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      2. 習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-08-24 14:08:01 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣作文通用【15篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。

        習(xí)慣作文通用【15篇】

        習(xí)慣作文1

          習(xí)慣,你一定并不陌生,習(xí)慣是長期養(yǎng)成的不自覺的行為。習(xí)慣是人人都有的。有的人從日常生活中養(yǎng)成了好習(xí)慣,也有人養(yǎng)成了壞習(xí)慣。自從我們出生后的那一刻起,習(xí)慣形成了我們的生活。習(xí)慣分成好和壞,人人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣會給你帶來好處,使你受益終身。而壞習(xí)慣呢!

          會讓你貽害終身。就拿我來說吧,我身上有許多的好習(xí)慣,但是,我也有不少的壞習(xí)慣。我的'好習(xí)慣就是每天一放學(xué)回家,馬上就做作業(yè),從來不要父母的監(jiān)督下把作業(yè)完成。我只在父母回到家前就把作業(yè)完成了,這樣,就有了充足的時(shí)間來看電視或看課外書。我還有一個(gè)好習(xí)慣,就是做作業(yè),做得速度很快,正常情況下,我只要用一個(gè)小時(shí)就完成了所有作業(yè),不像有的同學(xué),拖拖拉拉,一小時(shí)才做一項(xiàng)作業(yè)。

          雖然我作業(yè)做得很快,但是我字寫得非常難看,被老師同學(xué)們稱作“鬼畫符”。我曾經(jīng)多次想改正這個(gè)毛病,可是從來沒成功過。可能是我的意志不堅(jiān)強(qiáng)吧。我的壞毛病真不少,可是,我的好習(xí)慣也不是很多,我就不和你一一講了,總之,我要發(fā)揚(yáng)我的好習(xí)慣,糾正我的一些壞習(xí)慣,做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

        習(xí)慣作文2

          我有個(gè)好玩的習(xí)慣,我會在睡前十分鐘邊聽搖滾樂,然后用棒子在地板上打拍子,不然我睡不著,這樣可以給我一種放松舒適的感覺。

          老媽說我這個(gè)習(xí)慣太壞了,到晚上九點(diǎn)多,常常有人上來投訴,說什么太吵了,影響孩子睡覺什么的`。即便樓下的人都投訴了好幾遍了,但我還是改不了晚上聽音樂打拍子的習(xí)慣。

          有一次,我寫作業(yè)寫得很遲 ,一看鐘,已經(jīng)10:20分了,老媽在一旁摧我,”快點(diǎn),快點(diǎn),你看看都幾點(diǎn)了,還在摸命……”我說:“我要打一會兒拍子再睡!薄岸寄敲赐砹,別打了!弊罱K,老媽還是沒斗過我,讓我聽了十分鐘音樂。漸漸的,也沒有 人來投訴了,估計(jì)他們是習(xí)慣了樓上的“怪女孩”吧。

          我的習(xí)慣之二:早晨喜歡在金魚缸邊斗金魚。

          早上,我一醒來,沒有是賴床,而是趕快穿衣、洗臉、扎辮子,這并不是所謂的“自律”,而是去看金魚。

          我總是喜歡用網(wǎng)把金魚兜起來又放回去,我感覺很好玩。這樣一遍遍重復(fù)著,直到要吃飯了為止。

          那群金魚也怪可憐的,每天被我這樣折騰。

          希望我的習(xí)慣能保持下去,至少我是快樂的。

        習(xí)慣作文3

          “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”天空漸漸變得灰暗,淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來。看著旁邊一個(gè)個(gè)離去的人,撐著雨傘在黑暗中愈走漸遠(yuǎn)。雨水模糊了我的臉,分不清哪是淚哪是雨。

          這一座孤寂的城市

          在天空與高樓交接的盡頭

          誰追尋空曠的自由

          陽光覆滿這一刻寧靜的我

          隔絕了喧囂和冷漠

          川流不息的人游蕩在街頭

          誰能聽見誰的寂寞

          習(xí)慣了在下課鈴打了后,放學(xué)后,一個(gè)人背著并不稱為“沉重”的書包,獨(dú)自走在悠長,悠長,又寂寥的回路里。走近,路燈照耀在地上的光,映出我那哀愁的影子,形影相隨,連為一體。

