舊話新說(shuō)議習(xí)慣初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的舊話新說(shuō)議習(xí)慣初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有這樣一則故事，有個(gè)人趕著一輛牛車行走到一處彎道時(shí)，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，他用了很多辦法都沒(méi)有成功�？墒钱�(dāng)他最后在牛的耳朵上大喊了一聲“爹，轉(zhuǎn)彎了�！迸�(yīng)聲而動(dòng)。原來(lái)平時(shí)和這個(gè)人一起趕車的還有他的父親，每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎處，眼神好的兒子總要提醒父親要轉(zhuǎn)彎了，結(jié)果久而久之，牛就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。
讀到這兒，我不禁感嘆習(xí)慣的作用真大啊。就連平日里我們認(rèn)為不會(huì)通人性的老牛都能在生活中養(yǎng)成習(xí)慣，那么我們?nèi)耸遣皇且矐?yīng)該有更多的'習(xí)慣呢？我們有自己習(xí)慣去的商店，有自己習(xí)慣去的公園，很小的時(shí)候父母半開(kāi)始培養(yǎng)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣……我們就是生活在無(wú)數(shù)的習(xí)慣之中，而這些習(xí)慣中有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，我們所養(yǎng)成的習(xí)慣直接關(guān)系到我們的人生，所以習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。
可是放眼今日至中國(guó)，今日之校園，今日的我們。我不禁要問(wèn)：我們身上的習(xí)慣都是好習(xí)慣嗎？那些壞習(xí)慣是從哪里來(lái)的？好習(xí)慣哪里去了？為什么我們一邊高喊節(jié)約的口號(hào)卻在一邊浪費(fèi)著糧食？為什么當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好時(shí)寧愿找負(fù)責(zé)的人也不愿自己去做？大學(xué)問(wèn)家彥元曾經(jīng)說(shuō)“嘴上說(shuō)出，筆下寫出，不如親自做出�！碑吘桂B(yǎng)成好習(xí)慣不是一句口號(hào)，我們要想養(yǎng)成好習(xí)慣必須要從實(shí)際出發(fā)，美國(guó)小說(shuō)家杰克倫敦曾寫過(guò)《野性的呼喚》年輕時(shí)他就從無(wú)名小卒而一舉成名，秘密就在于他平時(shí)就有記錄細(xì)小想法的寫作習(xí)慣。
如果只是說(shuō)說(shuō)，那就不是習(xí)慣。只有親自去做才有意義。所以我們從身邊做起，向著好習(xí)慣前進(jìn)！
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