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我的壞習(xí)慣作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的壞習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。
我的壞習(xí)慣作文1
今天,我要把我的壞習(xí)慣丟掉,把我的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,我做了三件事情讓我很懊悔。
第一件事情是不打人,第二件事情是不挑食,第三件事情是不亂發(fā)脾氣。打人、挑食和亂發(fā)脾氣都是不好的行為,所以我不能打人。因?yàn)榇蛉藭?huì)害人害己,別人會(huì)受傷,你自己也會(huì)受傷;不挑食是因?yàn)槭澄锒紝?duì)我們來說很健康又很營(yíng)養(yǎng),不容易生。徊粊y發(fā)脾氣的原因是因?yàn)樽约簳?huì)亂發(fā)脾氣,而跟自己身邊最好的朋友吵架。之前,沒有改變壞習(xí)慣是因?yàn)橛X得那并不重要。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道自己的'行為能傷害到許多人,其實(shí),改變并不難,但是學(xué)好事很難,所以,我會(huì)努力變成一位又乖又禮貌的小朋友。
改變可以讓我的生活更美好、更有趣,讓大家更喜歡讓我跟他們一起玩,讓大家感受到人們改掉壞習(xí)慣,就會(huì)有好的事情發(fā)生;不改掉壞習(xí)慣,就不會(huì)有好的事情跟著你。
我的壞習(xí)慣作文2
我的壞習(xí)慣是忘東忘西、東掉西掉,所以我要把這些壞習(xí)慣刪除掉,再也不要看見它了,因?yàn)槔蠋煏?huì)罵人!我已經(jīng)三年級(jí)了,以前的我,笨手笨腳;以后,我要好好地保持好的習(xí)慣。這樣的壞習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)很久了,帶給我和我的家人不好的`影響,因?yàn)樗懿缓谩?/p>
從今以后,我要甩掉東掉西掉的壞習(xí)慣,我想要改變的原因,是因?yàn)闀?huì)被同學(xué)取笑,也會(huì)被老師罵,害我吃盡苦頭!有一次,我忘記帶東西,因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候沒看清楚,就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師,老師講了以后,我就知道方法了。
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話,我會(huì)重新改變。從今天起,我會(huì)詳細(xì)地檢查功課,我應(yīng)該會(huì)聽從老師的指示,我需要同學(xué)的幫忙,可以做得更好,因?yàn)樗涛以趺磶|西,才不會(huì)忘東忘西。
我覺得改變后,我的生活變得更快樂,經(jīng)過同學(xué)教導(dǎo)后,我就不會(huì)忘東忘西了,我已經(jīng)沒有東西可以改變了,所以,從今天起,我會(huì)更努力地去仔細(xì)觀察還要改進(jìn)的地方,成為人見人愛的小天使!
我的壞習(xí)慣作文3
