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      2. 讀書習(xí)慣作文600字

        時間:2022-02-28 16:26:36 習(xí)慣 我要投稿

        讀書習(xí)慣作文600字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的讀書習(xí)慣作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀書習(xí)慣作文600字合集五篇

        讀書習(xí)慣作文600字 篇1

          書是人類進(jìn)步的階梯!愛讀書是一種很好的習(xí)慣!

          讀書可以讓我們快樂、充實,可以讓我們足不出戶就能知道許多的事,讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什么都不懂的小毛孩,知道了因為太陽的公轉(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會有白天和黑夜,知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚和電鰻,還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高,把一些沒有生命的東西寫得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境,跟隨著書中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄云外。

          幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣,有許多熱愛讀書的故事流傳至今,比如說王羲之吧,有一天,王羲之在書房讀書,仆人送來了饃饃和蒜泥,王羲之只顧著看書,拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來,邊吃還邊說:“不錯,不錯,這蒜泥真香!”你看,王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那么多的書,為我們留下了那么多的珍貴的知識和財富,今天的我們有什么理由不好好讀書,沉迷于一些電腦游戲、電視呢?

          人不能沒有書,沒有書就沒有現(xiàn)在的文明;沒有書,人就不會成長。看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個時代,每個地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。

          因此我們要多讀書,讀好書。要把讀書當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。

        讀書習(xí)慣作文600字 篇2

          書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。

          媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。

          爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯跓粝,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

          在我們家里,有一個大書架,每當(dāng)我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

          書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領(lǐng)我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的'情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。

          養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。

        讀書習(xí)慣作文600字 篇3

          閑暇之余,我便會翻開書,讓心靈伴書香飄飛。

          ——題記

          讀書是好習(xí)慣,讀出快樂,讀出恬淡,讀出憂柔,讀出深遂。

          喜歡在明媚的晨光灑進(jìn)屋子時讀書。窗外是那棵高大的梧桐,綻開了紫色鈴鐺般的花,清晨的陽光透過層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際,心變得清新而安靜。偶爾吟一兩句心愛的唐詩,或默念心醉的宋詞,要么翻看些散文,讀幾頁小說。心中,全是文字,全是快樂,全是滿足。在晨光中,讓心靈伴書香飄飛。

          喜歡在忙碌的正午讀書?v使太陽歡快地烤著大地,人們拭著額角細(xì)密的汗珠煩躁不安。窗外的梧桐寬大的葉片上反射出陽光閃閃的笑容,那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面。桌上香茗的熱氣輕輕裊裊,長長短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飛進(jìn),看不見的心的角落。捧一卷書看一段波瀾,品一盞茶悟一段情緣。這樣美好,這樣清新,這樣澄澈。在烈日下,讓心靈伴書香飄飛。

          喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書。打開那盞泛著銀灰的燈,便有了“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的情調(diào),窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗,飄逸而絢麗,尋尋覓覓,冷冷清清,又乍暖還寒。拾不起滿地黃花,更放不下兩盞淡酒。文字里有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉約。在紅霞里,讓心靈伴書香飄飛。

          喜歡在夜幕月色下讀書。臺燈映出少許孤寂,夜很靜,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳邊只有微風(fēng)拂動樹葉的沙沙聲。夜靜,心卻是波瀾起伏。面前的大書,上面是密密的小字,每一筆都是漫長的過程,每一畫都是無盡的回憶,每一字都是辛酸的遺跡,每一句都是壯闊的歷史?淳踔畾飧,或有或無;觀歷史之變化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般堅定。在月色中,讓心靈伴書香飄飛。

          讀書好習(xí)慣,閑暇之余,我定會翻開書,讓時間有了紙質(zhì),讓生活有了墨香,讓心靈伴書香飄飛。

        讀書習(xí)慣作文600字 篇4

          習(xí)慣影響性格,性格決定命運。良好的習(xí)慣將鑄就你成功的人生,不良的習(xí)慣將帶給你失敗的人生。我有一個最好的習(xí)慣,那就是喜愛讀書。每一次讀書我就覺得自己充滿力量;每一次讀書,我都會有新的收獲,新的感受;每一次讀書,我都覺得對未來充滿信心……

          書就像燈塔,指引我前進(jìn)的方向。從我第一次讀書起,書就讓我受益匪淺:在很小的時候,安徒生的童話就已經(jīng)牢牢記在我心里,讓我感受到了世間的美好;上小學(xué)后我開始接觸稍深奧點兒的書,那一本本《兒童文學(xué)》,至今印在我的腦海,那些故事讓我明白了許多人生的道理;到了四年級,我讀的書又進(jìn)入到另一個層次,沈石溪和曹文軒的文筆讓我感受到了純真,而國際大獎小說則讓我深深感受到異國風(fēng)情的美麗和外國人的豪爽樂觀的性格。

          到了六年級,我本能地將書籍轉(zhuǎn)到歷史方面!睹鞒切┦聝骸纷屛疑钌罡惺艿搅酥袊迩隁v史文化的悠久。那些君臣之間的斗爭,勾心斗角,讓我懂得了一個道理:不要貪圖眼前的利益,更不要為一己私利去害人,這樣只會讓自己以后的路更難走。除了歷史書籍,那一本本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書籍更讓我讀的激動萬分,那一位位愛國之士的英勇表現(xiàn)更讓我心生敬佩!

          到現(xiàn)在,十一年的讀書經(jīng)歷使我懂得了許多道理。書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有愛讀書的人才能進(jìn)步;只有不斷從書中汲取影響的人才能完善自我;只有讀好書的人才能成才。在次,我呼吁所有的人,放下手中的漫畫書,關(guān)掉電腦游戲,關(guān)掉電視,一起讀書,一起讀好書吧!

        讀書習(xí)慣作文600字 篇5

          夜深了,在這伸手不見五指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中,翻書聲還響著。

          幾點了?我不知道。什么時候睡覺?看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所,問我為什么不睡。我說,等我想睡自然就會去睡。

          可每每我終于等到他們熟睡,下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點,明天要不要早起要不要上課啦?”沒有辦法,不能去辯解,也不能去看書,只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。

          也嘗試過偷偷溜出寢室,就著路燈在外面看書?倳⻊偤门龅窖膊榈膶嬍野⒁。被叫到外面去罰站,書也沒了。在被微風(fēng)吹拂下站著,聽著樹葉的沙沙聲,望著時隱時現(xiàn)的明月?倳屛衣(lián)想起書中的內(nèi)容,使我去幻想后面的情節(jié)。這也算是上帝對我的安慰吧。

          看書已是生活的常態(tài),不看書成為了生活的點綴。

          我也嘗試過在食堂吃飯時看書,邊買早飯邊看書。走著走著后面會傳來,這誰的早飯?唉,真可憐。兩個包子都掉了。看著手里空空的袋子和手上的書,完了,早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學(xué)習(xí)生活變得這樣呢?我也不知道。

          “兒子,別在吃飯的時候看書,都把湯撒褲子上了,多大個人啦!

          “兒子別看書了,老師要求我們再看書好多回了。寫作業(yè)去!”

          “兒子別在車上看書,你看看你看個書安全帶都不系。把書放下,多危險!”老媽也總是因為我看書的事情來數(shù)落我。翻來覆去就這幾句。

          于是我開始想要改掉看書這個習(xí)慣。

          “喂!圖書管去不去?”

          “不去了,不去了。現(xiàn)在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”

          一開始還是耐不住去看書,但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。

          終于,我失去了看書這個習(xí)慣。

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