          只想找一個(gè)屬于自己的.地方,一個(gè)人舔著傷口。作為停留的驛站。習(xí)慣了“一個(gè)人”走在回家的路上,戴著那破舊的MP3,聽著那撩人的歌聲,那一刻,一切都隨著我的動作而靜止。

          關(guān)上所有的燈,只剩耳邊循環(huán)不斷,并不美妙的歌聲。我,仍然聽得如癡如醉。

          習(xí)慣了“一個(gè)人”那公交上的獨(dú)坐,看兩旁的景色如波濤一樣的襲來,又消失在視野中。

        習(xí)慣作文4

          在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書,俗話說:“好讀書,讀好書!毕旅婢褪俏业淖x書歷程。

          小時(shí)候,我喜歡看有圖案的小人書,也喜歡晚上媽媽給我講童話。但在看小人書的當(dāng)中也遇到不認(rèn)識的字,就纏著院子里的大哥哥大姐姐教我讀那些字。時(shí)間久了,小人書里的故事我也差不多記熟了,我就召集院子里比我小的小屁孩,洋洋得意地給他們講小人書里的故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,別提我心中多自豪、得意了。二三年級的時(shí)候,可以自己閱讀完一本書了,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的'旅程中,起了不可替代的作用。最先我看的書是中國的四大名著,然后看一些中篇作文摘。每讀到令人激動人心的場面,我都會激動不已;讀到令人悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場面,我都不禁為正義擔(dān)心。童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過了。

          到了四年級,我愛上看一些著名作家寫的書,當(dāng)我每看完一本書,我都會在日記本上寫上那本書的主要內(nèi)容。隨著時(shí)間的流動,我看的書越來越多,日記本里的書中主要內(nèi)容也越來越多,每當(dāng)我翻過一篇主要內(nèi)容,心中又想起了那本書……

          書,不僅能揭示社會的美麗,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進(jìn)向前的力量。朋友,如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣,就快快行動起來吧!

        習(xí)慣作文5

          媽呀,我的老天呀,真是太命苦啦!

          這不,外號“大龍蝦”的體育劉老師又像催命似的尖叫,讓我們?nèi)ヌ飶疥?duì)訓(xùn)練,現(xiàn)在我都懷疑他是不是喝了過多的“尖叫”運(yùn)動飲料而讓他幾天就練成了這一驚天動地功夫――“獅吼功”。反正,我們這“癩蛤蟆功”是逃不過他的手掌心了,不如乖乖順從。

          “田徑隊(duì)改造所”現(xiàn)在開始最輕度的改造,準(zhǔn)備運(yùn)動:練了一身輕工的我和同學(xué)們對這項(xiàng)“改造”成足在胸,簡直就是小Ks,不過也真夠煩人的,每天都做這些,不知要做到猴年馬月才能結(jié)束,就自認(rèn)倒霉罷了!總算結(jié)束了,不過還有第二階段的強(qiáng)度訓(xùn)練:這項(xiàng)“改造”倒是俺們最喜歡的,但是如果沒有做好,就要遭受“口水噴噴噴”的重?fù),真是可憐沒人哎呀!

          終于,能有一個(gè)休息時(shí)間,我們喝了大量的水,生怕等一下又要進(jìn)行累人的'訓(xùn)練,不過累得還在后頭,讓我們進(jìn)行更難的訓(xùn)練。

          天天都是累人的訓(xùn)練,晚上回家就再也沒有力氣寫作業(yè)了,不過老師看到我們這樣也是一直鼓勵我們能堅(jiān)持下去,聽了老師的鼓勵,我決定認(rèn)真積極地參加訓(xùn)練。

          今天,我參加了廈門市12所重點(diǎn)小學(xué)的田徑比賽,榮獲了女子甲組400第一名,100米第二名。得了這些獎項(xiàng),我將堅(jiān)持不懈,不半途而廢。我也會把它當(dāng)作一個(gè)很好的習(xí)慣,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練。