我的壞習(xí)慣就是不愛看課外書。每次媽媽叫我看課外書,我一聽到課外書三個(gè)字就很煩,沒辦法誰叫她是我的媽媽。 有一次媽媽叫我看課外書,我把課外書拿來,里面包著一本漫畫書。正當(dāng)我看的津津 有味的時(shí)候,媽媽突然問一句:”你還差幾頁(yè)看完?“我一陣緊張卻又故作鎮(zhèn)定回答說:”還差二十多頁(yè)!皨寢尵蜎]多問了,于是我繼續(xù)看我的'漫畫書了。 還有一次,我在姐姐的房間里看書,我把漫 畫書放在課外書里面。媽媽在陽臺(tái)洗衣服,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我一不小心看著笑出聲來了,媽媽奇怪地問:”看什么呢?這么好笑!“媽媽放下手中的衣服,走了過來。我急忙地把書藏在床底下 ,媽媽問我放了什么在床底下。我不敢回答,媽媽往床下一看,就看到了漫畫書,就準(zhǔn)備拿走,并且告訴我看課外書時(shí)應(yīng)該專心。 從那以后,我下定決心改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,做事情變得專心了。從此我 的成績(jī)一天比一天的好。課外閱讀扣的分也比以前越來越少了。我心想:其實(shí)課外書也挺好看的,并且好的閱讀能讓我的知識(shí)得到豐富,所以以后我要多看課外書。
我的壞習(xí)慣作文4
我的壞習(xí)慣有很多,比如貪玩,媽媽叫都叫不動(dòng)我等等。不過,我很怕媽媽發(fā)火的樣子。
我的壞習(xí)慣總是改也改不了,就這么個(gè)小小的壞習(xí)慣,卻產(chǎn)生了許多事情。記得有一次,我的一個(gè)同學(xué)邀我去玩,我和媽媽說,媽媽一聽,火氣就冒了起來,說:“你呀,天天就懂得玩!不會(huì)看一看書,讀一讀書嗎?”媽媽說完生氣地盯了我一眼,可那時(shí)我已經(jīng)管不了這么多了,滿腦子想的就是出去玩,和媽媽磨了半天,媽媽終于答應(yīng)讓我下去玩一會(huì)兒,時(shí)間不能超過一小時(shí)。我樂得一蹦三尺高,馬上沖下樓找同學(xué)去了,我和同學(xué)玩得非常開心,竟玩得忘了時(shí)間,等到想起回家,天色已經(jīng)暗下來了。我突然想到媽媽說:玩一個(gè)小時(shí)就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑,回到家一看鐘,已經(jīng)快7點(diǎn)了,媽媽看到我,火冒三丈,“電閃雷鳴”,雙目圓瞪,眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說:“你太不遵守時(shí)間觀念了,實(shí)在是個(gè)太貪玩的孩子!蔽业哪樝裉O果一樣紅,頭上冒出了冷汗,嘴巴害怕得亂抖亂動(dòng),只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了,什么事都瞞不過她,我也不能總想著玩。
有時(shí)看見別的'比我學(xué)習(xí)學(xué)得更好的同學(xué),我就很想改掉壞毛病,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),讓自己成為令媽媽自豪的孩子。
我的壞習(xí)慣作文5
我的壞習(xí)慣就是粗心。有一次,我在托管班寫完作業(yè),馬老師給我檢查。這時(shí)候,馬老師對(duì)我說:“郗澤旭呀,郗澤旭,你真粗心,把雀的拼音寫錯(cuò)了!”我看了我寫的拼音,還真的寫錯(cuò)了,粗心的'我把b寫成p了! 我對(duì)馬老師說:“馬老師,是我不認(rèn)真,下回一定要細(xì)心!”
晚上回到家, 我收拾書包的時(shí)候沒有認(rèn)真檢查,忘了把語文卷子裝進(jìn)去。第二天早上到了學(xué)校,要交卷子了,卻怎么也找不著語文卷子,急的我滿頭大汗,我才發(fā)現(xiàn)語文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了,老師讓我拿她的手機(jī)給我媽媽打電話,給我把卷子送到學(xué)校來。
到了中午,媽媽把卷子送來了。媽媽對(duì)我說:“郗澤旭,以后不要那么粗心了,要認(rèn)真地整理書包!”我滿臉通紅地對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,以后一定改正!”
