【必備】習(xí)慣作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的習(xí)慣作文8篇,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
在人的一生中,你會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我也有很多的好習(xí)慣。
首先我養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣:整理房間、自己疊被子、自己打掃房間、自己整理書包。只要養(yǎng)成不依賴父母的習(xí)慣,將來獨立生活就沒有問題了。這樣的好處,就是鍛煉了自己的雙手,使自己的手變得越來越靈巧。
原本我是一個不愛看書的人,后來經(jīng)過家長和老師的推薦,我對書籍產(chǎn)生了一種喜愛,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,多看書,可以擴展你的知識面,每天閱讀20分鐘,這是最基本的要求,我做到了。除了讀書,我還會在空閑時間做一些課外的練習(xí)題……我還會復(fù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,把自己不懂的字或詞找出來,并查出這些詞的意思,標(biāo)注在書上。
我還養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。在家里如果有客人我就會說“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但對客人有禮貌,我對我的爸爸媽媽也有禮貌,每天放學(xué)回到家,我首先都會向媽媽問好,看到爸爸下班回來我也會問好。我在學(xué)校也是一樣。遇到老師我會說:“老師您好!”學(xué)校里來了我不認(rèn)識的客人,我也會向他問好。
我認(rèn)為人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一些好習(xí)慣,如果你現(xiàn)在有很多的壞習(xí)慣,你不必?fù)?dān)心,你只要把它找出來,并把它改正成好習(xí)慣,那你的好習(xí)慣就會增多、壞習(xí)慣就會減少。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣,在好習(xí)慣中成長。
習(xí)慣作文 篇2
在我的記憶里,老媽有著一個很壞的習(xí)慣——走路的時候喜歡擠人。
若不是因為那事,我也不會把老媽這個習(xí)慣列入黑名單。
那天我和老媽如往常一般走在街上,老媽也如往常一般習(xí)慣性地從我身后趕上我,走到靠街中心的一側(cè),然后又時不時就會往外邊靠,來擠擠我。
我悄悄放緩速度,縮小了步伐,退到了老媽身后,這樣老媽就走在了我的前面,我也不用受被擠之苦了。沒想到的是老媽也隨之放慢了步伐,又和我并排走在了一起,我又受到了被擠之苦。我隨即又加快了步伐,小跑到了老媽的前面。老媽也加快了步伐跟上了我的節(jié)奏,又和我走成一條橫線了。
萬般無奈之下我只能由老媽擠著了。
被老媽擠著的我心生煩躁,心里憋悶得緊,腦子里盤旋著埋怨老媽的話,神游著,連路都沒看。
“啪”的一聲銳響將我的思緒驚了回來,也把我嚇出一身冷汗。在我跟前大概三十多厘米的地方,一塊紅瓦被摔得支離破碎。要是我再走快點剛好被這砸著了,那后果豈不是……我連想都不敢想下去。
被這么一嚇,我更加埋怨老媽了。要不是被老媽擠到了正在裝修的房子邊上,我又怎么會經(jīng)歷這驚魂一出呢?
我怒氣沖沖地看向老媽,迎接我的是滿臉的歉意、自責(zé)與擔(dān)心�!霸趺礃�,還好嗎?被嚇著了吧?”老媽擔(dān)心地問著我�!皼]事�!蔽依淅涞貟伭藘蓚€字就加快了步伐。之后老媽再也沒有和我并排走,也沒有再擠我,許是怕再遇上那樣危險的事吧。
那天沒有,之后也沒有,一直到現(xiàn)在也沒有。
有一天,我獨自帶著弟弟上街買東西�?粗稚蟻韥硗拇筌囆≤�,又看看前面一會兒靠里走一會兒靠外走的弟弟,我忍不住加快步伐,走到弟弟的身邊,一邊摟著弟弟的肩一邊把他往靠路外邊的方向擠了擠。
就在擠的一瞬間,我愣了愣,多么熟悉的感覺。以前是老媽擠我,現(xiàn)在是我擠我弟。
那一刻,我恍然大悟。我以前總以為老媽擠人是個怪癖,現(xiàn)在終于明白那是老媽愛我的方式。我不止錯過了一種愛的方式,也傷了一顆灌滿愛的心。我后悔莫及。只是亡羊補牢,為時已晚。
后來,每當(dāng)我看著老媽以熟悉的身姿擠著弟弟時,心中總會冒出一絲絲愧疚之情。愧疚什么?因為我冷卻了一顆熾熱的心。
我終于明白,老媽在我心中曾經(jīng)“最壞”的習(xí)慣,卻是最最好的習(xí)慣。