        習(xí)慣作文6

          在第三十屆倫敦奧運(yùn)會中,高手如云,競爭激烈。為何游泳運(yùn)動員孫揚(yáng)能始終都將世界記錄線踩在腳底,踏上了最高領(lǐng)獎臺?在中國的封建舊社會里,人心冷漠、愚昧麻木,為何魯迅先生能憑借他的一支筆桿喚醒一個(gè)時(shí)代的良知,成為如今文壇的豐碑?在追夢的道路上,前途茫茫,時(shí)起時(shí)落,為何總有人能拿到夢想殿堂的入場券,掘開屬于自己的寶藏?

          古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說:“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的習(xí)慣所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。”

          孫揚(yáng)能幾次打破世界記錄的確令很多人嘆服,也讓很多人都望塵莫及。但他的成功完全是因?yàn)樗倪\(yùn)氣或天賦嗎?我想不是的。孫揚(yáng)接受采訪時(shí)說:“我每天訓(xùn)練的時(shí)候要游兩萬米!本枚弥,這種許多人想都不敢想的訓(xùn)練目標(biāo)使他在眾游泳運(yùn)動員中成為最突出的一個(gè)。奪冠,也在意料之中了!懊刻靸扇f米”對于孫揚(yáng)來說,不僅是一個(gè)計(jì)劃安排,更是一種永恒不懈的習(xí)慣。

          惜墨如金的魯迅先生是中國現(xiàn)代文化的一面旗幟、語文教材中濃墨重彩的一筆。但我們對他的尊敬與喜愛卻不只是因?yàn)樗谡n本中隨處可見的文字。就我而言,我喜歡魯迅先生是由于他的人生目標(biāo)與其踐行的態(tài)度,無論他學(xué)醫(yī)還是從文,他始終在為改變當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境而奮斗;無論他身在何處,他一直懷揣著“改變舊社會,創(chuàng)造新生活”的理想。而這些,也成了伴他一生的習(xí)慣。

          一個(gè)人擁有習(xí)慣的過程,就是由刻意到不刻意的轉(zhuǎn)變。

          好的習(xí)慣能讓你找到通往夢想的捷徑,讓你省去臨時(shí)抱佛聊的手忙腳亂,以更加自然的姿態(tài)面對生活中時(shí)時(shí)刻刻的考核。

          在一次競爭激烈的宇航員考試中,許多優(yōu)秀的人都對考試結(jié)果胸有成竹。但最后,一個(gè)貌不出眾的小伙子入選了,主考官在說明錄取他的原因時(shí),談到一個(gè)重要的細(xì)節(jié):在去參觀航天飛行器的時(shí)候,只有這個(gè)小伙子自覺地套上了鞋套。主考官說:“一個(gè)好的宇航員,首先應(yīng)該是一個(gè)愛護(hù)自己工作設(shè)備的人。”

          其實(shí)這個(gè)小小的動作對于這個(gè)小伙子來說只是多年養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣,但對于其他人來說,卻是成功的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)夢想的捷徑。

          人的`一生有許多值得你為之奔跑、為之付出的事,擁有好的習(xí)慣,就擁有了實(shí)現(xiàn)它們的助推器和墊腳石,擁有了創(chuàng)造習(xí)慣隨之而來的信念、擁有了面對跌宕起伏的從容。

          播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。你會在穿越沙漠事時(shí)留下的屐痕中找到信念的標(biāo)志,你會在深夜的街燈撐開的那一束橙光中看到從容的閃亮,你會在屬于自己的一片藍(lán)天中迎來一個(gè)日月齊輝、青冥浩蕩的未來。

