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      2. 習慣作文600字

        時間:2022-02-16 20:36:09 習慣 我要投稿

        【精華】習慣作文600字八篇

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的習慣作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】習慣作文600字八篇

        習慣作文600字 篇1

          習慣是跟隨人一生的,俗話說:性格決定命運,習慣決定未來。一個人的品格,多半來自于習慣。沒有好習慣,就不可能挑戰(zhàn)自我,走向成功之巔。 從小,我就是一個性格內(nèi)向的女孩。幸虧有一次,老師的一番話深深打動了我。 一年級的時候,每當老師提問,總有一雙雙小手舉起來,而我,只能用羨慕的眼光眼巴巴的看著。唉,誰讓我害怕答錯呢,那也怨不得別人。 有一次,老師提了一個非常簡單的問題,幾乎全班都把手舉了起來。唯獨我沒舉,可能老師注意到了我,就說:“高迪,你來回答這個問題!蔽毅对谀抢铮瑥堥_的嘴半天不知道收回!案叩稀!崩蠋熡趾傲艘宦,我才反應過來,緩慢而清晰的回答出了問題。下課了,老師對我說:“你看,只有自信才能成功。加油,你是最棒的!” 老師的一番話點醒了我,我才清醒地看到自己的不足,慢慢地,我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習慣。 說來有趣,我的另一個好習慣——課前預習,也是在老師的啟發(fā)下養(yǎng)成的。那是在剛上三年級的時候,我發(fā)現(xiàn)語文老師的書上總寫一些東西,我很不服氣,心想:老師能寫,我也能寫。后來,我得到了一本輔導書《小學教材全解》,于是,我也像老師一樣,用最工整的字跡謄抄下書上的段意、主要內(nèi)容、課后題答案。第二天,老師發(fā)現(xiàn)了我做的筆記,當堂夸獎了我。堅持一段時間后,我認為只去抄寫是沒有用處的,我又開始學著自己思考課文的段意、主要內(nèi)容等。于是,就養(yǎng)成了課前預習的正確方法。 記得有一句名言:習慣是通往未來的基石,是成功的前提。同時我也覺得:好習慣會讓人終生受益,好習慣會成就我們輝煌的人生,讓我們的人生更有價值。

        習慣作文600字 篇2

          日子一天天地過去了,我也漸漸長大,曾經(jīng)許多事早已淡忘,但那些拔動過我心弦的事我卻深深牢記著。

          初中三年畢業(yè)時的場景,讓我深深難以忘懷。我記得那時中考考完時,同學們都聚在教室里,老師用不舍的語氣說了對我們的離別語,有幾位女同學因受不了離別的氣氛而哭泣起來。當老師宣布我們可以離校時,卻沒有一個同學站起來走出去。按照以往,大家一定爭先恐后地飛奔出去,但現(xiàn)在大家只是靜靜的坐著,還無法接受分離的事實。但天下沒有不散的宴席,我們還是分離了,分離前擁抱了每一個同學,并深深記在心里。這事讓我記憶猶新,回想起剛進初中好像還是昨天,這事深深拔動了我的心弦。

          時隔四個月,我回到了初中的母校一趟。校園里有了許多新東西。校門口的水池上建了一個噴水池,還建了一座雕像,教學樓的走廊上多了許多畫,還有食堂又研發(fā)了好幾個新菜式。校園的變化很多,但它不變的也有很多。校園的小路仍是以同樣的軌跡延伸著,門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨、寢室阿姨的容貌也沒什么變化。

          當我走向操場時發(fā)現(xiàn)有一群新面孔在你追我趕,我想那應該是初一的新生吧。他們跟我剛進初中時一樣都很矮小,也跟我一樣對新學校充滿好奇。看到了他們,就像看到曾經(jīng)的自己。

          我向前走著,走到了寢室樓下,我深深看著寢室樓。想起自己第一次住校時的場景,那時是我第一次住校,那天晚上我因為想家,直到半夜十二點我才睡。我又想到現(xiàn)在的新生會不會也跟我一樣呢?

