初中作文：習(xí)慣
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中作文：習(xí)慣，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文：習(xí)慣1
仿佛是我的命運(yùn)，我一生下來就胖胖的，爺爺奶奶的疼愛讓我的脂肪更加放肆，體重不停地增。小時(shí)候，大人們總說我胖嘟嘟的，很可愛，可長大后，同伴們都說我很胖，都稱我為胖子。從那時(shí)開始，當(dāng)我的胖不再是可愛的象征，我開始自卑。
幼兒園的時(shí)候，老師說我資質(zhì)好，跳舞不錯(cuò)，跟得上節(jié)拍，那是我唯一的驕傲。到后來，老師又說，我身材不好，跳舞不靈活。我不再是舞團(tuán)里的領(lǐng)舞，不再是其他同學(xué)們的榜樣，總覺得自己做什么都做不好。唯一的希望都破滅了，不知從什么時(shí)候開始，心里總有一道墻，把我和夢(mèng)想隔得很遠(yuǎn)，遙不可及。
初中了，很羨慕其他女孩子的身材。就當(dāng)是為了自己的夢(mèng)想，我開始不吃飯，一餐兩餐還可以找理由，可這么持續(xù)下去，媽媽肯定會(huì)懷疑。那天午休，媽媽端了飯找到了學(xué)校，交代了幾句便走了。現(xiàn)在的我如一匹餓狼，看到食物后的興奮，無法形容。啊，久違的味道。我拿著勺子，狼吞虎咽。旁邊的同學(xué)有些好笑的說道
“你慢點(diǎn)，沒人跟你搶，難怪長這么胖。”
我愣了一下，心里仿佛被什么撞了下一下，淚涌上來，我低著頭，把飯咽了下去……
最喜歡的音樂課，老師當(dāng)面表揚(yáng)我，說我聲音唱歌很好聽，將來一定可以成為一名優(yōu)秀的歌手，那正是我的夢(mèng)想，華麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，觀眾的呼聲，那正是我所追求的。
老師話沒完，全班一陣哄笑。我的笑凝固在，臉上那一聲聲笑如利箭般在我與夢(mèng)想之間劃過一條痕，深深地印在我的心里，仿佛在警告著我，它，不能碰。
終于忍不住，我伏在桌上，把頭埋在臂彎里，埋在自己的黑暗里，任淚水不住的流。
此后的生活里，別人的嘲笑每天都會(huì)有，我漸漸習(xí)慣了嘲笑聲。對(duì)于我的夢(mèng)想，我只能說，我不敢奢望，總覺得追求它只會(huì)給我?guī)韨Α?/p>
從那時(shí)起，我把自卑當(dāng)作了一種習(xí)慣。
初中作文：習(xí)慣2
習(xí)慣，原其義大概是一種下意識(shí)的行為，因?yàn)榻?jīng)常這么做，神經(jīng)也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚(yáng)什么愛清潔的好習(xí)慣，也不想批評(píng)什么順手牽羊的壞習(xí)慣，因?yàn)樗鼈儾⒉皇桥u(píng)或者贊揚(yáng)就可以改變的。
我們住在五樓，空氣好，陽光也很充足。可就是老有頭發(fā)絲、“小飛機(jī)”之類的飛行物常常來我家“拜訪”。最令人頭疼的是，每當(dāng)媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽底下曬時(shí)，就會(huì)忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當(dāng)曬棉被之類的大東西時(shí)，媽媽就要我在陽臺(tái)上“站崗”，一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來。
像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會(huì)有。我想樓上的人是無心的，因?yàn)槲易约阂步?jīng)常做這樣類似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員并沒有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對(duì)沒有丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)。那時(shí)我也沒多注意，猛然間，在我身后不遠(yuǎn)處有人叫嚷：“哪個(gè)人啊，棒冰紙?jiān)趺磥y扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認(rèn)，內(nèi)心里卻覺得十分內(nèi)疚。其實(shí)我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因?yàn)槲业捻樖謪s在無意中打擾了別人，而有時(shí)自己卻全然不知，就算有時(shí)知道了，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。這大概就是一種習(xí)慣吧。
