習(xí)慣作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
有時候，那些我曾經(jīng)以為的沒什么大不了的小事，最后都讓我痛苦不堪。
記得小時候，不知道怎么了，就學(xué)會把本子歪放在桌子上，自己斜著身子寫字。那時候沒什么，大多數(shù)老師似乎也不太注意。直到有一回，一個學(xué)過書法的老師，似乎對我這樣的行為頗不滿意。雖然我的字不是凌亂到認不出來的那種，甚至還算得工整些的，但是我這樣的習(xí)慣，他卻覺得，不是一件小事。
興許是這位老師本身就是練過書法的，所以對于我這樣的惡習(xí)，提出來改正也是對的。可是，這件小事，卻真正的讓我覺得自己，連字都不會寫了。
習(xí)慣一但養(yǎng)成，想要改掉就不是那么容易的一件事情了。我起初開始強迫自己擺好姿勢寫字的時候，因為從前的壞習(xí)慣根深蒂固，手腕沒寫多少字就已經(jīng)酸痛不已，我再三想要放棄。因為寫作業(yè)，性子急，所以特別容易就打回原形。那個時候，巴不得早點寫完作業(yè)，哪管得著寫字，心想反正寫出來又不是看不懂。的確，我的字不算漂亮，但是比班上一些同學(xué)，都要能看些。現(xiàn)在想想，大概當時也未必是真的覺得老師的勸導(dǎo)是一件好事，倒像是一件閑事。
不過，事實證明，也不算多閑的事。我后來也發(fā)現(xiàn)自己存在高低肩的問題。我覺得高低肩挺不美觀的，所以也開始有些真的在意這回事了。也開始有些后悔，大概當時也是錯的離譜了，才會有這樣的結(jié)果吧。
我至今也不知道這種習(xí)慣會帶來什么更大的危害，但是改正習(xí)慣的過程，卻讓我懂得了很多。因為，真的很痛，所以我發(fā)現(xiàn)了很多。就好比在我平常寫作業(yè)的時候，就很像一種條件反射，速度快，但是不怎么過腦子。有時候錯字漏字，自己也沒有反應(yīng)�？墒窃谖彝纯嗟倪^程中，這樣的錯誤會少很多。改正習(xí)慣的時候，就像是從頭再來，所以我的字跟二年級小朋友的字，沒有什么大的差別，這讓我覺得改變沒有什么好處，不如我原來寫字好。我也漸漸明白，改變，有時候也需要從頭再來的勇氣和毅力。
我大概也能明白，為什么一些人離開，我們真的會難過。我們多多少少會因為有朋友而做一些事情，做多了可能就成了習(xí)慣了，而失去了自己的好朋友，日后的生活也會有所改變的，雖然我不知道那會不會比這種改變要痛苦，但是我也算是明白，寫字要從頭開始，握筆都會比剛開始學(xué)習(xí)還要痛苦，割舍一個好的朋友，放下一段至深的感情，為了走好下面的道路，自然是要付出代價的。
不過，人和字也是兩回事。對于寫字，改變的可能只是習(xí)慣，而對于人，就要復(fù)雜的多了。而且，寫字似乎是一個人的事，不自己堅持別人也拿你沒轍，而人與人之間的事情，總是分不明白的，沒辦法我行我素。
習(xí)慣作文 篇2
我有一些壞習(xí)慣，那些壞習(xí)慣給我添了很多麻煩，大家就看看我的壞習(xí)慣添麻煩的故事吧。
我寫作業(yè)的時候老愛咬鉛筆，所以就吃到了很多的臟東西，大家千萬不要學(xué)我哦。
我很愛吃糖，所以給蛀牙了，必須去醫(yī)院治療牙齒，很疼的。犧牲了三個上午沒能上成課。很多知識都沒有學(xué)。牙還很痛，我一定要改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。
我很愛玩玩具，每次有朋友或同學(xué)來我家的時候，我都會熱情的招待他們并給他們玩我心愛的玩具。不過我玩完后都不會去收拾，所以搞得下一次玩的時候這找不見、那找不見的。等全部找見了朋友們都該走了，所以讀沒有玩的時間。這真是一個不好的習(xí)慣呀。
這些壞習(xí)慣都很害人，我今后一定要不咬鉛筆，不多吃糖，玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會有這么多的麻煩了。
習(xí)慣作文 篇3
如果問，是否真的有什么職場必殺技？是不是真的有一句話改變你一生之類的靈丹妙藥。我的回答是：
有，我現(xiàn)在寫的就是！
所謂職場必殺，不是殺職場，更不是殺別人——職場上的人或事，無時無刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個屁呀殺！從數(shù)學(xué)的角度上來說，處于無限博弈變化中的職場，是個變量，變量是沒法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說的常數(shù)Ｃ。
這個所謂的常數(shù)Ｃ，就是每個職場人必然要犯的錯誤，這個錯誤是固定的，只要找到這個錯誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。
職場之上，每個人都是獨特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個人都是人，都有共同的人性！
共同的人性，會讓不同的人做出相同的選擇。尤其是有犯錯方面，更具有著神奇的趨同性。
沒有人能改變?nèi)诵�，也沒有精確的方法測量人性。然而人性的趨同社會行為，猶如滾滾的驕陽熾火，甚至不需要睜開眼睛，你都能夠感受得到。
以上是對于職場必殺技尋求途徑的原理解析，接下來我們提供這個必殺技法：
每個人進入職場，莫不是為了證明自己，挑戰(zhàn)自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應(yīng)得的人生盛譽。這共同的心理，導(dǎo)致了所有的職場人——無論老少，不分高低，都會犯有兩個共同的錯誤：
一是人往高處走！二是迎接新挑戰(zhàn)！
這個……人往高處走，迎接新挑戰(zhàn)，都是好聽的褒義詞呀，怎么都成了錯誤呢？
習(xí)慣性思維害了你，這兩個觀念是完全的錯誤，每個職場人遭受挫敗之時，都會看到這兩個觀念的惡毒獰笑。
