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[精華]習(xí)慣作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文1
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是做事情的時(shí)候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個(gè)故事吧,故事中主人公小貓?jiān)卺烎~的時(shí)候常常分心,一會(huì)兒去追蜻蜓,一會(huì)兒又去追蝴蝶,所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心,而是不管別人怎么樣,都不受外界的影響,認(rèn)真地做自己的.事情,常常受到別人的稱贊。
我就舉一個(gè)例子跟大家分享一下吧。記得那一天,我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過來,就離開了教室,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,有的同學(xué)在大聲喧嘩,還有的同學(xué)在講臺(tái)桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂乎,我則在一旁專心致志地寫著作業(yè),完全不受他們的影響,這樣子做也讓我受益匪淺,周末剩余的時(shí)間很多。還有晚上在家,爸爸、媽媽都在津津有味地看電視,我就在一旁認(rèn)真地看書,一點(diǎn)都不受電視的干擾。
我想對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松。
習(xí)慣作文2
有一天,我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫一個(gè)答案算了?這時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動(dòng)腦筋了!”我悄悄的翻開了答案,把不會(huì)做的`題都做上了,沒過多長時(shí)間,我的作業(yè)就完成了。
可是,我抄答案這一幕,正巧被媽媽看見了。媽媽若無其事地走過來檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題,頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠,半天說不出一個(gè)字。媽媽問我:“是抄的答案,對(duì)吧?我都看見了你不用再說了!”我心慌極了,說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長篇大論了,“抄答案倒是簡單,可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會(huì),而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。”媽媽的語氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。我還從來沒有見過媽媽這么生氣,此時(shí)此刻,我感到有些后悔,我的心好像被一根鋒利的針狠狠地扎著,淚水不知不覺從眼眶中掉落下來。后來我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,在媽媽的幫助下,我終于解決了那幾道難題。
自從那一次以后,我改掉了的壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文3
好習(xí)慣是氧氣,壞習(xí)慣是二氧化碳。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣,每天騰出兩個(gè)小時(shí)來讀書或?qū)懳恼。無論是在自己家里還是在外頭,無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服,無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到,但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人,她始終一貫的堅(jiān)持下來了,其實(shí)你也認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樗褪俏覈F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家,世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的毅力,她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作,如我們初一學(xué)的《繁星·春水》,就是在她積累了豐厚的知識(shí)為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的。冰心的讀者不計(jì)萬千,也被她那“每天讀書兩小時(shí)”給渲染了,都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說好習(xí)慣是善的根源之所在。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣,本來今天計(jì)劃要完成的事情,總因種種原因,而拖到明天,而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天,這就是所謂的“明日復(fù)明日”,終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成,無論什么原因,都應(yīng)該要兌現(xiàn),要不然什么事都做不好,只能萬事成空。或許你現(xiàn)在這么認(rèn)為:怕什么,小事一樁,不用理會(huì)那么多?赡愣嗄旰缶蜁(huì)感嘆:種下什么因,取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣,致使今天碌碌無為,一事無成,回想起來,真不應(yīng)該。
好習(xí)慣,就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行,它的.利息會(huì)讓你一輩子享用不盡;壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù),讓人終生受累。同學(xué)們,讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子,去收獲成功的人生!
習(xí)慣作文4
生活中,每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣,而這習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我就有一個(gè)壞習(xí)慣——寫字的姿勢(shì)不正確。這給我?guī)砹烁嗟暮μ,可就是改不掉,使得自己的眼睛都有些近視了?/p>
媽媽很著急,想辦法幫我改。有一次,我寫作業(yè)時(shí)不知不覺地頭又趴在了桌子上,媽媽在一旁提醒我,可我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),媽媽很生氣。于是媽媽就拿來一根很長的繩子,把繩子的一頭系在了我的長頭發(fā)上,另一頭系在了天花板的釘子上,只要我一低頭,偏離正確的軌道,那根繩子就會(huì)拉住我的頭發(fā),好痛。∵@樣反復(fù)幾次,使我第二天早上梳頭的時(shí)候,就覺得頭皮又癢又疼,那天都沒敢把頭發(fā)扎上。我覺得媽媽對(duì)我實(shí)在是太“殘忍”了。
從此,我每天寫字的時(shí)候,都是仿古式的頭懸梁,卻不是為了我的`勤奮。每次一低頭都會(huì)痛得齜牙咧嘴,那個(gè)遭罪呀,可就別提了!歷歷在目,真是難忘啊!
不過,這樣殘酷的日子,終于換來了我的光明!我的坐姿端正了,視力也變好了!我可一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)楦牡暨@個(gè)壞習(xí)慣實(shí)在是太不容易了!
