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      2. 議論文的寫作方法及

        時間:2022-02-02 14:13:24 寫作方法 我要投稿

        議論文的寫作方法及范文

          議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文三要素是論點、論據(jù)、論證。又可分為三部分:是什么,為什么,怎么做。論題是指標題是論點的議論文。

        議論文的寫作方法及范文

          議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等?傊,議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。

          議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服,以表明自己的見解、主張、態(tài)度的表達方式,通常由論點 、論據(jù)、論證三部分構成。議論文題目分為論題,論點,寓意型。論題型為作者觀點但以簡潔為主,所以中心論點一般不能直接抄論題,論點型,論點型一般沒有觀點傾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般與論題論點并存且不能直接作為中心論點要還原本意。

          議論文寫作的最基本思路是:

          是什么——為什么——怎么做

          一篇文章只要把這三個步驟或者三個步驟的一個方面論述清楚了,就是一篇好的議論文。

          然而通過多次寫作練習,可以看出基礎年級的學生的最大問題還是不會擬定一個恰切的觀點,不會根據(jù)擬定的觀點判斷出應該從上面的“三步驟”中選擇恰切的“步驟”來進行議論。

          最近讓學生寫了三篇文章(其中一篇是列提綱),這三篇文章恰好分別從三個步驟來展開議論的,請同學們要牢記這些文章的題目和寫作思路,作為今后寫作的參照依據(jù)。

          寫作三步驟: 是什么 —— 為什么 —— 怎么做

          寫 作 角度: 《珍惜》 《學會敬畏》 《做自己》

          下面一一展開分析:

          【作文題目】

          以“珍惜”為題,寫一篇議論文。

          【存在問題】

          第一,同學們沒有學會破題。主要問題是不會根據(jù)題目問“是什么”。例如“珍惜”這個題目,它不是觀點,要變成觀點就要加上個賓語組成個句子,也就是“珍惜什么”。然而很多同學又不會了,這說明教給學生最簡便實用的擬觀點句式總是記不住,不會靈活運用,原因就是閱讀思考寫作議論文的機會太少,對老師給出的擬定議論文觀點的句式使用不熟練。

          正因為此,所以很多文章的主要內(nèi)容都寫成并列形式:“珍惜親情”“珍惜時間”“珍惜生命”等。而“親情”“時間”“生命”之間有什么聯(lián)系?出現(xiàn)這種情況的原因就是同學們在寫作之初沒有“破題”,即沒有明確提出文章的總觀點就是回答“要珍惜什么”。

          當然,像李小楓同學的文章,所寫各段內(nèi)容之間就有必然的聯(lián)系了。她的文章題目是《珍惜身邊的人》,三個段落分別寫了“朋友”“家人”“愛人”,這三者都是“身邊的人”,這就有內(nèi)容上的聯(lián)系了。她為什么寫的這么清楚?就是她首先準確地“破題”了。

          第二,開頭語言不精練,觀點不鮮明。開頭較好的同學有,胡堃,伍家鈺,李茹藝,李小楓。

          第三,文章的內(nèi)容順序安排欠考慮,不會按照一定規(guī)律來安排文章的循序。例如該是遞進關系的內(nèi)容,有的同學沒有看出來,顯得文章內(nèi)容無序,如果一旦調整一下次序,那么文章就現(xiàn)出特點來了,能讓老師看到你對于該文的深入理解。例如楊玉立同學的文章就是這樣,這說明楊玉立同學對于老師要求熟讀的范文,沒有深刻理解。例如《寫作借鑒與創(chuàng)新》一書第138頁《再談誠信》一文就是采用遞進式的結構來安排所寫內(nèi)容的。我想,當你修改完本文后,結構安排對你來說就過關了。

          第四,所選寫作內(nèi)容較淺,深入不下去。例如“珍惜時間”這個話題,在初中寫作尚可,到了高中就太淺顯了。

          【典型范文】:珍惜身邊的人

          每個人的身邊都會有血脈相承的親人,惺惺相惜的友人,心心相印的愛人,他們總能在我們身邊給予力量,給予幫助,所以他們應該是我們最親愛的人,最要珍惜的人!

          請珍惜你的朋友。這里的朋友并不是那些飯桌上的酒肉朋友,也不是指那些只會利用你而不會去伸手幫助你的“朋友”,我所說的是那些可以和你“有福同享有難同當”的人。他們能在你最困難的時候伸出手幫一把,在你最開心的時候由衷的為你祝福。就像蘇格拉底和柏拉圖。蘇格拉底在聽完柏拉圖的演講后便收他作了學生,漸漸地他們發(fā)現(xiàn)彼此之間有很多相像的地方,就如同碰到了知己一般,所以兩人成為了交情很深的朋友。朋友是值得信賴和依靠的人,所以珍惜身邊的朋友吧,他們會是你一生最寶貴的財富!

          請珍惜你的家人。家人是與你有血緣關系的人,你們彼此之間的特殊關系是任誰也消除不掉的。在這里,要特別強調一下父母。父母是你這一生最重要的人,是他們教給了你如何做人,是他們?yōu)槟闾峁┝藘?yōu)越的生活。有時候,經(jīng)過家后面的養(yǎng)老院,看著老人們在里面生活,我會感覺到一點辛酸。我不能說老人住在里面是不利于他們的,但是這其中一定有那些“空巢”老人。他們的子女長期在外面工作,無法經(jīng);厝フ疹櫩赐麄,甚至有的一年都見不了一面,這對父母是怎樣的一種煎熬啊!他們掛念你,擔心你卻又不敢讓你從繁忙的工作中抽出一小時回來看看,難道這不是對父母的殘忍嗎?所以,我希望每個人珍惜自己的家人,珍惜與他們在一起的分分秒秒。

          請珍惜你的愛人。愛人是要陪伴自己一生的,年輕時的轟轟烈烈,花甲時的相濡以沫,從最開始唯美的愛情轉化到后來相互攙扶的親情,相互承諾永遠對對方不離不棄。這就是愛情的力量,彼此心心相印,互相尊重和信任,給予對方最純潔的愛。所以,請珍惜自己的愛人,珍惜兩人之間最真摯的感情。

          珍惜身邊的人,珍惜愛你及你愛的人,讓他們成為這一生中無價的財富!

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