好的習(xí)慣可以使人終生受益，那么，壞習(xí)慣呢？惡習(xí)不僅給他人帶來麻煩，對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會(huì)帶來破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果，進(jìn)而危害人的健康。俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈涣嫉牧�(xí)慣不就是從平時(shí)的小事中不知不覺養(yǎng)成的嗎？因此，從今以后，我要從我自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那日久天長養(yǎng)成的陋習(xí)！
注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，它將是你成功的關(guān)健！
初中作文：習(xí)慣3
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
——題記
不知是從那一天起，我開始懂得了時(shí)光不等人的殘酷，我想抓住時(shí)間并對(duì)她：“說慢一點(diǎn)吧，再慢一點(diǎn)。”
母親這一形象在我心里是最美的，無私且偉大。總覺得母親就是自己的保護(hù)傘，無時(shí)無刻都庇護(hù)著自己。直到有一天，我無意間看到母親的雙手撐著沙發(fā)痛苦的呻吟著，母親的呻吟聲在安靜的屋子里顯得格外明顯，我趕緊走了過去，用手扶母親問道：“媽，你這么了？”母親有點(diǎn)措不及防的看著我回答道：“沒事么大事，腰疼而已，我已經(jīng)貼了膏藥了�！笨晌铱吹某鰜恚赣H很痛苦。我也明白，母親是不想讓我擔(dān)心，因?yàn)轳R上就要考試了。我也什么都沒再說，只是叫她注意身體。
更不知道從何時(shí)起，我竟看到了母親烏黑的青絲中夾雜了一絲雪白，平滑的肌膚上跑出了一條在皺紋……母親在慢慢的老去……
是啊，母親每日每夜地為全家操勞著，怎么能不老呢？母親每天要做的事有很多：早上連太陽公公都還在睡覺的時(shí)候，廚房的燈已經(jīng)亮了，母親正在忙著給我做早飯；放學(xué)回家，總是看見母親正在幫爺爺奶奶洗衣服，打理菜園……任勞任怨的母親從沒有過一絲抱怨。
母親也常常教我們?cè)鯓幼鋈�，做事。她�?duì)我們說：“人要活得堂堂正正，要抬得起頭，挺得直腰�！蔽覐哪赣H哪里學(xué)到了很多做人，做事的道理，我也很感謝母親陪伴著我成長，教會(huì)我做人。
什么都能等，什么都等得起，唯獨(dú)孝順父母不能等。父母用自己的白發(fā)換來我的青絲；用布滿老繭的雙手換來我纖細(xì)的雙手；用佝僂的脊背換來我挺直的腰板。無私的奉獻(xiàn)著，默默的付出，就像那悄無聲息落下的落紅一樣，靜靜的滋潤和孕育著下一代。所以同學(xué)們，抓緊時(shí)間，孝順父母吧！不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才知痛悔，趁現(xiàn)在還來得及，好好地珍惜和感恩自己的父母吧！
初中作文：習(xí)慣4
陽光充盈的午后，空氣中到處彌漫著庸懶的因子。于是孤單的我也庸懶起來：泡一杯苦丁，看狹長纖細(xì)的葉子緩緩地舒展，水也染成了透明的嫩綠。我懷疑在杯子里的某一個(gè)角落有一只孤單的精靈，對(duì)著周圍美麗的風(fēng)景歡快地吐泡泡，然后泡泡越積越多，在液體的表面堆成了厚厚的泡沫，映著漂亮的陽光，詮釋著她驕傲的快樂。
當(dāng)小女生們紅著臉靠在別人的肩上，以為找到了依靠；我卻不耐煩地?fù)]揮手趕走討厭的蒼蠅，因?yàn)槲揖褪俏业囊揽�。我也曾�?jīng)抱著面巾紙盒子，看著《藍(lán)色生死戀》，哭得死去活來。但當(dāng)片尾歌響起，我就會(huì)利落地把那些滲透著悲傷的面巾紙丟進(jìn)垃圾桶，讓靈動(dòng)的水擁抱我的臉蛋。然后高高地抬起頭，看臉上耀眼的陽光灑落一地。
因?yàn)楣聠�，所以我�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以我快樂。
在溫暖的燈光下，我毫不吝嗇地?fù)]霍我的青春，讓汗水映出青春的精彩。當(dāng)學(xué)校公布成績(jī)榜單時(shí)，我看見自己名列前茅。于是孤單的我驕傲地露出微笑，發(fā)絲在耳邊肆意飛揚(yáng)。
