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      2. 習慣的作文

        時間:2021-01-22 08:18:32 習慣 我要投稿

        關于習慣的作文15篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關于習慣的作文,希望對大家有所幫助。

        關于習慣的作文15篇

        關于習慣的作文1

          習慣對我們的生活有絕大的影響,因為它是一貫的。在不知不覺中,習慣主宰了我們的一生:它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……

          著名的教育家葉圣陶說過:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣!笔茄!好的習慣將會指引你走向成功。

          舉世聞名的科學家愛因斯坦就是一個很好的例子。有一次,愛因斯坦在橋上等他的一個學生,等了很久。愛因斯坦的朋友們都覺得他這樣等待太浪費時間了,沒想到愛因斯坦卻笑盈盈地說:“沒關系呀,我利用這些時間已經(jīng)解了幾道難題了!钡拇_,節(jié)約時間成了愛因斯坦的一個習慣,他的成功跟這個習慣也是密不可分的。

          抓住習慣,訓練習慣,對習慣嚴格管教,它將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下,倘若你放縱習慣,你將會被它毀滅。

          就說我們班的黃川洋同學吧!他呀,腦子挺靈活的,這不,今年還考進了我們學校的“奧數(shù)一組”呢!照理說,他應該成為一個品學兼優(yōu)的好學生的,但是,在我們班上,經(jīng)常站辦公室、寫“說明書”的人就是他。唉,說來說去,就是兩個字??“習慣”害了他呀!

          “咦?我的二十元錢怎么不見了?”一聽這語氣,就知道是黃川洋的錢又“不翼而飛”了。這種事情對他來說可真稱得上是家常便飯了,這個丟三落四的壞習慣不改改是不行的了!霸趺礃?很不得了嗎?”瞧,他大勢的習慣又來了。就因為這一點,班上很多同學習慣對我們的生活有絕大的影響,因為它是一貫的。在不知不覺中,習慣主宰了我們的一生:它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……

        關于習慣的作文2

          去年暑假,媽媽叫我去學游泳,我一下水,心就砰砰直跳,生怕自己會沉到水底,有幾個小伙伴也和我一樣嚇壞了,她們緊緊抓住老師的手和肩膀,不敢自己獨立下水游泳,有的到后來干脆不來學了,說等長大些再來學。我也想像她們一樣放棄,告別這個讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池,但當我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時,我的耳邊又不禁回響起那個故事,我仿佛聽到了媽媽對我的鼓勵……我的膽子一下子變大了,我在心里暗暗下決心:一定要堅持到底!于是我比別人更加刻苦地練習,其它的小伙伴每天學一兩個小時,我就頂著烈日學上三、四個小時,雖然背上都被曬掉了一層皮,但看著自己一天天的進步,我的心里像喝了蜜一樣甜,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕水了,能自己單獨在深水區(qū)來回地游好幾趟,游泳成了我的其中一個愛好,大熱天在池水中悠閑地游上幾圈,涼涼的,爽爽的,是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾,我想對他們說:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”

          今年我在外面學英語,由于那一班里全是大哥哥和大姐姐,我的年齡太小了,老師認為我很有可能跟不上大家的進度,叫讓我明年再學?墒俏也]有退縮,要求老師讓我跟讀一段時間看看。上課認真聽講,積極動腦,課后堅持不懈挺到了最后,在結束時的達標測試中,全班只有三個人得了滿分,我就是其中之一呢!

          正因為我養(yǎng)成了做任何事都認真對待、堅持到底的好習慣,所以在學習和生活中“成功”和我一路相伴:我深信:一份耕耘一份收獲,堅持不懈地攀登,就能看到山那邊最美的風景!

        關于習慣的作文3

          每次上學我都6點鐘起床,而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢?因為一開始我要設鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差,我媽媽忘設鬧鐘,早上沒起來,害得我這次遲到。

          經(jīng)過這次教訓,有一天晚上爸爸說:“早點睡才能早點起來!蔽揖蛧L試這個辦法。

          經(jīng)過這個辦法,我就不需要我爸爸叫我起來,但是還需要我爸爸設鬧鐘才行。

          后來我想嘗試一下不設鬧鐘,看行不行,所以我就叫爸爸不設鬧鐘。第二天過去后,竟然我能自己起來。

          最后,我終于能自己起來了,不需要爸爸叫也不需要設鬧鐘,F(xiàn)在我比我爸爸起得還早,就算爸爸設鬧鐘,我能比鬧鐘起得還早。

          收獲的季節(jié)我也有收獲 !

