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      2. 我的課余生活作文

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        我的課余生活作文10篇(集合)

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的課余生活作文10篇(集合)

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,尤其是跳舞,這使我的生活充滿了樂趣。

          還記得第一天我去上舞蹈課,老師教了一個臺階叫“剛到位扭胯”,我學會了老師的樣子要伸,一條腿。起初,沒有幾次跳躍,我的胃很痛,這時,我的心想:“繼續(xù),還是停止?”我又想到一個主意:“我一定要堅持!”我跳起來,用手捂住肚子。過了一會兒,音樂停了下來,休息了五分鐘,我的'胃痛明顯好轉,F在我跳舞時感覺不到任何疼痛。

          一開始我們老師教的步伐都非常地簡單,后來發(fā)展步伐有一定的難度,我一直沒有堅持自己練習,也逐步學會了一些基本步。

          現在我發(fā)現跳舞沒那么難,有時候我會從中找到很多樂趣,跳舞豐富了我的課余生活。

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,每到周末,我除了家庭作業(yè)以外,星期六去上小提琴課,星期日去新牛津上英語課,這樣我的休息時間只有兩個下午。雖然很辛苦,但我學到了很多知識。 目前,我的小提琴就學到了四年級,通過了三年級的考級,取得了良好的成績。而我的.英語也學到了三年,并且考過了一二級,取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚。 課余時間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事,使自己得到了鍛煉。 我的課余生活真是豐富多彩,你的課余生活像我一樣豐富多彩嗎?

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活豐富多彩。不過,最讓我感興趣的還是踢毽子。今天,我就和同學們來了場踢毽子比賽。

          比賽分為個人賽和集體賽。老師給我們分好組,宣布了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

          首先進行的`是個人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺,從老師手里接過毽子,小心翼翼地將毽子向上一拋,目不轉睛地盯著“目標”,待毽子下降到她膝蓋那時,她便快速地抬起右腳,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被彈了上去,它像一個快樂的小孩在跳著蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飛了出去,謝俊琦趕緊垮了個大步追了上去,伸長腿試圖能夠著毽子,可終究無濟于事,毽子已經安靜地躺在地上。再看我組李泰森,他把毽子往上一扔,正準備抬腿時,“咣當”一聲毽子已經落在地上,真是白忙活一場。這局比賽勝負就擺在眼前。

          集體賽開始了。終于輪到我了,我激動得不知如何是好,手心里還冒出了汗?汕f別給組里丟分,懷著忐忑不安的心情,我踢了起來。還好,我踢了一個。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

          這次比賽不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體。

        我的課余生活作文 篇4

          我的課余生活豐富多彩,從我記事起,爸爸媽媽每周都會抽出一點時間陪我去玩,比如說:去公園玩、看電影、旅游、游泳、手工制作等等,這些課余活動我都很喜歡,但是我最喜歡的就是做陶藝手工。

          上個星期天上午,我和爸爸媽媽來到了新華書店四樓陶藝手工坊。手工作坊的老師手把手地教我們每一步怎么做,我和媽媽都很認真的學習,比如說:和泥、磨盤定位、均勻用力、制作手法等等。

          聽完老師指導,我迫不及待地抓起一塊泥,使勁揉啊揉,接著就捏啊捏的.,滿心以為很快就可以做好一個花瓶,結果一不小心搞砸了,花瓶底部破了一個洞。我心里想:沒什么,重新再做好了。于是我重新和泥,更加細心、認真地制作。在我和媽媽的努力下,我制作成功了一個帶有郁金香的小花瓶,媽媽制作成功了一個帶有蝴蝶結的大花瓶,漂亮極了!

          通過這次手工制作,我發(fā)現:做什么事首先要專心,如果不專心,就很容易出錯,讓你前功盡失;第二要細心,如果不細心,花瓶就會出現劃痕裂痕,作品也就不美觀;第三要堅持到最后才能成功。

          陶藝手工坊的老師讓我們把作品留下來統(tǒng)一烘烤。現在我和媽媽都在盼望著早日拿到烤好定型的花瓶,插上鮮花,一定很美麗!