世間最美好的習(xí)慣,莫過于將愛當(dāng)成一種習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
每天習(xí)慣了咀嚼喜歡的文字,呼吸熟悉的感覺。也習(xí)慣了無病呻吟,把無聊演繹成一種情調(diào),時光將生活消磨得乏味。
寫一段淺淺的文字,把殤痕揉成密密的文字。無處訴說,若有若無的憂傷,用一朵花開的時間悄悄的寫滿了心間,每一個角落。
走過了許多的路,遇見了許多的人,年華如昨,我只要一回頭就能夠看見你在這里,對我微笑。越是書寫,越是清寡,許多情感已然斑駁,有時我會張開手心,卻聽見流年飛逝的聲音呼嘯而過,許多的結(jié)識輕易地離去,我靜靜地回首,人事不堪折,有過的淚水與歡樂化作云煙,輕輕地一吹就散了,于是,回憶再多也是徒勞,能讓人心安的仍是這般年復(fù)年的相守。
在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者,所有的過程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。在歲月長河中,每個人都有許許多多姻緣際遇,我們?yōu)橹捱^笑過甚至肝腸寸斷過,但最后一切都會歸于沉寂。時間是一個能工巧匠,它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。
想念你的時候,會寄去念記,生活回歸平寂,許多人再已與我無關(guān),沒有了再去追根究底的力氣,只是在看見某些熟悉的字眼的那一刻,傷感忽而襲來,覆蓋了內(nèi)心清意,昔日的氣息已散去,面目全非的樣子,讓人平添一份惆悵,人已非原來的那些人,字也不再是那些字,情也不能是舊情,于是,漸漸地隱退,我為自己畫下一個圈,不再喜與人交往,時常舊地重游,看著自己寫過的文字,說過的話,一半歡喜一半傷感,你看時光把人事的外衣都剝落后,還給我們一個事實的本源,不知是悲還是喜。
在每個平凡的日子,我總會坐在窗臺前,看著昨日的華美回憶在左手升滕,明日的璀璨年華在右手升華,讓往事靜靜地在心中流淌。舊時光就像一件洗得發(fā)白也舍不得丟棄的外套,伴隨著我們行走在歲月中,穿梭在記憶里。一杯熱咖啡,便讓一個溫暖的主題在心里升騰起來。若有陽光我真的會醉。沉浸在淡愁氣氛的我,這樣的小資,無法抵御流殤的侵襲。時光對于我,看得久了,便也想通了。逝去的歲月中,風(fēng)飛的往事里,再沒有那么復(fù)雜的感情羈絆,也沒有徹心的痛楚,有的只是眷戀,讓感動的人沉醉其中不愿醒來。
匆匆急走的日子,有時是一樽烈酒,有時是一杯紅茶;有時是一朵清雅的百合;有時是一支嬌艷的玫瑰;有時是冷冷冬日里一片溫暖的陽光。有些時候,不得不承認(rèn),人與人之間的情分,薄如浮萍,無根漂零。一旦離去,便似朝云無覓處,此生與你,再無交集的可能。
所有的笙歌琴音收束于一個指勢,繁華之后,是�?找估锏纳舷�。歌偏陽春,你的知音再給你一次熱切的掌聲,下一曲呢?依稀,生命到達了彼岸,收起弦琴,站起,深深一揖:我倦欲眠君可去。
夜涼如水。你在眷戀誰。荼蘼薔薇。我在念著誰。繾綣時光愁清秋,誰在紅塵里等待。
習(xí)慣作文 篇4
“習(xí)慣決定一切” 這是在我們的校訓(xùn)里天天看到的。在我們平時生活當(dāng)中,會有許多的習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約… …這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�!�
在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話�!彼�,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,不過,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細﹑認(rèn)真的.看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好老師。
好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長。
習(xí)慣作文 篇5
約·凱恩斯曾說過:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運�!笨梢�,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生是多么重要。
我經(jīng)常睡懶覺,為此也挨了不少罵,可總是不長記性,直至一件事情的發(fā)生,使我下定決心要摒棄這個壞習(xí)慣。
“曹文軒就要到我們學(xué)校來講座了!”教室里一片歡呼聲,老師又點名讓我去聽講座,我當(dāng)然是當(dāng)仁不讓了,決定明天要以一副嶄新的面貌去迎接曹伯伯。
