【實用】習(xí)慣作文600字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文600字 篇1
10月21日，學(xué)校開展了“從細節(jié)做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做四好少年”的主題隊會。每個班要選出8名好習(xí)慣少年，我們班當(dāng)然也不例外。
大隊會前幾天，在老師宣布好習(xí)慣名單時，我很期待能被老師選上，但是，遺憾的是名單上沒有我的名字。剛開始，我心里有些傷心，也有一點點不服氣。但我轉(zhuǎn)念一想：老師沒有把我選上，肯定是我還有不足的地方，從現(xiàn)在起，我要仔細去觀察這些人的優(yōu)點，從小事做起，向他們學(xué)習(xí)，我也會更上一層樓的。
在我們班8名好少年的名單中，最值得我學(xué)習(xí)的事王一豪和喬子軒同學(xué)。王一豪，他知識淵博，寫字工整，平時樂于助人、上課積極踴躍回答問題等等。記得前幾天，我們班有個同學(xué)經(jīng)常有不文明的舉止，王一豪下課后就和我們班委幾個同學(xué)討論，商量如何幫助這個同學(xué)改正錯誤。在工作中，王一豪積極主動，還特別的認(rèn)真仔細，的確讓人值得學(xué)習(xí)。喬子軒，是我們班另外一個比較典型的好學(xué)生。她做事積極負責(zé)，是老師得力的助手，經(jīng)常幫助老師處理一些班級事務(wù)，特別是負責(zé)將每日的家庭作業(yè)抄寫到黑板上，字跡工整，態(tài)度認(rèn)真；每天課件的時候還犧牲自己的活動時間，負責(zé)首發(fā)作業(yè)，送到老師的辦公室。
想一想王一豪同學(xué)的熱情助人，喬子軒同學(xué)為大家服務(wù)的態(tài)度和責(zé)任，他們真的是當(dāng)之無愧的好習(xí)慣少年，我為他們喝彩。經(jīng)過認(rèn)真的思考，我找到了自己的不足，自己做事還不夠積極大膽，距離這些好習(xí)慣少年還有一定距離。我暗暗下定決心，自己在學(xué)習(xí)上、在工作上要更主動些，特別是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做好習(xí)慣少年。
愿每一位同學(xué)都可以從這次活動中獲得感悟，從自身做起，從小事做起，人人都成為好習(xí)慣少年，讓我們?yōu)楹昧?xí)慣少年喝彩吧。
習(xí)慣作文600字 篇2
我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個人的品格、能力多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好：一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了�！薄皼]有就沒有！”我邊說邊走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時已經(jīng)六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點了，莉莉趕快洗漱睡覺�！惫霉脤ξ艺f。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒寫英語作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會吧？”結(jié)果，我一直寫到十一點。
人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文600字 篇3
無論是諷刺，是呵斥，還是難堪，都不曾分開，只源于彼此習(xí)慣。
——題記
那年那月那日那個教室，與你偶然相遇。
窗外的樹枝隨風(fēng)搖擺，似剛滿十八的青春少女，容光煥發(fā)，婀娜多姿，充滿活力，空中飛翔的鳥兒也為我倆的偶遇奏鳴。
陽光照在你我的課桌上，彼此不約而同抬頭望向窗外，享受陽光所帶來的溫暖。
回首間，你我互相直視，心猝不及防，條件反射回贈微笑。后羞赧回眸，低頭看書，便又淡然。
那意外的直視，成為你我彼此相識的開端。
按捺不住好奇的我，大大咧咧地與你進行自我介紹。
于是，我倆就像酸與活潑金屬，一觸即發(fā)，從偶遇到相識。
上天的安排，我倆是同桌，彼此的距離進一步拉近。昔日的陌生人成了今日的熟識。從小學(xué)到初中，升學(xué)，分班，你我緣分不淺，始終緊緊相連。
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過多年的相處，我倆成為了彼此的蛔蟲，無話不談。
俗話說，朋友沒有爭執(zhí)，何來真心?此言正應(yīng)在你我身上。
我與別生玩樂，未曾疏忽你，始終如一。不知是你，還是你心中的惡魔作怪，對我的態(tài)度日益惡劣，且一發(fā)不可收拾。
試問你是否悔過?是否不忍?我思緒如亂麻，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。