我的壞習(xí)慣作文6
習(xí)慣,有好有壞,當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后,就會(huì)變成了身上的缺點(diǎn),所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。
在學(xué)校時(shí),每天的早讀使我心煩,我每次都會(huì)想著偷懶,一次次都被管理員抓住,盯著書,我就有種很想將它放起來,不去理會(huì)它的.沖動(dòng)。
在周末,老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁,就總想著等一會(huì)兒再去寫,手機(jī)多好玩呀。有一天,我意識(shí)到了這么做是多么不好,可以使我充滿了壞習(xí)慣,甚至可以說缺點(diǎn)。我拿著手機(jī),心中卻想著作業(yè),只好看著手機(jī)去寫作業(yè),心想:這不就可以了,邊看邊寫,一舉兩得。于是,在這以后,我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫作業(yè),這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁(yè)紅勾,變成了滿頁(yè)的紅叉。現(xiàn)在我的作業(yè)是效率低,錯(cuò)誤一片,一塌糊涂。
終于,我意識(shí)到了自己做法的錯(cuò)誤,我就想著去改正,可是,已經(jīng)習(xí)慣這樣的我,卻怎么也改不過來了,于是,我就給自己下了許多條命令,以后只能這樣做。
慢慢的,我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些,我要努力去改正,這也讓我明白了:不可以讓一個(gè)壞毛病,變成了壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣作文7
一天, 我來到學(xué)校,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),可我在書包里找呀找還是沒有找見數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習(xí)冊(cè)放到書包里了。老師說:“有沒有人忘帶了?”我的腿一直在顫抖,小聲的說我忘帶了,數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的盯著我好像在說:“你怎么又忘帶了!边@時(shí)老師說:“忘帶練習(xí)冊(cè)的人下了第三節(jié)課你們跟我到辦公室來!毕铝说谌(jié)課我們來到辦公室里,數(shù)學(xué)老師讓我們給家長(zhǎng)打電話把練習(xí)冊(cè)送過來,我給爸爸打電話說:“爸爸,我忘帶數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了,快給我送過來吧!贝蛲觌娫捓蠋熥屛覀兿然匕嗔。爸爸終于來了,把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)交到了我的`手上,這時(shí)候我才放下心了,爸爸說:“寶貝,快去上課吧,我要走了還要開會(huì)呢!蔽铱粗职旨贝掖疫h(yuǎn)去的背影,心里很慚愧。
我一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣作文8
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),我也有不好的壞毛病,農(nóng)夫跟它做朋友,稻田會(huì)干枯;商店老板跟它做朋友,店里生意就會(huì)輕淡。這就是我的缺點(diǎn)──懶惰,我希望從今天起,要做個(gè)今日事今日畢的人。
我的'第二個(gè)缺點(diǎn)是:我只要一上臺(tái)報(bào)告,就會(huì)害羞得說不出話來;所以,從今天起,我要丟掉我的壞毛病,勇往直前,努力向勇敢前進(jìn)。
我第三個(gè)害習(xí)慣就是:非常小心眼,都會(huì)為了一點(diǎn)小事情,就跟別人吵得天翻地覆;但是,從今天起,我要洗心革面,重新做人,做一個(gè)懂得寬恕別人的人。
從今天起,我要大聲地跟大家說我的宣言:“我要重新做人,做個(gè)勤勞的人、勇敢的人、不小心眼的人,我要改變我自己!”
我覺得,我改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣,會(huì)讓我的生活更快樂、璀璨,我也希望我的生活過得非常滿足。
我的壞習(xí)慣作文9
我有個(gè)壞習(xí)慣,就是做事拖拖拉拉,老師批評(píng)過我很多次,但我總是管不住自己。
有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上完成寫字本,我一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒玩玩手指甲,不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了,我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室,讓我把作業(yè)補(bǔ)上了才回去。
還有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的.時(shí)候,我做好前面幾題,又開始磨蹭了,抽屜里放著新買的沙漏玩具,我實(shí)在心癢癢,忍不住想摸一下,玩一下,結(jié)果等到老師開始收試卷了,我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣,問了原因之后沒收了我的沙漏玩具,我后悔極了……
我吃足了拖拉的苦頭,浪費(fèi)了時(shí)間,該做的事情沒做好,總被批評(píng),我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
我的壞習(xí)慣作文10
每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣,也會(huì)有很好的長(zhǎng)處,由于全世界的人沒有一個(gè)是完美無瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛大哭大鬧的,讓家人很憂慮;我有時(shí)分也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時(shí)分我會(huì)無聊想玩弄他人,反而害人害己,我一點(diǎn)也不高興,反而更傷心。
今日開端,我要今日事今日畢,因 為我覺得每一次開校園長(zhǎng)都跑來教室經(jīng)驗(yàn)我,讓我有一點(diǎn)欠好意思,這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物;而我有時(shí)分太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很高興,還會(huì)被教師罵,也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑,但是被我害的那個(gè)人心里很傷心,也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話,我會(huì)好好把握,不讓我們絕望,從每天做起,日行一善地協(xié)助每個(gè)人,得到我們的肯定。
而假如我能成功改動(dòng)的.話,我的朋友一定會(huì)變得更多,教師也會(huì)更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充溢顏色!