我孤單但不寂寞，因?yàn)槲矣幸恍┩瑯庸聠蔚呐笥选Ｎ覀円黄鸱窒須g樂，各自承受痛苦。我們一起看著自己破蛹成蝶，在絢爛的季節(jié)中一起綻放美麗。我們一起孤單，一起堅(jiān)強(qiáng)，一起快樂。
我終于看見杯底的精靈浮出水面，她的臉上有著和我一樣的表情。耳邊奶茶用她特有的細(xì)膩的聲音輕輕吟唱：
天空已蔚藍(lán)，我會(huì)抬頭看
電影越圓滿，就越珍惜傷感
有越多的時(shí)間，就越習(xí)慣不安
我會(huì)一直孤單，過著孤單的日子
我會(huì)一直孤單…孤單…孤單…孤單……
初中作文：習(xí)慣5
母親有一個(gè)習(xí)慣——鍛煉。
她早上鍛煉，中午鍛煉，甚至連晚上，半夜也鍛煉。老媽這個(gè)習(xí)慣可把我和爸爸給折磨個(gè)半死。
記得一天晚上，我和爸爸哭求著媽媽那天晚上不要鍛煉了。可是媽媽不聽我們兩個(gè)的話。我們的心情頓時(shí)掉入了萬丈深淵。我和爸爸像兩個(gè)一大一小的傭人，還必須幫著媽媽做鍛煉。
一開始媽媽做仰臥起坐，我坐在媽媽的腳上，抱住了她的膝蓋。她把手放在頭后面。優(yōu)勢(shì)，媽媽做累了的時(shí)候會(huì)休息一會(huì)兒，這正是我休息的好時(shí)機(jī)。那時(shí)，我就像一個(gè)犯人一樣，無止境的勞動(dòng)。這時(shí)，就算我眼睛睜著，我也能夠睡著。
到了半夜，媽媽有把我給叫醒了，我知道噩夢(mèng)馬上就要降臨了，我真還念爸爸在家的日子啊，那時(shí)候我就不會(huì)像這樣的苦了，我心里越想越難受，不過換個(gè)角度想一想，也許是媽媽故意的，意圖是讓我減肥而鍛煉的，而她也并不是故意想鍛煉的。
她又開始做鍛煉了，并說要我讓她做到一百個(gè)的時(shí)候再喊她，我那時(shí)迷迷糊糊的，不知不覺中，我就睡著了，睡著時(shí)還亂數(shù)數(shù)，從一開始到五十都沒有問題，接下來就是亂數(shù)的地方，五十，五十五，六十，六十五，七十……當(dāng)數(shù)到一百時(shí)我驚奇的蘇醒過來了，媽媽看見我醒后，就不禁笑了笑，然后帶了故嘲笑的語氣開始罵我了一頓，直到凌晨一點(diǎn)半。我當(dāng)時(shí)是右耳進(jìn)去，左耳出來，連被教訓(xùn)的時(shí)候也睡著了。
睡覺時(shí)，我又被媽媽的呼嚕聲給吵醒了，又睡不著了，我將事前準(zhǔn)備好藏在枕頭下面的棉花塞進(jìn)了耳朵里，終于我睡著了。
母親我知道，您喜歡鍛煉，但總不能強(qiáng)求別人，在半夜里陪你鍛煉。我多門懷念你沒有這個(gè)習(xí)慣的生活啊，那應(yīng)該是多么美好的��！鍛煉是個(gè)好習(xí)慣，可在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鍛煉就變成了一個(gè)壞習(xí)慣了。我希望您在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鍛煉，不要影響到別人。
當(dāng)您沒有這個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，我還是能睡得好的，爸爸也不會(huì)因這個(gè)習(xí)慣而睡眠不足，上班時(shí)打瞌睡，這一切都因?yàn)槟愣l(fā)生了。我真心的懇求你，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)鍛煉。我希望您能答應(yīng)我的請(qǐng)求！
初中作文：習(xí)慣6
“今天的班隊(duì)課舉行成語接龍比賽！”班主任話音剛落。
班主任話音剛落，好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛看書，對(duì)文學(xué)一竅不通，對(duì)成語接龍等于要我的命。
想著想著，轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組，“時(shí)不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕，心怎么接。我滿頭大汗，思維怎么也開發(fā)不了，同學(xué)們，都轉(zhuǎn)過身來看著我，我尷尬極了�！靶募比绶�！”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心里暗暗對(duì)自己說：我一定要努力讀書！
一回到家，我就一頭栽進(jìn)書堆里，我的房間簡(jiǎn)直堪比陸游的“書巢”。