第二天早晨我被媽媽叫醒后,就又倒下呼呼大睡。呀!8:40了,講座8:50開始,我趕緊跳起來,穿毛衣,穿著穿著覺得有些不對勁,領(lǐng)子怎么這么高?對著鏡子轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)衣服穿反了。重穿了一遍,瞟了一眼-8:42分。我套上褲子剛想穿襪子,卻發(fā)現(xiàn)襪子失蹤了。在被子里找來找去不見蹤影,真是越忙越亂。我想:上學(xué)不穿襪子也沒事,就把鞋子拎過來,腳剛往里一伸,可里頭像有個東西頂著,原來是鞋子里私藏了襪子。等我把所有衣服穿完后已經(jīng)8:47了。還有3分鐘,顧不上吃飯,立刻用200米沖刺的速度向?qū)W校狂奔。還有2分鐘,還有1分鐘,還有8秒,5、4、3、2、1,鈴聲響了。
沒能趕上講座的我,垂頭喪氣地走進了教室。唉!都是睡懶覺惹的禍,讓我失去了向作家面對面學(xué)習(xí)的機會。我感到羞愧,這個睡懶覺的壞習(xí)慣平時我總是不以為然,可是到了關(guān)鍵時刻卻讓我“掉鏈子”。我在心里暗下決心,一定要改掉這個惡習(xí)。從此以后我每天都將鬧鐘定好時間,早早地起床。
當(dāng)秦文君阿姨來學(xué)校講座時,我用最飽滿的精神和最熱烈的掌聲迎接了她,并向她學(xué)習(xí)了很多寫作技巧,彌補了過去的那份缺憾。今天我終于可以自豪地說:“我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣”。
其實每個人都有一些壞習(xí)慣,只要能夠下定決心改掉它,就一定能成功。
習(xí)慣作文 篇6
前幾天在微信朋友圈看到這樣一篇文章《你的第二身份是什么》,很是受到震撼,帶來太多的思考,以至于在今天早晨的鍛煉中,一直在思考這個問題,得出結(jié)論:良好的習(xí)慣與修養(yǎng)比分?jǐn)?shù),比職位都是那么的重要。
作者在家庭欠下十幾萬債務(wù)的情況下,實現(xiàn)了出國留學(xué)的夢想,作者自然非常珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機會,晚上在圖書館一直待到閉館才離開是常有的事。好在作者遇到了好東家,可以一門心思學(xué)習(xí),一點兒也不用為生活操心。每天作者會到“家”里,可口的飯菜都在等著他,每隔四五天,房東就會逼著他換衣服,然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好�?梢哉f,他們就象對待親兒子一樣待作者。可是,沒過多久,作者就感到房東對他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷,看他的眼神有點異樣。于是作者就認(rèn)為肯定是錢的問題,但是結(jié)果卻出人意料,因為長這么大還從沒有人問過作者類似的問題,作者自己也根本沒有注意過這些“細節(jié)”。那就是:在你中國的家里,你半夜回家時,不管你父母睡沒睡,你都使勁關(guān)門、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?”
作者驚愕了,我也驚愕了。
這讓我的腦海里立即出現(xiàn)了一個人,她是我的同事,工作態(tài)度非常認(rèn)真,簡直就是廢寢忘食,自己的孩子顧不得,也要給學(xué)生輔導(dǎo),面批作業(yè),總是最早來到學(xué)校,到了下班時間依然在批改作業(yè),可以說在學(xué)校里是出了名的“工作狂”�?墒�,不管是學(xué)期末的教師互相打分還是她參加優(yōu)質(zhì)課及學(xué)校的活動,她總是倒數(shù)第一。有一次她哭著問我:“翠玲,我的課真的那么差嗎,為什么總是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二也行呀。”我真的很是無語,因為從專業(yè)的角度來看,她的課真的不是最差,但是……想想看,她踏進辦公室,人人就會知道,因為不管大家是否在辦公,她總是像風(fēng)一樣推開辦公室門,隨著“嘭“一聲,人進來了,然后就是拉椅子,那聲音足夠刺耳,一連串的噪音,大家的心都提到了嗓子眼兒。還有吃過飯就去教室輔導(dǎo),到教室看到誰沒有寫英語作業(yè),立馬拿掉,撕掉,弄的其他科任老師很尷尬,弄的學(xué)生很是反感。似乎現(xiàn)在徹底明白了,為什么大家都要給她打最低分,學(xué)生選最喜歡的老師為什么她一票也沒有。
因為替別人著想、顧及和尊重別人,這是一個人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。考取學(xué)位和謀得一個好的職位固然重要,但與人相處時的良好習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個人的身份的話,那么習(xí)慣和修養(yǎng),就是人的第二身份,人們同樣會以此去判斷一個人。