我的壞習(xí)慣作文11
我的標(biāo)題,大多數(shù)的人都不知道是什么意思吧,我來告訴大家答案,其實(shí)我所說的“怪物”,就是我身體里壞習(xí)慣,我的缺點(diǎn),老實(shí)說,我這個(gè)人有很多的壞毛病,比如,有的`時(shí)候我總是磨蹭,還有時(shí),我總是不好好干,還有很多很多,真是數(shù)不勝數(shù),可老師說每個(gè)人都有他的一些缺點(diǎn),毛病,而且,很難改。其實(shí),我已經(jīng)改了一點(diǎn)了,比如我現(xiàn)在不打人了,不說臟話了,不騙人了,我每次都按時(shí)寫完作業(yè)了,但是,有嚴(yán)重的一點(diǎn):非常的懶。我就是抵御不住。
有一次回到家以后,我寫作業(yè)的時(shí)候,就想:我覺得我還是休息一會(huì)兒吧,反正爸爸上班去了,媽媽上課去了,我可以看一會(huì)兒電視,玩一會(huì)兒,我差不多都寫完了,然后我就玩兒了一會(huì)兒,玩兒了一會(huì)兒以后,我才想著去寫作業(yè),結(jié)果我剛向前邁了一步,媽媽就踏進(jìn)了家門,媽媽問我的時(shí)候,我說還沒寫完,媽媽把我訓(xùn)了一頓。
我以后一定要抵御住懶,不能再讓媽媽訓(xùn)我了,我要強(qiáng)制要求自己。
我心中的“怪物”就是太懶了。
我的壞習(xí)慣作文12
爸爸經(jīng)常在我耳邊念叨:“小左,你要是改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,就好啦!”其實(shí)我也特別想改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,但每次睡在軟綿綿的床上,枕著舒服的枕頭,哪怕就是多睡上1分鐘,也是有滿滿的幸福感,特別是在冬天,睡在暖暖的`被窩里是一件多么幸福的是!可是,每次被急促的鬧鐘鈴聲一遍又一遍的喚醒或是被爸爸粗大的嗓門叫醒,心里滿是愧疚感。而且這也意味著起床后的每一分鐘都非!摆s”吃飯“趕”上學(xué)“趕”路況不好事還會(huì)遲到。
為了杜絕這一系列不良影響,我決定立下一個(gè)目標(biāo):6:00起床、6:15吃飯、7:00讀書、7:30出門上學(xué)。頭幾天鬧鐘叫我,我會(huì)沒聽見直到爸爸媽媽催促我我的眼睛才迷迷糊糊的打開一條縫又閉上了雙眼。可是,當(dāng)我想到給自己定下了目標(biāo),所以我還是堅(jiān)持早起,我終于養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。最后我不用鬧鐘都能自己起床了呢!
這樣我可以上學(xué)不遲到,又可以利用剩下的時(shí)間讀書、背古詩(shī),正是兩全其美!
