我的好習(xí)慣作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的好習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好習(xí)慣作文1
告訴大家吧，我有一個(gè)換習(xí)慣：寫作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)小偷偷食。 每到我寫作業(yè)時(shí)，我就會起賊心了，去飽餐一頓�，F(xiàn)在，我對天發(fā)誓：如果，我今生今世沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我投胎成豬！ 第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過了半個(gè)小時(shí)，我只寫了十頁，心里一直想著：薯片、牛肉我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí)，天助我也，我無意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時(shí)，我卻猶豫不決，欲出又止了。心想：吃零食呢？還是寫作業(yè)？最后我的意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習(xí)慣，失敗了！ 第二天，我寫作業(yè)時(shí)，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股坐不住。過了會兒，心總算平靜下來了。開始寫作業(yè)了，寫著寫著，一個(gè)十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里，我的口水又嘩啦嘩啦的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。哎，第二次失敗了！ 后來，我想了個(gè)法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經(jīng)過了Ｎ天的時(shí)間，終于，長江后浪推前浪，壞習(xí)慣死在山攤上。
我的好習(xí)慣作文2
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣，想知道是什么嗎？
空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時(shí)空的采訪；還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪，讓我認(rèn)識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢！每當(dāng)我在寫作的時(shí)候，我有時(shí)會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學(xué)到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣！也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
我的好習(xí)慣作文3
美國心理學(xué)家威廉。詹姆斯說：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”，就是說習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我現(xiàn)在就有很多的好習(xí)慣。
我從小就有不挑食的好習(xí)慣，以前二年級的時(shí)候我就可以吃得下兩碗飯，我也很喜歡吃菜，芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃，所以，我現(xiàn)在算班上特別強(qiáng)壯的一個(gè)。我現(xiàn)在還在我們學(xué)校的校籃球隊(duì)里面�，F(xiàn)在，我都可以舉起比較重的東西，我可是家里的小巨人，可以幫爸爸媽媽搬運(yùn)一些重的東西回家哦！
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是愛看書。我每天回到家里，只要一做完作業(yè)，我就會跑到房間里面去看書，三年級，我每天都可以看1、2本書呢。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了很多知識，所以現(xiàn)在班上的同學(xué)都叫我“百科全書”呢，我可自豪了。
我還有第三個(gè)好習(xí)慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級的時(shí)候，媽媽給我做了一個(gè)計(jì)劃，就是每天沒寫好的字就要重寫，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我才學(xué)會寫字，所以總寫得不好，我還因?yàn)檫@件事哭過呢，但是我不信我寫不好，所以我每天回來的時(shí)候都要練一頁字，現(xiàn)在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習(xí)慣能一直陪伴著我，因?yàn)樗茏屛业纳眢w越來越健康，學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。
我的好習(xí)慣作文4
好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。年紀(jì)8歲的我，每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎？來，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。 瞧，今天中午放學(xué)回家，我火速般地吃完飯，就很主動得坐在自己的書桌前拿出作業(yè)專心致志地寫起來。可當(dāng)我做得正起勁的時(shí)候，突然，來了只“攔路虎”擋住了我的`去路，我百思不得其解，這時(shí)媽媽走過來給我點(diǎn)撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會兒，自己給自己布置的作業(yè)就做完了，便高高興興地上學(xué)去了。 俗話說的好，一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說明習(xí)慣對于一個(gè)人的成長很重要，我一定要將我中午自覺學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底，長大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師
我的好習(xí)慣作文5
俗話說：習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習(xí)慣——按時(shí)完成作業(yè)。
一聽到這個(gè)好習(xí)慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個(gè)好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當(dāng)天的知識，讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運(yùn)用課文中的知識，讓我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷，輕松過關(guān)。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅(jiān)持了下來，只要堅(jiān)持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣，我明白了無論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，定會看到一個(gè)別樣的天空。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一個(gè)成功的機(jī)會，多一份享用不完的財(cái)富，讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!
我的好習(xí)慣作文6
我有許多好習(xí)慣，在生活方面，我的好習(xí)慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學(xué)習(xí)方面，我的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習(xí)慣是每天堅(jiān)持看書。從前不喜歡看書的我怎么越來越喜歡看書了呢?