就這樣持續(xù)了一個(gè)月后，學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼，因我班高手屈指可數(shù)，雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”，但還差一個(gè)名額，我也只好去湊數(shù)。
過了沒多久，比賽結(jié)果出來了。當(dāng)老師在全班面前宣布時(shí)，其他參賽的同學(xué)都忐忑不安，我卻在一旁毫無緊張之感，因?yàn)槲抑琅c年段高手比起來，我向來是個(gè)“文盲”。
但結(jié)果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎(jiǎng)，位居年段第三。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但后來逐漸演變成又驚又喜，我甚至對(duì)上天對(duì)我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。
或許你認(rèn)為這很夸張，但對(duì)我來這次獲獎(jiǎng)的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來的甜頭。雖然我不是最好，但我堅(jiān)信，沒有最好，只有更好！好習(xí)慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠(yuǎn)的未來，帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。
好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈，在你看不見的地方，描繪著你人生的藍(lán)圖。
初中作文：習(xí)慣7
我最受益的一個(gè)習(xí)慣
我是一名酷愛讀書的女孩，我的童年是在安徒生，格林童話的陪伴下度過的，隨著年齡的增長，讀書成為我的一個(gè)習(xí)慣，成為我生活中不可或缺的一部分，每天無論學(xué)習(xí)多么緊張，我都要抽出一些時(shí)間到書海中遨游。
床頭的那盞小臺(tái)燈是我忠實(shí)的伙伴，每天都陪伴著我讀書到深夜。有時(shí)學(xué)習(xí)非常緊張，回家寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，媽媽催我早點(diǎn)睡覺，可是我的書籍朋友們好像總在招呼著我，我不得不捧起心愛的書籍朋友，與他們傾心交談。
有時(shí)一瓶礦泉水，一個(gè)面包我就可以在圖書館里呆一整天，臨走時(shí)還不忘買幾本心愛的書，每當(dāng)此時(shí)，我總有一種莫大的滿足。
在書海中暢游，我感到充實(shí)愉悅，我領(lǐng)略了世界文化的豐富神韻，了解了世界各國的風(fēng)土人情，解讀了作品中人物的思想境界，更品味著字里行間所展現(xiàn)的或洋洋灑灑，或涓涓流淌，或氣勢(shì)磅礴，或清新恬靜的語言魅力。
在讀書的過程中，我們還會(huì)變的豐富和充實(shí)，聰明而勇敢。在得意時(shí)，可以在書中讀到：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮肋~詩句；失意時(shí)，書籍會(huì)告訴你：“看庭前花開花落，寵辱不驚，望天外云卷云舒，去留無意�！保唤箲]時(shí)，書籍會(huì)告訴我：“急不來的心事，想一想，暫且丟開；走不完的前程，停一停，從容步出。”；貪婪是書籍會(huì)告訴我們：“鳥翼上系上了黃金，鳥兒也就飛不起來了”；消沉?xí)r，書籍會(huì)告訴我：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”；沒有精神支柱時(shí)，書籍會(huì)告訴我：“人先信而后求能”……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍蝗绾＃儇浗杂�，好的書籍不單給人以消遣，還會(huì)使我們沉靜深思。讀書不單是一個(gè)習(xí)慣，更教會(huì)了我許多道理，是我最為之受益的一個(gè)好習(xí)慣。
希望人們都能養(yǎng)成勤奮苦讀的好習(xí)慣，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們將受益終生！
初中作文：習(xí)慣8
習(xí)慣，常聽媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒�！蓖瑢W(xué)們，想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!