人往高處走——你總是企及比你能力略高一點點的位置，這注定了你必然是力不從心。
你拿到手六千的月薪，下一步就會雄心勃勃的.挑戰(zhàn)月薪九千，你屁股剛剛挪到部門經(jīng)理的椅子上，馬上就會迫不及待的向總經(jīng)理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會收手的！
迎接新挑戰(zhàn)——你總是盡可能的擴大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導(dǎo)致你被迫承擔(dān)不喜歡不擅長的崗位，真正的優(yōu)勢發(fā)揮不出來。
這又稱之為撿進藍子就是菜，把自己干過的和聽說過的職位一網(wǎng)打盡，羅列于簡歷之中表達在面試之時。你害怕得不到這個機會，力求證明自己優(yōu)秀到了無以復(fù)加的程度，這種狀態(tài)會持續(xù)到對方施加的壓力超過你的承受，帶來的是更大的挫折感。
人往高處走，是你的心理預(yù)期過高，過高則如潮落。
迎接新挑戰(zhàn)，導(dǎo)致雇主對你的心理預(yù)期過高，同樣也有個潮落的過程。
你會注意到，這兩個共同的錯誤，都是源自于期望值的起點太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場人生，你不挫折誰他娘的挫折？
由是我們明白了一點，起步?jīng)Q不能從波峰浪尖開始，必須要從谷底開始，谷底之路才是向上的，才會讓你從谷底從容起步，直達峰頂。
要怎么做，才是從谷底開始？難道說自己處處不如人嗎？如果你這樣說，人家又憑什么相信你？憑什么給你機會？
有分教，眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園。你忘了你是個獨特的有機生命體，進化的規(guī)律決定了你和任何人都不一樣——進化的特點是多樣性，以增加基因成功的幾率，進化是不會出錯的。如果你跟別人一樣，一定是你錯了——職場上的人每個都是獨特的，但同質(zhì)化的觀念導(dǎo)致了同質(zhì)化的競爭，在這同質(zhì)化的紛囂大潮中，每個人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導(dǎo)致了你的職場之路必死無疑。因為你在想辦法提升雇主對你的期望值。期望值越高，你死得越快！
必須要降低雇主對你那不切實際的期望值，所以你最好要有一個專業(yè)化的職場定位，你只是某一方面的專業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現(xiàn)懵懂三分。當然這有可能讓你失去一些機會，但絕不會比你勉其為難的表現(xiàn)為面面俱到失去的更多。
你必須要提練出自己的特長或優(yōu)勢，以專業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長弄得比別人更長，而長是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長處。
弱化其它，突出特長，可以降低別人對你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現(xiàn)，你再平庸不過的表現(xiàn)，也會因出人意料而贏得認可。
而要完成于谷底起步的關(guān)鍵前提，就是你的核心特長。它一定存在，找到它，發(fā)現(xiàn)它，磨礪它、突出它。如果你找對了，你會發(fā)現(xiàn)你特別非常喜歡它，因為它是生物進化賦予你的優(yōu)勢，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說這個部位你沒有，沒有才怪！
如果你真找不到什么特長，那只是因為，從你出生開始，你被養(yǎng)育在同質(zhì)化的家庭中，接受的是同質(zhì)化的教育，完成的是同質(zhì)化的訓(xùn)練，真正的你，被貼上了一層又一層同質(zhì)化的標簽，你早就忘了你自己。
知人者智，自知者明。在這世界上，最愛你的人，無疑是你自己。你必須要扒開這一層又一層的同質(zhì)化標簽，要把自己的心靈打開，有如色鬼研究女人身體一般，認認真真仔仔細細的、把你自己研究個明白。直到找到你自己為止。
找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個從低谷起步直達峰頂?shù)倪^程。如果你開始，就會發(fā)現(xiàn)這并不難。
不妨試試。
習(xí)慣作文 篇4
我有一個獨特的習(xí)慣———那就是每天下午都要去學(xué)校旁邊的三家小賣部逛一逛。
以前，我都不帶零花錢去買東西的，但看著同學(xué)們有時候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意，我也就跟著他們“學(xué)會”了帶零花錢去小店里買東西的習(xí)慣。小店里面的干脆面和辣條非常吸引我，饞的我直流口水。
有時候，小賣部臨時關(guān)門了，我就會愣愣地站在那家店門前許久，并帶有一種想買東西的欲望。這天回家以后，我就會很不開心。
有一天，我請同學(xué)吃東西，我就對小賣部店主說：“有什么好吃的東西呢？”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選，還說：“沒關(guān)系，盡管拿吧！”他每次都很熱情，可以先吃后付款。
有一次，我去小賣部太久了，奶奶問我：“你怎么那么遲才回來？”我支支吾吾著不回答，趕緊到房間里寫作業(yè)去了。
現(xiàn)在，我每天放學(xué)后都要去那兒逛一逛，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，有些同學(xué)都問我：“你為什么每天都要去小賣部呀？”我笑了笑說：“習(xí)慣了唄！”我還得瞞著家長，若給家長發(fā)現(xiàn)了，非得被揍一頓不可。