          我離開寢室后又去拜訪了一下老師,拜訪完老師之后,我戀戀不舍地離開了校園。在校園之中讓我想到了那些曾經(jīng)的往事,以前我并不認為這些事有什么作用,但我現(xiàn)在想起時卻深深拔動了我的心弦,讓我難以忘懷。

        習慣作文600字 篇3

          俗話說得好:“樹不修,長不直,人不學,沒知識!彼院昧晳T對一個人來說非常重要。

          有時候看見同學們蜂擁似的到食雜店里或小攤旁,迫不及待地把零用錢換成不衛(wèi)生的食品或低劣的玩具時,我就會想起小時候的一件事。

          那是我八歲時的一天,我和爺爺去公園玩。臨走前,媽媽給了我五元錢,讓我熱了的時候和爺爺買雪糕吃。可是,回來時我把錢都花光了,只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不衛(wèi)生的零食。媽媽看見后生氣地說:“大人掙錢很辛苦,一分錢都舍不得花,要供你上學,給你買新衣服,你卻這么浪費,如果我也像你一樣,有多少錢花多少錢,那你還怎么上學?”我羞愧地低下了頭,恨不得鉆進地縫里。從那以后,我就開始學習攢錢:把媽媽買菜剩下的一角、五角錢和我打滿分爺爺和姥姥獎勵給我的五元、十元都攢到一起,等攢多了,我就把它們數(shù)好,再與賣菜的人那里由零換整。一年后,我打開爸爸送我的“小猴”一看,呀!我竟然攢下了二百多元錢,照這樣下去,我十年攢下一千元實在太容易了。開學我就用這些錢買學習用具,還有一些課外書。這些錢成了我的寶貝,我再也不亂花錢了。

          我不僅有不亂花錢的好習慣,還有不浪費紙張的好習慣。

          如果你仔細地往教室的角落里看,就會發(fā)現(xiàn)有很多碎紙片,這是為什么呢?這是因為大家都喜歡折紙,撕紙。有的紙被折成了小飛機,有的紙被揉成了紙團,還有的紙被撕成了條或片,而我卻從來不撕紙、折紙玩,因為我知道紙是用樹木制成的,地球上的森林并不多,我們可以想象一下:地球上如果沒有了樹木,只要一下滂沱大雨,土地上就會落出“骨頭”,田坎就成了黃湯,肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀,真嚇人!所以我們要珍惜紙張,這樣既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境。

          同學們,讓我們都養(yǎng)成好習慣吧!因為好習慣不僅能使我們更善于管理自己,也能為我們那美好的“家園”環(huán)境盡一份力!

        習慣作文600字 篇4

          差距,字面上,是一個阻礙人們或事物交流的差距。實際上,差距可能很小,即使你看不見。然而,在這個網(wǎng)絡發(fā)達的社會,差距是不可估量的。

          在21世紀,智能手機、電腦、各種聊天工具和社交網(wǎng)絡都是我們?nèi)粘I畹谋匦杵。每個人都已經(jīng)習慣了在網(wǎng)絡上社交和聊天。然而,盡管你不受距離的限制,你也增加了你們之間的差距。你可能會困惑并說為什么,我們可以談得很好,我們的關系也很好,但也許你錯了。你只習慣于遠距離,只習慣于在屏幕上用整潔的楷書交流。當你們相見時,你們可能只打兩次招呼,打個招呼,然后對彼此說:“我有時先去,然后再聯(lián)系!边@不是一種永恒,你應該很熟悉,很好,可以坐在綠草旁,在藍色的樹蔭下,一起聊天,呵呵,你追我,這是一種多么向往的場景!很遺憾你沒有,因為你有差距。無形的和無形的“差距。這種差距。讓每個人開始變得冷漠和孤獨,這是21世紀,一個擁有“距離。這是人與人之間的交流被格式化的時候。