如果你到我家來，我房里的圖書角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說集�！靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會(huì)一些寫作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫作手法。
以前的我，也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)�夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那么多的書，有些是聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。讀著，讀著，書里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增大，我慢慢的`體會(huì)到書是自己的玩伴，漸漸的愛上看書，看書也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書，好讀書的人一定是知識(shí)豐富，出口成章，能寫一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!
讀書，能使我們?cè)鲩L知識(shí);讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀書，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!!
初中作文：習(xí)慣9
在小學(xué)時(shí)代我的成績(jī)名列前茅，天天都有大把的時(shí)間玩游戲。可是到了中學(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級(jí)前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣!”“改習(xí)慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“管理”我的對(duì)策――“物質(zhì)激勵(lì)法”：目標(biāo)是年級(jí)前三名，物質(zhì)呢?就是一部智能手機(jī)!這部手機(jī)是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機(jī)身，齊全的功能，讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，期望媽媽答應(yīng)我的要求。可是媽媽的話像一盆冷水潑在我的頭上：“期中考試名列年級(jí)前三，我就給你買!”“啊――”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來�！鞍∈裁矗�?走吧!”媽媽說。我還賴在那，雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好似觸手可及，但是又好似隔著銅墻鐵壁，永恒也得不到它。
從此，我就為了我那心儀的手機(jī)，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽音樂了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對(duì)多了，英語的默寫成績(jī)100也多了，連語文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒牵痪�，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長看來是“反動(dòng)”的語言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著，期望著，考試來了，死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉!
那天，讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣--闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法最終替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名!志在必得!
看來，要改掉一個(gè)壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。
初中作文：習(xí)慣10
