我的課余生活作文

我的課余生活作文[優(yōu)選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書。有人說：誰不讀書，誰長大就會憂傷。哈哈，我忘了他具體怎么說的了，所以這樣翻譯給大家看！

　　書是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！

　　有一次，我和媽媽還有小姨，去國家圖書館看書。在兒童館，我覺得那里亂糟糟的，有許多小朋友在說話，我想去大人的圖書館看一看，于是媽媽就帶我去啦。

　　大人圖書館真的很安靜，我喜歡安靜的地方，可是那里不讓兒童進(jìn)去。我沒有大聲質(zhì)問為什么不讓兒童進(jìn)入，生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書，拿出了自己帶著的.一本書，名字叫做《小王子》。等我看完書的時(shí)候，小姨也看完書了。

　　回來的車上我靜靜地想著這些事的經(jīng)過。晚上我做了一個(gè)夢，夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。

　　又開學(xué)啦！我多么想回到圖書館再次看書呀！

　　我是一個(gè)愛看書、愛寫作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！

我的課余生活作文 篇2

　　我的生活非常豐富，每一分，每一秘都很豐富。當(dāng)然，我的課余生活自然也很豐富。

　　“鈴、鈴、鈴”下課了，我又開始做我最喜歡的事了，那就是——收集旅游門票。

　　如今的我，已經(jīng)是擁有一千多張門票的“小小收藏家”了，為了收集門票，我可是經(jīng)歷了千辛萬苦，每次爸爸出差，我就要他帶給我?guī)讖堥T票，我還有常常跟外地或本地的人交換門票，還在大街上撿過門票。其中，北京奧運(yùn)會的'門票正好為我填補(bǔ)了一個(gè)空白。

　　每次，我翻開集冊，心里都是甜滋滋的，從中我還得到了藝術(shù)的享受。從形狀上看，有些的是長方形，橢圓形，三角形，圓形等，有些的上面是國寶，下面是扇形，從選料上來看，有塑料的，紙張的，硬紙板的。不管從哪個(gè)方面來看，都是令我大開眼界的。

　　集門票豐富了我的課余生活，也豐富了我的知識。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜歡的活動是溜冰。因?yàn)榱锉�是一�?xiàng)很好的.健身運(yùn)動，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉平衡的能力，放松身心。所以課余時(shí)間，我會約上幾個(gè)小朋友在小區(qū)里溜冰。

　　記得那個(gè)星期天，我和爸爸一起去花地廣場散步，哇!廣場上的溜冰人可真多啊!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他們溜得多快呀，一會兒轉(zhuǎn)個(gè)優(yōu)美的圈圈，一會兒彎下腰俯沖，一會兒單腳舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀!我對爸爸說：“爸爸，我也要溜冰�！卑职致犃�，立即給我買了一雙溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，練好站姿。然后左腳抬出去，再收回來，彎腰，慢慢地向前滑動!”我剛開始溜時(shí)，總是摔跤，有一次還摔破了褲子，弄得我手忙腳亂。當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候，爸爸又在鼓勵(lì)我，跟我講‘滴水穿石’的故事，我又有信心堅(jiān)持下去，繼續(xù)練習(xí)。

　　兩三天后，我終于學(xué)會了溜冰�，F(xiàn)在，我做完作業(yè)后，常常到樓下去溜冰，放松身心，感覺很爽。

　　我的課余生活———溜冰，給我?guī)�來了不少快�?

我的課余生活作文 篇4

　　課余生活豐富多彩，它可以帶給我們許多樂趣，使我們每一天都很開心。

　　“叮叮�！币魂嚽宕嗟南抡n鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書。。。。。。大家各干各的事，有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開心，連大門牙都透出來了。輸了的`人也開心，贏了的人更開心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開心，其中一個(gè)高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。

　　那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來了，像一個(gè)小太陽一樣。他們不時(shí)笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　課余生活帶給了我們許多樂趣，它伴我們每一天，它伴我們成長，帶給我們快樂！

我的課余生活作文 篇5

　　我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。

　　那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

　　上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的.感覺！我那時(shí)真不敢相信自己！

　　從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。

　　有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。

　　我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”

　　我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。

　　“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催�不開��？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀！

　　不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書閑著無聊時(shí)，我會找它“談心”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。

　　我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對它說：“感謝你，朋友！”