互相冷漠，互不理睬，持續(xù)了許久。
最后，我們像兩個互相知錯的孩子，認(rèn)識到了自己與彼此的錯。
面子存在在你我間，互相在課桌上心煩，陽光再次照射在課桌，你我再一次仰望，回首瞬間，彼此微笑，又開始了你我的旅程。
不用言語，不用行動，只需一個淺淺的笑，就能“化干戈為玉帛”，只因習(xí)慣彼此。
如同魚兒離不開水，已彼此習(xí)慣。
——后記
習(xí)慣作文600字 篇4
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益終生，壞習(xí)慣則引領(lǐng)你走向深淵，萬劫不復(fù)。在學(xué)校極力推廣本校自主創(chuàng)作的“好習(xí)慣九九歌”時，不僅讓我受益匪淺，還讓我改掉了許多不良的壞習(xí)慣。
我是特別愛看書的那種人，對書癡迷到可以說是“書蟲”的地步了，每天晚上不看書，就好像有什么事沒做一樣，渾身癢癢。但我卻有一個不好的閱讀習(xí)慣，那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現(xiàn)在我的視力還很好，但在不久之后，可能就會給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了�？芍钡轿覍W(xué)習(xí)了學(xué)校的九九歌以后，我就慢慢改掉了這個不好的習(xí)慣，正如九九歌所說：“讀書時，正姿勢，長進書館，時而習(xí)之�！�
還記得，我以前對老師家長的句句叮囑不以為然，覺得危險不會發(fā)生在自己的身上�？墒�，直到我親眼看到事故發(fā)生，我才相信，危險就在身邊�？晌疫�是懷著僥幸的心理，覺得怎么危險和我沒什么“緣分”，直到學(xué)校老師教了我九九歌，我才知道危險一直伴隨著我們，九九歌告訴了我們“守秩序，走不急，交通規(guī)則，右行盡禮�！边@個道理，我也在極力的學(xué)習(xí)養(yǎng)成這個好的習(xí)慣
中國有很多標(biāo)準(zhǔn)吃貨，我也是其中一員，可是我的吃，卻是指各種各樣沒有營養(yǎng)的零食。但自從我學(xué)了九九歌后，我明白了要“少零食，多喝水，具善餐飲，以糧為主�！钡牡览恚袁F(xiàn)在的我減少了吃零食，改為多吃蔬菜水果了。
好習(xí)慣，會成就一個好人生;壞習(xí)慣，則會毀了一切。哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀�！敝挥袕男○B(yǎng)成各種好習(xí)慣，才能為自己的'未來，鋪上一條平坦的大道，才能讓自己走向成功。
習(xí)慣作文600字 篇5
“咚、咚、咚”，三聲響亮兒富有節(jié)奏的敲門聲�！霸趺锤愕�，沒有見門鈴嗎？”我嘟囔著放下手中的書跑去開門。
“爸爸，原來是你，干嘛不安門鈴？還是你親手裝的呢！”我沖動著他喊了一句。爸爸看了看那個處在醒目的門鈴，笑了笑說：“是呀，還真不習(xí)慣呢！”
家有門鈴就是好，只要輕輕一按，室內(nèi)就會響起美妙的音樂。聽著動聽的樂曲開門進屋，那種情趣真是妙不可言。
“嘭、嘭、嘭”，又是一陣急促的敲門聲�！罢l呀？”我氣沖沖地把門打開，原來是我表弟�？匆娝沽芰�、氣呼呼的樣子，惱得我哭笑不得。沒等我開口，他倒是吐吐舌頭，笑笑說“對不起，我又忘了�！彪S之有瞟瞟門鈴，仿佛是向門鈴也表示歉意。看他這樣子，我倒沒話說了，只是把門“嘭”的一聲關(guān)上，深嘆一口氣。
可沒隔多久，有傳來了第三次敲門聲，一下一下，不緊不慢�！伴T上不是明明裝著門鈴嗎？怎么一各個都只會敲門呢？”我憤憤地想滿臉不高興地開了門�！班蓿抢钅棠贪�！請進來坐�！蔽乙娝谝苫蟮目粗T上的門鈴，就順勢解釋道，“這是門鈴，按一下，還會唱出好聽的歌呢！你試試�！彼送�，始終沒碰那新裝的玩意兒。她不習(xí)慣。
“得想個辦法�！蔽易匝宰哉Z，并立刻找來一張白紙，在上面寫上：“請按門鈴”。我剛在門外貼上這“小小的告示”，忽然一陣風(fēng)將門重重地關(guān)上了�！皨寢�，快開門啦！”我使勁的敲了敲門，猛然間抬頭看到自己剛剛寫的那幾個醒目的大字，頓時慚愧了。
我明白習(xí)慣是不能輕易改變的。
習(xí)慣作文600字 篇6
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時，媽媽給我一個作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們 變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”
書，是我學(xué)習(xí)上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習(xí)慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
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