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      2. 習慣的故事作文

        時間:2022-03-07 14:25:05 習慣 我要投稿

        習慣的故事作文14篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的習慣的故事作文,希望對大家有所幫助。

        習慣的故事作文14篇

        習慣的故事作文1

          人們常說“細節(jié)決定成敗!别B(yǎng)成一個好習慣對一個人是很重要的。

          在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感,沒想到就在年輕人轉身離去的時候,他摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作沒有逃過總經理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

          一個優(yōu)秀的人怎么會因為這點小事而失敗呢?因為一個人連這點小事都做不好,那他怎么做大事呢?這就算細節(jié)的重要性。在外面不要以為摳一下鼻孔、抹一下鼻涕、說一句臟話,這些都是不好的習慣,這些不好的習慣可以看出一個人的道德品質問題。

          所以從小養(yǎng)成一個好的學習慣是很重要的,下面我給大家提幾點建議:

          1、每天8點之前完成所有作業(yè)。

          2、完成作業(yè)之后做各科練習題。

          3、每天看課外書。 好習慣成就未來。同學們,讓我們在好習慣的帶領下茁壯成長吧!

        習慣的故事作文2

          美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋:“種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。

          有一個小孩叫二子,二子在師傅家練剃頭。初學用東瓜當“腦袋”練習技術,練習時,師娘常叫他買東西,哄小孩,二子就得停下刀,去師娘那幫忙。可刀又沒處放,就只好剁在冬瓜上立著,然后回來接著干。半年來,手藝學好了,可往冬瓜剁刀的習慣也養(yǎng)成了。這一天,二子給師傅的鄰居剃頭,初試身手格外小心,正剃半截,師娘又招呼二子去干活,結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……

          英國教育家洛克說:“習慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然的就發(fā)生作用了!倍泳褪沁@樣養(yǎng)成這種壞習慣自己習慣了,卻把別人給傷害。這就和打字一樣,當你總是打一個字的時候又打和這個差不多的字就有可能打錯。

          我在囑咐你一句如果良好的習慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。

        習慣的故事作文3

          最近,家里裝了個門鈴,按下去時會有“丁零丁零”的聲音,悅耳極了!再也不像一起那“嘭嘭嘭”的聲音,讓人心煩意亂。

          這天,我正在寫作業(yè),忽然,“嘭嘭嘭”的聲音響了起來。“哦,有客人來了!”我去開門,誰知道竟然是媽媽,“為什么不按門鈴?”我疑惑不解!芭,忘了,忘了,習慣了~”媽媽說著進了門。

          “嘭嘭嘭”。又有客人?我去開門,原來是爸爸!“爸爸,為什么不按門鈴?”我有些氣憤了!鞍?習慣了,習慣敲門了!”

          我忍不住了,用記號筆在白紙上寫下“請按門鈴”四個大字,貼在門上,誰知。出來時不小心帶上了門。“媽媽,媽媽!開一下門!”我邊吼邊把門敲得“嘭嘭嘭”直響。媽媽開了門,看了看門上的大字,問:“你為什么不按門鈴?”我無奈地聳聳肩:“習慣了!

        習慣的故事作文4

          今天,我家新裝了一個門鈴。回想以前,那敲門聲總震得人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,只要按一下門鈴,“丁零丁零”的聲音多悅耳。星期六下午,也就是今天,我正在家里專心致志地寫作業(yè),忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我以為是家中來客人了,忙去開門?烧l知打開門一看,卻是爸爸。 “爸爸,家里已經裝了門鈴,你為什么不用呀?”我不禁問道。爸爸撓撓頭,不好意思地說:“哎,習慣了。” 我剛回到書桌旁,

          “咚咚咚”,又是一陣響亮而急促的敲門聲響起。我連忙放下筆,打開門一看,竟然是媽媽! 我有些生氣了,不悅地對媽媽說:“你怎么和爸爸一樣不用門鈴呢?”可等待我的依然是“習慣”兩個字。 我急中生智,拿來一張白紙,用圓珠筆在上面方方正正地寫著“請按門鈴”四個字,然后端端正正地把它貼在門邊上,以提醒大家。當我粘好后,一回頭,發(fā)現(xiàn)門不小心已被我?guī)狭,情急之下,“咚咚咚”,我敲起了大門。

          媽媽打開門,看見是我,忙不失時機地反問:“門鈴你為什么也不用呀?” 我摸摸頭,羞愧地笑了。

          我回頭看看這四個字,無可奈何地搖了搖頭。

        習慣的故事作文5

          每一個人都有好習慣和懷習慣。俗話說:好習慣可以成就一個人,壞習慣可以毀掉一個人。今天我就說說我的好習慣—多讀書。

          書是知識的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進步的階梯。讀書養(yǎng)才氣,它們雖然不能立馬幫你解決問題,但能夠增長你的見識;它們無法讓你變得更漂亮,但能夠給你增加一抹書卷氣,令你的氣質更出眾。