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結(jié)出自己自我管理的十條秘訣。我繼續(xù)看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學(xué)到知識，還能感受作者的心情。養(yǎng)成習(xí)慣之后，我取得了很大的進(jìn)步。
一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學(xué)都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發(fā)了試卷后，老師表揚(yáng)我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分?jǐn)?shù)。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導(dǎo)鼓勵，和我自己的自覺，才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文7
大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，在很多方面都做得很好。
在衛(wèi)生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，特別是我的字寫得很工整，習(xí)字的時(shí)候，姿勢一定要端正，握筆要輕松，這樣寫出來的字才自如。要選好字帖，從筆畫開始練起，熟練掌握每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫字，做作業(yè)，我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能練出一手好字。
這就是我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文8
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要看一會兒課外書。你知道這個(gè)好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的嗎？
有一次，我和叔叔到常熟新華書店買書。剛走進(jìn)書店，我就看見書店里有許許多多的書。我隨便拿起一本書，仔細(xì)一看，呵，里面全都是故事，原來這是一本故事書。再往別處一看，原來新華書店里不光有故事書，還有《三字經(jīng)》、《西游記》、《紅樓夢》等各種各樣的書。
我挑了幾本自己喜歡的書買了下來。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書，而且里面的內(nèi)容都很豐富。
有一次，班隊(duì)課上舉行“知識大賽”。前面幾個(gè)問題不怎么難，同學(xué)們都口若懸河地回答了出來。當(dāng)最后一個(gè)問題從老師口中說出的時(shí)候，就一下子難倒了全班同學(xué)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲了，因?yàn)槿喽急贿@道題困住了。
過了一會兒，我猛地想起自己的書上也有這個(gè)問題，我就舉起了手，回答了這個(gè)問題。老師微笑著說：“祝賀你，答對了！”同學(xué)們也向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
啊，讀書真有用！從此，我就養(yǎng)成了愛看課外書這個(gè)習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文9
爸爸曾經(jīng)對我說：“好習(xí)慣成就好人生�！弊屛矣∠笊羁蹋钡浆F(xiàn)在，我還銘記在心。
我的好習(xí)慣是因?yàn)橐淮蔚拇中氖录�。有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽喊住了我：“把書包認(rèn)認(rèn)真真的整理一下……”
可我呢，隨手一丟，卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，當(dāng)時(shí)我忐忑不安，果然老師大發(fā)雷霆。回家的時(shí)候我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽一邊嘲笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我后悔極了，從那時(shí)候開始，我就養(yǎng)成了一個(gè)天天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起，我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說：“播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”我要記住這句名言，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文10
“把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè)，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他�！爸x謝”。他說完就去寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他說了聲：“別弄壞！”
“知道了”！
我剛準(zhǔn)備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉(zhuǎn)頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。
“干什么？”我小聲的問道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙。”
我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......
沒錯，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是樂于助人，樂于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！
我的好習(xí)慣作文11
習(xí)慣，大家一定都知道是什么，每個(gè)人也都有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣，今天就來曬曬我的好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣一：
我是一個(gè)愛看書的孩子。只要一有書看，我就會看的如醉如癡，完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中，書已成我形影不離的朋友，也讓我有了一個(gè)真正的愛好。記得有一次，媽媽新給我買了一本好書，我迫不及待地打開看，一直看到很晚，要不是媽媽提醒我去睡覺，我還真要看到天亮呢！
好習(xí)慣二：
我還是一個(gè)勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃，我總是第一個(gè)提議幫媽媽干。平時(shí)，我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗，可多了，只要我能幫上忙的，我都樂意幫媽媽干，這樣不僅能讓媽媽休息，還可以讓我多學(xué)些家務(wù)怎樣做。
好習(xí)慣三：
我的習(xí)慣還有許多，我還是一個(gè)愛干凈的孩子。我的房間我時(shí)不時(shí)要整理一下，并且整理、打掃起來，那一定是一塵不染，我不會放過眼前的一粒灰塵，連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認(rèn)真仔細(xì)的擦一遍。有時(shí)，連床底的臟東西也要認(rèn)真清理一下呢！