吹過樹梢的風(fēng)，習(xí)慣了春的柔和；驕陽下的芬芳，習(xí)慣了夏的絢爛；冷風(fēng)下的樹葉，習(xí)慣了秋的靜美；皚皚白雪下的屋頂，習(xí)慣了冬的殘酷；被母愛撫摸的幼苗，習(xí)慣了幸福。歲月本長，親情不老。
13年前的一天，她變成了媽媽。接受了常人不能承擔(dān)的“任務(wù)”。
她用辛勤的汗水，撫助著我的成長，酸甜苦辣的親情——演變成了愛……
愛的旅途美，因?yàn)樗鼡桨柚鴩?yán)厲和溫柔。
被母愛撫摸的幼苗，習(xí)慣了幸福，卻成就了任性。
從小，我就得到了母親的歷練，我沒少幫父母做家務(wù)，甚至農(nóng)活。但是，我翻臉比翻書還快，當(dāng)母親說我時(shí)，我用“那是性情超速轉(zhuǎn)變”作為借口搪塞母親。
自己有自己的理由，母親也有母親的理由。也許是自己做錯(cuò)了，卻依然認(rèn)為自己是原告，有說不完的證據(jù)，而母親呢，也有講不完的理由。不過爭(zhēng)吵半天，最終還是我寫保證書——“退一步海闊天空”嘛！
親情，可以化解一切矛盾——因?yàn)榱?xí)慣了。
習(xí)慣了春的溫柔，卻忘記了冬的厲語；習(xí)慣了人生，卻忘記了生命的意義；習(xí)慣了任性，卻忘記了時(shí)間的殘酷。
同學(xué)公認(rèn)的乖乖女，在母親面前，也有淘氣的時(shí)候，但是還不知道，自己擁有著世界上最美好的東西——母愛。
習(xí)慣了人生，習(xí)慣了母愛，習(xí)慣了幸福，習(xí)慣了任性，習(xí)慣了索求。但母親的心里并不記得這些——她習(xí)慣了付出，習(xí)慣了滿足——因我送的一杯茶，做的一次家務(wù)，一次飯菜，都在她心里生了根。
驀然回首，父母的頭上已又多了幾縷白發(fā)。不要抱怨父母給了你多少，他們也有自己的苦衷。不要一味的滿足自己的欲望，因?yàn)橐呀?jīng)有了世界上最重要的兩個(gè)東西——生命和愛。
習(xí)慣了春，習(xí)慣了夏，習(xí)慣了秋，習(xí)慣了冬。更習(xí)慣了父母愛。無論坎坷還是美好，只因?yàn)榱?xí)慣了一切。
心，好幸福。
初中作文：習(xí)慣11
人們都說：“力量來源于一個(gè)習(xí)慣”，而這個(gè)習(xí)慣來源于一個(gè)人的本能，這個(gè)本能會(huì)使這個(gè)人走向正確或錯(cuò)誤的道路，好習(xí)慣的力量就能帶來成功，壞習(xí)慣的力量就可能帶來失�。�
人在生活中有很多習(xí)慣，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。比如：作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣。平常我總是早睡早起，記得有一次，我伯伯來我家串門，在家吃了晚飯，之后，伯伯和爸爸談了起來，我在屋里躺著，看了一下表“8：00”，我心想：“是時(shí)候睡覺了�！�，隨之打了個(gè)哈欠，開始朦朧起來，剛要睡著時(shí)，只聽見“喝！哈！”，我睜開朦朧的眼睛，揉揉眼，往客廳望去，原來爸爸和伯伯在喝酒，聲音老大了，我不爽的哼了幾聲，繼續(xù)往爸爸那里望去，可是因?yàn)檫@個(gè)早睡早起的習(xí)慣導(dǎo)致我不得不閉上眼，這種習(xí)慣的力量讓我不知不覺的就睡著了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些人養(yǎng)成了壞的習(xí)慣：那一天，我親眼目睹了一件事，早晨，我在人行道上慢跑，路上的風(fēng)微涼微涼的，只見一個(gè)人在前面的商店里買了幾根冰棍，我開頭以為他要和他的幾個(gè)朋友一塊吃，誰知道，他自己津津有味的吃了起來，我心想：“早晨吃冰棍會(huì)不好吧！”，于是，我走向前去，說：天氣真么涼爽還吃冰棍，不冷嗎？”，隨之，他答了一句：“本來就是啊，我每天都是，已經(jīng)習(xí)慣了，咋的，你管的著？”，我也沒辦法，只好走了，誰知道，他吃著吃著突然“啊”的一聲，倒在地上，隨之，一群人蜂擁而至，當(dāng)救護(hù)車趕到時(shí)，已經(jīng)不行了，醫(yī)生說：“這個(gè)孩子，因?yàn)槌粤颂啾�，�?dǎo)致他心跳加快，最后死亡！”。這個(gè)實(shí)例表明壞習(xí)慣，是多半人都有的，所以，壞習(xí)慣導(dǎo)致最后的后果只有一個(gè)，就是“悲劇”！
現(xiàn)在，我終于知道了，習(xí)慣不只是一個(gè)力量，他能幫你推向好的一面，也會(huì)把你拉到壞的一面。習(xí)慣的力量，會(huì)伴隨每個(gè)人的一生。好習(xí)慣讓人受益不盡。壞習(xí)慣讓人一事無成，甚至付出生命的代價(jià)！讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣的力量伴隨我們健康成長吧！