          我小的時候不愛學習,只喜歡玩,有一天爸爸真的受不了了,給我扔來一本《十萬個為什么》,開始我不喜歡看,這有什么好看的,可是爸爸把我的玩具收走了,沒有辦法只好拿起書本看了起來,誰知道這本書里講述了太多離奇的世界,我迅速的沉浸在書海中,忘記了煩惱和憂愁。從那以后,我寫完作業(yè)就會自然而然的拿起一本書,幻想著成為書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等,書中自有黃金屋、書中自有顏如玉,我覺得應該是書中自有樂逍遙。

          一個好習慣堅持21天就可以養(yǎng)成,所以說養(yǎng)成好習慣要有毅力,不能半途而廢,每一天都堅持下去,習慣就會變成自然。一個成功人士大概會有200個好習慣,希望大家都能樣成200個好習慣,這樣就會成為一個成功人士。

        習慣的故事作文6

          “好習慣可以成就一個人的未來。”,這句話我相信,一個好習慣能給一個人一身的力量,而一個壞習慣卻會讓一個人失掉信心,會變成一個憂慮的人。

          我有許多的好習慣,如:早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺……尤其是睡中午覺。老師常常對我們說:“一定要睡中午覺,這樣就會精神抖擻!保袝r,在夏天的時候,老師以防萬一讓我們簽午休條,證明我們在家里午休過。

          一復一日,年復一年,睡午覺就成了我的好習慣,中午一下學,吃過午餐,我就開始睡午覺。我還記得,因為有一次在家寫完作業(yè),就要上學了,我就馬上把書本都放好就去上學了。

          沒想到第一節(jié)的下課時,就打了個瞌睡,一想到沒有睡午覺,居然還能讓我打瞌睡,我真后悔那時沒有睡好中午覺。

          從此以后,我在下學的時候,安排一下今天中午些什么?至少寫幾分鐘?就這樣,我把一些作業(yè)安排到下午來學或在家寫五六分鐘。

          好的習慣,會讓我們受益終生。

        習慣的故事作文7

          我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,叮鈴叮鈴的門鈴聲,非常悅耳。 星期六下午,我正在家里專心致志得寫作業(yè),忽然傳來了咚咚咚的敲門聲,我以為家里來客人了呢!誰知打開一看,卻是爸爸。 我不禁問道:爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用? 爸爸撓撓頭說:哎,我習慣了。 我剛回到座位上,咚咚咚,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。 我有些生氣了,對媽媽說:你怎么和爸爸一樣不用門鈴? 媽媽笑著說:哎呀,我敲門敲習慣了,忘記家中有門鈴了。 我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正地寫上請按門鈴!然后,極認真地把紙貼在門邊上, 我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了,我急了,連忙敲門喊:媽媽,我進不來了,快開門啊! 媽媽打開門,望望門上的紙,問道:為什么不按門鈴? 我看看這四個字,無可奈何的搖了搖頭。一年級:空城遺夢

        習慣的故事作文8

          一個人有一個良好的習慣,就可能讓你踏上成功之路;如果有一個壞習慣,也有可能讓你終身受害,永不翻身。

          我有一個好習慣——摘錯題。

          我作數學作業(yè)的時候特別粗心,明明知道答案是四十五加五十七等于一百零二,我卻偏偏把它寫成一百十二。就因為這種簡簡單單的口算題,也讓我受了不少罪。

          可是,我絞盡腦汁,怎么也想不出一個好方法。后來,看見了老師的備課本,我也用一本筆記本摘錄本學期數學作業(yè)中做錯的題目。

          等考試到了的時候,在拿出來多看幾遍,就不用天天抱著考試卷看,把整張床再鋪上一層厚厚的“墊子”。

          最近,快考試了,爸爸看我總是拿著一本小本子翻來翻去,卻不怎么去看復習資料。就語重心長地對我說道:“再堅持幾天,多看看以前的考試卷和概念,爭取考個好成績!”

          我聽了,連忙拿起本子給爸爸看,爸爸看了看并沒有說什么?纪暝,成績出來了,我考得還不錯。

          看來,復習是關鍵,但最關鍵地還是要有一個好習慣!

        習慣的故事作文9

          人們常說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,而一個好習慣可以成就一個人!蔽矣袎牧晳T,也有好習慣,我給大家講一個我的好習慣——永不放棄。雖這是一種精神,可成了我的習慣。

          據我爸爸媽媽說在我三四歲的時候,我一閑著沒事,只要一開始玩,就玩撲克,好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩,只知道我可以用撲克來堆撲克塔,可是以我的粗心大意,每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆,撲克塔一遍又一遍的倒下去,周而復始……可就是這樣,讓我有了一顆永不放棄的心。

          功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個小時?對了無數次塔終于有一次,我突破了層層阻礙,堆上了七層(底座除外)。我高興的喊來媽媽,可一起身碰到了桌子,嘩啦啦~~,我的塔倒了下去,我看見了這一瞬間,大哭起來,五分后,我,我又開始我的堆塔行動……

          以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實踐我的好習慣,可是我只能簡要地寫一寫:

          那是五歲的時候,我學習自行車,可我摔倒了無數次。終于,我學會了騎自行車。

          我只寫了一點實踐詳細的在我的另一篇作文里。

          你們的好習慣是什么?快來給我分享一下吧!