        關于習慣的作文4

          清早,媽媽把我叫起。

          我開始穿衣服,衣服和外褲穿好了,可是秋褲縮上去了,害得我又得把外褲脫下來,原來襪子沒穿,穿好了一只襪子,另一只襪子不見了,我翻來覆去得找,終于找到了,原來在桌子上。

          爸爸在客廳喊:“快點!快點!”

          我背起書包,正要往外走,忽然想起今天有體育課。我轉身往回走,拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學校趕。

          小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫:“遲到了!遲到了!”

          我的臉通紅,心兒“撲通、撲通”地跳:“不成,不成,這樣不成!”

        關于習慣的作文5

          我這幾次考試都沒有考好,沒有考好的原因是我又粗心了,數(shù)學考試有三道題沒有寫,語文考試也是有一道題沒有寫,媽媽很生氣,媽媽說如果是因為不會做而沒有考好,可以再努力,好好學習爭取下次考好。

          可是,我是因為粗心,沒有認真看題,沒有按順序做題,忘寫了沒有考好,媽媽說這是一個十分壞的習慣,因為我已經(jīng)有好幾次這樣的事情發(fā)生了,媽媽決定讓我把忘寫的題寫十遍,并且把以前答應要買的玩具也取消了。

          我也很生自己的氣,為什么又粗心了,又忘記檢查卷子了,我以后一定要先檢查有沒有忘寫的,要改掉粗心的壞習慣!

        關于習慣的作文6

          春天正是讀書的好時光,這不,這一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆書搬到了樹樁上讀起來了。

          讀了一會兒,小兔感到有些累了,便用一只手撐住臉頰看了起來。又過了一會兒,它覺得更累了,便直接躺了下來看,“哎呦!還是躺下來看舒服啊!”

          這時,山羊伯伯走過來說:“小兔,這樣躺著看書可是不好的呦!”在山羊伯伯的一再勸說之下,小兔勉勉強強坐了起來,把書支在腳上看。

          小鹿走過來對小兔說:“小兔,這樣看書姿勢不對,會視力下降的哦!”小兔繼續(xù)看著書,裝作沒看見也沒聽見一樣,小鹿搖搖頭,走了。

          幾個月以后,學校進行了體檢,小兔自食其果,視力下降到0。1,被迫帶上了厚厚的眼鏡。

          這時,小兔后悔不已,可是世上沒有后悔藥,它想:當初,我要是聽山羊伯伯和小鹿的勸告就不會落到今天這個下場了。

        關于習慣的作文7

          放學了,我回到了家里。

          我開始寫作業(yè)。我寫語文作業(yè)的時候磨磨蹭蹭的,一會兒玩兒橡皮,一會兒要上廁所,一會兒又要喝水。而且有的時候,我的語文書也找不見了,看看桌子上,沒有;再看看書包里,也沒有。啊,原來在床上!

          媽媽在旁邊催促我:“快點!快點!”

          寫完了語文,我又寫數(shù)學,可是,我的數(shù)學書又找不見了。我看看床上,沒有;再看看書包里,也沒有。!原來在桌子上!

          鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響:“太慢了!太慢了!”

          寫完了數(shù)學,我又開始復習英語,但是,英語書又找不見了。我看看桌子上,沒有;再看看床上,也沒有。啊!原來在書包里!

          心兒“撲通!撲通!”地跳:“晚啦!晚啦!”寫完了作業(yè),我看了一下表,已經(jīng)10點了,根本沒有時間再看電視了。

          所以磨蹭和丟三落四的壞習慣很嚴重。我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地改正了。

        關于習慣的作文8

          我家新裝了個門鈴。星期六,我正在家中做作業(yè),忽然,“嘭,嘭,嘭”的敲門聲傳來,我以為家中來了客人呢。誰知開門一看卻是爸爸。

          我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴你為什么不用?”

          爸爸敲了敲腦門說:“哎,我習慣了!”

