別樣的習(xí)慣作文(合集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的別樣的習(xí)慣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別樣的習(xí)慣作文1
愛(ài)坐在樹(shù)下，靜靜地吮吸空氣，即使什么也不說(shuō)，心中也是滿滿的。
我喜歡背倚在大樹(shù)上，這樣似乎有一種奇妙的踏實(shí)感。凝視陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在身上，地上，感受著陽(yáng)光的每一次觸摸，輕柔溫暖。注視著染指的陽(yáng)光在手指間溫柔輕巧地跳躍著，波動(dòng)著……
朋友曾問(wèn)我：“你為什么喜歡坐在大樹(shù)下一言不發(fā)呢？”我笑而不語(yǔ)。
其實(shí)，我心里有答案：是因?yàn)橐粋�(gè)人——奶奶。
也許，給一個(gè)孩子最深印象的人，是童年記憶里的人。我的童年里塞滿了奶奶，以至于似乎再也擠不下其他。
小時(shí)候住的園子里，有一棵小樟樹(shù)，靜靜地生長(zhǎng)在墻角，顯得有些單薄與無(wú)助，奶奶總是愛(ài)站著那里，或搬一把藤椅坐著。手里始終拿著那把好似永遠(yuǎn)也扇不破的蒲葵扇，輕輕地?fù)u啊搖，像夜里奶奶唱的搖籃曲一般，不緊不慢，輕輕地，輕輕地……小時(shí)的我是內(nèi)向膽小的，不敢與外人打交道，即使是滿院子的孩子都在玩耍，也難以找到我的身影，因?yàn)槲艺谀莻�(gè)角落圍著奶奶蹦跳著。有時(shí)我會(huì)問(wèn)：“奶奶，小樹(shù)什么時(shí)候才能長(zhǎng)高啊？是不是會(huì)長(zhǎng)到天上去，高得我都看不見(jiàn)啦�！蹦棠涛⑿χ业念^：“那要等好久呢！”“那奶奶陪我一起等吧，然后我們爬到天上去，躺在云朵上�！蔽遗d奮地幻想著。奶奶的臉有些黯淡，但隨即被淺淺的微笑掩飾過(guò)去，“奶奶會(huì)先爬上去的�！薄安灰铮乙湍棠桃黄�。”我天真地嚷嚷�！澳棠虝�(huì)在上面遙望你�！彼荒樅吞@的笑容，讓我莫名地心安，傻呼呼地點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗翗�(shù)的枝葉在空中微微地?fù)u曳著。
后來(lái)，樟樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了，朋友漸多，我不再孤單。而奶奶卻依然在樹(shù)下默默地看著我。臉上是那一成不變的笑容，依舊親切溫暖。漸漸地，我似乎忽略了樹(shù)下有一個(gè)搖著蒲葵扇微笑的老人。
那一年秋日，樹(shù)葉紛紛飄落。有一天，我回頭時(shí)再也找不到那熟悉的身影，熟悉的笑容，感到一陣沒(méi)來(lái)由地慌亂，那樣急切，那樣不安，可伸手抓住的只是灑在陽(yáng)光里的記憶，樹(shù)下斑駁的陽(yáng)光里依稀殘存著她的氣息。
再后來(lái)，我搬家了，離開(kāi)這個(gè)充滿溫情卻又悲傷的地方。
那一天，途經(jīng)此地，瞥見(jiàn)張樹(shù)已然長(zhǎng)大，高出蒼白的圍墻，陽(yáng)光透過(guò)葉隙悄然打在冰冷的白墻上，光點(diǎn)中出現(xiàn)了奶奶的笑容呢！
之后，我總愛(ài)坐在樹(shù)下。雖然知道睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非，但仍固執(zhí)地堅(jiān)信，樹(shù)下許會(huì)有奶奶罷。于是任由陽(yáng)光沐浴著我，抬頭仰望天空，陽(yáng)光中似有她的影子。一個(gè)老人如陽(yáng)光辦實(shí)事溫暖著一個(gè)女孩的心�？吭跇�(shù)干上，呼吸陽(yáng)光特有的和諧氣息，默默地靜想著……
——呵，別樣的習(xí)慣呢！
別樣的習(xí)慣作文2
五月的江南正是雨季，在我們家住的這條小巷里，幾乎是天天下雨。但是這條小巷是這一片最有名的小吃街，所以盡管是下雨，來(lái)吃小吃的人依然是人山人海。
這天是周六的傍晚，天上下著細(xì)如牛毛的小雨，路人也沒(méi)有把小小的雨當(dāng)回事。有人說(shuō)“這雨下的也就怎么大了，沒(méi)事咱們繼續(xù)吃”。到底人算不如天算��！沒(méi)過(guò)多一會(huì)，天公臉色大變，瓢潑大雨傾盆而下。淋的路人措手不及。而母親的一個(gè)小小的舉動(dòng)，被我不經(jīng)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了，她從屋里搬出了以前我們家賣(mài)東西，遮擋陽(yáng)光的大傘，擺到我家門(mén)口。以前也沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親在家門(mén)口擺過(guò)大傘啊。我看著有點(diǎn)意思，上去不解的問(wèn)母親：“媽啊，你在咱家門(mén)口擺個(gè)大傘干嘛呀！今天是雨天，也沒(méi)陽(yáng)光”。母親笑著答到：“你看看這路上的人都被這大雨給淋了，他們也沒(méi)個(gè)避雨的地方，我在這放把傘讓他們過(guò)來(lái)避雨�！�
我被母親的這番簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話，打動(dòng)了。也幫著母親把大傘擺到門(mén)口。這時(shí)幾位年輕的小伙子，跑過(guò)來(lái)，臉上帶著驚慌失措的表情對(duì)我母親說(shuō)到：“大媽啊，我們能在你這大傘下避避雨嗎？”“當(dāng)然可以‘”，母親笑著說(shuō)。
不一會(huì)，又有許多人跑過(guò)來(lái)避雨，眼看著這傘就成不下這么多人了，而外面的雨還在下。母親對(duì)我說(shuō)：“你再去屋里搬出來(lái)一個(gè)，這個(gè)不夠用了�！蔽掖鸬溃骸凹依锊痪瓦@一把傘嘛？”“還有一把在東屋里”，母親說(shuō)。我把傘從屋里搬出來(lái)，放到門(mén)口，已經(jīng)是累的氣喘如牛了。這種遮陽(yáng)的大傘一般都很沉。母親居然還能搬動(dòng)它，而且也不像我這么累。這真是讓我既驚訝又佩服。然后我和母親和那些在傘下避雨的人閑談了幾句。過(guò)了好一會(huì)兒，雨就停了。那些人陸續(xù)離去，有的走的時(shí)候向母親說(shuō)了聲“再見(jiàn)大媽?zhuān)闳苏婧谩�。有的說(shuō)了“再見(jiàn)”。母親雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但我從她的表情上已經(jīng)看到，母親心里很高興。我問(wèn)母親：“媽啊，啥事讓你怎么高興？”母親滿臉笑意的說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
我從母親這句，簡(jiǎn)練而又樸實(shí)的話中，感到這句話真正含義。
在我和母親的幾句閑談中，天色已經(jīng)暗了許多�！岸．�(dāng)、叮當(dāng)”，這熟悉而又悅耳的車(chē)鈴響起。不用說(shuō)，這肯定是父親騎著他那輛02年買(mǎi)的大梁自行車(chē)下班回來(lái)了。在家門(mén)口，父親也看出了母親的高興，但是沒(méi)有問(wèn)母親。
晚上吃飯的時(shí)候，我問(wèn)起母親：“媽?zhuān)憬裉煸趺聪肫饋?lái)在門(mén)口擺上那兩把大傘啊。”母親話還沒(méi)有說(shuō)出口，父親已經(jīng)搶在母親前面回答我。父親說(shuō)：“你母親啊，很久以前就有這個(gè)習(xí)慣了，每次下雨都會(huì)在門(mén)口撐起那傘，處處為別人著想�！痹诤透改傅拈e談間，飯已經(jīng)吃完了。
母親的這種習(xí)慣的確很別樣，但別樣的同時(shí)，我也能感到母親內(nèi)心深處的那份愛(ài)心和溫暖。
別樣的習(xí)慣作文3
河流正是因?yàn)榱?xí)慣了魚(yú)兒的嬉戲才變得充滿活力；天空正是因?yàn)榱?xí)慣了云朵的裝點(diǎn)才變得美麗動(dòng)人；大地正是因?yàn)榱?xí)慣了花兒的生長(zhǎng)才變得生機(jī)勃勃。而我正是因?yàn)榱?xí)慣了被愛(ài)才獲得如此幸福。
清晨，陽(yáng)光明媚，透過(guò)窗戶灑在我那柔軟的被子上，但這會(huì)兒我家的“生物鬧鐘”定會(huì)叫起來(lái)：“兒子�。√�(yáng)都曬屁股的，還不起床啊！”我迷迷糊糊地回了一句：“媽啊！這是放假，起這么早干嘛！”話音剛落，媽可來(lái)勁了：“起早了對(duì)身體有好處，你沒(méi)聽(tīng)那個(gè)誰(shuí)說(shuō)……”“好咯，我起來(lái)了�！苯K于臣服在她那無(wú)盡的喇叭之下了。
上午，在家里沒(méi)事做，便打開(kāi)電腦，這才剛玩十幾分鐘，那刺耳的聲音又出現(xiàn)了：“兒子��！你別總盯著電腦看，都玩了一天了，也該讓眼睛休息一下了吧�！薄皨�?zhuān)疫@才剛開(kāi)電腦，更何況這才上午，你也不要用一天來(lái)夸大其詞吧。”我略帶一絲央求答道，可媽毫不猶豫地說(shuō)：“你玩了這么久也夠了，去外面打打球。”哎，我無(wú)奈，便抱著球準(zhǔn)備出門(mén)了，她突然叫道：“下樓小心點(diǎn)！記住，過(guò)馬路一定要小心！”我又不是三歲小孩了。還要天天這么念叨。
到了十一點(diǎn)，手機(jī)準(zhǔn)時(shí)響了，拿出開(kāi)了一看果然是我媽媽?zhuān)瑒傄宦?tīng)電話：“你怎么還不回�。∪揖偷戎懔��！眹樀奈亿s快跑回家，結(jié)果飯都還沒(méi)熟。
下午，準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊，正巧被媽看見(jiàn)了：“兒子，你都帶了些什么啊，全是零食，要多帶些水果，下午最熱了，要多帶些水，不要在外面買(mǎi)飲料，不干凈，要和同學(xué)和睦相處，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽邊翻書(shū)包邊說(shuō)�！拔业膵寢尠。矣植皇遣换貋�(lái)了，帶這么多干嘛�！闭f(shuō)完，奪過(guò)書(shū)包，推著自行車(chē)就跑，過(guò)了一陣子，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在窗邊喊道：“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)!”
