我有一個壞習慣作文(通用6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我有一個壞習慣作文,希望能夠幫助到大家。
我有一個壞習慣作文1
我有許多壞習慣,其中最讓我頭疼的就是容易分心。
在學校上課時,我容易分心。老師們正講著課,我起先是很認真地在聽,但是到后來,我認為那些太簡單了,肯定能懂。我的心就不知飛到哪去了,想著昨天看的電視劇和周末同學給我聽的歌,那個歌手唱得可好了,我回去要再聽一遍,那個電視劇的情節(jié)可棒了,下次要講給同學們聽聽……等我回過神來的時候,老師已經講到下一個知識點去了。完了!前面我都沒聽懂!這下我可慌了,想著這次一定要認真聽!可是腦袋總是控制不住不去想其它的,上課分心這個壞習慣怎么也改不掉。
我不僅在學校上課時分心,在家寫作業(yè)時我也經常會分心。一次,媽媽要出去了,她在走之前叮囑我一定要在她回來前寫完全部作業(yè),我心里也是這么想的,想在今天寫完作業(yè)明天再玩?zhèn)痛快。我很認真地在寫,可寫完兩個作業(yè)以后,我又想到昨天看的電視劇還沒看完,要不然先看完再去寫作業(yè)?我慢慢地打開電腦,誰知,我一看就入了迷。不知到了什么時候,我才想到要去寫作業(yè),這下已經晚了,媽媽已經從樓梯上來了。我被媽媽大罵了一頓!
有人說過:習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。我一定要努力改掉這個令我頭疼的壞習慣!
我有一個壞習慣作文2
我有一個壞習慣,那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!
一次,爸爸媽媽有事,出差去了,留著我一個人在家。雖然還是五點半鐘,但我還是怕的要命!斑诉诉恕蓖蝗,我聽到我聽見門外有點聲音!安皇切⊥蛋?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門邊,通過門上的貓眼向外看,唉,原來是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場!皣標牢伊!”我心里的一塊大石頭總算落了地。我坐到沙發(fā)上,打開電視,呀!!!電視里正在放鬼片!!!而且現在正好還是鬼出場呢!“啊!!!”我大叫一聲,縮成一團,閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么,抓起身邊的遙控器一陣亂按。“送禮就送腦白筋……”我停下來時聽到了腦白筋的廣告!皣槨、嚇死人了!蔽掖鴼庑÷曊f。當我使我的心不再做劇烈運動后,拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來!坝腥藛?”門外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著:怎么辦?3秒后,我想到了書上的辦法。我把電視聲音開到最大,把麻將倒到桌上,使勁搓起來。“來來,大伙兒使勁搓,今天我們玩?zhèn)痛快!”我學著媽媽的聲音說!拔刮梗銈儎e太吵了啊!我們也要玩呢!二筒和!”我又學著爸爸的聲音說。“喂喂,你們那么多人怎么沒人開門?我是收電費的!”“哎,原來是收電費的啊!不過還是小心為好!蔽蚁搿!芭,”我又學著外公的聲音說,“多少錢?”“一百五十!”顯然收電費的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的房間,從柜子里拿出錢,從門縫塞出去!案闶裁,居然不開門!”錢被抽出去后我聽他嘀咕道。我繼續(xù)看電視!把剑8點了!”我突然看鐘,嚇了一跳。我連忙跑到臥室,拿好睡衣跑進了浴室。我把燈、浴霸都開了——害怕嘛!不過,嘻嘻,電表可是像電風扇一樣喲!
洗完澡,我回到床上,打開燈,躺下來,唉,開著燈,我實在無法入睡。我只好關上燈,哦,天,我的腦子里浮現出各種 妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛,使勁想:沒鬼的,沒鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進被子里,哆嗦個不停。過了好一會兒,沒什么動靜我才爬了起來,用枕頭邊的“武器”——手電筒一照,原來是桌上的書掉到地上了。我關上手電筒,躺好,慢慢睡了。
第二天,爸爸媽媽回來了,他們夸我改了本性,變膽大了。可他們哪知道昨天發(fā)生的事呀!直到現在我還是膽小。唉,我真希望我能膽大些呀
我有一個壞習慣作文3
我有一個壞習慣——丟三落四。
在學校,我老是忘記帶東西。記得有一次,我忘了帶試卷,搞得第二天到學校,作業(yè)一樣也拿不出來,老師發(fā)現了,問我:
“為什么不帶作業(yè)?”
“我……因為……”
“我再給你一張卷子,跟著我到辦公室去!
我的眼淚在眼睛里打轉,鼻涕蟲不停的沖出來……我跟著老師來到辦公室,心里不停地念叨著:“我以后不可以這樣了,要是再這樣,以后再也不能看電視了!
