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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2024-05-05 12:26:40 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的課余生活作文集合8篇

        我的課余生活作文 篇1

          每個(gè)星期的星期六是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子,我可興奮了呢!因?yàn)樵静艅傞_(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)的我,慢慢地,現(xiàn)在我都已經(jīng)學(xué)漫畫(huà)了呢!

          我來(lái)到畫(huà)畫(huà)館里,鄭老師便會(huì)給我們發(fā)下筆、紙。這次要畫(huà)的是小黃人,小黃人是一個(gè)滑稽的電影人物呢!它的外形像個(gè)花生,而且小黃人有些是一只眼,還有些是兩只眼,但是不管是幾只眼它都會(huì)有一副眼鏡。我心里想:看來(lái)小黃人也不是很好畫(huà)呀!老師告訴我們,要在畫(huà)紙上先扣好小黃人的位置。我們仔細(xì)地觀察了幾幅小黃人的圖片后,就開(kāi)始畫(huà)了,我心里想:我要把小黃人畫(huà)成偵探。

          開(kāi)始動(dòng)筆了,老師告訴我們,小黃人得畫(huà)的比較大,因?yàn)橐怀鲋黝}。過(guò)了一會(huì)兒,我畫(huà)好了,老師要來(lái)檢查了,老師告訴我,要把帽子這地方修改一下,我心想:好不容易畫(huà)好的',為什么要修改呀!我小心翼翼的改好了帽子,涂上顏色,一看覺(jué)得:啊!終于畫(huà)好了,真美呀!

          告訴你一個(gè)小秘密:我都還沒(méi)學(xué)精英畫(huà)呢!對(duì)于已經(jīng)學(xué)漫畫(huà)的我,我現(xiàn)在還是有些小緊張呢!

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、騎自行車(chē)、釣魚(yú)……它們就像滿天的星星,點(diǎn)綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星,那就是英語(yǔ)。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活,卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

          這時(shí)為什么呢?就讓我給你講講吧!

          暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,記得我第一次去上課時(shí),心里很緊張,因?yàn)槲疫沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)呢,連基本的字母都不認(rèn)識(shí)。一進(jìn)教室,迎面走來(lái)一位女老師,只見(jiàn)她面帶微笑,彎下腰來(lái),對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。她的英文名字叫sky,就是天空的意思。這節(jié)課我們學(xué)了字母,做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的'我喜歡上了這個(gè)老師。

          Sky老師很幽默,教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時(shí)候,每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲,并結(jié)合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽,勝的隊(duì)員會(huì)加一顆小星星,同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴,下課鈴響了,我真舍不得離開(kāi)教室。

          這個(gè)暑假,我過(guò)得非?鞓(lè),不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)合作。

        我的課余生活作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了!可以改作業(yè)了,因?yàn)榈谝还?jié)上的數(shù)學(xué),發(fā)下來(lái)了學(xué)習(xí)樂(lè)園,老師讓有錯(cuò)的下課改。我情不自禁地說(shuō):“哎,寫(xiě)作業(yè)呀!真累!”等我改完了數(shù)學(xué)作業(yè),于是就上課了 。

          我千等萬(wàn)等終于等到了第二節(jié)課下課了,我終于可以玩了,我迫不及待地跑出教室,“哦!no!”英語(yǔ)張老師讓我?guī)退鳂I(yè)本,按著順序把作業(yè)本弄好,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于整理好了!我 剛要去上廁所,就上課了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了!我像飛似的`沖向廁所,上完廁所,我就在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,又跑又跳,結(jié)果一會(huì)就上課了。我的課余生活豐富多彩吧?

          這就是我的課余生活,充實(shí)嗎?刺激吧?

        我的課余生活作文 篇4

          我喜歡采集各種各樣的植物標(biāo)本。從一年級(jí)開(kāi)始,我便會(huì)在課余時(shí)間去山上采集標(biāo)本。有一天中午,我和爸爸吃過(guò)午飯,要去采集標(biāo)本。我r沿著彎彎曲曲的小路一直爬到山頂。陽(yáng)光下遍地的野花搖曳生姿,美麗極了。其中最顯眼的,是那一大片金色的蒲公英。

          我興奮極了,趕忙采集蒲公英的`花朵準(zhǔn)備制作標(biāo)本。爸爸笑著說(shuō):“別看這些蒲公英現(xiàn)在這么漂亮,晚上這片草地就會(huì)變成綠色的了。這是大自然的奧秘。”我突然想起課文里的知識(shí),立刻喊道:“我知道,我知道!蒲公英的花瓣到了傍晚就會(huì)合攏,金色的花瓣收起來(lái),草地就會(huì)變成綠色。白天,蒲公英張開(kāi)了花瓣,草地就是金色的!卑职致(tīng)了我的話,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

          采集標(biāo)本讓我收獲了許多知識(shí),發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘。它永遠(yuǎn)是我課余生活中不可缺少的一部分。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、做游戲、騎單車(chē)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

          今天下午兩點(diǎn),我來(lái)到了賞識(shí)作文學(xué)作文。上課期間老師和我們做游戲,這個(gè)游戲的名字叫做“蒙眼畫(huà)三毛的頭發(fā)”。我蒙上眼睛,眼前漆黑一片,接著,我原地轉(zhuǎn)三圈,感覺(jué)暈乎乎的。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊“直走、直走”,我就一直往前走,同學(xué)們?cè)俸啊坝疫叀⒂疫叀,“左邊、左邊”,又喊“上面、上面”。然后我就?huà)了三根毛,拿開(kāi)眼罩一看,意想不到的是,我把三根毛畫(huà)在眼睛的`上面去了,大家哈哈大笑。

