我的課余生活作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是養(yǎng)花,一朵朵鮮艷的花,但是花終究還是枯死。
那一次 ,學校召開“愛護環(huán)境,人人有責!辈⑵鹨恳晃煌瑢W帶花,樹來,我?guī)У氖且欢浠,一朵鮮艷的花。
同學們都說:“這株花好漂亮!蔽颐刻於紴檫@株花澆水,施肥?催@它一天天長大。我不由的想起人生的經(jīng)歷,大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看,但是終究會枯死,永遠的死了。因為它不會知道窮苦的生活和用努力獲得的.成功,它總是一步登天,卻沒有用本事去做。有的花,它雖然丑陋,但是它用它自己的努力。它枯死了,但它沒有完全的死。
人就像這樣花朵一樣,這就是我的課余生活——養(yǎng)花。
我的課余生活作文 篇2
星期天一大早,我和尹呂豪、郁凱文一起去游泳。
到了游泳池邊,教練口哨一吹,只聽“撲通!”一聲,我像一只興奮的小青蛙跳入水中,又像一條快活的小魚在水中飛快地游來游去。就這樣我們?nèi)齻開始了一場精彩的游泳比賽。
我們比的是來回游一次。當我準備返回時尹呂豪已經(jīng)超過我一半了,這時候我已經(jīng)筋疲力盡了,可是我不會放棄,又沖了出去。就這樣在我堅持不懈的努力下超過了尹呂豪,我開心地不得了。
比賽結束后,教練教了我踩水,我的腳飛快地用力蹬著,手也用力地劃著,慢慢地我浮出了水面。我興奮地大喊道:“我學會踩水了!我學會了踩水了!”教練也對我豎起了大拇指說:“龐周延你真棒!你是第一個學會踩水的!
最后洗澡時,我們?nèi)齻在泳帽里灌滿水向對方潑去,真好玩。
今天真開心呀!今天真是快樂的'一天!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。一個炎熱的下午,我,弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水,叔叔說:“請慢點! 我們來一次游泳比賽,好嗎?”“好! 好! ”我和弟弟一起回答。
我用眼睛瞄了弟弟一眼,心想:“嘿,他個子那么小,我準贏! ”“一……二……三! ”話音剛落,我和弟弟迅速地跳入水中,兩臂使勁滑著水,腳不停地蹬著,頭一上一下地換著氣。只聽到岸上傳出叔叔的聲音:“婧盈! 快! 你快到了! 加油啊! ”有了叔叔的鼓勵再加上我的`努力。我終于贏了! 我先到達了對岸,我浮出水面,把泳鏡推到了頭頂上,我睜開眼睛一看,! 我真的贏了! 我高興得叫起來。沒過多久,弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子,很不服氣。叔叔又說“我們要不要再來一個潛水比賽?”“好。 ”弟弟一下子來了精神,似乎覺得雪恥的機會來了,他一口就答應了。
我使勁地吸了一口氣,一下子鉆到了水里,在水里,我不停地吐氣。等到我完全沒有氣的時候,我只好浮出水面。心里以為輸了,沒想到,我這次又贏了! 哈! 二比零! 我既開心又興奮,但我沒有驕傲,因為我是姐姐,我本來就該贏弟弟的。于是,我拍了拍弟弟的肩膀說:“弟弟,別傷心哦,我們下次再比,我相信你一定能贏! ”這就是我的課余生活,是不是很精彩!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩:每次做完作業(yè),我就會看看課外書或者玩會兒玩具、看會電視或影碟;如果是周末,我還會到超市逛逛,公園走走;遇上長假,會到部隊陪爸爸值班或外出旅行。當然,有時也會幫爸爸媽媽做些事。
上個星期天傍晚,我正在玩電腦游戲。忽然,媽媽在廚房喊:“兒子,快來幫媽媽洗青菜!蔽疫B忙關掉電腦,向廚房跑去。
媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說:“快幫媽媽洗洗干凈!庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛頊蕚湎?墒,面對著一大盆泡在水里的青菜,我卻不知道該怎么下手。這時,媽媽走了過來,只見她,不一會,一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著,一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難,就照媽媽的樣子洗了起來?墒,原來搭起積木來很靈巧的手這時卻變得不聽使喚了:我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來。我緊張得頭上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在這小小的'青菜上!