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        時間:2021-02-18 09:02:53 習慣 我要投稿

        【精華】養(yǎng)成好習慣作文300字錦集8篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習慣作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】養(yǎng)成好習慣作文300字錦集8篇

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇1

          七月份學生們迎來了暑假,暑假要怎么過?有什么安排?這個問題如今擺在學生和家長的面前,需要我們回答。

          有人認為,好不容易有了個長假,要多多睡覺、好好地玩,因而把課本扔到一旁,學習丟諸腦后,晚上不想睡,早上不想醒,養(yǎng)成壞習慣,成為懶散一族。我認為這是很要不得的。

          學習如逆水行舟,不進則退。人生像爬上坡路,停頓就會滑下山谷。暑假是一個學年的結束,預示著新學年即將開始。這里是加油站,不是拋錨站,需要的是加油、加油再加油!

          暑假生活應當有計劃、有安排,勞逸結合,豐富多釆。比上課時放松一些可以,但是如果主旋律變成吃、睡、玩,沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費,大好青春不能虛度。要自強不息,日日進步,活得有價值、有意義!

          近日在報上看到《暑假是學生養(yǎng)成好習慣的最佳時機》的文章,深有同感。好習慣成就人生,壞習慣毀掉前程。不養(yǎng)成好習慣,壞習慣自然就成為主宰。確實,暑假是學生養(yǎng)成好習慣的最佳時機,不管是小學生、中學生還是大學生,都要自覺抓住這個時機,培養(yǎng)閱讀習慣、預習習慣、計劃習慣、晨讀習慣、復習習慣、計算習慣、高效習慣。如果能利用暑假培養(yǎng)三、五個好習慣,則終生受益,非常非常成功了!

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇2

          在我家也有很多勤儉節(jié)約的事,幼兒園的時候媽媽就經(jīng)常說:“水是非常寶貴的,我們要珍惜每一滴水”。

          一天,我洗完臉的時候,我突然想把這里的溫水倒掉,媽媽說:“這水還能利用,比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說:“這也能做?”媽媽笑笑說:“對呀!蔽抑懒怂闹匾,沒有水魚兒就會死亡,小樹沒有水就會枯萎。

          上次我在爺爺家看到水龍頭沒有關緊,我跑去把它關緊了,水不會一滴滴的浪費了。

          在我們生活中,電也是非常寶貴的。沒有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺燈寫作業(yè)了,沒有電晚上就看不見路,電視也不能打開。我們只能點蠟燭生活。在我家,人離開后就要把燈關了。夏天媽媽把窗戶打開就很涼爽了,節(jié)約了很多電費。

          以后我會續(xù)繼節(jié)約水和電,能源是非常寶貴的。

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇3

          古人說過:習慣可以成就一個人。沒錯,這就可以證明,習慣的力量是強大的,我們應該好好地控制好習慣。

          我們中國是世界四大文明古國之一,所以講文明是每個小學生必須養(yǎng)成的習慣。

          在公交車上,看到行動不方便者,應該主動讓座,而不應忽視其,與人發(fā)生沖突,不應“先下手為強,后下手遭殃”,而是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭論,不應“出口成臟”,而是“出口成章”。

          一個人的言行舉止可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì),所以一個人要注意自己的言行舉止。

          自己的衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時尚。衣服臟了,要立即去換。

          自己的語言要說得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。

          我們應當記住,只有具備良好習慣的人,才是能在社會上立足的人。

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇4

          “習慣決定性格,性格決定命運”,爸爸無休止地勸告我在學習、生活各方面要養(yǎng)成良好的習慣,可對我這個懶散成性的孩子來說,總是滿不在乎。

          一次上英語課,找不到英語書,他細一想,書忘家了。那節(jié)課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴重影響學習效率。

          針對以上情況,家長和老師是看在眼里,煩在心里。我有時也知道習慣的重要性,可就是改不了。

          兩星期前,爸爸給我定了個積分制度,專門針對我難以自律的壞習慣?磿鴮懽肿耸讲粚,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務20分鐘以上獎10分等等,累計積分達100分,滿足我的一個愿望。

