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      2. 我的課余生活作文

        我的課余生活作文

          在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

          但我最喜歡的就是聽音樂。

          我生活中離不開歌聲,因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年,步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔,歌聲讓我普通日子充滿著生機和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里濕潤起來;歌聲似一片陽光,讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的'舒心丸,一劑催人奮進的強心。

          我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機,躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,帶你去飛翔,帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事,感受音樂長河里每個音符的跳動,再想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾,或思想在天空中自由的穿梭,也會久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在遼闊的草原上漫步,放眼如詩如畫草原,草原的綠色是那么的醉人。

          聽歌都是在寧靜的時候,少有人在大悲大喜時聽。盡管如此,聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動或悲憤的時候,讓你平靜下心來,使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。

          我不喜歡不加選擇的聽歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌,也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候,下載幾首好歌來聽聽,無論是搖滾還是藍調(diào),無論是民歌還是流行歌曲,無論是普通還是經(jīng)典,甚至是否能聽得懂,只要你喜歡,那就是好歌。

          我喜歡聽歌,歌聲已容進我的生活,將是我生活中的忠誠伴侶!

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的還是那次乒乓球擂主賽。

          這次的游戲規(guī)則是:四人通過“石頭、剪子、布”決出先后順序,誰先勝出,誰就是擂主,擂主先發(fā)球,一球失誤直接下場。接下來就是“貫號”,“貫號”的規(guī)則仍然同上,發(fā)球失誤送給對方一分,三分就勝。

          接下來,佟凱迪爭得擂主。輪到我與擂主交手了,我一下子就取得了“貫號”。我發(fā)球時,學(xué)會了正規(guī)發(fā)球的方法,我一進攻,結(jié)果太懸了,打了個擦邊球。一比零領(lǐng)先。我再發(fā)一球,佟凱迪太心急了,網(wǎng)球就打了進攻,比分成了二比零。這時的'佟凱迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我來發(fā)球,佟凱迪接球,在他接球時,球剛過網(wǎng),而且彈的很高,我一個扣殺,就贏得了這一分,我成了擂主!

          雖然得了擂主,但是已經(jīng)到了上課的時間。

          這次球賽,我學(xué)會了正規(guī)發(fā)球,低彈球,扣殺球,同時還明白了“友誼第一,比賽第二”的原則。

          課余生活真是太奇妙了!

        我的課余生活作文 篇3

          你們知道我的課余生活嗎?讓我來告訴你們吧!我喜歡游泳。

          媽媽說過,游泳是求生本能,所以,我就一直堅持游泳,可是,我不會游泳,所以一游下去就上不來了。還好,爸爸會游泳,連忙把我救上來,我一開始游的時候,就喝了幾口水,啊!原來喝水是這么的難受。奇怪的是,我喝了幾口水,沒想到居然學(xué)會了游泳,我簡直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會游泳了。這時候,爸爸游過來說:“每個人要學(xué)會游泳,必須要喝幾口水,否則,你怎么也學(xué)不會游泳!迸,原來要學(xué)會游泳,必須要喝幾口水,不然,是怎么也學(xué)不會的。我高興的說:“我明白了,原來喝水也有學(xué)問的!边@時候,媽媽說:“如果你掉進了大海,你會游泳,就不怕淹沒了。”原來學(xué)會游泳的好處是可以起死回生,我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳,爸爸說:“好吧!”我學(xué)了十幾天,終于學(xué)會游泳了。

          今天是星期六,我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游,我非常的害怕,因為大池深1。5米,不過,我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來回游一次,原本我是不想游的,不過,在媽媽的鼓勵下,我奮力地游,終于游過去了。

          在回家的`路上,爸爸媽媽都說我一下子就學(xué)回游泳,我高興的笑了。

        我的課余生活作文 篇4

          下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在丟沙包,有的在跳繩、還有的在寫作業(yè)。但是,我最喜歡的課余項目是畫畫。

          每次到美術(shù)課的`時候,我都很開心,美術(shù)老師讓我們開始畫畫的時候,我就拿起我手中的彩筆開始畫畫,我在紙上畫了大樹、房子、小鳥、蝴蝶,我還畫了一個紅紅的太陽哩!我特別喜歡畫畫!下課了,我又拿了一張紙開始在紙上畫了許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著。忽然,彩筆掉在了畫上,把畫弄臟了,怎么辦呢?我想啊想,想啊想,終于想到了一個辦法:在弄臟的地方畫一個東西不就可以了嗎?我就在紙上畫了一只小花狗,小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽,我開心地笑了。

          今天真是有意義的一天,今天我畫了許許多多的畫,我在畫上畫了金色的草地、綠綠的大樹、金黃色的小鳥、五彩的房子和藍藍的天空,我很喜歡美術(shù)課,畫畫給我?guī)砹瞬簧贅啡,我真開心!

        我的課余生活作文 篇5

          每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山,有的人喜歡到各個地方去旅行,還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書了。在我五歲生日時,媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書,但因為我當時不想要書,就丟在了一旁。

          一天,我閑著無事可做,就翻開書看了起來。不久,我就發(fā)現(xiàn)了書的'好玩,深深的迷上了書。也許從這開始,書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫完作業(yè)到書房,想找一本書看看,翻來覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上,我連忙伸手抽出書,一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的內(nèi)容實在是太精彩了,我好像融入了書中的情景當中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔心,與湯姆一同冒險......

          時間一分一秒的過去了,我卻一點兒也沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我還是想看,畢竟還沒看完呢,于是我還是不聽,直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書,但吃完飯后,我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友,我離不開它。名師點評:小作者一開始就緊扣主題,采用排比的手法,來體現(xiàn)自己對書的喜歡,這點很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事,最后,又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應(yīng),語句通順,表達的中心明確。

          小作者在記述過程中恰當?shù)夭捎昧丝鋸埖膶懽鞣椒,增強了作文的吸引力,這點值得大家學(xué)習哦。另外,小作者也恰當?shù)匾昧艘恍┏烧Z,這點也很好哦!耙苍S從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦,應(yīng)該是“……”。

        我的課余生活作文 篇6

          你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

          學(xué)前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

          每當我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

          有一次,球傳到我的`腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

          只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

          足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

          我的課余的活動有下棋。畫畫和彈鋼琴。。。。。。。其中,我最喜歡的是下棋。

          因為,她可以激發(fā)我的下棋才能,下棋分很多種有象棋。圍棋和跳棋。。。。。。。我最喜歡的是象棋。

          因為,它可以教我怎么學(xué)習,剛開始,我不會下,經(jīng)過努力學(xué)習,我學(xué)會了下象棋,首先是馬走日,象走田。。。。。。

          有一天,我跟爺爺下棋,我輸了,從那天起我星期六寫作業(yè),星期日下象棋。經(jīng)過我努力研究,終于戰(zhàn)勝了爺爺。

          那一天,開始我更愛下象棋了!每天我一寫完作業(yè)和復(fù)習完今天的知識就和家里人挑戰(zhàn)象棋。

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