習(xí)慣作文 篇5
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗之中，這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風(fēng)把我從母親溫暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習(xí)慣
就在我努力汲取養(yǎng)分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時，我發(fā)現(xiàn)我與別的種子有著不一樣的習(xí)慣——他們對一些深層的養(yǎng)分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進我的身體；他們總是埋怨著風(fēng)婆婆的不公；而我卻在計算著萌發(fā)的時間；最重要的是，他們?nèi)寂で约旱纳碜永@過石頭走，而只有我一個拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈�，只要我夠努力，就一定會成功。我一直堅持著這別樣的習(xí)慣！
別樣的習(xí)慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著，他們沒有一個相信自己能沖破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習(xí)慣給我?guī)淼膹姶蟮牧α俊莿e樣習(xí)慣帶來的水分正源源不斷的為我提供動力；那別樣習(xí)慣招來的養(yǎng)分正充實著我日益挺拔的身軀；那別樣的習(xí)慣正鼓舞著我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆！怎會有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調(diào)的黑”簡直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習(xí)慣�！�
我終于明白：同樣身處困境時，擁有一份別樣的習(xí)慣，你會擁有一份別樣的生活！
習(xí)慣作文 篇6
人的總會養(yǎng)成一些習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。一個人的后半輩子均由習(xí)慣組成，而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的。一個良好的習(xí)慣才能造就一個美好的人生。
什么是習(xí)慣?所謂習(xí)慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L時期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識的活動，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。
良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個行動，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自立學(xué)習(xí)能力。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
良好的習(xí)慣能培養(yǎng)健康的人格。著名教育家葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”一個人養(yǎng)成了好習(xí)慣之后，他的那些自覺行為漸漸成為他的品德，并在學(xué)習(xí)做人做事方面表現(xiàn)出來，逐漸形成健康的人格。比如在上課要認真聽講，積極回答問題，課后要學(xué)會自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高閱讀能力，不斷完善自我。
良好的習(xí)慣能提高道德素養(yǎng)。佩利說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！痹谏钪�，自己的種種習(xí)慣關(guān)系到自己的形象、事業(yè)及其人際關(guān)系。習(xí)慣性地整理房間、打掃衛(wèi)生、幫組他人、贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象，還能體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的人生價值，何樂而不為呢?一個邋遢、愛說臟話、粗俗沒教養(yǎng)的人，是不會受到人們的尊敬的。
習(xí)慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習(xí)慣，終其一生也無法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地，壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時，就蓬勃地蔓延起來。
所以我們要吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語言習(xí)慣，造就一個美好的人生。
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