習(xí)慣作文5
我家新裝了一個(gè)門鈴。以前的敲門聲震的讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,“丁零丁零”的.門鈴聲,非常悅耳。
星期六下午,我正在家專心致志地做作業(yè),忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為家中來客人了呢!誰知打開門一看,卻是爸爸。
我不禁問到:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”
爸爸撓撓頭說:“哎,我習(xí)慣了!
我剛回到座位上,“咚咚咚”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。
我有些生氣了,對(duì)媽媽說;“你怎么和爸爸一樣不敲門?”
媽媽笑著說:“我敲門敲習(xí)慣了,忘記家中有門鈴了!
我忽然想出一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正的寫上:“請(qǐng)按門鈴!”然后,極認(rèn)真地把紙貼在門邊上。
我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時(shí)隨手把門帶上了。我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進(jìn)不來了,快開門!”
媽媽打開門,指指門上的紙,問道:“為什么不按門鈴?”
我看看這四個(gè)字,無可奈何的搖搖頭。
看來,改變舊習(xí)慣真是一件難辦的事!
習(xí)慣作文6
好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。
每當(dāng)我向老師問好時(shí),它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來?烧且?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的'行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!
習(xí)慣作文7
壞習(xí)慣先生:
你好。。
不知什么時(shí)候,我因一時(shí)疏忽,竟把你接進(jìn)了我的腦府, 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代,是無惡不作,今天,我可要好好說說你的罪狀!
最近一個(gè)月,你是在我的腦海里興風(fēng)作浪,你說你想看電視就看吧,想玩兒電腦就玩兒吧,還把我拉下馬,本來就有視力遺傳的我更加雪上加霜,讓我的`視力飛速下降。看電視時(shí)不是瞇著眼就是把眼瞪的比牛還大,有時(shí)還半睜半閉,都快成了“睜眼瞎”了!媽媽看我的樣子,是又好氣又好笑。這不沒多久,我那美麗的鼻子上便來了個(gè)不速之客——眼鏡,這都怨你。
接著說,你呀,做什么事都慢慢悠悠,以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn),一遇到作文就更別提了,速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間,老師是沒完沒了地留作文,這下我可慘了,晚上得10點(diǎn)半才能睡覺,而早上6點(diǎn)半就得起。你說,不落個(gè)熊貓眼吧,那也得成了兔子呀(兔子眼是紅的)。雖然現(xiàn)在總算沒有那段時(shí)間那么苦了,可我一直耿耿于懷! 哼。〔荒茉僬f下去了,再說下去,我非得火山爆發(fā)不可。
現(xiàn)在,我鄭重的告訴你;馬上攜帶你的全家老小離開我,否則,你將會(huì)五尸!
祝你早日離開。!
習(xí)慣作文8
我的壞習(xí)慣可多了!最最壞的就是內(nèi)向了,我的腦袋是挺聰明的,每次老師提出了問題,我的腦袋里的答案都是對(duì)的,可是,因?yàn)槲液軆?nèi)向,想要舉起手來的時(shí)候,已經(jīng)有人回答了!
我有時(shí)做作業(yè)很細(xì)心,因?yàn)闀r(shí)間很多,別的作業(yè)都做完了。有時(shí)卻因?yàn)榇中拇笠猓驗(yàn)槟菚r(shí)候還有作業(yè)沒完成,時(shí)間也是下午,沒耐心檢查,就馬馬虎虎地上交了。
我也會(huì)懶惰,星期三的時(shí)候,媽媽叫我打掃小房間,到星期天的時(shí)候我才會(huì)打掃,而且每次看課外書,都要挖地兩尺寸會(huì)找得到,每次都把小房間搞得天翻地覆,亂七八糟。
看書的時(shí),很忘我,因?yàn)闀,這也不是很大的.缺點(diǎn)。可是我的程度已經(jīng)無可救藥!從七點(diǎn)開始看,七點(diǎn)半媽媽叫我睡覺,我卻到十點(diǎn)整才睡,書已經(jīng)看完了,爸爸媽媽也睡覺了。我以后不知怎么才能改好它呢!
我還是個(gè)“電腦迷”,我非常非常喜歡它!有時(shí)叔叔不讓我玩,怕我戴眼鏡,我就跑到外婆家去玩。反正一個(gè)星期不玩一次我就不舒服,星期六一玩就玩到深夜,爸爸媽媽還經(jīng)常罵我呢!
我的缺點(diǎn)很多:內(nèi)向,作業(yè)太粗心,太懶惰,身體不健康,書看太多戴眼鏡,電腦玩太多也會(huì)戴眼鏡。我一定要把壞習(xí)慣改掉!要不然,就達(dá)不到我的要求了!
