三種方法教你應(yīng)該如何正確規(guī)避寫(xiě)作誤區(qū)
1、搞清作文主旨，以及你的目標(biāo)讀者
大部分好的作文，主要是基于早期的研究和調(diào)查。搞清寫(xiě)作主旨以及目標(biāo)讀者，是很重要的，這不僅限于學(xué)術(shù)寫(xiě)作當(dāng)中。哪怕只有半小時(shí)的線上研究和調(diào)查，這也能為你的寫(xiě)作指明正確的方向，避免假設(shè)誤區(qū)，從而你的文章會(huì)更有權(quán)威性。
比如，如果你在寫(xiě)一封學(xué)校申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)確保你已經(jīng)清楚地了解該學(xué)校，你想要學(xué)的`專業(yè)、以及這所學(xué)校吸引你的地方等。接著，你可以用更具體化的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)招生官：“Your business school’s international experience program is of interest to me because I hope to someday work in digital marketing for an international company.”。要記住喔，你的文章里如果都是一些很空的話，讀者看了會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)有讀下去的沖動(dòng)。
2、刪去沒(méi)用的內(nèi)容
寫(xiě)完一篇作文一定要回過(guò)頭來(lái)，站在讀者的角度，重新審讀一遍。要讓讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)get到你的點(diǎn)，簡(jiǎn)練很重要。
有些詞語(yǔ)可以省略，或者替換更簡(jiǎn)潔的詞，會(huì)使得你得文章先得累贅和冗長(zhǎng)：
● Very, really, actually: You really actually never need these words.
● In order to: 可以直接用”to“來(lái)替換；
● Currently, now, at this point:當(dāng)你打算使用這些詞語(yǔ)的時(shí)候，你的句子一定是現(xiàn)在時(shí)。比如“I am currently a graduate student in biology” ，這種情況你可以直接寫(xiě)成“I am a graduate student in biology.”
假設(shè)你在幫老板做一個(gè)備忘錄，你寫(xiě)道：“The next step coming up in the project is going to be a survey of likely customers about the most popular colors they prefer.” 雖然這句話沒(méi)有語(yǔ)法問(wèn)題，但是讀起來(lái)會(huì)很拗口，不能讓人一目了然。你可以刪掉句子沒(méi)用的詞，簡(jiǎn)單地把句子寫(xiě)成“The project’s next step is a survey of likely customers about color preferences.”。相信你的老板一定會(huì)一下子get到句子意思，并且欣賞你文筆的簡(jiǎn)練，為他節(jié)省了不少時(shí)間。
3、將自己寫(xiě)的文章讀出來(lái)
你可以在早讀課或者自己的房間里讀自己寫(xiě)的作文，因?yàn)�，�?dāng)你將文章讀出來(lái)的同時(shí)，文章中的很多問(wèn)題都會(huì)暴露出來(lái)（語(yǔ)法、論點(diǎn)、句子邏輯等問(wèn)題），也會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)句中有很多過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，可以用更自然的詞語(yǔ)來(lái)表述。書(shū)面語(yǔ)言相比口語(yǔ)，要來(lái)的更加正式嚴(yán)謹(jǐn)，但當(dāng)你讀出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)很多句子都很難懂，這時(shí)候就需要重新審視句子，做必要修改啦~~
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