        習(xí)慣作文7

          有些事兒做多了也就成習(xí)慣了,我也幾乎天天做這兩件事,它們就成了我的習(xí)慣。

          習(xí)慣之一,我每天打開電腦時(shí),第一步就是點(diǎn)開360安全瀏覽器。說句實(shí)話,我也不知道我干嘛要打開它,有什么用。好像是很久以前,我偷玩電腦時(shí),聽見了老媽的腳步聲,我匆忙之下,立刻打開瀏覽器,登錄學(xué)習(xí)的官網(wǎng)。老媽一看,喲,在學(xué)習(xí),就沒有拿我怎么樣。有時(shí)候我打開電腦時(shí),也習(xí)慣性地打開瀏覽器。其實(shí),那會兒老媽在單位加班或出門在外,我一人在家……

          習(xí)慣之二,我每天準(zhǔn)備去外面時(shí),總要找一頂帽子戴在頭上,如果不戴帽子,我就會渾身不自在。你問我為什么戴帽子?我也不知道,或許是因?yàn)榇魃细訋洑獍伞N疫@個(gè)習(xí)慣連我舅舅都知道,所以每次我過生日,他都送我一頂帽子。我來作文課也要戴帽子,沈老師也早已司空見慣,仿佛我一旦沒帽子,就一瞬間變成了“異類”。在我房間中,一共七頂帽子,都是不同的.牌子。朋友們送我一個(gè)綽號:“帽子王”。

          我有很多習(xí)慣,這些習(xí)慣,日久天長,別人也慢慢認(rèn)可了,并且也是司空見慣,像老師經(jīng)常問:“那個(gè)戴帽子的余政浩來了嗎?”

        習(xí)慣作文8

          誰都知道寄生蟲長在肚子里,肚子里有寄生蟲并不可怕,吃上二粒驅(qū)蟲片,就搞定了,所以平時(shí)總不以為然。

          今天我在“小強(qiáng)熱線”里看了一則報(bào)道,說一個(gè)小孩子竟在腦袋里長了寄生蟲,醫(yī)生們檢查出來后都覺得奇怪,為什么寄生蟲會跑到腦袋里?醫(yī)生向孩子的母親了解情況,詢問他的飲食習(xí)慣,平時(shí)都愛吃些什么,他的父母說:“他平時(shí)愛吃醉蟹、醉蝦。”最后,醫(yī)生們得出結(jié)論,孩子是因?yàn)槌3赃@類食品才會有寄生蟲在大腦里的。因?yàn)檫@種蟹根本沒有經(jīng)過燒煮,所以,里面的蟲卵沒有被殺死,隨著血液循環(huán)到了大腦里,最后就在孩子的腦子里安了家。從這件事中說明了飲食習(xí)慣的重要。其實(shí)我們的飲食習(xí)慣有許多不對的地方,有時(shí)只圖好吃,吃一些不該吃的東西。比如:辣條。我們班有一位叫阮志的同學(xué),他就非常喜歡吃,一節(jié)課上完,不吃一點(diǎn)就覺得做什么事都沒有味道。

          結(jié)果小小年紀(jì)就得了胃病,而且已到了比較嚴(yán)重的地步。除了辣條還有油炸食品,學(xué)校外面的點(diǎn)心店最多的就是這種東西,因?yàn)橛腥速I啊。這種東西在店家長期不換,黑得似漆的'油鍋里誕生,再吃到你的肚子里,你想會好嗎?還有的人明知道有些菜要多煮一會兒,可他卻怎么也做不到。以上種種不良的飲食習(xí)慣,如果我們不改正的話,危險(xiǎn)將會在我們身邊。所以我建議大家多學(xué)些關(guān)于飲食方面的知識,多注意飲食衛(wèi)生,讓疾病遠(yuǎn)離你。

        習(xí)慣作文9

          他們說,人生總要養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣,才能夠保證自己以后不會走錯路。

          可是電視劇和電影所引導(dǎo)的一種人生,我們在生活中一次又一次的拖沓,即便是不需要別人開口告訴我們什么道理,從這些細(xì)節(jié)方面,我們似乎也能學(xué)到不少。

          我知道,別人的稱贊和夸獎,其實(shí)都只不過是想要和你拉近一點(diǎn)距離。

          也許有時(shí)候,確實(shí)是因?yàn)槟愕某錾,讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的生活中,總是有那么多人在尋求結(jié)果和答案。