          我剛回到座位上,又一陣“嘭,嘭,嘭”的敲門聲。去開門一看,是媽媽,我生氣了,給媽媽來個當頭一棒:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不按門鈴呀?”

          媽媽笑著說:“哎呀,我敲門習慣了,忘了家中安了門鈴了!”

          我忽然想起一個好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫上“請按門鈴”,然后極其認真地貼在門邊上。一回頭才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了。我急了,連忙“嘭,嘭,嘭”地敲門,大聲嚷道:“媽媽,快開門!”

          媽媽打開了門,望了望門上的紙,微笑著問道:“你為什么不按門鈴呀?”我看著這四個字,無可奈何地搖了搖了頭。

        關于習慣的作文9

          記得一位偉人曾經(jīng)說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習慣。

          小時候,我不是很喜歡讀書,總是覺得讀書很麻煩,不如看電視聽故事那么輕松。但后來發(fā)生了一件事,徹底地改變了我對讀書的看法。

          那是三年級的一堂科學課,我們正在學習“蠟燭在燃燒”這個章節(jié)。突然,科學老師提問:“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上,會發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時安靜了下來。同學們有的在冥思苦想,有的在前后討論。這時,我靈光一現(xiàn),腦中驀然出現(xiàn)了一個答案,貌似以前我在哪本科學雜志上看到過這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人舉手,便有一些莫名的緊張,小心翼翼的舉起了手。老師見了,露出了會心的微笑。“我覺得蠟燭會熄滅!”老師肯定地點了點頭,繼續(xù)問道:“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因為蠟燭燃燒需要氧氣,而瓶里的空氣是不流通,所以當瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅!蔽倚赜谐芍竦鼗卮。同學們紛紛向我投來驚訝的目光,我不竟有些飄飄然,老師贊許地說:“嗯,很不錯。于思齊同學你的閱讀面很廣,你應該很喜歡讀書吧?書是人類進步的階梯,多讀書,多看見識,對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學學習!蔽沂煮@喜,心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚,心想:以前我讀書都是不情愿的,想不到它也能讓我嘗到甜頭,看來以后我一定要多多看書,多積累。

          從此以后,我愛上了讀書。書,時時刻刻陪伴著我。在我失敗時,它給我動力;在我不開心時,它為我解悶;在我孤獨時,它與我為伴。當我出去旅游時,我會情不自禁的打開書;當我和朋友一起玩時,我會講幾個書上的故事,能給大家開心;當我………

          書將是我一生的摯友,會永遠給我?guī)砜鞓?

        關于習慣的作文10

          新的學期到了,我又來到了新的學校,這個學校的名字叫柯北小學?卤毙W的環(huán)境很好,有許多綠化帶,還有很多高大挺拔的樹,這里的操場也很大,我非常喜歡這個學校。

          既然這是新的學期,有新的計劃,新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。

          不知道為什么我寫字老是很差,不論誰怎么提醒我,我都沒辦法改掉這個壞習慣,有時候我只能堅持一會兒,后面的字又會變差,所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天,因為我寫字太差被老師批評了,結果被媽媽訓了一頓,訓完后我決定以后一定要把字寫好,可是后來我只改了一點點。但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。

          還有就是我愛玩電腦的壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調都不知道的程度,不過現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時間給控制住了,所以我相信我一定會把他給改掉的。

          上面都是我的大毛病,其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。

        關于習慣的作文11

          我的壞習慣是:注意力不集中。

          有一天,爸爸說:咱們和姑姑一起吃飯,走吧!然后,我就開始穿衣服,我拿著衣服傻呆呆愣到那,聽見腳步聲才繼續(xù)穿,爸爸說:你穿的太慢了。等爸爸走了我又開始發(fā)呆。我突然想起要吃飯了,我就繼續(xù)穿。穿完用了十幾分鐘。等我們去時,大家都再等我們,我們很慚愧。壞習慣真害人呀!

