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        我的課余生活作文匯編(9篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的課余生活作文匯編(9篇)

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很 廣泛,有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。

          剛開始我不會打,媽媽叫我先學抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也要講技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的'距離的上方,這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了,我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。

          我和媽媽開始對打了,先拿好拍子,八字步陣形,心情既緊張又激動,時刻準備迎接飛過中線的球,還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去,“好球!”媽媽邊喊邊接球,“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了,“哎呀,不好!”媽媽大叫,“哈哈!”媽媽沒接住!我頓時高興得手舞足蹈,終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結經(jīng)驗教訓,漸漸地我可以和媽媽打成平手了。

          有一次,我和媽媽又來到老地方打羽毛球,我們剛拉開陣形準備決一勝負,來了一個小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她 ,讓我們對打。我發(fā)球,“球呀球,希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去,只聽“嗖”的一聲,球飛了過去,沒想到小妹妹一個漂亮接球,球又飛回來了,我慌忙應戰(zhàn),就這樣,我們打了幾個回合,不分勝負,打著打著,我突然想出了一個好辦法:她打的高我就跳起來接;她打的低,我就用拍子抬過去,這個方法還真管用,有時居然打得她措手不及,我終于贏了。

          通過練習打羽毛球這項課外活動,我知道了一個道理:就是做什么事情都不容易,不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩:看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了我的知識。

          記得有一次,媽媽學校搞活動,內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見工作人員已經(jīng)為我們準備好了釣魚竿和一塊塊切好的'肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚竿上,接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說:“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的做。不一會兒,魚竿動了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚竿使勁往上拉,可是沒有龍蝦。這是,工作人員又說了:“要慢慢往上拉!蔽矣终罩ぷ魅藛T說的做。這一次,魚竿又動了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了?僧斘乙阉习稌r,龍蝦又掉到水中不見了,我好失望!

          我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒有釣到,正當我們失去信心的時候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了,跑過去抓起龍蝦,還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊藏著許多知識和技巧呢!

          瞧,我的課余生活有意思吧!

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活可豐富了,讓我給你細細道來。

          我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴,但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦,按“樂園”被點來以后,按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩,扎著一條馬尾辮,穿著一件粉色的裙子,夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我,一個愛彈琴的'我。

          我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經(jīng)常說我這個唱歌的調(diào)都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調(diào),但是我還是很愛唱歌,F(xiàn)在我已經(jīng)會唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。

          我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧,我坐在書桌前,桌上放著蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮,一手拿著勾畫筆,開始畫畫了,我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫,終于畫好了。接下來是勾畫了,我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫好的畫交給爸爸看,爸爸夸我很有畫畫的天分,讓我繼續(xù)加油!

          這就是我豐富的課余生活,你是不是覺得很多姿多彩。

          專家點評:

          這篇文章作者通過平實的語言,講述了“我的三樣課余生活”,感人至深。文章結構條理清晰,作者運用典型事例,體現(xiàn)“豐富的課余生活”。特別是開頭起到了統(tǒng)領全篇的作用。

        我的課余生活作文 篇4

          生活充滿激情,生活充滿陽光,一個人要想活得精彩,彌補生活的空缺,必定要豐富你的課余生活。

          我的生活雖不像神仙那么逍遙自在,不像大雁那么快活灑脫。但我的課余生活絢麗多彩,豐富而充實,我的課余生活很多,最多的莫過于觀景、練字。

          每當早晨啟明星拉開一天的帷幕,我們便踏上了新的旅程,太陽公公把第一縷陽光投向大地時,它就陪我走上了上學的路,涼爽的晨風用歌聲陪著我,讓我不再孤單。溫和的陽光照著我,讓我不再寒冷。

          夜自習之后,太陽公公收走了它燦爛的笑容,讓月亮妹妹出來展示它靦腆的微笑,苗條的身軀。于是,那皎潔的月光又成了我的另一個伴侶。雖然它的光來源于太陽,不像太陽那么火熱、激情,但是在它的陪襯下萬物都活了,夏天蟋蟀們在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子從草間突出。春天,蠢蠢欲動的小草舒展身姿,干枯的老樹抽出新芽。

          再說說練字,我在本子上盡情地揮灑,那行動流水般的字跡不僅能陶冶情操,還能讓我吐盡心中的不快。那筆直的一豎、堅實的一橫似乎都是我心中的一個愿望,一個幻想,我不僅能看到我的未來,父母的幸福,祖國的`輝煌,不能看見我成長的每一個腳印,每一步階梯。

