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      2. 養(yǎng)成好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2021-11-04 13:33:31 習(xí)慣 我要投稿

        【精選】養(yǎng)成好習(xí)慣作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】養(yǎng)成好習(xí)慣作文四篇

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

          好習(xí)慣對(duì)任一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終生的財(cái)富。

          好習(xí)慣包括很多種,有好的生活習(xí)慣,好的道德、文明習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

          好的生活習(xí)慣,可以使我們健康成長,是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕。例如:我不小,我能行。自己的事情自己做?/p>

          好的道德、文明習(xí)慣可以使我們積極向上,去追求美好的事物,將來才能使我們成長為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才。例如:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架,明辨是非,辨別美丑,為人正直等。

          好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們事半功倍,使我們早日成才。例如:經(jīng)常保持閱讀和思考的習(xí)慣。

          具有良好習(xí)慣的人在困難面前會(huì)應(yīng)付自如,并最終在眾人中脫穎而出。英國著名的哲學(xué)家培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”是的,好的習(xí)慣預(yù)示你有好的前途。

          讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣離你越來越遠(yuǎn)了,你對(duì)生活和學(xué)習(xí)越來越感興趣了,你對(duì)自己越來越有信心了,明天將變得越來越美好了。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

          老師常常教導(dǎo)我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒有聽進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我?guī)砹瞬槐匾穆闊⿻r(shí),我才知道,老師說的是對(duì)的,我應(yīng)該要聽老師的話,把生活中的每一件事情,都認(rèn)認(rèn)真真的做好。

          有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒什么事情做,就只有去寫家庭作業(yè)了,我打開書包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏剑南耄翰粫(huì)落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著,有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著,終于把語數(shù)英三科的作業(yè)都記起來,但是心里總有一種感覺,好像缺了什么似的。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過了,我回到學(xué)校,去班級(jí)里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫完沒?赐暌槐楹螅野l(fā)現(xiàn),語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨,怎么會(huì)想不起來呢,真是煩死了!現(xiàn)在可是沒時(shí)間寫了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了,只好在宿舍睡覺的.時(shí)候?qū)懥,如果關(guān)燈睡覺了的話,我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒,現(xiàn)在派上用場!我在宿舍趴在床上寫作文,說是簡單,做是難。那個(gè)寫字姿勢呀,真難寫字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒仇,為什么要這樣對(duì)我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久,作文終于寫完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫作文沒用多久時(shí)間,但對(duì)我來說真的真的好漫長!

          經(jīng)過了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生,聽老師的話,做好每一件事情,絕對(duì)不要再犯一樣的錯(cuò)誤,絕對(duì)!

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

          周五又考試了。

          一說要考試,孩子們都很期待,我呢只能在忐忑中等待,既想快點(diǎn)考完,又怕孩子們考砸了,時(shí)間短,內(nèi)容多,試卷題量又非常大,孩子們能行嗎?我心里還真沒底。試卷批改完,結(jié)果我非常滿意。我現(xiàn)在最想說的話只有一句:孩子們,你們真棒!

          我佩服這些孩子:曲逸翔、劉沛洋、張的聰、陳子涵、郭明宇、陳瑞希、嚴(yán)海銘,他們注重細(xì)節(jié),完美交卷。

          我也佩服這些孩子:趙勁喆、秦梓童、李泊萱、朱成漢、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛瑩、王英兆、趙原劍、付曉喆、劉家成、易音童、劉晨迪、秦家昊、肖子軒。雖有一點(diǎn)遺憾,但能把初次見到題型做得如此完美,也已經(jīng)很不簡單了。

          這張第九、十單元的考卷,主要知識(shí)點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法,偏重于計(jì)算。新課雖然只用了幾個(gè)課時(shí),但孩子們卻已經(jīng)完全掌握了,純計(jì)算性的錯(cuò)誤非常少,就連難度較大的填加數(shù)如7+( )=15這樣的題,正確率幾乎100%。第九大題的解決問題,是以往孩子們的難點(diǎn),這次孩子們都能用正確的方法快速解決問題,這也是我沒有想到的。我佩服孩子們的計(jì)算速度,更佩服孩子們正確分析問題的能力!從本次考試中我看到了孩子們好的習(xí)慣正在一步步養(yǎng)成,計(jì)算不慌張,問題慢慢想,能細(xì)心,更會(huì)動(dòng)腦。照此堅(jiān)持下去,不僅孩子們在學(xué)習(xí)中會(huì)受益多多,我在教學(xué)上也能更加輕松!

          孩子們的好習(xí)慣之所以能養(yǎng)成得這么快,與家長的支持和配合是分不開的。開學(xué)至今,家長們和我溝通不斷,交流不停,打電話、發(fā)短信、上博客、接送孩子的時(shí)間,下班、周末的閑暇,交流無處不在。為了共同的目標(biāo)——孩子,家長們真的是用心良苦。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步真的與家長的辛勤付出密不可分!孩子是一張白紙,最新最美的圖畫需要老師的無私教育,更需要家長的精心培養(yǎng)。我愿意和我們負(fù)責(zé)任的家長們一起,畫出一張張最新最美的圖畫!

          學(xué)習(xí)不可能一路坦途。不會(huì)才要學(xué)習(xí),所以我們不怕孩子不會(huì),只要我們下功夫,肯付出,一定會(huì)有所收獲。就說這次讓我非常滿意的試卷吧,問題依然存在,如第三題的連環(huán)計(jì)算,第八題的看數(shù)軸圖寫算式,第九題的你還能提出什么樣的問題,是卷面上問題最多的,但不能責(zé)怪孩子,這是孩子第一次遇到此類問題,不會(huì)很正常?荚囍谐鲥e(cuò)的地方他會(huì)記憶更深刻,學(xué)習(xí)中他也會(huì)更加重視,一旦學(xué)會(huì)了,他便會(huì)牢牢記住。

          分?jǐn)?shù)不重要,重要的是有一個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)習(xí)更輕松!

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

          去年的11月11日是我最難忘的日子。

          那天放學(xué)回家,我便開始專心致志地做作業(yè),渾然不覺爸爸走到了我的背后。他先說:“露露你怎么又低著頭,歪著身子?這可不好!”我還沒改正過來,他又說:“有沒有聽到?”我被嚇哭了,但是我邊哭邊想,如果我一直這樣下去,眼睛就會(huì)近視,還會(huì)影響發(fā)育……太可怕了!我趕緊找出寫字本,翻到姿勢歌,一邊讀一邊做:“頭擺正,肩放平;腰挺直,腳踏實(shí);手握筆,一寸間……”這時(shí),爸爸走過來,我說:“爸爸,對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,我寫字的姿勢不正確!卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。”我聽了紅著臉,低下了頭。

          小朋友們,不是只有寫字姿勢要從小養(yǎng)成,所有的好習(xí)慣都要從小養(yǎng)成哦。

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