習(xí)慣作文9
20xx年08月13日 19:45
七夕,不太記得陽歷是哪一天。其實(shí)記得和忘記也沒有多大關(guān)系,因?yàn)檫@不是屬于我的日子。
以前,每過情人節(jié)我就感到非常痛苦,這些年我就不痛苦了,習(xí)慣成自然。
習(xí)慣了一個(gè)人,反而自在些,其實(shí)我并不孤獨(dú),我有我的鐵桿藝術(shù)班的龐大隊(duì)伍,甚至紅顏知己。
有了女朋友反而讓我感覺拘束,你們覺得呢。
這些年,一個(gè)人,痛也過,苦也過。
就是沒有等到邂逅,
77是個(gè)值得高興的日子,也是還有少許人在期待,在等啊,等生命中的'另一半。
不止我一個(gè)人覺得我覺得沒有結(jié)局的愛情就是耍流氓,其實(shí)也真的是這樣。
在看到很多人發(fā)表的痛苦心情中,我倒豁然了很多。
愛一個(gè)人就是在撥通電話時(shí),忽然不知說什么好,只是想聽聽那熟悉的聲音——原來真正想撥通的只是心底的那根弦!就像七夕夜我只想給你電話。
但卻那個(gè)你只是一個(gè)影子,一段記憶,美好的回憶。
莫羨鵲橋仙,人間花更嫣;
今沐七夕雨,愛你更心堅(jiān)!
你我鵲橋邊,相對(duì)兩無言,
溫情融天際,愛意永纏綿。
七夕到了,祝有情人終成眷屬!
習(xí)慣作文10
我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!
我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣,如:不認(rèn)真寫作業(yè),粗心大意;上課做小動(dòng)作,和前后左右的同學(xué)說話……當(dāng)然,養(yǎng)成愛讀各種書的好習(xí)慣便是我最大的收獲了!
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購了大量的書籍,并要求我每天看一篇好文章。先開始,我不太認(rèn)真,總是慢吞吞的,不當(dāng)回事。后來,我漸漸迷上了閱讀,沒有書的日子就像世界末日一樣。
那么,我是怎樣讀書的呢?每天,當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后,就開始讀書。閱讀,可以使人增長見識(shí),每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問增添不少。閱讀,還可以幫我解悶,當(dāng)我十分郁悶的.時(shí)候,我就讀一篇優(yōu)美的文章,心情立刻豁然開朗。
我已經(jīng)讀到過許多書,例如:驚險(xiǎn)刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書中的主角,做書中的主人公,就讀科幻小說,讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長才,而且是打開知識(shí)大門的鑰匙。所以,大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!
習(xí)慣作文11
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”天空漸漸變得灰暗,淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來?粗赃呉粋(gè)個(gè)離去的人,撐著雨傘在黑暗中愈走漸遠(yuǎn)。雨水模糊了我的臉,分不清哪是淚哪是雨。
這一座孤寂的城市
在天空與高樓交接的盡頭
誰追尋空曠的自由
陽光覆滿這一刻寧靜的我
隔絕了喧囂和冷漠
川流不息的.人游蕩在街頭
誰能聽見誰的寂寞
習(xí)慣了在下課鈴打了后,放學(xué)后,一個(gè)人背著并不稱為“沉重”的書包,獨(dú)自走在悠長,悠長,又寂寥的回路里。走近,路燈照耀在地上的光,映出我那哀愁的影子,形影相隨,連為一體。
只想找一個(gè)屬于自己的地方,一個(gè)人舔著傷口。作為停留的驛站。習(xí)慣了“一個(gè)人”走在回家的路上,戴著那破舊的MP3,聽著那撩人的歌聲,那一刻,一切都隨著我的動(dòng)作而靜止。
關(guān)上所有的燈,只剩耳邊循環(huán)不斷,并不美妙的歌聲。我,仍然聽得如癡如醉。
習(xí)慣了“一個(gè)人”那公交上的獨(dú)坐,看兩旁的景色如波濤一樣的襲來,又消失在視野中。
習(xí)慣作文12
以前,我一直有一個(gè)壞習(xí)慣就是吃東西不把東西吃完,總會(huì)留一些。比如說我吃飯的時(shí)候總會(huì)剩下一下米飯不吃。因?yàn)檫@件事我的爸爸媽媽沒少說過我,可是我總覺得剩下就剩下了沒有什么的。
有一次在學(xué)校,我和小伙伴們一起吃飯,最后我還是剩下了一點(diǎn)點(diǎn)米飯,正準(zhǔn)備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時(shí)候,老師過來了,看見我碗里的剩飯問我怎么沒有吃完,我就說我吃不下了。老師搖搖頭,說到你看別的小朋友的碗里都吃的干干凈凈的`,就你的碗里有剩飯是不對(duì)的,要愛惜糧食,這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,他們用勞動(dòng)為我們現(xiàn)在的生活改變了許多,我們應(yīng)該好好回報(bào)他們啊。我們學(xué)過的古詩里面不也寫到了嗎,誰知盤中餐粒粒皆辛苦。
聽了老師的話,我慚愧的低下了頭,并且對(duì)老師保證,以后絕對(duì)不會(huì)再浪費(fèi)糧食了,老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵(lì)我。