可是幾天后,這樣的事情又一次發(fā)生了。我回到教室,我發(fā)現我的語文大練又不見了。不好了,不好了!我急得像熱鍋上的螞蟻,語文組長聽了,安慰我說:
“沒關系的,跟老師說一聲,明天再帶來不就行了嗎?”
“不行啊,上次我沒帶試卷,都把試卷重做了,說不定這次會讓我抄大練呢!”
語文小組長聽了,一時語塞。
這時鈴聲響了起來,我的心像一只兔子,“咚咚”。老師師問誰沒帶作業(yè),我低著頭,膽怯地舉起了手。老師見了,說:
“明天你把大練交給我!蔽铱嚲o的心終于松開了。
我回到家,把大練放進了書包,并且在手背上寫下了“大練在第四層”。
丟三落四沒收了我的時間,沒收了我的好心情,沒收了老師對我的信任。我以后一定要改掉這個壞毛病。
我有一個壞習慣作文4
媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。
平時,我做作業(yè)時,總是把那些小時候的玩具全放在寫字臺上。寫上兩個字,我就要伸手摸摸小狗,再寫上兩個字,又敲敲小象。時間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什么時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看,已經不早了,于是就三下兩下把作業(yè)本上大部分是判了"死刑"的紅叉。
為此,爸爸媽媽責備我,老師批評我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學回家后,我打開書,心里一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了30個字,可不知怎么的,我不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑,我好奇地對著它那雙調皮的眼睛"嘿嘿"笑了兩聲。呀!不對,那只小猴好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段落。貪玩的壞習慣害得我作業(yè)寫不好,成績上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天開始做起,不,從今天做起,從現在做起……
我有一個壞習慣作文5
自從開學延遲后,我發(fā)現自己養(yǎng)成了一個壞習慣,它是關于起床的一個習慣。不知道大家有沒有跟我一樣,晚上睡覺睡不著,早上聽見鬧鐘響后又不想起,這種習慣不知道從什么時候開始形成的,但我每次睡覺起床時,都會是這樣。
昨天睡覺的時候,我本來是很困的,因為我昨天11點多才去洗澡,但是洗完澡,人馬上就精神了,神清氣爽的,一點困意也沒有。躺到床上,翻來覆去、換各種姿勢,就是沒有睡意。尤其是別人給我關燈的時候,那就更睡不著了,明明在沒睡覺之前非常困,可一到真要睡覺躺到床上的`時候,我就是怎么也睡不著,你說奇怪不奇怪?
早上起床的時候,我總是在鬧鐘快響的時候,就會睡的沒有那么熟,也可以說是睡眠淺,但只要鬧鐘一響,我就會以迅雷不及掩耳之勢地關掉鬧鐘。按理來說,在鬧鐘快響的時候,我已經快要自然醒了,被鬧鐘叫醒后應該直接就起床了,可我卻特別奇葩。鬧鐘一響,在關掉鬧鐘后,我就會特別的困,每次都要再睡一會兒,睡到必須起床的鬧鐘響起后才會起床。你說說這奇葩不奇葩?
我以前的時候,有時也會這樣,但頻率很低。不像現在,每天都會有。這可不是一個好習慣啊,本來睡得就晚,加上還睡不著,那早上肯定起不來啊!這習慣不行,我一定要把它改正過來!晚上早睡一會兒,保證睡眠時間。鬧鐘只定一次,響了就起床,不給自己賴床的借口。希望我按照這個計劃能夠早日改掉這個壞習慣吧!
我有一個壞習慣作文6
沒有一棵樹是整潔高大的;沒有一只狗是巨大忠誠的;沒有一個教室是毫無灰塵的。我們人也一樣,誰都會有壞習慣。
我的壞習慣就是卷面不整潔。每次考試,都要寫作文。在那方格里填上一個又一個字。我開始厭倦作文:為什么要寫作文,說出來不好嗎?
又一次寫作文,我心不在焉,無聊得很。在方格本上,我寫錯了一個字,于是把它涂掉。我心里想到游戲、電腦。于是,我莫名其妙得寫上了游戲名稱,玩法……這又要大面積涂改。
我養(yǎng)成了習慣。等到我寫作文專心時,我習慣往前看一看,結果經常發(fā)現有字落了,或是寫錯了。于是,密密麻麻的涂改痕跡頻繁地出現在我的試卷上。像一群藍衣士兵,其中出現好幾個紅衣士兵,讓人整體感覺不好。
于是,我決心改掉這個壞習慣,我為自己定下目標:從慢開始,我用兩到三個小時,去寫一篇作文,每一個字我都謹慎寫下,然后,從慢到快,我的卷面果然整潔了許多。
目標是用來實現的,而不是用來放棄的。樹木矮小,但它可以長高;小狗懶惰,但它能變勤奮、忠誠;教室骯臟,但它可以變整潔。
我們人有壞習慣,也可以改正,不追求完美,只追求更好!
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