          接下來(lái)輪到下一位同學(xué)畫(huà)了,那位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈之后,搖搖晃晃的,我和同學(xué)們說(shuō):“直走、直走、左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面。”他走到黑板前,在三毛的頭旁邊畫(huà)了三根毛,變成了飛天三毛,我們哄堂大笑。他聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,拿開(kāi)眼罩一看,驚訝地叫了一聲:“啊……”他也意想不到自己把三毛的頭發(fā)畫(huà)在了三毛的頭旁邊。

          今天真有趣啊!我的課余生活是不是很有趣呀!

        我的課余生活作文 篇6

          每個(gè)學(xué)生的課余生活都是非常有趣的,你們想不想知道我的課余生活呢?下面讓我來(lái)講一講吧。

          我喜歡的活動(dòng)分別是游泳、打乒乓球、打籃球、玩游戲、看書(shū)等等。這些活動(dòng)中我最喜歡的'是游泳和看書(shū)。我最喜歡看書(shū)是因?yàn)榭磿?shū)讓我的知識(shí)面變得更廣了,也讓我的見(jiàn)識(shí)更多了?磿(shū)讓我明白 了人生的喜怒哀樂(lè),讓我在各種方面都比別人強(qiáng)。游泳讓我的身體更加健康,讓我的身體更加放松,更加有精神。我還會(huì)許多開(kāi)發(fā)智力的娛樂(lè)項(xiàng)目,比如:五子棋、圍棋、國(guó)際象棋、四連棋。

          我的課余生活就是這樣輕松愉快,相信以后我的課余生活會(huì)變得更加豐富,我的課余生活也會(huì)變得更加有趣。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活就像一道美麗的彩虹,豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車(chē)、下圍棋、象棋等等?闪钗易铍y忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚(yú)。

          周末到了,我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚(yú)。一路上,爸爸拎著水桶,媽媽拿著釣竿,我連蹦帶跳地走著,兩只手一前一后地?cái)[著,像在踏步,又像在跳舞。媽媽看著我的樣子,眼睛樂(lè)成一條線,說(shuō):“你這樣子會(huì)把魚(yú)兒全嚇跑的”。我一聽(tīng)這話,嚇得腳不跳了,手也不擺了,恢復(fù)正常走路的姿勢(shì),媽媽馬上說(shuō):“開(kāi)玩笑的,我們現(xiàn)在離河邊這么遠(yuǎn),魚(yú)兒聽(tīng)到才怪呢!”我和爸爸都笑了,媽媽笑得更歡了,快樂(lè)的笑聲在路上回蕩著……我們很快地來(lái)到了目的地,看見(jiàn)很多魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,我拿起釣竿準(zhǔn)備把魚(yú)餌扔到水里面?墒牵~(yú)兒像是看穿了我的心思似的,紛紛游開(kāi)了,當(dāng)我“咚”的一聲把魚(yú)線扔進(jìn)河里,可魚(yú)兒根本不上當(dāng),我耐心地等了很久很久,魚(yú)兒就是不上釣,我覺(jué)得累了,灰心了,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持。果然沒(méi)多久,一條魚(yú)兒上鉤了,我樂(lè)壞了,大喊爸爸過(guò)來(lái)和我一起用力把它拉上來(lái),是一條胖乎乎的鯽魚(yú),我們把它放進(jìn)水桶里,后來(lái)我又陸續(xù)釣到了幾條小魚(yú),今天的`收獲可真豐富。

          這就是我課余生活的其中一項(xiàng)活動(dòng)——釣魚(yú)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅給我的課余生活增加了許多樂(lè)趣,還考驗(yàn)了我的耐心。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活還不少:下象棋、游泳、看漫畫(huà)、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。

          一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

          我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現(xiàn)在人們過(guò)上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進(jìn)池內(nèi),突然,就像跳進(jìn)南極大窟窿似的,因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)累了,便坐在一邊休息,聽(tīng)到一位阿姨喊:“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會(huì)的話我給他5塊錢(qián)!甭(tīng)了這話,是誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的,但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著,那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住,微笑著說(shuō):“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎,教的`會(huì)的話我給你5塊錢(qián)。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……

          到了下午5:30左右,我換上衣服時(shí),見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來(lái)阿姨是把那張5元錢(qián)拿出來(lái)給我,我說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)……

          這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

          我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。

          平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上,陪著我讀書(shū),陪著我寫(xiě)字。

          雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。

          4歲起,捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不,前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

          下課了,我們小組來(lái)到學(xué);▔プ轿伵。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝,在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落,蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學(xué)看了,又驚奇又羨慕,更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們的組長(zhǎng),找到了一只!按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然,最厲害的還是蔡藝偉,他一個(gè)人捉了十二只,我們稱(chēng)他為“捉蝸牛大王”。

          我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察:小小的觸角像打鼓的棒子,只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我覺(jué)像爸爸撓我的癢癢一樣。

          我把蝸牛帶回了家,給了爸爸看,爸爸高興地說(shuō):“我的寶貝,你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方,真厲害呀!”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。

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