回到家里以后,我吃飯?jiān)僖膊皇o埩耍野职謰寢尪紴槲腋械津湴粒⑶疫好好獎(jiǎng)勵(lì)了我。改掉一個(gè)壞習(xí)慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病,做到一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
習(xí)慣作文13
我有個(gè)朋友叫張靈,她有有個(gè)壞習(xí)慣,就是動(dòng)不動(dòng)愛啃指甲。今天我去他家玩。
當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,她思考不會(huì)做的題時(shí),就禁不住地啃起手指甲,這會(huì)使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時(shí)侯,她也會(huì)不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時(shí)候,覺得老師講的課很無聊,她也會(huì)啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上,她也會(huì)自然而然地啃起手指甲,她那時(shí)在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?
到家后,媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲,語重心長地說:“靈靈,指甲里有很多細(xì)菌!睆堨`心里想:細(xì)菌,媽媽說的`也有道理。“如果再啃指甲,會(huì)生病的!眿寢屨f?墒沁吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。
她想:細(xì)菌好可怕,我不能讓他們?cè)谖业亩亲永锇簿訕窐I(yè)。
第二天早晨,張靈對(duì)媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!弊詈,張靈真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說張靈是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
習(xí)慣作文14
一個(gè)人擁有好的習(xí)慣,也會(huì)少不了壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣使我常得不了滿分。
一年級(jí)第一次測驗(yàn)時(shí),我漏寫了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。因?yàn)槁⿲懥说淖帜妇椭狄环,沒有檢查就失了這一分,因而沒有拿到滿分,是多么不值。我這才意識(shí)到一分有多么可貴,檢查是多么重要。
我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次,看看有沒有需要改正的地方,這樣的工作效率才會(huì)有所提高。但是我并沒有徹底的改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有時(shí)候在家里做完作業(yè)后就放在桌子上,沒有一邊檢查,一邊放進(jìn)書包里,所以回到學(xué)校后才知道自己丟三落四。
現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)的`檢查幾次。如今,已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分,很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,那樣才完美。
習(xí)慣作文15
習(xí)慣就像一種病,你到了這病發(fā)作的時(shí)候就控制不住自己。
可不就是這樣嗎,我的同學(xué)王脆脆,他有一個(gè)習(xí)慣,只要一下課,有布置作業(yè)就做掉,做起來就和一個(gè)瘋子一樣。他寫起作業(yè)如有神助,可是就是這字有一點(diǎn)令人費(fèi)解。就像一顆番薯,烤好了,拿手上沒拿穩(wěn),然后掉下去,砸在了地上,爛了。他的字就寫這個(gè)樣子。
我也有一個(gè)不咋地的習(xí)慣,就是愛和別人開玩笑。我也不知道是怎么養(yǎng)成的,就是有一段時(shí)間挺喜歡開玩笑的`。之后遇到什么事就喜歡開玩笑,不開一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫作文,我們班的小h寫了一篇偏離題目的作文,不過寫得還不錯(cuò),我就開了一個(gè)小小的玩笑,我說:“文章寫得不錯(cuò),就是偏題了。具體來說,這是一篇充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的偏題作文。”然后我們組都笑了起來。帶給別人歡笑聲,我自己覺得挺開心的。
暴力女小s,也有一個(gè)習(xí)慣,就是超會(huì)耍賴,因?yàn)樗?jīng)過千辛萬苦攢了很多蓋章,非常舍不得被扣,一到扣章的時(shí)候她就賴,總是狡辯是合理行為,不能扣,甚至還威脅我們,可壞了。比如有一次,她搞事情要扣章,然后她又開始耍賴不給扣,好在班長出面說她之前要扣別人章,別人干的事也是合理的呀,她就無言以對(duì)。這樣的習(xí)慣可要不得,時(shí)間久了,會(huì)被人當(dāng)成“老賴”。
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