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我的課余生活常用[15篇]
我的課余生活1
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來,站在講臺上的老師將書本合上,接著走出了教室。老師前腳剛走出教室,接著教室里轟的一下鬧起來了。
一到下課,同學(xué)們可都興奮了,我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場上走了去,操場上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了,有散步的,有打籃球的,有打乒乓球的,也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個場地,然后就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄,一下一下的好像比我們玩的'還高興。
“看!接球!”朋友一聲大喊,羽毛球在空中旋轉(zhuǎn),一個不慎,這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來,然后,眼一瞇,一手將球拋起,另一只拿著球拍的的手對準羽毛球一拍。
瞬間,羽毛球帶著我揮出的力度朝著對面的朋友飛了去,可是,朋友是個厲害的,只見,朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。
我們興致滿滿的對戰(zhàn),打的興奮極了。時間就在我們一球一球之間過去了,很快,“叮鈴鈴!”的上課鈴聲又響了起來,我們收起球拍往教室走了去。
上課時間一到,我們立馬收回興奮的心,認認真真的聽著課堂上老師的講課。
我的課余生活很豐富,不只是打羽毛球,我還會與朋友們一起玩其他的游戲,比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。
在課余的時間里,我們可以玩的游戲很多,我與朋友們每天輪著來玩,多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過除去玩,有時我們也會選擇呆在教室里,坐在自己的座位上,好好的回顧一下老師上課講的知識點。甚至,我們也會圍做一團,一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
我的課余生活2
“叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去,便走出了教室......
有的同學(xué)留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個同學(xué)飛快的沖到了操場,剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去,原來是一群同學(xué)在打籃球賽,我們班的一群同學(xué)跑過去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊!”
很快比賽就開始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊員們眼神充滿了焦急?谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲,還時不時響起熱血沸騰的'尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽,別看馮澤陽長得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢非常標(biāo)準,能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強!說著他就出手了,就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去,第一次沒投中,籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力,隊長我看著這樣不行,便沖過去斷球?蓪Ψ疥牭耐瑢W(xué)如閃電般闖進內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個同學(xué)那里,唉!調(diào)虎離山之計!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當(dāng)我準備突進時,看見李書涵在一個點上,我瞅了一邊沒人,便傳了過去,那叫一個快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過來,接住了我傳的球,一個大灌籃,“進了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,對方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說有笑的跑了回去,等待著老師來上課,操場很快又恢復(fù)了寧靜。
我的課余生活3
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫,以及學(xué)習(xí)功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數(shù)學(xué)習(xí)截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。
有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學(xué)習(xí)截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什么是截拳道?我只聽說過跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我愿意去學(xué)中國功夫!钡乙琅f還有一點疑惑。
后來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學(xué)員,我還有些害羞。上課了,雷教點名后我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開始學(xué)習(xí)截拳道的基礎(chǔ)技術(shù),比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說我很聰明,學(xué)得很認真!
我們的.拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽!這一天,訓(xùn)練結(jié)束后,雷教對所有學(xué)員說“同學(xué)們,都到擂臺上吧!”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的!
雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習(xí)好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續(xù)練習(xí),還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學(xué)習(xí)。她耐心地指導(dǎo)我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導(dǎo)。
原來,截拳道也不難啊!我可以學(xué)會它,我可以學(xué)會更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦,也不怕困難。是啊!我越來越喜歡截拳道了。
我的課余生活4
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,滑蛇板是我最喜愛的游戲,我和我心愛的蛇板度過了一個意想不到的夏天。
一個星期天的下午,我去了生態(tài)公園。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了!你看那前后兩端成扇形的對稱的支撐板,它身穿一件桔黃色的衣服,并且上面還畫著倆個一模一樣的喜洋洋呢!支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個滑輪。別看它的.構(gòu)造簡單小學(xué)生作文,滑起來可不簡單;臅r候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動不動,右腳須來回晃動才能前進。剛開始,我的左腳一上滑板,還沒等放右腳就掉下來了。反復(fù)練了幾次,還是上不去。我坐下來仔細琢磨了很久,心想:“是不是應(yīng)該把重心落在軸的中央,才可以順利前進呢?”想到這里,我立即起身按照這種方法練習(xí),腿被摔得青一塊,紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動后退,蛇板順利地前進了。只是速度有點慢,姿勢有點笨拙;么螖(shù)多了,不一會兒速度加快了,姿勢也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場上,我感覺自己就像花樣滑冰場上動作嫻熟,舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。
不知不覺中,天黑了下來。公園里的燈霎時亮起來,廣場上頓時變成了燈的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。
結(jié)束了一天的疲憊,我終于發(fā)現(xiàn):課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志,讓自己的心在這個涼爽的夏日增添一份精神能量。
我的課余生活5
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學(xué)單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學(xué)。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學(xué)會啦,還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的`想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后,我學(xué)會了騎單車。通過學(xué)單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
我的課余生活6
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書,畫畫,下棋等,我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。
一個周末的下午,我獨自在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看,原來是大青蟲的便便。我靈機一動,何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干,順著大青蟲便便的上方,果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處,得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是,我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳,張著嘴巴像一個餓極了的孩子,好像在說:“我要吃,我要吃!”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥,我把蟲子往左一揮,八哥也趕緊向左挪動,眼巴巴地望著我;我往右一揮,八哥也跟著往右動,一直瞪著著我,張著嘴,發(fā)出“啊,啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉(zhuǎn)了一圈,它也跟著我轉(zhuǎn)了一圈?吹.出它很想吃了這只蟲子,它好像在說“主人,求求你,把蟲子給我吧!別在逗我了!翱粗烁绲目蓱z樣子,我只好把蟲子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎,可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后,高興地吹著口哨,仿佛在說:”謝謝你,主人!“
給八哥喂青蟲真有趣!我喜歡這好玩的課余生活!