我的好習(xí)慣都怎么樣？其實(shí)，我的好習(xí)慣還沒有說完呢！你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
我的好習(xí)慣作文12
父母常告訴我：“每個(gè)人的聰明才智其實(shí)大同小異，最終能勝出的，都是擁有好習(xí)慣的人。”從小，在父母的耳提面命下，我常提醒自己要從日常生活中，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。
大家常稱贊我是個(gè)笑容可掬、彬彬有禮的好孩子，因?yàn)椋页䶮崆榈暮痛蠹掖蛘泻�，也常會說：“請、謝謝、對不起”。
每次放學(xué)回家后，我會有先去洗手再吃東西的習(xí)慣，這樣不但不會把骯臟的細(xì)菌吃下肚，也可以保持周遭環(huán)境的整潔及個(gè)人衛(wèi)生。還有，我也不會偏食喔！從小，媽媽就費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)美味的佳肴，常讓我們看得食指大動，吃得津津有味，自然而然的就養(yǎng)成了飲食均衡的好習(xí)慣。
此外，自從搬了新家以后，我不再像以前一樣天天看電視，看電視不但虛擲光陰，對眼睛也有莫大的傷害；挪出看電視的時(shí)間，我就多了許多時(shí)間來閱讀，如此，不但可以拓寬視野、增廣見聞，更可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，沉浸在書香中，可以怡情養(yǎng)性，真是一舉數(shù)得啊！
老師告訴過我們一句靜思語：“多一個(gè)好習(xí)慣，就少一個(gè)壞習(xí)慣�！蔽矣X得好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要，它不僅影響我的行為處事態(tài)度，在我的學(xué)習(xí)旅程上也會是一大助益。所以我要多培養(yǎng)好的習(xí)慣，并且持之以恆，讓好習(xí)慣成為我生活的一部分，陪伴我成長。
我的好習(xí)慣作文13
好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的，得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事，現(xiàn)在就說說我的好習(xí)慣吧！
我的好習(xí)慣有很多，比如，每天回家自覺認(rèn)真地完成作業(yè)，睡覺前看書半小時(shí)，見到叔叔阿姨主動問好……但是，我覺得我最好的習(xí)慣有兩個(gè)，那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時(shí)候，還算是低年級，每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就不由自主地躺在床上，這時(shí)媽媽就會喊我：“快起來看書，每天都要堅(jiān)持看書半小時(shí)，你忘了？”我心不在焉地說：“知道了。”現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，是小學(xué)中段的學(xué)生了，也已經(jīng)把在一、二、三年級時(shí)的壞習(xí)慣改掉了，我能每天堅(jiān)持看書，而且不受任何影響，讓我的大腦里時(shí)刻都充滿著書中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是見到長輩們主動問好。以前，我不懂事，膽子也小，見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長和知識的增多，我的膽子慢慢變大了，也認(rèn)識到了禮貌待人的重要性，因此，一見到熟人，我就會很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個(gè)最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我，不管做什么事，都是“貴在堅(jiān)持”。作為好習(xí)慣，我也要好好堅(jiān)持，這樣，才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)！
我的好習(xí)慣作文14
同學(xué)們，你們有什么好習(xí)慣？我先來曬曬我的好習(xí)慣吧！
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說普通話，從而推廣普通話，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長，我做得當(dāng)然也很不錯：每次一進(jìn)校門就自覺講起普通話來，每次和老師同學(xué)對話，也用普通話，現(xiàn)在用普通話說話已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。我還帶動全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，我還能及時(shí)地糾正他們不準(zhǔn)的發(fā)音，我把推普工作做到了我的家里。現(xiàn)在，在我的帶領(lǐng)下爺爺奶奶都能說一口流利而且標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。
我的第二個(gè)好習(xí)慣是：我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰，因?yàn)樘道锩婧泻芏鄬ι眢w有害的細(xì)菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過，就會把細(xì)菌吸入他的身體里面，這種細(xì)菌就會導(dǎo)致他們生病的。我是這樣做的，當(dāng)我有痰的時(shí)候，我會把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細(xì)菌傳染給別人了。
生活中我們的好習(xí)慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的，同學(xué)們，你們有什么好的習(xí)慣呢？你們也拿出來曬曬吧！
我的好習(xí)慣作文15
這段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動，通過這次活動，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因?yàn)椴缓靡馑级桓蚁蚶蠋焼柡谩，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了主動向人問候的好習(xí)慣。那次，在校門口，我碰到了科學(xué)課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。
我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，上課我總是不能集中思想，現(xiàn)在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發(fā)言，還受到了老師的表揚(yáng)。另外，在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了整理錯題的好習(xí)慣。我有一個(gè)錯題本，專門用來整理平時(shí)做錯的數(shù)學(xué)題。
我要繼續(xù)努力，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。
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