          在21世紀,一股新的力量出現(xiàn)了。低調(diào)。,這是一個新詞,字面意思是一群低著頭的人,但這個定義不僅僅是關于我們嗎?走在街上,看著它,每個人都低下頭,用手控制他們的智能手機,聊天,贊美,分享和咯咯笑。這是科學技術的.進步和社會的發(fā)展。然而,你會注意到你和你的朋友、家人和同學有一個奇怪的事實嗎?差距。這種差距。這是科技的進步,但卻是我們與他人真誠交流的倒退。也許有時候一個可以當面告訴他的信息會說:回去,我會用微信告訴你!蔽覀円呀(jīng)習慣了長距離,但是我們忽略了真正的交流。

          我們習慣了長途通信,我們習慣了使用微信和QQ,我們把朋友想說的每一句話都發(fā)給他。你需要知道屏幕上的一些語言并不能代表你。你有眼睛,表情,喜怒哀樂。在這個時代,你應該填補空白,用你真誠的心與每個人近距離交談。

          我們習慣了彼此之間的距離、差距;這個差距讓每個人都偏離了原來的自己,你現(xiàn)在是誰,或者誰穿著開襠褲一起跑?

        習慣作文600字 篇5

          “讀書破萬卷,下筆如有神”講的就是多讀書,讀透書,才能落實到筆下,運用起來得心應手。毫不夸張的說,我也是個十足的書迷,從讀百科全書發(fā)展成讀古文,想聽我的讀書經(jīng)歷嗎?讓我從我的小時候說起吧。

          我從幼兒園的時候就開始讀書,尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書,里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能,每讀到恐龍滅絕的篇章時,我都會潸然淚下。后來,小小的百科全書已經(jīng)滿足不了我讀書的欲望了,我開始讀《三毛流浪記》,這套數(shù)共有4本,每次幼兒園放學我就趕緊放下書包讀書,有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。

          后來上了小學,我更加“貪心”了,西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉,我一下課就對書“大啃大吃”,一天過去了,甚至沒有發(fā)現(xiàn)自己從家?guī)У囊黄克豢诙紱]有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”,每天放學寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”,半夜睡不著時也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。

          現(xiàn)在我媽媽說我學習時間太緊,周一至周五不允許我看課外書,我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光,媽媽越是約束我,越是能激發(fā)起我讀書的欲望,我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;媽媽也說我這位書迷已經(jīng)無藥可救了。

          我總讀這些普通的書?不行,記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡,21天習慣養(yǎng)成記,讀書28天可以換禮物,我趁機要求媽媽給我買了英語讀物,《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》,這次活動不僅滿足了我讀書的欲望,還得了獎狀和老師獎勵的禮物,真是一舉多得。

          書不僅增長了我的知識,更是使我的能力得到了提升,當別人還讀不懂關于古詩的題時,我已經(jīng)將答案寫了出來;當別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候,我已經(jīng)很快寫完了,讀書真的讓我受益匪淺;我進步,我驕傲,我養(yǎng)成,我自豪!我會以現(xiàn)在為起點,繼續(xù)保持閱讀的習慣,持續(xù)提升自己。

        習慣作文600字 篇6

          很多人都說參加體育訓練非常辛苦,而且會影響學習成績。而我覺得辛苦確實不可避免,但要說影響成績我不敢茍同。

          從上四年級開始,因為我的個子比較高,適合跳高,所以被選入學校田徑隊。剛來到田徑隊時,我覺得挺有趣的,就堅持每天都來訓練?蓻]過幾天,我就有點厭煩了,開始玩起“貓捉老鼠”的游戲來。

          后來,教練多次把我叫到一邊,問我為什么不認真訓練。我也經(jīng)常借口說爸爸、媽媽不同意,怕影響我的學習?伤拌F石心腸”,還是堅持要我來訓練,顯然,他對我的“托辭”已起了疑心。