          也不是所有人都把你當(dāng)成他們生活中重要的人,或者是必須的人。

          有時(shí)候他們會把你當(dāng)成多雨的.人,就如同路旁的小花小草,不僅不惹人注目,而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要,這是你的缺陷。

          未來的人生,需要一步一步走下去,不能急躁,不能慌忙。也許每個(gè)人都能夠從自己的選擇中看懂人生,如果他們對自己太過于依賴,也許就不知道合作的重要性。相反,如同他們太過于依賴別人,可能就會低谷自己的力量。

          相反相成,講究的是中庸。

          我們還在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

        習(xí)慣作文10

          習(xí)慣,就是長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

          不用說當(dāng)年婦女解開千百年來令他們寸步難行的裹腳布,男人們剪去腦后那條引以為豪的大辮子時(shí)翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱為“社會主義優(yōu)越性的大鍋飯”也經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨。習(xí)慣像一條無形的鎖鏈,禁錮人們的思想,阻礙人們發(fā)現(xiàn)錯誤,抑制人們的創(chuàng)造力。只有敢于打破習(xí)慣的人才有創(chuàng)新。伽利略勇敢地沖破強(qiáng)大的習(xí)慣勢力,推翻了早已被人們接受的亞里士多德的學(xué)說。

          創(chuàng)立了自由落體學(xué)說。李四光斷然否認(rèn)了“中國無石油”的學(xué)說,翻開了中國石油開采歷史的'第一天,他曾說過“人不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度。不要被已成的學(xué)說所壓倒!钡拇_,習(xí)慣會壓倒一些人,但它卻壓不倒那些不畏艱險(xiǎn),敢于開拓的勇士。要改變習(xí)慣當(dāng)然是要付出代價(jià)的。布魯諾為了推翻“地心說”被活活燒死,我們的革命先輩為了建立一個(gè)新社會獻(xiàn)出了寶貴的生命。

          即便是今天,也有一些人在流言蜚語的槍林彈語中“紛紛成為中箭馬”。習(xí)慣——這條無形的鎖鏈。束縛著人們的思想,阻礙著社會的進(jìn)步。勇士們,舉起你那鋒利的寶劍,斬?cái)嗉湘i,騎上時(shí)代的快馬——飛奔吧!

        習(xí)慣作文11

          行為,每個(gè)人的行為,都會受到一定的環(huán)境的影響,其中,有人們的潛移默化,有事物的耳聞目染,有氣氛的默默滋潤……比如在學(xué)習(xí)上,好學(xué)生對待學(xué)習(xí)態(tài)度良好嶧自己充滿信心、充滿希望。每有所學(xué),常常先是理解,然后記憶,接著學(xué)習(xí),最后掌握知識,提高運(yùn)用知識的能力。

          在不斷循環(huán)的過程中,有人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)的萬絹細(xì)流,匯成知識的洪流。他們用日常的踏實(shí)認(rèn)真,養(yǎng)成積極、主動、勤奮的習(xí)慣,克服馬虎、消極、懶惰的不良行為,自和較強(qiáng),專心程度較高,容易獲得較高的成績,提高良好的素質(zhì)水平。

          上課,他們能用思維跟上老師的節(jié)拍,老師講到哪里,他們的'思維跟到哪里,他們很少開小差,做小動作,思想較少游離到教室之外。他們對自己能夠嚴(yán)于律己,能夠嚴(yán)格要求自己,逐步前進(jìn),逐步養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí),專心聽課,勤奮復(fù)習(xí)的良好行為。甚至他們在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,收獲良好的效果。

          有人說,小學(xué)是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段。因?yàn)閷W(xué)科明顯地少,知識量明顯的輕,作業(yè)量也明顯地少。于是,家長應(yīng)該注意孩子的想學(xué)、好學(xué)、實(shí)學(xué)、真學(xué)的行為。良好的習(xí)慣一旦形成,對自己的中學(xué)生涯無疑起到了一個(gè)很好的過渡。在中學(xué),一直的努力,不斷的進(jìn)取,勤奮的思考,加上了決定命運(yùn)的習(xí)慣。

