決定人生的成就�！鄙�活中一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓你終身受益。

　　我之前有一個壞習(xí)慣，就是考試做題時常常粗心，從不會檢查一遍，可是后來經(jīng)過一件事，我終于養(yǎng)成了寫完就檢查的習(xí)慣。記得那一次是語文考試，我三下五除二地把試卷寫完了，直接得意洋洋地交了試卷，自以為可以拿高分，輕松地走出考場�？墒�，下午試卷檢查結(jié)果出來了，發(fā)卷時，老師掃了一眼教室，把目光停留我身上，盯著我的眼睛說：“我們班有一個同學(xué)退步了很多！”雖然老師是看著我說的，但我覺得那個人肯定不會是我，今天的題目這么簡單，何況我還是我們班的“數(shù)學(xué)達人”呢。然后，我回頭看了看平時成績比我差的那位同學(xué)，他都打了九十一分，我想我肯定可以打到九十五分。可是，當老師點到我的名字，我走上講臺領(lǐng)試卷，老師又別有深意地看了我一眼，這時我心里才“咯噔”一下，果然，我看見了我考的“天文數(shù)字”——六十四分！我又驚又悔，心涼了一大截，信心被打擊得沒剩下多少。

　　終于挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣地走回了家。到了家里，幸好爸媽都不在家，否則我肯定會挨罵。后來，媽媽回來了，她沒有批評我，而是語重心長地對我說：“一次考砸了不要緊，千萬不能氣餒，自暴自棄，你要做的是反省你考失敗的'原因是什么！”我聽了，若有所思，低聲說：“這次的題目很簡單，但很多題目我都粗心大意了，雖然我很早就寫完了，但沒有檢查一遍�！眿寢屝牢康卣f：“那你一定要改了這個壞習(xí)慣！”我鄭重地點了點頭。

　　到了期中考試，我仔仔細細地做了所有的題目，然后還認認真真地檢查了兩遍，才放心地交了卷。后來成績出來了，我考了九十八分，那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的，心情無比的舒暢。

　　我真開心啊，不但改正了考試粗心的壞習(xí)慣，還得到了媽媽那一生受用的教誨！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5

　　我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就是每天在上課的時候認真聽課。

　　以前，我在學(xué)校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對我說：“下課不能出去玩！”

　　過了幾分鐘，下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心�？晌揖椭荒茏�在地上看著他們，上課了，同學(xué)們又回到了教室里。那個時候，老師還沒來，有的同學(xué)在教室里一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心里一點也不開心，不一會兒，教室里又變得熱鬧起來了。

　　在課間的時候，我坐在地上又對我后面的同學(xué)說起話來，老師沒有看見，我和這個同學(xué)就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分數(shù)不能少于50分！”然后又對我說：“回去吧�！蔽衣�慢地又回到了自己的座位上，從書包里把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學(xué)嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這里，寫完之后再檢查�！蔽矣譀]聽老師的話，我寫完以后，把不會的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。

　　過了幾天，成績下來了，我一看我考的'很不好，而且老師還把我留在了學(xué)校里，我當時心里難過極了。

　　自從那以后，我終于改掉了不認真聽課的壞習(xí)慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什么我就聽什么。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分數(shù)也在不斷的提高。那時候，我心里可高興了！

　　這就是我養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習(xí)慣的經(jīng)歷！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6

　　有了好行為，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，因為行為是習(xí)慣的根本，好行為做多了，好習(xí)慣自然而然就會養(yǎng)成。

　　為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣？因為習(xí)慣是做人的要素，養(yǎng)成好習(xí)慣為的是自己，也為的是他人。比如，跟同學(xué)交往，要養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣，沒有禮貌，同學(xué)之間的關(guān)系就可能惡化，就不能實現(xiàn)雙贏或多贏。

　　好習(xí)慣養(yǎng)成后貴在堅持。行為是一個人素質(zhì)的反應(yīng)，從他的行為上，能夠看出這個人怎么樣。如果我們不堅持好習(xí)慣，壞習(xí)慣就會趁虛而入，比如，我早上形成早起的.習(xí)慣，那種懶惰的情緒就一掃而光。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣很重要，它關(guān)系著整個人的方方面面，甚至影響著一個人的人生，在你需要幫助的時候，別人會樂于幫你，甚至有時還能救命呢！作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長、上課注意聽講認真完成作業(yè)、遵守學(xué)校紀律、關(guān)心團結(jié)同學(xué)、維護好五（7）班的榮譽等習(xí)慣，做一名陽光少年。

　　我想，如果每個人都能從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，那么，我們每個人將會養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的社會將更美好、更和諧、更溫馨。

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