二年級關于習慣的話題作文150字
篇一：我收獲了習慣
每次上學我都6點鐘起床，而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢?因為一開始我要設鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差，我媽媽忘設鬧鐘，早上沒起來，害得我這次遲到。
經過這次教訓，有一天晚上爸爸說：“早點睡才能早點起來。”我就嘗試這個辦法。
經過這個辦法，我就不需要我爸爸叫我起來，但是還需要我爸爸設鬧鐘才行。
后來我想嘗試一下不設鬧鐘，看行不行，所以我就叫爸爸不設鬧鐘。第二天過去后，竟然我能自己起來。
最后，我終于能自己起來了，不需要爸爸叫也不需要設鬧鐘。現在我比我爸爸起得還早，就算爸爸設鬧鐘，我能比鬧鐘起得還早。
收獲的季節(jié)我也有收獲 !
篇二：我養(yǎng)成了一個好習慣
那天半夜我起床上廁所，可我找不著拖鞋了，急得我滿頭大汗，都尿褲了，我費了好大勁，終于在床底下找著拖鞋了。早上起床的時候，媽媽說：“昨天晚上你找不著拖鞋的事，我都瞇著眼看見了，但媽媽沒有管你。”我聽了媽媽的話，心想：我一定要下決心改掉這個亂扔拖鞋的壞毛病，要不然下次又要尿褲了。
從那天起，我每天晚上睡覺前都把拖鞋整整齊齊地擺在床邊，半夜上廁所的時候，我一下就把拖鞋找著了，我感覺這樣方便多了。我真的養(yǎng)成了這個好習慣，改掉了一個壞習慣。
篇三：習慣
我從小養(yǎng)成了許多好習慣。我每天按時睡覺、按時上學、寫字認真工整……
我也有許多壞習慣，比如我愛挑食，特別不愛吃青菜、吃飯的時候腳要翹起來、寫字姿勢不好，頭老是要低下來、走路時候愛蹦愛跳、我很想改掉這些壞習慣。以前爸爸媽媽經常提醒我，要多吃各種青菜，才有營養(yǎng)、還有寫字的時候眼睛離桌子一尺遠，眼睛才不會壞掉，走路要慢慢走，才不會摔倒。現在，我覺得媽媽的這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習慣。
篇四：良好的習慣
暑假已經過去了一個月，每天我都是按照媽媽定的學習計劃來進行復習。
媽媽告訴我：“刀不磨要生銹，人不學要落后。”“勤學加好問，不怕頭腦笨”;“成功等于一份聰明加上九十九份勤奮”。
聽了媽媽的話我受到了很大啟發(fā)。我一定會堅持做好每一件事，養(yǎng)成一個勤學好問的好習慣!
篇五：我改掉了一個壞習慣
一天晚上，我媽媽出去了，讓我在保安那兒等她。我在保安那兒一邊玩，一邊喝茶還隨處亂跑。一等到媽媽回來，我就直接跑到媽媽那里，拉著她的手加到家里。一回到家媽媽就教育我說：“你怎么不說聲謝謝呢?下次一定要說聲謝謝，知道嗎?”我慚愧極了，小聲地說：“哦，知道了。”
到了第二天晚上，媽媽又出去了，她還是讓我在保安那兒等。我這次我可懂事了就只在那里玩籃球，還有喝茶，一直安靜地等媽媽回來。媽媽回來了，我就向保安說了聲“謝謝，再見!”媽媽高興地表揚了我。說完我們就回家了。
我想：“人無完人，金無足赤”知道自己錯了，能改正過來，還是個好孩子。
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