初四第一學(xué)期給兒子開家長會,班主任老師一直在表揚一個學(xué)生小翔。不是因為他有多聰明,也不是因為他的學(xué)習(xí)方法有多好,更不是因為他的學(xué)習(xí)成績有多出色。而是講述了他的人品。老師說,有一次,老師讓背誦英語課文,到了放學(xué)吃飯的時候,還有一名同學(xué)沒有背會,但還在堅持背誦。此時的老師有點擔(dān)心,因為自己的孩子還在幼兒園沒人接,可是學(xué)生也不能不管。真著急想不出辦法時,小翔來了:“老師,你先回家吧,我來替你監(jiān)督�!崩蠋熣f此刻的她真的不知該說些什么感激的話。只是第二天當(dāng)老師詢問小翔,那位同學(xué)背誦得怎么樣時,小翔很開心的說:“老師,他有些單詞不會讀,所以背誦的慢,我教了他單詞的讀音,還教了他背誦英語的方法,他高興的不得了�!�
這也讓我想起之前小翔在周末的時候,和班里其他幾位住宿生在我們家吃飯的情形�!昂⒆觽�,你們好好的玩兒,阿姨給你們做好吃的,一會叫你們�!蔽冶磉_了對兒子同學(xué)的歡迎�?墒亲鲲埰陂g,小翔就去廚房兩次,問問是不是需要幫忙,當(dāng)聽到我說不需要時就靦腆的走開了。到了開飯的時候,小翔第一個跑到廚房,又是端碗,又是拿筷子。飯后收拾碗筷,小翔又是幫忙要往廚房里送。之后我對兒子說,小翔真是個懂事的孩子。兒子回答:“媽,他在家就經(jīng)常做飯刷碗,全家人的衣服他都洗。
這樣的孩子,怪不得,老師喜歡,同學(xué)都愿意和他交朋友。如此好的生活習(xí)慣和修養(yǎng)。由于他的存在讓周圍的人都感到了快樂與幸福,真好!
每個人必須從小就應(yīng)該培養(yǎng)出我們的良好習(xí)慣和加強我們的人格修養(yǎng),這是我們一生中離不開的課程。
良好的習(xí)慣能直接促進我們的事業(yè)成功,很多偉人都有自己許多良好的習(xí)慣,例如:準(zhǔn)時、讀書、運動等等,習(xí)慣常常可以成就一個人,同時也可毀滅一個人,一個良好的習(xí)慣能讓我們一生都感受到它帶來的益處,而一個壞習(xí)慣則會時時帶給以阻礙。
一個人的習(xí)慣并不是天生,只要我們的努力,依舊可以改變某種壞習(xí)慣,獲得新的、好的習(xí)慣,一個人的人格修養(yǎng)直接體現(xiàn)了他的整體素質(zhì),一個人生活在世上,應(yīng)該是高貴的,所以,一個人一定要有高貴的修養(yǎng),很多人一生中都在努力提高自己的個人修養(yǎng),修養(yǎng)對我們來說太重要了,一個有修養(yǎng)的人,自然也會得到他人時時的敬重,而一個沒有修養(yǎng)的人,是很難獲得他人的好感的。
從現(xiàn)在開始,讓我們一起來,保持一種良好的習(xí)慣,讓我們一起來,做一個有高尚修養(yǎng)的人。由于我的存在,讓周圍的人感到順心,開心,讓我們生存的世界更加美好!
習(xí)慣作文 篇7
馬虎,每個人都有這一點,我就是一個馬虎的小女孩。這個壞習(xí)慣一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活,給我?guī)聿簧俾闊?。
有一回,我?guī)桶职謰寢屪鲈顼�,我先拿了三個雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約十分鐘后,三個金燦燦的雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的雞蛋后,一定會夸我的。我越想越美, 把三個煎雞蛋盛到爸爸媽媽的面前,媽媽說我長大了,我心里美滋滋的,我讓媽媽嘗一口,媽媽一咬,一下震住了,我問媽媽:‘’好吃嗎?‘’媽媽看了我一眼,問:你有沒有放鹽?‘’聽了媽媽的話,我的臉一下子紅了。
你看,馬虎是一個多么令人討厭的壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇8
爸爸媽媽爺爺奶奶說我最大的壞習(xí)慣是不愛吃蔬菜。
每次到吃飯的時候,奶奶總是說: 吃點西紅柿吧!西紅柿里面有20多種營養(yǎng)成分呢! 媽媽總是說: 吃點小白菜吧!小白菜中的胡蘿卜素是大白菜的74倍呢! 爸爸總是說: 吃點豆角吧!豆角里面含有豐富的維生素B、C和植物蛋白質(zhì),能使人的頭腦清醒呢! 爺爺總是說: 什么菜對人的身體都有好處,都要吃,不能挑食。 聽到這些話,我就裝模作樣吃一兩口菜。有時候,吃到嘴里就又吐了;有時候趁他們不注意又放回去了。
我知道不愛吃蔬菜是個壞習(xí)慣,我也想改掉,可是改這個壞習(xí)慣怎么就這么困難呢?每到吃飯的時候,我還是不想吃蔬菜。我計劃從三年級起徹底改掉這個壞習(xí)慣!
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