          沒辦法,我只好繼續(xù)參加訓練。每次訓練后,我拖著疲憊不堪的身子回到家,又面對一大堆作業(yè),累得我隨時都會有趴下的可能。

          爸爸、媽媽看在眼里,痛在心頭,終于有一天,爸爸去學校找老師談了談,可結果……我失望極了!硬著頭皮,我又重新回到訓練場地,繼續(xù)練習跳高。

          在訓練時,我多次“跌倒”過,教練的鼓勵,班主任的鼓舞,使我又“爬起來”,繼續(xù)向前“走去”。

          “工夫不負有心人”,我在20xx年常熟市中小學生田徑運動會上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績。

          從此,我變了,變得勇敢、堅毅了,從沒有輕易向困難低過頭。

          雖然為了比賽能取得好成績,我付出了很多,但是我的功課一點都沒落下,尤其是語文和英語,我能保持在95分以上。只是數(shù)學,時不時地出現(xiàn)搖擺現(xiàn)象。

          面對這一情況,我一次又一次地總結、反思……“拿出你平時訓練的勁頭來!”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。

          “一點都不錯!”我不由地向自己揮拳吶喊。說也真怪,從上學期到現(xiàn)在,我的數(shù)學成績穩(wěn)定多了。面對同學、老師、家人贊許的目光,我由衷地感謝“體育教練”!

          人生的道路漫長而又艱辛,每個人都渴望獲得成功。但在前進的道路上,總會遇到許多艱辛,經(jīng)歷無數(shù)磨難。養(yǎng)成勇敢、堅毅的好品質(zhì),是解決問題最好的方法。就像錢學森所說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果。”

        習慣作文600字 篇7

          習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此一個人從小起就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。

          好習慣不是生來就有的,需要一個培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!

          有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然常林提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看什么書,更不知道很多的成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著常林就說:“我先開頭!”

          “用行舍藏”,好難的連的成語,常林一開口就給后面的陳煜州來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語,對陳煜州來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到劉康,他琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我不知該如何時,常林說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦汁。別的同學都能順口成章,而我卻都不會,這說明我看的書實在是太少了,所以從那時起,我明白了,沒有知識是不行的!

          自從上次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》......通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藰啡?

          通過這件事,我明白了一個道理:只要堅持,就能養(yǎng)成一個好習慣。養(yǎng)成好習慣從我做起!

        習慣作文600字 篇8

          真的, 我每天都有一個習慣,那就是習慣性的點開別人寫的作文。有人說過,只有不斷地借鑒,你的作文水平和能力才能得到有效的提高,所以說,去看別人寫出來的作文,這是非常重要的一個學習過程。每天自己寫作完,或者沒事的時候,我都會點開這個網(wǎng)頁,去看別人寫的作文, 有些文筆很稚嫩,可是想法卻需要我去學習。

          什么叫取長補短呢?我想就是這樣吧?墒俏覅s從這里意外的發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,有些id甚至出現(xiàn)一天就會消失,而她留下的作文也只有一兩天,真的很可惜呢。他們有些人的文筆還是值得別人去學習的,可是他們或許忘了這個他們只是匆匆看過的網(wǎng)站,又或者認為稿費太少,就這樣離開了這里 。可我卻并不覺得,蚊子再小也是肉,積攢下來的錢終究是好的?伤麄儏s不懂得珍惜,不過不能去指責別人, 或許他們有更重要的事情要去做。我覺得最不應該放棄的就是在這個學習的機會。在這里學習,我認為還是不錯的,每天都會有一些人發(fā)布作文,讓我們?nèi)W習,也讓別人學習我們,這個作文交流的機會是非常寶貴的。

          我覺得堅持的毅力是非常重要的東西。有些人甚至只寫了四五篇,差一點就能到十元錢去提現(xiàn)了,可他們卻錯過了這個機會,真是非?上АN覐牟蛔鲎屪约汉蠡诘氖虑,能找到這個網(wǎng)站,我很開心, 能在這里學習,我更開心。也許有些人忘了這個網(wǎng)站的名字和網(wǎng)址,會覺得非常遺憾和后悔,后悔他們沒有多關注一些,以后可能有些人再也不會來到這里,可他們總有一些作文留在這里,還是值得紀念的回憶呢……

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