初中作文：習(xí)慣12
成功就像一朵牡丹，國色天香；成功就像一個(gè)果子，清香鮮嫩。成功是多么美好，多么光彩照人�？墒牵l又看到了無私奉獻(xiàn)，默默守護(hù)成功的“根”。這些“根”就是好習(xí)慣。
有一句話叫“失敗是成功之母”�？墒牵绻粋�(gè)人沒有思考的好習(xí)慣，沒有不斷找出失敗的原因并改正，那么，就算他失敗再多次，也皆為水中撈月。所以，這句話的本意應(yīng)是：“好習(xí)慣是成功之母”。
“人無信不立，事無信不成”�？鬃佑眠@句話說明了誠信的重要性。我十分贊同這句話，認(rèn)為誠信是好習(xí)慣中最重要的一種。
誠信是一種美德，論語中說到言必信，行必果。說出的話說到做到，這是小事，卻有無窮的作用。一個(gè)誠信的人，別人都會(huì)愿意相信，愿意把事情交給他，在他有難時(shí)也會(huì)義不容辭地幫助他。相反，一個(gè)出爾反爾的人是不會(huì)受到大家的歡迎，他去幫助別人，別人擔(dān)心他另有圖謀；他安分守己，別人會(huì)時(shí)刻小心他可能在背地的動(dòng)作；他想獲得別人的幫助，到頭來卻只收回了一蘿筐懷疑的目光。為什么會(huì)這樣，因?yàn)榇蠹叶贾啦徽\信的人不可能成為好人。
誠信像土，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出鮮花；誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像燈，一盞可以驅(qū)散黑暗的希望之燈，照亮別人，也照亮了自己。
誠信是無處不在的，乘公交車時(shí)，它告訴我要自覺投幣；在考試時(shí)，它監(jiān)督我不要作弊；參加比賽時(shí)，它主張公平公正；它也會(huì)督促我，借人東西要按時(shí)歸還。
如果人生是一座堅(jiān)固的城堡，那么誠信就是堅(jiān)固的地基。在生活中，唯有以誠待人，別人才會(huì)以誠相待。
初中作文：習(xí)慣13
不知不覺，您已經(jīng)扶持我走過了十四個(gè)春秋。十四年，我踉踉蹌蹌地在成長的路上摸索著。路雖曲折，但有了您的呵護(hù)與督促，一切變得容易了！此時(shí)此刻，我多么想對(duì)您說聲：謝謝！
您是否還記得？那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——回家向父母說聲“我愛你”。也許對(duì)別人來說，這是一件再容易不過的事了�？蓪�(duì)于我，一個(gè)不善于表現(xiàn)自己情感的人，卻異常困難�；氐郊�，我做著作業(yè)，您輕手輕腳地在一旁織毛衣，沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。望著您，我默默地低下了頭，淚漸漸盈滿眼眶。那句話卻始終沒有說出口。
第二天早上，您拿著我的書包送我出門。走到門口，您好像忽然想起了什么，叫我等著，便轉(zhuǎn)身朝屋里跑去。凝視您離開的背影，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中愈顯不堪，干枯、雜亂，當(dāng)年的秀發(fā)已不復(fù)存在。背也駝了些許，不再挺拔。不一會(huì)兒，您又跑了出來，手中拿了一個(gè)保溫杯。走到我跟前，將杯子遞給我，輕喘著，說：“這里泡了節(jié)根茶，降火的。你最近喉嚨疼，多喝些�！闭f著，您卻咳嗽起來。
沉抑已久的情感隨淚水迸發(fā)、決堤，我抱住了您。愛，終于在那一刻說出了口。我看到您笑著流下了眼淚，在我耳邊輕輕地說了聲：“孩子，我也愛你�！�
媽媽，我愛您，從出生那刻起，已經(jīng)十四年了。于是，愛您，成為了我的一種習(xí)慣。同時(shí)，也漸漸習(xí)慣了您對(duì)我的愛，甚至慢慢忽略了。甚至有時(shí)，我會(huì)為不相識(shí)的人施舍的小恩小惠而感恩，卻忘了那最細(xì)膩、最平常的恩情。
感恩您，感恩您對(duì)我的愛。從今天開始，我將使感恩您成為一種習(xí)慣。
初中作文：習(xí)慣14
習(xí)慣左右命運(yùn)。好習(xí)慣讓人終身受益，它會(huì)讓鮮花與掌聲送你走向成功的殿堂；而壞習(xí)慣會(huì)讓你終身受累，它會(huì)牽引你走向歧途。