          我的課余生活,給了我力量,給了我希望,也給了我美好充實的歲月,絢麗多彩的回憶。

          同學們,豐富我們的課余生活,讓積累回憶的火車年年有余,年年滿載,笑著數(shù)完人生的念珠,讓乏味的念珠粒粒飽滿,讓人生永遠不會有空缺。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……

          暑假里我和烏拉一起跟省隊退役的小教練學習羽毛球,開學后還報了定期訓練班,所以這在我的課余生活里占了很多時間,我喜歡這項運動。

          記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,我一個球都接不到,覺得真沒意思。爸爸說:你要心靜,看準了再打,慢慢學、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了,然后就繼續(xù)學習更多更難得動作。比如說前場挑球,主要是對手將球擊向我的前場時迅速上移將球挑向對方中后場。還有后場接球,就是當球飛向我的身后時迅速轉身后退,跳轉90度將球擊回。當然練得最多的.還是高遠球和發(fā)球的動作,這是基礎,很重要的。

          這回我和爸爸又較量了一場,開戰(zhàn)了,我拉開架勢進攻。爸爸的高遠球很厲害的,可這次他沒打好,失手接起一個又近又低的普通中場球,哈哈,他完了!我抓住機會來了個無敵扣殺,一下子就把球打死了。局面被我攪亂,接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了,我連連得手,哈哈,贏球啦!

        我的課余生活作文 篇6

          同學們的'課余生活豐富多彩,有人喜歡足球,有人喜歡跳舞,還有人喜歡看書;

          而我卻對羽毛球情有獨鐘。

          一天,我和媽媽出去打羽毛球,我們采用三局兩勝的比法。首先我發(fā)球,發(fā)過去后,她打過來;我發(fā)過去,她又打過來,一時難分高下。經(jīng)過一番的努力,我終于把她打敗了。

          今天真快樂!

        我的課余生活作文 篇7

          在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

          我是一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡?垂适聲,可以體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢?又怎么得到知識呢?

          我是一個書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細嚼書中文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來。書中的愛德華的'品行實在令我敬佩,我沉幻在了書夢幻世界里。

          “小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

          哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

        我的課余生活作文 篇8

          我有很多的課余愛好,如:跳繩、唱歌、看書、打羽毛球……但我最喜歡的就是騎自行車。

          當我7歲的時候,我需要一輛帶有輔助輪的自行車,但一輛無法擺脫它的'自行車并不是真正的騎。隨著年齡的增長,我長高了,媽媽說我要學會騎自行車。起初,我覺得學起來容易,就說:“太簡單了!”然后,我一騎上去摔倒,就憤怒地說:“我不學!”母親跑過去說:“兒子,你還好嗎?”我說,“沒關系!比缓笪业哪赣H鼓勵我說:“無論你做什么,你都必須自信、堅持和耐心才能把事情做好!甭犨@句話,我相信我一定能學會騎自行車。后來,雖然一次又一次地跌倒,但我想起了媽媽的話,我充滿了信心,我相信,每一滴汗水都不會白流。果然,自然成功了,經(jīng)過半年的不懈努力,我終于學會了騎自行車。母親對我說:“兒子,你太棒了!”我驕傲地說:“謝謝。”

          從這件事中,我學會了,不經(jīng)歷風雨,怎么看彩虹,沒有人能隨便成功,只要努力,就會收獲成功的喜悅!

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活豐富多彩,我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時候放學,我就跑到操場上去練習跑步,我跑步的時候,像離弦之箭一樣快,風兒吹在臉上,周圍的風景全都飛快地往后退,這樣的感覺真舒服。∥医(jīng)常四處尋找同學跟我比賽跑步,找到了以后,我就使勁和他們跑,有時他們趁我不注意就逃跑了,唉,真掃興!只能自嘲說“孤獨求敗”了,呵呵……

          羽毛球可是我的強項喲,盡管火辣辣的太陽燒烤著大地,不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館,我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來了,我“刷”的一下把球打過去,猶如白色的閃電,沒想到王坤很快的就把球打了回來,象流星一樣飛向了我的.腳下。我們來來往往十幾個回合,我就已經(jīng)打得汗流浹背,由于我體力不支,所以在關鍵的一球中,我敗給了王坤,但是心中還是很開心,因為打球的本身就是非?鞓返摹

          我還特別喜歡看課外書,媽媽總是批評我不要癡迷,但是我覺得書中自有黃金屋,所以我才喜歡看書,書里面有學不完的知識,我看過的書可多了,有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等,反正名著看了不少。上面的名人可多了,有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空,我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質(zhì),將來做一個對社會有用的人!

          小朋友,我的課余生活是不是很豐富多彩呢?

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