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這些話后，都嘲笑我：“你還真像個(gè)小屁孩啊，嘿嘿!”紅色從耳根布滿了整張臉，我趕忙轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)道：“ 小心點(diǎn)，別撞到人了！”
晚上我一回到家就沖媽媽發(fā)火：“都怪你！我都長(zhǎng)這么大了，還要你天天在耳邊這么念叨，同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了多不好意思啊！”說(shuō)完，瞪著媽媽?zhuān)瑡寢屜胝f(shuō)什么，可是又咽了下去。我開(kāi)始有些后悔了，夜里沒(méi)有媽媽的嘮叨還真睡不安穩(wěn)啊。
第二天，媽媽破天荒地沒(méi)有叫起床，而是把早餐做好，出去了，沒(méi)有了“生物鬧鐘”我一睡就睡到了十點(diǎn)鐘，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我才剛剛起床，洗漱完畢后準(zhǔn)備出去玩，站著門(mén)口看著媽媽的嘴，默默地等著什么。終于媽媽開(kāi)口了：“早點(diǎn)回來(lái)，路上小心點(diǎn)�！薄岸�，我知道了�！边@時(shí)，媽媽淚濕眼底，轉(zhuǎn)身擦拭著。
我明白了：原來(lái)，我早已習(xí)慣了媽媽的嘮叨，我也離不卡開(kāi)媽媽的嘮叨。
別樣的習(xí)慣作文4
小學(xué)畢業(yè)升初中那年，我剛好12歲。鄰家大哥，武大中文系的在讀高材生，送給我一份特殊的成人禮：“進(jìn)入初中后，要學(xué)好所有的功課，尤其要學(xué)好語(yǔ)文，因?yàn)槟鞘俏覀兊哪刚Z(yǔ)。我們的母語(yǔ)，是世界上最美的語(yǔ)言！”大哥的激情激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，讓我對(duì)未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了憧憬和期待。
可天不遂人愿，進(jìn)入初中后的第一位語(yǔ)文老師猶如冰山雪水，不但澆滅了我學(xué)好語(yǔ)文的豪情壯志，還讓我滋生了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的厭惡。
那位老師姓王，矮矮的個(gè)子，胖胖的體型，說(shuō)話特別啰嗦——“習(xí)慣成自然”、“習(xí)慣鑄就命運(yùn)”之類(lèi)的話常常掛在嘴邊，那些花樣繁多的“習(xí)慣”更是讓我們吃盡了苦頭。
“六個(gè)一”是寫(xiě)字的習(xí)慣。具體就是：一篇美觀、一行整齊、一處不涂、一字不錯(cuò)、一筆不草、一筆不茍。這“六個(gè)一”執(zhí)行起來(lái)，是一絲不茍。就連我這個(gè)在小學(xué)受過(guò)“高人”指導(dǎo)、書(shū)寫(xiě)不壞的人也受盡了“摧殘”：不經(jīng)意帶出的筆劃，觸犯了“一筆不草、一筆不茍”，他罰我抄寫(xiě)了整整三十遍的“習(xí)慣鑄就命運(yùn)”。
“四個(gè)要”是朗讀習(xí)慣：口齒要清楚、聲音要響亮、語(yǔ)速要適宜、姿態(tài)要大方。為了落實(shí)“四個(gè)要”，他規(guī)定，語(yǔ)文課前三分鐘，每個(gè)同學(xué)輪流到講臺(tái)朗讀一段文章，臺(tái)下的同學(xué)既是聽(tīng)眾、觀眾，又是評(píng)委，要對(duì)臺(tái)上同學(xué)的朗讀作點(diǎn)評(píng)。
此外，還有什么“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“不打腹稿不動(dòng)筆”的諸如此類(lèi)的習(xí)慣。一切的一切，讓我腹誹不已：“習(xí)慣，習(xí)慣，除了習(xí)慣，大概也玩不出什么新花樣了，哪有一點(diǎn)語(yǔ)文老師的文采斐然、風(fēng)流瀟灑�。窟@水平，還不如小學(xué)的語(yǔ)文老師呢！”
更過(guò)分的是，他還指定了包括我在內(nèi)的幾名同學(xué)作為演講的培養(yǎng)對(duì)象，說(shuō)是提早訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加初二的演講比賽，每天中午訓(xùn)練一小時(shí)。我煩透了：作業(yè)都沒(méi)時(shí)間做，哪有興趣干這個(gè)�。�
對(duì)他的厭煩與日俱增，別人是愛(ài)屋及烏，我是“厭屋及烏”：語(yǔ)文學(xué)習(xí)、語(yǔ)文課堂對(duì)我沒(méi)有絲毫的吸引力了，只盼著初一快快過(guò)去，初二重新分班換一個(gè)語(yǔ)文老師。