每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些不好的習(xí)慣。只要勇于去改正,并實(shí)施。每人都能做的最好,從中受益。
我的壞習(xí)慣作文13
習(xí)慣分為好壞兩種,好習(xí)慣有認(rèn)真、講衛(wèi)生、勤勞……壞習(xí)慣有粗心、貪吃、貪睡……而我,就占了壞習(xí)慣中的貪吃。
只要一有好吃的東西,我就會(huì)急忙搶過來,拿著吃起來。媽媽讓我剩點(diǎn),不要一次吃那么多。可是,我那饞嘴和不爭(zhēng)氣的手忍不住地一會(huì)兒吃一個(gè)、一會(huì)兒吃一個(gè),媽媽和家人總說我是個(gè)小饞貓。媽媽為了不讓我吃太多零食,總會(huì)放起來一些,可我寧可把家給倒過來也要找到媽媽放起來的零食。
在我家的.相冊(cè)里,有一張照片:一個(gè)小女孩坐在沙發(fā)上哇哇大哭,一手里拿著一盒餅干。事情是這樣的:也就是在我兩三歲的時(shí)候,一天,媽媽從超市回來,買了很多好吃的,可姐姐逗我,不給我吃。我心想,不吃就不吃,哼,口中卻還是咽了口唾沫?粗麄兂缘妹雷套痰臉幼,我心里不知受了多大委屈,哇哇大哭起來。媽媽見事不妙,趕緊把餅干給我,可我還是不肯罷休。這時(shí),媽媽拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,把我的丑樣子給照了下來。現(xiàn)在想起來,我還能笑出聲呢!
當(dāng)然啦,我的好習(xí)慣也不少:講衛(wèi)生,進(jìn)屋第一件事就是洗手;勤勞,掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗……
我希望能改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的壞習(xí)慣作文14
“哎呀,雅心啊,你看這篇作業(yè)多可惜呀!”李老師搖著頭說道。我吐了吐舌頭,尷尬地笑了幾句。這就是我,一個(gè)粗心大意的我。
我每隔幾天,就有一次《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》的錯(cuò)誤。例如昨天的作業(yè),我竟然在百位忘進(jìn)位了,如果這一題對(duì)了的.話,我就是全班第三個(gè)一百分了,悲催呀!又比如我抄作文,總把字抄錯(cuò),把“今天”抄成“每天”,把“攤”寫成“灘”等,所以本子圖圖改改,有些不干凈。
我不僅粗心大意,而且睡覺姿態(tài)可多了,還特奇葩。我睡自己床時(shí),總愛縮在一角睡,也許我認(rèn)為這樣比較有安全感吧,但我還睡成“S”形,總把老媽逗笑。我睡大床時(shí),睡著睡著就翻到老媽身上,把腳放在老爸肚皮上,過一會(huì)兒后,又?jǐn)D到他們中間,睡成一個(gè)“大”字形。雙手分開,左手放到老爸臉上,右手放到老媽肚子上。最后,我恢復(fù)正常,又翻山越嶺地回到自己的枕頭上。因此,老媽早上起來總是黑眼圈,老爸卻安然無恙。
我的壞習(xí)慣還有很多,比如不愛吃蔬菜,看上電視就不睡覺等等,不過我都會(huì)改正它們的。
我的壞習(xí)慣作文15
每個(gè)人都有壞習(xí)慣,例如:不衛(wèi)生、講話不算話、愛說謊等等,我也不例外,我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉,總是要等到其他人來提醒我,我才會(huì)心不甘、情不愿的把事情完成。
這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣,住在我的心里,常常造成我和家人之間有許多爭(zhēng)吵。像是有一次,媽媽催促著我要去洗澡,沉浸在書的世界中的我,遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響,接二連三的說出“等一下”,但媽媽不耐煩了,在我還未反應(yīng)過來之前,沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。
還有一次,快要結(jié)束放假了,我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上,爸爸便提醒正在和妹妹玩的我,但由于我玩的太開心,惡魔就偷偷的'按下“等一下鍵”,還在旁邊偷笑,爸爸看到我不但說“等一下”之外,還繼續(xù)玩,怒氣一發(fā)不可收拾,讓我嚇了一大跳,妹妹也害怕的哭了起來。
有了這幾次的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí),要張開耳朵注意聽,還要讓我會(huì)讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對(duì)話中,希望在努力下,能把惡魔趕走,戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。
老師評(píng)語: 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣,取材適切,內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣唷!
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