          也許,單單從學(xué)習(xí)上討論,還不能說“播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)”,在其他方面,比如樂于表達(dá),遵守紀(jì)律,節(jié)儉生活,比如與人友好相處,助人為樂,關(guān)心他人;比如誠實(shí)守信,講文明講禮貌等。良好的行為和習(xí)慣,都將讓你在人生旅途中,少一份坎坷,少一份困難,少一份波折,而多一份和諧,多一分成功,多一份美好。

          有一位詩人曾經(jīng)寫過一首詩:“把一個(gè)信念播種下去,收獲時(shí)將是一個(gè)行動;把一個(gè)行動播種下去,收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲的將是一個(gè)命運(yùn)!币粋(gè)人的習(xí)慣決定著個(gè)人的言行和為人的態(tài)度,同時(shí)也決定著一個(gè)人的命運(yùn),雖然人不是永遠(yuǎn)的,但行為習(xí)慣是永遠(yuǎn),一個(gè)好的行為習(xí)慣,將會帶給下一代好的人生。我覺得,人生就像一幅沙畫,畫面上不管是悲傷還是喜悅,都會用自己的雙手抹去,同時(shí)也會用自己雙手創(chuàng)造新的畫面,然而開始新的人生。從小事做起,一點(diǎn)一滴養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人活在世上總會有開始、過程和結(jié)果,只有付出了才會有收獲,只有堅(jiān)持了,才會養(yǎng)成好的習(xí)慣,開始好的人生。朋友,請相信,請相信,播種習(xí)慣,收獲的將是你的命運(yùn)

        習(xí)慣作文12

          習(xí)慣了,習(xí)慣了......

          總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習(xí)慣了過橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標(biāo),習(xí)慣了午間一個(gè)人在中央街插著褲兜閑逛,習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。

          有時(shí)候心情總是沉重著,自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè),不時(shí)還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見到見到漂亮的女孩子低著頭,紅下臉不做聲,習(xí)慣了上學(xué)的`時(shí)候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車?yán)镞b望興安街的那片繁華景象。愈來愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習(xí)慣了要邊吃冰激淋邊聽容祖兒的歌,這一切都習(xí)慣了。

          有人說“生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)“可是,哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了,但是仍然習(xí)慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時(shí)候與我那張最愛{楊丞林海報(bào)}愣神。呵呵,有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來安穩(wěn)的寫功課。也習(xí)慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈最深處,最寒冷的地方......

          習(xí)慣了周日的時(shí)候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路,以此來打開我的心扉......

          習(xí)慣了要去學(xué)生書店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做,習(xí)慣了。 習(xí)慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。

        習(xí)慣作文13

          靜靜的背上書包,輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下,靜靜的走出喧鬧的教室,走出去,或許沒人知道我出去了,因?yàn)槲易叩暮莒o。

          習(xí)慣孤獨(dú),走出校園,習(xí)慣性的把手插進(jìn)褲袋,淡淡的抬起頭,天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶,一頭是紅彤彤的一朵朵,另一頭卻是藍(lán)湛湛的一湖湖,一半是慈祥于感慨,另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽,雖是火紅的一片,卻一點(diǎn)也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的云朵,雖然我知道那是晚霞,可我就是不想承認(rèn),在我眼中,晚霞是一個(gè)很美的景象,而望著夕陽,又不由的感慨,一天又過去了,今天我獲得了什么?我又失去了什么?可轉(zhuǎn)而又有些心痛,寶貴的青春又被消耗了一天......

          習(xí)慣孤獨(dú),走在路上,想天,想地,不知道如何稱呼這種動作,是反思?是幻想?是暢想?是狂妄?是回憶?是思考?翻遍了所有能用的詞,卻驚訝的.發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)詞可以形容這種動作,或許都有吧!