        我的課余生活作文 篇5

          雖然我有著溫馨的家庭,關心我的親朋好友們,但是我卻并不快樂,不是因為我不懂得“知足者常樂”這句話,而是由于種種繁忙的事使我的課余時間變得短暫,課余生活變得枯燥。

          經過一周繁忙而沉重的學習后,我興奮極了,一放學便放下書包準備找好友聚上一會兒?稍谖覄偞蜷_電腦,還沒啟動完時,只聽“怎么又開電腦?”傳來媽媽那尖利的吼聲!敖裉焓侵苣。老師沒禁止我們玩電腦!”我暗喜:有老師當擋箭牌,看你怎么辦?可誰知平時溫和的媽媽,這回并沒有罷休,反而變本加厲起來:“都六年級下學期了,別人都這個補習班那個作業(yè)的,只有你還想著玩,要知道考試時0.5分都決定命運啊……”我感到天都快塌下來了,空氣都快凝固了。我灰溜溜地做起了作業(yè)。

          好不容易到了晚上,我想:總該可以玩了吧。可誰知媽媽正如火如荼地玩著呢!我小聲試問:“媽媽,可以給我玩了嗎?”“我還沒來完,你先看看遠處,休息一下!眿寢岊^也不回地說。我知道今晚是沒希望了。于是,我下樓找住在同意小區(qū)的伙伴,準備找他們到體育場打打羽毛球,可不幸的是——他們不是不在家,就是正被父母“逼”著做作業(yè)呢!而且父母的借口總是:萬一因少0.5分,進不了好的初中呢?

          夜深人靜,我看著月亮傾吐著心中的不解與疑惑:“難道6年級的'學生不應該玩耍嗎?難道只有這樣才能考好嗎?上帝,讓我們在這個對萬物都充滿好奇、渴望玩耍的年齡里,有一個廣闊的天地,一些自由的時間吧。

        我的課余生活作文 篇6

          貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里,我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車,我們相互追逐著、嬉笑著,那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲,或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。

          剛學游泳的那會兒,看到滿滿一池的水,我心里十分害怕,遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時候,我還緊緊地抱著他的脖子不放手,生怕一松手就會掉進水里。爸爸說:“這樣可不行,要想學會游泳,就得膽大些。”在爸爸的鼓勵下我終于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難,不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水,還喝了不少生水到肚里,難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領。

          一周過去后,我終于學會了游泳。不過剛學會游泳時,我還不夠自信,只敢靠著游泳池邊,游一段就休息一會兒。有一次,我游著游著就偏離了池邊,當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁,卻怎么也抓不著。在這危急時刻,我反而一點不害怕,憋著氣轉了個方向,奮力向池邊游去,終于抓到了墻壁。經過了這次有驚無險的經歷,我終于真正學會了游泳。我覺得游泳給我的.生活帶來了無限的樂趣,它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,玩過捉人游戲,三個字游戲,畫畫,可我最喜歡的還是玩“三個字”游戲,下面就由我來給大家講講吧!

          游戲規(guī)則是這樣的:選出一個人當鬼,其他同學當人。如果鬼來了,就必須說三個字的詞,還要站在原地不動,等另一個人拍你,你才可以動,否則那個人就會變成鬼,而之前的那個鬼就會變成人。

          第一局是云夢琪抓人,她一眼就看見了我,飛快的向我奔來,我一時慌了,不知所措,待他跑到我跟前時,我立馬反應過來,脫口而出:大蘋果。笑嘻嘻的看著她,她垂頭喪氣的走了。第一句就這樣的.結束了。