          我希望媽媽給我設的鬧鈴各種各樣的,其中有:穿衣服、早洗漱、寫作業(yè)、上廁所……,我希望鬧鈴時時刻刻的提醒我集中注意力。我希望大家時時刻刻的提醒我改掉壞習慣。

        關于習慣的作文12

          過去,我非常喜歡看電視,每次放學回家后,我總會一邊看電視,一邊做作業(yè)。雙休日時,我更是對著電視目不轉睛,有時我看電視時會離電視機很近,媽媽見了,說我要鉆到電視機里面去了。

          因為我每次看電視時離得很近,時間又不加節(jié)制,結果成了嚴重的.近視眼,給自己的學習帶來了很大的不便。

          為了不讓眼睛繼續(xù)近視下去,我決心努力改正不良習慣。第一天,放學以后,我又情不自禁地打開電視,可是一想到我的決心,我就強忍著關上了電視。接下來每天,我都忍著不看電視,實在想看電視了,就出去走走,或者去找同學玩一會兒。久而久之,我的壞習慣終于改掉了。

        關于習慣的作文13

          生活里一個人擁有好的習慣,也少不了會有壞的習慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題,就是因為做完題后沒有認真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。這個不檢查的壞習慣常使我得不了滿分。

          一年級第一次測驗時,我漏寫了一個韻母,得了個九十九分。雖然這個分數(shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。

          我從此汲取了教訓,每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍,這樣,分數(shù)就明顯進步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時間,就一定會仔細檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習慣,F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因為不檢查而失分,很少因為不檢查而忘帶東西了。

          有壞習慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習慣,學會改掉而且把壞的習慣變成好的習慣,要學會取長補短,那樣才完美。

        關于習慣的作文14

          我有一個壞習慣,就是太容易急躁。

          有一次,我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子,這只小蟲子不老實,總是到處亂跑,我就不停地擺蟲子。最后,我太急躁,小聲抱怨,但忘記了手中的蟲子,一不小心,只聽“啪”一聲,我把蟲子捏扁了。

          浪費了一只“研究對象”,我便下樓找。

          小鳥“嘰嘰”的叫,像是在說:“快找,快找!

          我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點爬上了樹,也沒找到,我只好垂頭喪氣的回了家。

          從此,我努力克服急躁的壞習慣。

        關于習慣的作文15

          媽媽告訴我我這個習慣從我還沒記事的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了。

          聽大人們說:小的時候,每當我睡覺的時候,我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因為那時我還小,所以大人們并沒有很重視這個問題,于是就任由我的這個壞習慣的生長,可是漸漸的他們意識到不能讓我在摸下去了,但作用并不是很大。

          在我八歲時,我記得我那天是和媽媽一起睡的。

          洗漱完畢,我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里,我習慣性的摸著媽媽的耳朵,這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了,并對我鄭重其事的說:“伊伊,你不小了,該把這個壞習慣改了吧?”當時我還很幼稚的問媽媽:“媽媽,什么壞習慣呀?”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說:“就是你摸耳朵的這個習慣呀,伊伊,你想呀,雖然你現(xiàn)在小,別人還不會怎么笑你,那萬一以后你這個習慣一直改不了怎么辦?那多丟人呀?”我笑嘻嘻的對媽媽說:“那等以后再改吧!薄澳强刹恍校院缶透牟涣肆!蔽耶敃r不明白為什么這個習慣長大后就改不了了,于是我懷著“打破沙鍋問到底”的精神一直追問媽媽。就這樣,第一次“談判”失敗。

          后來,我越發(fā)覺得“摸耳朵”很舒服,就算沒有人陪我睡,我也要摸著自己的耳朵入睡,媽媽經(jīng)常笑著說我是“小變態(tài),我當然不這么覺得,有時,我甚至會說:真的很舒服,不信你試試?”。于是乎,媽媽經(jīng)常被我整的很“無語”。

          再后來,媽媽他們覺得這個習慣非改不可。就這樣他們開始實行“強制性的措施”

          那天我和媽媽一如往常的上床睡覺。當我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時,就聽見“啪”的一聲,沒錯,我的手被媽媽打了,這時,媽媽說:“從現(xiàn)在開始你摸一次,我打一次!蔽倚南耄汉,不摸你們的就不摸,我摸自己的。正當我準備摸自己的耳朵時,又是“啪”的一聲,媽媽繼續(xù)說:“摸自己的也不行!

          這就樣,我那“別樣的的習慣”漸漸被“扼殺”了。

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