          習(xí)慣孤獨(dú),不知何時(shí),我開始習(xí)慣,一個(gè)人對著路口的花店中的海棠自言自語,看著那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的樹上,樹上好多好多紛飛而落的海棠花,盡管落下了,卻依然高傲,盡管此刻他早以不再是一顆樹上的精品,一個(gè)萬人寵愛的公主,卻依舊用高傲的眼神掃視著周圍。轉(zhuǎn)而又聽見天空那飛機(jī)留下的一條銀白色的長條,想著,就好想問,只有一條,你不孤單嗎?一個(gè)人不寂寞嗎?

          品味孤獨(dú),品味一個(gè)人思索的樂趣。

        習(xí)慣作文14

          有句話這樣說:“性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定成敗!泵總(gè)人都有自己的習(xí)慣。有的人成功,是因習(xí)慣;有的人失敗,亦是因習(xí)慣。我有一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)壞習(xí)慣,直至今日,它仍影響著我。

          我習(xí)慣于“先甜后苦”!跋忍鸷罂唷边@個(gè)詞或許大家聽到過,那你一定也知道“先苦后甜”。后者意為:有過艱苦的奮斗才會有豐富、美好的收獲;前者恰好相反:先圖一時(shí)享樂,而后再考慮、承擔(dān)后果!安恍摇钡,我屬于前者。

          已記不清從何時(shí)起,我的學(xué)習(xí)、生活變得有“規(guī)律”,變得只求當(dāng)前的.好,不想以后的壞。

          在我記憶中,上小學(xué)以來,我從沒“覺得作業(yè)多”。這當(dāng)然不因我有“多聰明”,而是因?yàn)樵谖彝鏄愤^后,想起作業(yè)時(shí),心中的潛意識總是告訴我“作業(yè)一直沒寫,一定很多!彼裕慨(dāng)我在夜深寫起作業(yè)時(shí),作業(yè)似乎是“理所當(dāng)然”該有的量,不多,也不少。然后“奮戰(zhàn)”到自己昏昏欲睡之時(shí)。

          這是這個(gè)壞習(xí)慣帶給我影響的典型列子。學(xué)習(xí)上,它對我影響最大的應(yīng)是在復(fù)習(xí)的問題上。

          “沒事做就該去玩?zhèn)痛快。”這是假期中腦袋里最清晰且強(qiáng)大的念頭。因此,我從不曾也不愿在平日里復(fù)習(xí)學(xué)過的知識?偸堑搅丝荚嚽皟商焐踔潦钱(dāng)天再復(fù)習(xí),臨時(shí)抱一抱佛腳。由于時(shí)間關(guān)系,固然不能復(fù)習(xí)完全不的知識點(diǎn),以致于總有幾科成績上不去,拖后腿,使得成績從總體上看老是不盡如人意。

          學(xué)習(xí)上的拖拉可以說是我家中“第一大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索;有一便有二,“第二大戰(zhàn)”的導(dǎo)火線是關(guān)于屋子清潔上的。

          “這東西是放這兒的么?放回原位,快點(diǎn)!”“不要慌,等會還有用。”這是我家的“熱門對話”。對于媽媽的命令,我從沒放在過心上,習(xí)慣性的敷衍著回答。于是,家中有超過24小時(shí)保持整潔那就是一個(gè)奇跡。不過,東西總是要收拾的,因?yàn)樽铋_始懶惰,再加上“亂上加亂”的堆放方式,一下子將“收拾”這種小事擴(kuò)大化為“清掃”這種大事。

          習(xí)慣可能成就一個(gè)人,亦有可能毀了一個(gè)人。成功與否,關(guān)鍵不僅在于是否努力奮斗過,更在于習(xí)慣的好壞。我有一個(gè)壞習(xí)慣,我習(xí)慣于“先甜后苦”,它對我的影響深大。這個(gè)習(xí)慣的根源只有一個(gè)字——懶。我習(xí)慣著這樣一個(gè)壞習(xí)慣,它使我有太多太多不完美。在未來的日子中,我會盡全力與這個(gè)和我相伴近十年的“老朋友”說永別,讓我的完美前面沒有“不”。