老天保佑，初二開(kāi)學(xué)后，王老師改行調(diào)走，我們換語(yǔ)文老師了。新接手的語(yǔ)文老師對(duì)我們贊不絕口，夸獎(jiǎng)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣好，書(shū)寫(xiě)漂亮，朗讀能力強(qiáng)，說(shuō)隨便拉一個(gè)出去，都能勝任學(xué)�；顒�(dòng)主持人�？涞梦覀儤�(lè)滋滋的，自豪感油然而生。再提到前任語(yǔ)文老師時(shí)，那個(gè)大不敬的綽號(hào)“企鵝”，就怎么也叫不出口了。
演講比賽如期舉行，我們幾個(gè)提早訓(xùn)練的“種子選手”囊括了前幾名。我一路奪冠，奪得校第一、縣第一、市第二的好成績(jī)，被老師同學(xué)稱作“演講王子”——讓我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的鄉(xiāng)村小子很是自得了一陣。
開(kāi)心之余，一種說(shuō)不清道不明的感情在我的心里潛滋暗長(zhǎng)……很久很久以后，我終于確定，那種感情是思念：那個(gè)胖胖的矮矮的身影，那讓我厭惡至極的別樣的習(xí)慣，如今卻是我最最珍貴的回憶，最最寶貴的財(cái)富。
如果時(shí)光能倒流，我真的好想再回到初一，再聽(tīng)聽(tīng)那句“習(xí)慣鑄就命運(yùn)”的嘮叨……
別樣的習(xí)慣作文5
我別樣地習(xí)慣獨(dú)自一人觀看那朦朧的雨色，在雨中去沉思，感受，升華……。
雨是深沉的，悲涼的。我總是喜歡把手緩緩伸出，把手掌攤開(kāi)。目視著一顆顆雨水滴落在手心，然后慢慢流動(dòng)，游走在指縫間，最后掉落在土地上，無(wú)影無(wú)蹤無(wú)形。感受著——雨水在手上滑過(guò)之處留下的一線冰冷、蕭瑟。每每這時(shí)我的心總會(huì)莫名的充斥出一種莫名的情感——一房的悲憫。
雨自天際而來(lái)，墜落入凡間，恩澤人世，可它最后的結(jié)局是：流逝、消失、無(wú)影，即使是做出了如此之貢獻(xiàn)。似憶起——小時(shí)，只要有人去世就會(huì)恰逢下雨——雨，消失的生命，透明的死亡。生命就像是雨水。降生，死亡。塵歸塵，土歸土。如徐志摩所說(shuō)的：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。更有秦始皇嬴政——被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。是中國(guó)歷史上第一個(gè)多民族中央集權(quán)制帝國(guó)的創(chuàng)立者。論他的一生可謂是一代傳奇，但他依然抵不過(guò)規(guī)則，死去，而秦王朝也最終破滅。諸葛亮——他通天文，曉地理。運(yùn)籌帷幄，神機(jī)妙算，輔助劉邦。在多次大戰(zhàn)中都利用智慧奪取了勝利。但最后不幸因積勞成疾而逝世，而蜀國(guó)最后投降于魏國(guó)。納蘭容若——他家世顯赫、才華橫溢、名滿天下、有美滿的婚姻，心意相通的朋友，簡(jiǎn)直是上天的寵兒。正因如此上天舍不得讓自己的寵兒離開(kāi)太久，當(dāng)他30幾歲時(shí)就因傷寒離開(kāi)了人世。他們的一生風(fēng)華絕代，但當(dāng)他們死后一切就成了浮云。他們的傳奇也就從此打上了句號(hào)，他們留下的就只是一堆白骨而已。人世的一切都與他們沒(méi)有了半點(diǎn)牽連。更甚之那些盜墓者為了墓室里面的金銀珠寶，把他們的安寢之地也給破環(huán)了。而那些平凡的人說(shuō)不定死后還沒(méi)有人來(lái)打擾�？尚�，真是可笑之極！興衰，興衰。任何人都逃不過(guò)這個(gè)循環(huán)。既然明知道最后會(huì)是衰，為何還要如此的努力，努力地拼上性命。不如平淡的過(guò)完一生，安守一片寧?kù)o。
可慢慢的，慢慢的，手上被滑過(guò)之處，又重新傳來(lái)一種余后的溫?zé)�，�?yīng)是雨流逝過(guò)后的生機(jī)所散發(fā)出的熱量。別樣的思緒拉扯閃現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)與之前截然不同的感覺(jué)傳來(lái)——雨落入塵土后，會(huì)以另一種形式活著，又會(huì)重新聚集在一起重生、落下，消逝中孕育出了新的'生命，應(yīng)是這樣吧！“有的人死了，他還活著�！彼赖氖侨怏w，活的是靈魂。秦始皇死了，但人們會(huì)永遠(yuǎn)記住那一抹高坐在皇位上俯瞰天下的霸世的身影，他對(duì)中國(guó)和世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。諸葛亮死了，但至今人們依然被他的計(jì)謀給震撼，驚嘆！納蘭容若死了，但他的詞流傳千古，“家家爭(zhēng)唱納蘭詞”，人們一定會(huì)記得他的“一生一代一雙人………”“人生若只如初見(jiàn)……”英雄啊！流傳百世。中華民族的文化為什么如此的雄厚驚人，正因?yàn)槟莻髌鏌嵫某恋�。中�?guó)為什么能將侵略者趕出去？因?yàn)樗麄兩眢w里流的血是熾熱的，他們所傳承的血不允許如此，不允許別人的踐踏！心中初始的情感已經(jīng)轉(zhuǎn)變，被另一種截然不同的情感占領(lǐng)。這是一種精神、情感的升華………
別樣的習(xí)慣，別樣的觸動(dòng)，別樣的洗滌，別樣的升華。