          還別說,這個辦法還真有效,有時我想偷賴,一想掙不到分還得扣分,就得老老實實地守約,F(xiàn)在我也改正的不少的壞習慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表揚了我,再堅持幾天就積100分了,爸爸就會滿足我的.愿望,想起來還真高興。

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇5

          世界上不會有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點和缺點,但是從小養(yǎng)成的習慣對人的一生有很大的影響。

          我在生活上有很多好習慣,例如:從小我就養(yǎng)成了保持正確坐姿的好習慣,這使我受益匪淺,當和我同齡的小學生紛紛都戴上了小眼鏡時,我的視力仍然保持在5。0;我還有一個好習慣,每天放學后我總是先寫完作業(yè)后,再去做其他事情,假期里我也是先寫作業(yè),然后就可以有更多的時間來安排其它的活動。比如學畫畫。彈古箏。去旅游……在生活中我還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。例如:飯前飯后勤洗手,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣等。

          好的習慣使人終身受益,盡管我很明確,但是我也有一些壞習慣,以后我會盡自己最大的努力改掉這不好的習慣。

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇6

          我從一根竹竿養(yǎng)成一個好的習慣。事情是這樣的:我是一個大咧咧的男孩,每天回家一進門,我就會把腳上穿的鞋脫掉,東一只,西一只的亂扔,然后換上拖鞋。媽媽看見了,非常生氣的對我說:“王亞龍!過來把鞋擺好。你已經(jīng)長大了,以后不要再亂扔鞋了!

          我連忙把鞋擺好,心里面卻毫不在意。又過了一天,晚上我回到家以后,還是把鞋東一只,西一只的亂扔。媽媽看見了,怒氣沖沖的對我說:“我不是給你說過,你認真聽了沒有?把鞋擺好!”然后我急忙的把鞋擺好,心里還是滿不在乎。又過了一天,我還是把鞋東一只,西一只的亂扔。這時,媽媽火冒三丈的對我說:“我不是給你說了,鞋要擺好,再一再二不能再三再四,沒見過你這樣的孩子!比缓髬寢屇弥桓窀驮谏嘲l(fā)上猛敲了幾下,暴跳如雷的對我說:“下次再這樣我就打你。

          看你還長不長記性!”當時我嚇得心驚膽顫,心想:“我下一次脫鞋的時候一定要擺好!比缓笪野阎窀头诺搅艘粋非常明顯的位置,從此,我每天回家看到竹竿,都把鞋擺的非常整齊。這就是我,從一根竹竿養(yǎng)成了一個好的習慣。

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇7

          “東西不亂放,用完東西隨手放回原處,下次用時方便!边@是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”,而我卻不以為然。

          星期一早晨,吃完飯,我正要出門去學校,突然想起了紅領巾還沒有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領巾的影子都沒有見到。沒辦法,只得在媽媽那一浪高過一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門,去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時,已經(jīng)遲到5分鐘了……

          后來我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習慣,高考時,忘記帶準考證,在校門口白白等了十幾分鐘,結果考考砸了,只能重讀一年!。

          看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項東西安個“家”,用完再送他們回“家”。

          或許同學們也有一些自己還沒意識到的壞習慣,或者意識到了卻不以為然。如:酷愛上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧!這些看似不起眼的“定時藥物”,終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。

          “好習慣讓人受益終生!”同學們!讓我們從今天做起,從我做起,時時刻刻提醒自己。早日養(yǎng)成好習慣!

        養(yǎng)成好習慣作文300字 篇8

          XXX,女,現(xiàn)年12歲,是頭站鄉(xiāng)明德小學的一名學生,擔任班級干部。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),學習成績優(yōu)異。

          她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          進步是孩子健康成長的力量源泉,玉美慧同學的身上有著一股強烈進步的追求。她對同學們講“我們不是幼兒園的小朋友了,我們是一年級小學生了”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,努力成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。

          這就是我班優(yōu)秀的玉美惠同學,是老師的小幫手,是全體同學學習的好榜樣。

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