        習慣的故事作文10

          我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在可好了,有人來了,“丁零丁零”的鈴聲非常悅耳。

          星期六下午,我正在家里專心致志地做作業(yè),忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲,我以為家中來客人了呢!誰知打開門一看,卻是爸爸。

          我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴,為什麼不用啊?”

          爸爸撓撓頭說:“哎,我習慣了!

          我剛回到座位上,“冬冬冬”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。

          我有些生氣了,對媽媽說:“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴?”

          媽媽笑著說:“哎呀,我敲門敲習慣了,忘記家中有門鈴了!

          我忽然想出了一個好辦法。拿了一張白紙,用毛筆方方正正地寫上:“請按門鈴!”然后,極認真地把紙貼在門上。

          我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了,我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進不來了,快開門!”

          媽媽打開門,望望門上的紙,問我:“為什麼不按門鈴?”

          我看著這四個字,無可奈何地搖了搖頭。

        習慣的故事作文11

          我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲,非常悅耳。

          星期六下午,我正在家里專心致志地做作業(yè),忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為家里來了客人呢!誰知打開門一看,卻是爸爸 。

          我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”

          爸爸撓撓頭說:“哎,我習慣了!

          我剛回到座位上,“咚咚咚,”又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。

          我有些生氣了,對媽媽說:“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”

          媽媽笑著說:“哎呀,我敲門敲習慣了,忘記家里有門鈴了?”

          我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙貼在門邊上。

          我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了,我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進不來了,快開門啊!”

          媽媽打開門,望望門上的'紙,問道:“為什么不按門鈴。”

          我看看這四個字,無可奈何地搖了搖頭。

        習慣的故事作文12

          生活中每個人都有好習慣,而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學習好的習慣都會有些故事發(fā)生。

          在學習里我就發(fā)生了很多關于習慣的故事。我是一個很愛看書的人,每天看書都是我必做的事情 ,有一件事,讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣,

          在一個明朗的日子,我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來,我越看越好看,越看越入迷,正在這時,媽媽突然在我面前,把我嚇了一跳,把我從書里拉了回來,我想,我正看的入迷時,吵我干什么?媽媽對我說:“看書要做筆記把好詞好句劃出來, 還要深刻的體會書中意思,和故事情節(jié),而且看書不可以在陽光強的地方看,會傷害眼睛的,喜歡看書是好事,但要掌握方法,更要保護眼睛,知道嗎?”我點了點頭,按照媽媽的方法一一的去做,最后,我讀懂了這本 《神奇的花園 》書,還從中找到了樂趣,我真是太高興了。當我再看這本書時,我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。

          習慣可以讓你的人生更好,它也可以讓我們受益一生,養(yǎng)好習慣的樂趣是快樂的,希望每個人,都一起來分享好習慣的樂趣。

        習慣的故事作文13

          我的自主合作習慣故事:我們小組有四個人我、張?zhí)旌、王中濤、高雅子?/p>

          有一次上數學課,老師出了一個優(yōu)化的問題,讓我們在小組內進行解決問題。

          我們在小組內每個人的意見各不同,彼此之間產生了矛盾,為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內在交流,大家認真傾聽他人的見意,結合自己的想法對比出,自己忽略的問題,然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā),當我們聽完組內其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協(xié)力解決這道題,俗話說;“三個臭皮匠抵一個諸葛亮!4個腦袋想一個問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中,我從中學到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

          我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優(yōu)點,來完善自己,讓自己變得更加完美。

        習慣的故事作文14

          我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在可好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。

          星期六下午,我正在家里專心致志的做作業(yè),忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為家中來客人了呢!誰知打開門一看,卻是爸爸。

          我不禁問道:“爸爸,家中裝了門鈴,為什么不用?”

          爸爸撓撓頭說:“哎,我習慣了!

          我剛回到座位上,“咚咚咚”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。

          我有些生氣了,對媽媽說:“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”

          媽媽笑著說:“哎呀,我敲門敲習慣了,忘記家中有門鈴了!

          我忽然想出一個好辦法。拿了一張白紙,用毛筆方方正正的寫上:“請按門鈴!”然后,極認真地把紙貼在門上。

          我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了,我急了,連忙敲門大喊:“媽媽,我進不來了,快開門!”

          媽媽打開門。望望門上的紙,問道:“為什么不按門鈴?”

          我看著這四個字,無可奈何的搖搖頭。

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