別樣的習(xí)慣作文6
習(xí)慣是詩(shī)，讓我們的生活富有韻味；習(xí)慣是歌，讓我們的生活充滿歡樂(lè)；習(xí)慣是畫(huà)，讓我們的生活色彩斑斕。別樣的習(xí)慣著就了別樣的人生，書(shū)寫(xiě)了別樣的未來(lái)，渲染了別樣的明天。
每當(dāng)我把手放入衣兜，我的手就會(huì)把一張字條觸及，上面鮮紅的大字歷歷在目‘祝同學(xué)考取理科狀元，萬(wàn)事如意好運(yùn)來(lái)。謝謝。’它來(lái)自一位乞討的老爺爺，源自她別樣的習(xí)慣--善良。
那一天，我一邊在街口踱著步子，一邊等待著她。我看見(jiàn)那位乞討的老爺爺蓬頭垢面，灰頭土臉的他與這城市的繁華是截然不同的，他身后的瓷磚也把他顯得暗淡無(wú)光。我一手接了遞過(guò)來(lái)的廣告單，一邊思考著是否應(yīng)該把手里的零錢(qián)給他，眼角的余光不經(jīng)意地撇到他面前來(lái)來(lái)往往的人群，人們走走停停，有些駐足觀看，有的漫不經(jīng)心地掃視一眼，又姍姍離去。還是等她來(lái)了再說(shuō)吧，我的注意力不知不覺(jué)間轉(zhuǎn)移到了廣告單上。
我不是冷血，不是沒(méi)有同情心，只是面對(duì)這愈來(lái)愈多的騙子，我顯得猶疑不決。他是不是騙子呢？
等到她來(lái)了，我來(lái)不及寒暄，忙問(wèn)她我該不該捐錢(qián)，這個(gè)老爺爺會(huì)不會(huì)是騙子。他毫不遲疑地給了我答案--捐，經(jīng)過(guò)再三思慮，我還是把兜里的錢(qián)給了那個(gè)老爺爺，他給我一張字條，我同她信步離開(kāi)。
“你說(shuō)那個(gè)老爺爺是不是騙子啊?一個(gè)乞丐居然會(huì)寫(xiě)字。”我滿腹狐疑地嘟噥�！澳阋嘈潘！彼卮鹞遥跋嘈�？這從何說(shuō)起�！蔽乙苫蟛唤獾牡貑�(wèn)，“別人捐給他錢(qián)，他還要回人字條，可見(jiàn)，他應(yīng)該是迫不得已才這樣的，是個(gè)懂得感恩的人，就算是騙子，這么大冷的天你也體諒一下吧�！彼杆倩卮鹆宋遥澳悄阍趺床痪枘�？“我有疑惑了，便問(wèn)她，“我沒(méi)零錢(qián)了，不然我一定會(huì)捐的�！彼f(shuō)，“你是不知道現(xiàn)在有些人就是利用人們的同情心，把自己說(shuō)得比竇娥還可憐，這世上哪來(lái)那么天災(zāi)人禍�！蔽以噲D說(shuō)服她，“不管怎樣，我一定會(huì)幫助那些需要幫助的人�！彼龖�(yīng)答如流，我卻默不作聲。
我想：她真是善良，所以她那么快樂(lè)，令我自愧不如，羨慕不已。
不知不覺(jué)，我們走到公園，一個(gè)背著大大登山包的人，蹲在公園前，外來(lái)的游客丟了錢(qián)，她依舊掏出錢(qián)。我的心中有種說(shuō)不出的滋味，但還是和她一樣給了那人錢(qián)。
“謝謝！”那人的聲音透著一股溫暖。我上下打量著他，他的皮膚凍得發(fā)紫，蹲在地上蜷縮成一團(tuán)，不像是個(gè)騙子。沒(méi)等我想完，她又朝著下一個(gè)街頭藝人走去
我很疑惑，她不怕是騙子嗎？
不消幾步，我想通了，她把善良當(dāng)成習(xí)慣，我把善良看做偶然。她這別樣的習(xí)慣，竟在無(wú)意中觸動(dòng)了我，改變了我，讓我決心與她看齊。
別樣的習(xí)慣，如作家的靈感，讓我們的生命篇章更加精彩；如樂(lè)師的樂(lè)譜讓我們的生活重奏更加激昂。別樣的習(xí)慣鐫刻美好，寫(xiě)意人生。
別樣的習(xí)慣，正悄無(wú)聲息地改變生活，改變別人，改變世界。
別樣的習(xí)慣作文7
我是一個(gè)安靜的女孩。不喜歡喧鬧的地方，不喜歡嘈雜的聲音。習(xí)慣一個(gè)人在鄉(xiāng)村山野靜靜地走著，讓思緒飄向白云，飛上柳梢;習(xí)慣獨(dú)自悶在家里，做作業(yè)、看電視、喝著白開(kāi)水，嗅著窗外花草的味道;也習(xí)慣呆呆地欣賞黃昏的那一抹深紅，聆聽(tīng)雨點(diǎn)滴在房頂?shù)哪欠N莫名的單調(diào)……我安靜地活在我的世界里，安靜地做夢(mèng)、安靜地成長(zhǎng)。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了我有了別樣的習(xí)慣。
爸爸是這學(xué)期才沒(méi)有外出打工的，說(shuō)是回來(lái)看管我的學(xué)習(xí)。爸爸話不多，不外乎就是“上課要認(rèn)真，老師講的要聽(tīng)懂”、“中午吃什么”、“有沒(méi)有什么要買(mǎi)的”之類(lèi)的簡(jiǎn)單話語(yǔ)，我也沒(méi)什么和他交流。生活的苦樂(lè)悲喜我也學(xué)會(huì)獨(dú)自承受，沒(méi)有他的這些年我還不是過(guò)得很好。所以我每天在家除了吃飯，做作業(yè)，就是早早地洗簌完，然后上床睡覺(jué)。