        習(xí)慣作文15

          流年輕淌,風(fēng)華易逝,習(xí)慣了每天行走于喧嚷的旅途上,享受最孤獨(dú)的氣息。

          ————題記

          白駒過隙,一顆孤獨(dú)而敏感的心在萬丈紅塵中流浪,習(xí)慣了日復(fù)一日地在凜冽寒風(fēng)的猙獰咆哮中舉步維艱地前行,維持著寂寞文化苦旅。

          一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在無聲中打響,不經(jīng)意間。它獰笑著的面孔已悄然湊到你身邊,不由分說將你攬入戰(zhàn)爭。學(xué)海之戰(zhàn),莘莘學(xué)子都在戰(zhàn)爭中爭先恐后地?fù)P帆劃槳,只為涌向那為數(shù)不多的“寶座。”深諳“勝者為王,敗者為寇”,于是,我淪為其中一員。

          放棄從未出現(xiàn)在我的腦海。我身負(fù)厚重而殷切的期望,改變命運(yùn)的重?fù)?dān)壓抑著我堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的心臟。只是害怕,再多一點(diǎn),便是“壓死駱駝的最后一根稻草!闭l人不知,社會現(xiàn)實(shí)得可怕,甚至?xí)r刻都能感受到它的刺股寒氣,。弱肉強(qiáng)食的年代,世態(tài)炎涼,還能有什么奢望?還能有什么不走“苦旅”的理由?

          我并無與神俱來的才華橫溢,只得乖乖秉承“一分耕耘,一分收獲”的古訓(xùn);蛟S偶然,我會遭遇一敗涂地,那是上天閑暇時(shí)開的小小玩笑吧。我害怕觸及父母失望的目光,害怕聽聞老師嘆息的語氣,更害怕在鏡中看到卑微的`自己。同窗們互相拿自己的分?jǐn)?shù)嬉戲打鬧,又轉(zhuǎn)而問及我,我只能強(qiáng)忍眼眶中盤旋打轉(zhuǎn)的淚水,鼻頭的酸楚,勉強(qiáng)扯出一抹輕笑,談然打趣自己的“成績”。耳邊已嗡嗡作響不被人理解的哀愁,似一只舞蝶,翩翩掠過心房,無痕。我似極了這秋日飄灑的一縷雨絲,在這喧囂的塵世凄然侵透著渴求文化知識的漫漫旅途。

          這條路,走得艱辛,走的孤獨(dú),走的麻木,冷漠機(jī)械的心拋棄了夢想,擱置了向往,只為成全更多人的期待。只是,在深夜里,它累了,會偷偷啜泣,那么凄涼;在寒風(fēng)中,它毅然而決絕地選擇了這條旅途,就會一直走下去,直到蒼老蹣跚。

          這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在荏苒光陰中延續(xù),任由滄海桑田,地老天荒。一代又一代的莘莘學(xué)子會走上這條苦旅,“暗藏殺機(jī)”的空氣仍千古不散,激勵名落孫山的人發(fā)奮圖強(qiáng),名列前茅的人更上一層樓。

          轉(zhuǎn)瞬即逝的童年,曇花一現(xiàn)的青春,都埋葬在“橫看成嶺側(cè)成峰”的高聳書堆中,我甚至來不及抓住青春的尾巴。鏡子中那逐逝蛻去青澀稚嫩的自己,無奈地微笑。寂寞的靈魂,一直在繁華都市中無依無靠的飄蕩,似乎迷失了方向,遺失了港灣。

          于是,我有了一個(gè)別樣的習(xí)慣,隨著心在嘈雜的人世中流浪,注定在這文化苦旅中漸行漸遠(yuǎn),這樣的習(xí)慣是否能改變未來一生庸碌的命運(yùn),無從知曉。但我深諳,在這旅途中,我除了那顆孤獨(dú)而敏感的心,一無所有。

          別樣的習(xí)慣,無法言說的憂傷,灑遍一路歡聲與淚水,行將遠(yuǎn)方。

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