我堅持著,更加小心仔細地洗著、洗著,終于能洗出菜一棵完整的青菜了,這時我心中比玩“紅色警戒”游戲時過了一關還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來了,洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終于,在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背,感到特高興:今天晚上青菜可是我洗的。同時,我也明白了平時媽媽燒飯做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,為她分擔勞累——因為我已經(jīng)長大了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,各種各樣,有主持表演、英語、古箏、寫字……,其中,我最喜歡的一門就是主持表演。
在我剛開始學主持表演的時候,發(fā)音總是錯,但是,我一點也不灰心,想:剛開始學嘛!所以我每天都要練習十幾次。后來我才發(fā)現(xiàn),我的發(fā)音還是錯的,怪不得老師上課時常朝我擠眉弄眼。這時候,我真的有一點灰心了,回到家我都不想練,甚至不想去碰那個書包。媽媽看出了我的心思,她也很著急,連忙打電話給老師,老師卻不緊不慢地說:“再讓我看看她的情況吧!”后來上課,大家一起讀生詞的時候,老師更加地關注我,有時候,老師還會讓大家停下,來糾正我發(fā)音的問題。漸漸地,我找到了發(fā)音的'感覺,也離老師的要求越來越近了,也能跟著大家一起讀,我真開心!而且,我回家更加勤奮地練。就在這以后,我的朗讀水平有所提升。經(jīng)過三年的學習,我終于如愿考進了主持藝術團,跟著全國金牌語言指導老師——金明德老師學習。金老師教了很多像《談花》、《秋天的落葉》等朗誦作品,我的朗誦水平更加提高了。我感覺到主持表演充滿了樂趣,讓我的課余生活更多姿多彩。
英語也是我的課余愛好之一。我最喜歡TONY老師,他上課很好玩,總是時不時地唱起歌來,中教老師經(jīng)常被“玩”的好慘,我覺得太、太、太搞笑了。
我的課余愛好還有很多,等我下次有機會再告訴你們吧!
我的課余生活作文 篇6
“當,當當;當,當當……”下課鈴響了。同學們像一只只飛翔的雄鷹,飛快地跑出教室來到操場上。操場上立刻沸騰起來。同學們有的打籃球,有的跑步,有的踢足球,有的玩“老鷹捉小雞”游戲……。
我和幾個同學一起玩“老鷹捉小雞”游戲。我當“老鷹”,小紅當“母雞”,其余的`同學們當“小雞”。我虎視眈眈地盯著“母雞”身后的小雞。我開始攻擊了,只見我弓著背、展開雙翅攻擊的時候,同學們看見我閃電般的速度,發(fā)出一陣喝彩聲。我想撲向第二只小雞,“母雞”不是一個省油的燈,它居然看破了我的計謀,于是將計就計,假裝保護第四只“小雞”,把后面的小雞扔給我。我心想:“該死的‘母雞’搞什么鬼?”就這樣我的A計劃失敗了。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉,忽然我眼晴骨碌一轉想出了B計劃“調(diào)虎離山”,具體步驟:假裝向左撲,等“老母雞”向左防衛(wèi)時,來個急轉彎向右撲,抓到一只雞。就這樣一步步正在按我的設想進行,最終我抓到一只“小雞”!澳鸽u”氣得火冒三丈,不停地叫著想讓我交出那只肥肥胖胖的“小肥雞”。我當然不肯,雙方暫時都在研究計劃。
看!“母雞”和剩下的“小雞”正在議論怎樣防衛(wèi)我的攻擊。“老鷹”我也在冥思苦想希望想出一個好辦法。忽然,“老鷹”想出了C計劃“聲東擊西”,使出這一招后結果發(fā)生了轉變。原來“母雞”和“小雞”完全沒想到我有這一招。結果也讓我大吃一驚,我沒想到“聲東擊西”這么管用,居然抓到了3只“小雞”,圍觀的同學發(fā)出了一陣陣喝彩聲和鼓掌聲。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。我想,下一個課間我一定要把“老母雞”身后的“小雞”全部一網(wǎng)打盡。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是彩鉛素描。我有一個很好的朋友,他的素描畫得像真的一樣。我想畫得和他一樣好,所以就學了素描。
我第一次畫素描的.時候,總是不知如何下手,所以經(jīng)常畫錯,還好柯老師一直鼓勵我,讓我繼續(xù)畫下去。就這樣,我學會了畫第一朵美麗的玉蘭花。
有一次,學校讓我們用一張8K的紙畫一本書上的插圖。我畫的是《木偶奇遇記》的圖片。這張畫上的人物有匹諾曹和一個老爺爺,從勾畫人物到旁邊的東西,都是由柯老師指導的。勾畫完成后,柯老師讓我用水粉上色,上好色再用彩鉛讓它更加美麗。由于我是第一次用水粉上色,挑色總是挑不準,正當我準備放棄的時候,柯老師又說:“你是第一次用,當然挑不好啦,多用幾次就會挑了。不要灰心,加油哦!”柯老師這樣一說我又燃起信心。就這樣,這一幅畫花了我四天時間才畫完。
功夫不負有心人,現(xiàn)在我的畫已經(jīng)能去參加比賽了。我一定要把這個愛好堅持下去。
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