快到期末了，老師們都布置很多的作業(yè)。尤其是數(shù)學(xué)和物理兩科，每天晚上都要絞盡腦汁到十一點(diǎn)左右。夠惱人的了!可更恐怖的還是爸爸的鼾聲。又長(zhǎng)又深，噪音刺耳呀，弄得我心煩意亂。一道證明題在鼾聲中除了圖形就是文字，那些個(gè)數(shù)字在眼前晃來(lái)晃去就是找不到解題思路;一個(gè)電路圖讓鼾聲也擾得像走迷宮，無(wú)法柳暗花明又一村。唉，急人呀，習(xí)慣“靜夜思”的我真恨不得塞上兩團(tuán)棉花在耳上。好不容易睡覺(jué)了，那可惡的鼾聲又來(lái)侵襲我的睡眠，眼睛都閉得生痛了，還是難以入眠。說(shuō)是為了我的學(xué)習(xí)回來(lái)，這不是害我嘛。每當(dāng)我揉著惺忪的眼睛起床，在學(xué)校里打著哈欠聽(tīng)課時(shí)，我就對(duì)父親的鼾聲氣不打一處來(lái)。
一天，爸爸說(shuō)外村有人修房子，要晚些回來(lái)。我高興極了。三下五除二吃完飯，做完作業(yè)就睡了。終于可以美美地睡一覺(jué)了，感謝上天呀!但是沒(méi)有了熟悉的打鼾聲，總覺(jué)得身邊少了些什么。我居然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不斷地?cái)?shù)著數(shù)，把能夠回憶的都回憶了一遍，還是無(wú)法催眠……快十二點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我開(kāi)始隱隱有些擔(dān)心。聽(tīng)說(shuō)拆修房子是有危險(xiǎn)的。何況爸爸是一個(gè)憨厚，肯吃苦耐勞的人，別人不愿干的重累活他一定都毫無(wú)怨言搶著做。以前在外干活，不是腳被砸傷就是手被磨破。想到爸爸這許多年在外奔波，在工地上風(fēng)吹日曬，皮膚更黑了，雙手也更粗糙了，比起同齡的人似乎老了好多。我的心開(kāi)始難過(guò)。每天爸爸一個(gè)人在家忙里忙外，再苦再累都沒(méi)有重話罵過(guò)我。我卻從未關(guān)心過(guò)爸爸，真正了解過(guò)他，有時(shí)還暗笑他的老實(shí)迂腐，想到這，我的心開(kāi)始沉重起來(lái)。
直到深夜，爸爸才拖著疲憊的身影回來(lái)。不一會(huì)兒，那冗長(zhǎng)的鼾聲就在屋里回蕩。我的心平靜下來(lái)了。聽(tīng)著那鼾聲，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)重時(shí)輕，時(shí)急促時(shí)舒緩，就像一首高低婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，伴著我安然入眠，好夢(mèng)甜甜……
習(xí)慣了安靜的我，從此有了別樣的習(xí)慣：那就是爸爸的鼾聲，那么親切，那么溫暖。
別樣的習(xí)慣作文8
或許有時(shí)候，播種一個(gè)別樣的習(xí)慣，就會(huì)收獲一份別樣的未來(lái)。
薩莉只是個(gè)普通姑娘，但她有個(gè)別樣的習(xí)慣，她每天早上起床后，就會(huì)寫(xiě)一張字條，放在一個(gè)心形的盒子里。不過(guò)最近也許她到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了吧，運(yùn)氣意外的壞。她是一家小公司的員工，本來(lái)干得好好的，最近卻好像什么事都干不好，還被上司罵了一頓，讓她辭了職，她回到家，心情格外的不好，和父母吵了一架，然后又聽(tīng)說(shuō)弟弟出了車(chē)禍，緊接著又發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)丟了，“呵，被偷了吧。真是喜不逢雙，禍不單行啊�！痹捠沁@么說(shuō)，她卻忍不住自己決堤般的淚水噴涌而出，她想不通，想不通為什么自己這么倒霉——是的，她認(rèn)為自己很倒霉。一陣發(fā)泄似的嚎啕之后，她平復(fù)了心情，冷靜了下來(lái)。她突然想起了自己的那個(gè)盒子，她抽噎了一下，順手拿過(guò)盒子，打開(kāi)，然后把里面的字條全都倒出來(lái)，一條一條的看著。“我很漂亮”“我還年輕”“我有一個(gè)幸福的家庭”“我有一個(gè)健康的身體”“我會(huì)做一手好菜”．．．．．．原來(lái)她每天，都要寫(xiě)一條自己還擁有的和自己的優(yōu)點(diǎn)。她看著看著，笑了，臉上還有淚�！霸瓉�(lái)，我還擁有這么多呀．．．．．．”她整理好心情和字條，又添了一張進(jìn)去：“我擁有一個(gè)別樣的習(xí)慣”。她開(kāi)始輾轉(zhuǎn)于各個(gè)大小公司的應(yīng)聘，最終被一家還算小有名氣的公司錄取，薪資比原來(lái)還高，弟弟也出院了，手機(jī)也買(mǎi)新的了，她說(shuō)：“我用我的習(xí)慣，換了一個(gè)未來(lái)�！�
凱蒂不過(guò)也只是個(gè)鄉(xiāng)村姑娘，她性子潑辣，經(jīng)常抑制不住自己的情緒，但是她有一個(gè)別樣的習(xí)慣，每當(dāng)她想發(fā)火時(shí)，她就圍著自己那小小的房子跑三圈，然后回來(lái)，她就會(huì)心平氣和地道歉，然后微笑，所以她的人緣很好。當(dāng)她賺了很多錢(qián)之后，換了一個(gè)很大的房子。她的潑辣性子還是改不了，但是每當(dāng)她要發(fā)火的時(shí)候，她還是走出房子，圍著她那大大的房子跑三圈，回到房子里，她又平心靜氣的和對(duì)方和好。終于有一次一次，一個(gè)朋友問(wèn)她：“你到底為什跑步？跑步可以緩解煩躁的心情嗎？”她頓了頓，又笑了笑，說(shuō)：“也許有這個(gè)說(shuō)法，但我不是這么想的啊�！薄澳悄銥槭裁磁懿�？”“以前在小房子里，我想和別人吵架，到外面圍著房子跑三圈，我會(huì)想：我的房子才這么小，我拿什么資本去和別人吵呢？于是我便不想吵了，現(xiàn)在在大房子里，你以為我就有資本和別人吵了，對(duì)嗎？哈哈，現(xiàn)在我想吵架時(shí)，到外面圍著房子跑三圈，我會(huì)想：我都有這么大的房子了，還何必和別人斤斤計(jì)較呢？于是我又緩解了心情咯！”她的朋友似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑道：“哈哈，也許你理解不了吧！但是我用我的習(xí)慣，收獲了極好的人緣和我的成功呀！”
是的，播種一個(gè)別樣的習(xí)慣，收獲的是你無(wú)法想象的，始料未及的。
為什么不嘗試著，去播種一個(gè)別樣的習(xí)慣呢？
別樣的習(xí)慣作文9
天大地大，父母恩大；每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，就讓我想起了——母親！回想一下，是誰(shuí)將我們帶到這個(gè)美麗的世界上？是誰(shuí)在我們出生后細(xì)心照顧我們？是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，日日夜夜、精心守候著我們？是母親，是母親任勞任怨的付出，卻沒(méi)有一句怨言，只為了讓我們健康成長(zhǎng)。
記得有一次，我突然感到胃不舒服，很想吐，但又吐不出來(lái)，我的臉色十分蒼白。當(dāng)時(shí)，爸爸正好又不在家，這下可把媽媽嚇得不知所措。我望著媽媽?zhuān)袣鉄o(wú)力的說(shuō)：“讓我躺著休息一會(huì)，睡一覺(jué)可能就好了�！敝�，媽媽慢慢把我扶到床上，仿佛是在放一件稀世珍寶一樣，稍微不小心就會(huì)碰碎一樣；媽媽幫我蓋好被子，我漸漸沉入睡夢(mèng)中；不知過(guò)了多久，我睜看朦朧的雙眼，我開(kāi)始以為媽媽走了，可媽媽沒(méi)有，一直坐在床邊陪著我；媽媽看見(jiàn)我醒了就低頭輕聲問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我緩緩點(diǎn)頭，媽媽走出房間，端著一杯白開(kāi)水讓我喝下，便問(wèn)我：“想吃些什么？”我沒(méi)回答，媽媽又走了出去，不久，拿著一碗粥進(jìn)來(lái)，我眼淚一下子涌出眼睛，頓時(shí)覺(jué)得心里暖烘烘的。
在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人，母親是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托，是我們最溫暖的港灣。
還有那么一次，我正在教室上課，忽然，外面下起傾盆大雨，因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課，大家都心不在焉，想著，下課怎么回家？我在想：“下這么大的雨，干脆不回家了吧。”不一會(huì)，下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的出教室，只有我徘徊在教室里，我摸著咕咕叫的肚子，這次肯定要挨餓了，唉……突然，有個(gè)同學(xué)叫我名字，說(shuō)我媽媽來(lái)了，我還不信，我抬頭望向窗外，看見(jiàn)窗子外面有個(gè)模糊又熟悉的身影，我飛快跑出去，喊了聲，媽媽?zhuān)瑡寢屝χ粗遥f(shuō)：“我怕你沒(méi)吃飯，所以我給你拿錢(qián)來(lái)了�！蔽铱粗鴭寢屃軡竦囊路闹杏幸还膳饕粍澏^(guò)。在家里母親既是慈母也是嚴(yán)師，一到晚上，媽媽便督促我學(xué)習(xí)，一遍又一遍的檢查，不厭其煩，只有沒(méi)有達(dá)到母親的要求，就不能睡覺(jué)。母親為我做的太多太多……我知道媽媽是為了我好。哪個(gè)母親不希望自己的兒女成龍成鳳？我理解媽媽做為一個(gè)母親的心情。媽媽為我付出了很多心血和精力�；叵肫鹨郧埃沂嵌嗝床欢�，常常頂撞媽媽?zhuān)珛寢寣?duì)我的愛(ài)卻始終不變。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽總是苦口婆心的教導(dǎo)我，無(wú)微不至的照顧我、呵護(hù)我，生怕我受到世俗的熏染。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，媽媽?zhuān)瑸榱宋�，何止滴水之恩，�?yīng)該是一片遼闊的海洋。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的嘴唇所能發(fā)出的嘴甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。