我就有一個(gè)好習(xí)慣——喜愛看經(jīng)典的書籍。我愛書愛得癡狂，課余看、休息看、無事看，就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦地讀著，我如饑似渴地汲取著書中的營養(yǎng)，好詞好句大口大口地往我肚子里鉆。別看我肚子大，這叫作滿腹經(jīng)綸！愛閱讀這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)砹艘粋�(gè)重磅級(jí)的禮物——作文杠杠的！每次作文都在28分以上（滿分30分），媽媽笑得合不攏嘴。愛閱讀不僅提高了我的寫作水平，還讓我明白了人間真情，它激發(fā)了我的正能量，愉悅了我的心情，堅(jiān)定了我的意志，提升了心里的平衡感，塑造了我對(duì)生命的熱愛……好習(xí)慣讓我獲益匪淺，在“雪花杯”全國作文大賽中獲二等獎(jiǎng)、“新語文之友”全國作文大賽中獲三等獎(jiǎng)呢！
壞習(xí)慣仿佛就是一根長馬尾繩，把我們從成功的殿堂拉向失敗的禁地。我就有一個(gè)致命的壞習(xí)慣——丟三落四。這不，前天上游泳課，到了游泳館才發(fā)現(xiàn)我做了一件“老天都不可饒恕，丟人現(xiàn)眼之事”——忘帶泳鏡了！我腦子嗡的一聲：完了！教練平常最痛恨不帶泳鏡了。我哆哆嗦嗦、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)去，教練發(fā)現(xiàn)平時(shí)落落大方的我今天怎么會(huì)那么怯生生的？就上前一步：“你這是怎么了？”我只有如實(shí)招來，只見教練臉色大變：“你小子又丟三落四！哼，有什么好說的，下水！游二十個(gè)來回。”哎喲，我的媽呀！使出了吃奶的力氣，好不容易才完成了，累得我上氣不接下氣。唉，自作自受哇！壞習(xí)慣不僅會(huì)給你帶來禍患、災(zāi)患，還會(huì)讓你闖入惡魔之門。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，并無一人是完美無缺的。努力地改正壞習(xí)慣，用汗水與艱辛抹去人生的斑點(diǎn)，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，記錄時(shí)間，培養(yǎng)習(xí)慣，改變一生！
初中作文：習(xí)慣15
從小到大，我都有一個(gè)習(xí)慣讀書。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，每至寒暑假我便成為了圖書館的常駐人群。小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀，卻也常常津津有味的捧著書，讓自己的思想在書海中遨游。從石器時(shí)代到火箭構(gòu)造，從中國盤古到希臘眾神，從唐詩宋詞到現(xiàn)代戲劇，看似普通的書籍，卻帶給了我寶貴的精神財(cái)富與無盡的快樂。因書本給予我的享受，甚至恨不得到了手不釋卷的地步。長年累月的閱讀，雖談不上使我博古通今，但那小小的腦袋瓜里，好歹也裝了些東西，精神因閱讀而充實(shí)了，心靈因閱讀而豐富了，讀書的習(xí)慣深深烙印在我的骨里，即使在學(xué)業(yè)繁忙的如今，一有空閑，仍不忘翻開一本書，沉醉在撲面而來的書香里
我一直認(rèn)為，讀書這種習(xí)慣當(dāng)時(shí)普遍而生生不息的，沒有人能否認(rèn)書中的精神財(cái)富，沒有什么能帶走書給人帶來的樂趣，可是我好像錯(cuò)了
表弟出生后，我一直希望著能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子。如今的他，細(xì)細(xì)算來，正是我以前沉迷于書海的年紀(jì)。上次去他家，我注意到墻角立起了一堆書，驚喜地翻看，一種說不出的熟悉與喜悅油然而生。這孩子也開始看書了啊，我不禁笑了出來�？吹轿夷亻_心，一旁打游戲的表弟有些奇怪，我忙向他解釋我喜悅的原因，聽罷，他不屑的笑笑：哎呀，那些書我都不看的，游戲比書不是有趣多了嗎？啊，我有些驚訝，恰好看到書中有一本《論語》便問他道：那你知道孔子是誰嗎？他遲疑片刻，迷茫的搖了搖頭，隨即又投入到游戲中，看著他不亦樂乎的樣子，一絲心痛劃過心頭
沒有了讀書習(xí)慣的孩子，會(huì)怎么樣呢？
高爾基曾說過：書記是人類進(jìn)步的階梯。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，我們亦不可忘記唯有多讀書才能帶給我們無盡的精神財(cái)富，我們?cè)跄芙邮芪磥淼南Ｍ麄兯烈獾膾仐墪荆瑓s用粗制濫造的游戲、漫畫充實(shí)自己的內(nèi)在？我多么不希望，讀書的習(xí)慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里；我多么希望，有一天，能再看到孩子們捧著書的風(fēng)景，能再聞到空氣中無處不在的氤氳書香
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