          緊接著第二局開始了,這局輪到我抓人了,我環(huán)視一圈,飛奔向離我最近的王一然,她看見我跑過來,掉頭就跑,邊跑邊告訴其他同伴:“抓的來了,快跑。 敝灰娝麄儙讉一哄而散,我加緊腳步,一下子就抓住了王一然和牛正軒,哈哈……我居然一下子抓住了兩個人,心里像盛開了花兒一樣開心。正當我們玩的高興時,“丁零零”上課了……

          你瞧,我的課余生活很好玩吧!課間我們還要繼續(xù)玩三個字的游戲。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩,有打籃球,有打羽毛球,有下棋,還有游泳,但我最喜歡的還是老鷹捉小雞這個游戲。

          好玩的老鷹捉小雞的游戲開始啦!我懷著喜悅的心情進入了游戲。游戲開始了,我當的是老鷹,我看著那一只只肥美的小雞,心里暗暗地想:“啊!有那么多只肥美的小雞,要是全被我捉到,那就夠我吃上好幾個月了,!”我得意洋洋地對母雞和小雞說:“哈哈,你們很快就會成會我的下酒菜啦!”于是,我使用聲東擊西的.辦法,先假裝往左進功,等它們不注意的時候,我再往右發(fā)起猛烈的進功,讓母雞防不勝防,可是,這只母雞很機靈,她識破了我的計謀,我就使用第二招,一直向右發(fā)起進功,母雞以為我還是用上一次那個聲東擊西的辦法,于是拼命的防守左邊,可是母雞這一次猜錯了,我這次是一直往右進攻的,果真,一只小雞成了我的下酒菜。

          我喜歡老鷹捉小雞這個游戲,但我更喜歡老鷹捉小雞這個游戲帶給我們的歡聲笑語。

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書、踢毽子、學畫畫等等,不過我最喜歡的是打羽毛球。

          爸爸媽媽打羽毛球的時候,我好羨慕呀!有一次,爸爸走過來問我:“兒子,你想學嗎?”我說:“好!”

          爸爸說:“來,稍微彎彎腰,大概九十度,雙腳一前一后擺成弓字型,右手拿著球拍把左手的羽毛球拍打出去,用力一點!蔽以嚵艘幌,羽毛球真的`能拍打出去,可是我還沒來得及高興,羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了,路人卻笑得前仰后合。當時我暗暗下了決心:一定要學會打羽毛球。

          就這樣,在清晨的朝陽中,在落日的余暉中,我開始了學打羽毛球的“取經之路”。不知不覺我練了很久很久,很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來。我沒有氣餒,繼續(xù)按爸爸教我的絕招進行練習。有一次,我不僅能打彈到爸爸那邊,而且也連續(xù)回接了好幾個球。當時我抑制不住興奮的表情給爸爸一個大鬼臉,意思說“爸爸,我終于學會打羽毛球了”,爸爸對我豎起了手指,并說“兒子,你真棒!”有了爸爸的鼓勵,我當場給爸爸鞠了一個九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導。后來,每次打羽毛球,我都操縱自如的。

          從打羽毛球的經歷中,我明白了在努力的人面前,一切困難都是“紙老虎”。

        我的課余生活作文 篇10

          我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打羽毛球,有騎自行車等。不過,我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。

          首先我得找到小伙伴一起玩這個游戲,然后我們抽簽決定誰當老鷹,誰當母雞,誰當小雞。抽簽的結果是,小東是老鷹,小明是母雞,其他小伙伴當小雞。

          游戲開始了,“老鷹”——小東想到了一個辦法,他先往左走幾步,小明這只“母雞”也往左走!袄销棥毖杆俚赝肄D身,然后往左,像兔子一般的速度往前沖。還好,“母雞”也跑得快,把“老鷹”擋住了!袄销棥笨此霓k法沒有成功,左思右想,又想到了一個好辦法,他往后退了幾步,又猛地向前沖了一下,手碰到了“母雞”的手,“母雞”嚇得連忙往后退,剛好后面有塊石頭,“母雞”的`腳踩到了石頭,摔了個四腳朝天。結果,身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

          “老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂!

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