母親的愛(ài)就像是春天的雨露，悄無(wú)聲息的灑落在我們的心田，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的心靈�，F(xiàn)在，我懂得了感恩，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)母親為我所做的一切，這是一個(gè)應(yīng)該履行的承諾，更是一個(gè)堅(jiān)定不移的信念。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感恩回報(bào)我們的母親吧！
別樣的習(xí)慣作文10
習(xí)慣有好、壞之分，習(xí)慣是持之以恒的，是別樣的；別樣的動(dòng)作，別樣的語(yǔ)言，別樣的你。都需要有別樣的習(xí)慣來(lái)襯托這個(gè)多姿多彩的，別樣的世界……
終于等到了放學(xué)鈴聲響起，不等老師走出教室，一些男生就迅速地站了起來(lái)，火速的把書(shū)丟到書(shū)包里，然后沖了出去……唉，他們每天都是這樣，風(fēng)風(fēng)火火的。一些女生則一邊收拾書(shū)包一邊談?wù)撘恍o(wú)關(guān)緊要的八卦。唉，她們每天都這樣。是習(xí)慣了嗎?我在心里默默的念道。我收拾好書(shū)包，回頭看了看她們。嘆了口氣，然后快速走出了教室……
走出校門(mén)，一陣清風(fēng)吹拂著我的面龐。我抬起頭，望著無(wú)邊無(wú)際的、湛藍(lán)的天空，開(kāi)始在腦內(nèi)編織著自己那美好的未來(lái)，無(wú)聲的笑著。
我上了樓，走到了家門(mén)口。但沒(méi)有停住自己的腳步，依然緩緩的向上走著。到了頂樓，我站在只有少量光線透過(guò)的樓梯上，看著面前的一堆堆雜物，皺了皺眉。隨后靈活的躍起，越過(guò)小山似的雜物堆，一下就跳到了通往天臺(tái)的門(mén)前，我推開(kāi)沉重的鐵門(mén)，隨即透過(guò)一片光照亮了昏暗的樓道，一個(gè)巨大的天臺(tái)呈現(xiàn)在了我的面前……
這是我的秘密領(lǐng)地，每天下午放了學(xué)，我就會(huì)坐在這兒，吹吹涼風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。望著下面繁華的城市，燈紅柳綠；聽(tīng)著下面賣(mài)麥芽糖的小販敲錘子時(shí)的“叮�！甭�，清脆悅耳；聞著下面賣(mài)菠蘿的甜香，沁人心脾�；孟胫约阂院笈１破饋�(lái)的樣子，就會(huì)坐在那兒大聲的傻笑，呵呵！一邊笑一邊看著時(shí)間之神一遍遍地給天空刷上深藍(lán)色的油漆。這時(shí)，時(shí)間之神就會(huì)告訴我:該回家了。我就會(huì)緩緩地站起身，對(duì)著空無(wú)一人的天臺(tái)揮一揮手，說(shuō)一聲再見(jiàn)。
這個(gè)地方，我每天必來(lái)。不知道從何時(shí)起，每日放學(xué)后，那兒總會(huì)有我的身影。日久天長(zhǎng)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣，一個(gè)別樣的習(xí)慣。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的別樣的習(xí)慣，難道不是這樣嗎？習(xí)慣有好也有壞，那我這個(gè)習(xí)慣是好的，還是壞的呢?傻傻分不清楚。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很讓我媽很惱火的習(xí)慣，就是我喜歡在走路的時(shí)候看著自己的腳尖。哈哈，左腳元帥，快跑啊，人家右腳將軍已經(jīng)超過(guò)你了！哎呀呀，右腳將軍，您這是怎么了？慢吞吞的快追上左腳將軍啊……就這樣，即使是很長(zhǎng)的一段路程，也會(huì)在我的腦內(nèi)大戰(zhàn)中漸漸縮短，縮短，再縮短，直至我打敗了道路士兵……看著看著，我的背就會(huì)彎下去。每次走路時(shí)，我媽都會(huì)提醒我：別看，別看�？晌铱偸怯洸蛔�。于是走著走著，背又彎了。
我總是管不住自己，無(wú)論是去天臺(tái)，還是低頭看腳尖，這些都是我的習(xí)慣了，總是改不掉。但我覺(jué)得也挺好的，一個(gè)人有屬于自己的習(xí)慣，不也是自己的一個(gè)特點(diǎn)嘛。
現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)，我覺(jué)得這樣挺好的呀，有一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病，不是那樣的完美無(wú)缺，這才是最真實(shí)的我呀。
別樣的習(xí)慣，需要有別樣的人用別樣的態(tài)度去理解這個(gè)擁有別樣的習(xí)慣的別樣的我。
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