我的課余生活7
我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動,光環(huán)逐漸縮。浑x紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細了,看得更清楚了。
我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學(xué)原理,這個小亮點就焦點,光特別強,熱量也最高達到一定溫度的時候,紙就會燃燒了!蔽一腥淮笪虻.說:“原來是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗,我抬起頭,環(huán)視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學(xué)的力量向太陽索取能源為祖國的建設(shè)貢獻一切!
今后,我要多參加一些課余生活。
我的課余生活8
書,是我們的朋友,告訴我們許許多多的知識;書,是乘風(fēng)破浪的船,帶我們在知識的大海里遨游。你肯定會問,這句名言怎么一開始就有,告訴你,我的課余生活就是看書。
有一次,我和媽媽去書店看書。我看上了一本《恐龍大搜尋――侏羅紀(1)》,里面有身材龐大的超龍和震龍,還有又小又輕的跳龍。我連忙央求媽媽買?蓩寢屨f:“現(xiàn)在不行,只要你每天表現(xiàn)好就買!蔽夷枚酥饕猓瑳Q定把每天的零花錢積攢下來,湊齊37元去買。五個星期過去之后,我終于湊齊了37元,興奮地跑到書店買下了那本書。剛回到家,我就如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人步伐太快,媽媽來了個大突襲:“九點之前做完作業(yè),九點練小提琴,十點睡覺!蔽铱戳丝幢,已經(jīng)八點半了。我馬上做完作業(yè),十分鐘就把布置的`曲子拉完了。剛完成任務(wù),我又捧起書繼續(xù)看。沒看多久,媽媽又過來找我:“乖崽,快睡覺。”我只好戀戀不舍地放下書,上床睡覺。但是我哪里睡得著呢?我躺了一會兒,腦海里浮現(xiàn)出恐龍腳踏大地的聲音。于是,我乘夜深人靜時,打開臺燈,又拿起書津津有味地看了起來。再一看表,已經(jīng)凌晨一點半了,我才心滿意足地放下書,上床休息。
怎么樣,我的課余生活好嗎?大家如果跟我一樣的話,不就可以學(xué)到更多的知識嗎?
我的課余生活9
要說我的課余生活,那是豐富多彩的,但對與我的學(xué)習(xí),影響最大的還是折紙。
那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個欄目呢!字從這個節(jié)目開播后,我就一次不落地收看,天天著迷似的學(xué)著折,日長夜久,我就喜歡上折紙了。每天晚上,折紙節(jié)目還沒開播,我就忙活開了,一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具,節(jié)目開始了,我就聚精會神地做在電視機前,目不轉(zhuǎn)睛地看著,專心致志地聽著,一絲不茍地折著,記得有一天,電視里教折小斑馬,特別難折。我認真的折,仔細地聽,定睛地看,只見電視里的阿姨一會兒往后折,一會兒往前翻。十分麻煩,我反復(fù)折了好幾遍,終于折出來了,之后,我又為它添點了色彩,我欣賞著這只活靈活現(xiàn)的小斑馬:只見它精神抖擻地站在桌上,昂首挺胸前肢提起顯得十分威武,似乎在顯示著自己的強壯和勇猛呢!我興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍,F(xiàn)在,這個節(jié)目已經(jīng)沒有播放了,我失望極了。
一次,我聽說姐姐在手工比賽中榮獲第一,我十分激動,邊問姐姐:你在比賽中做什么?”“小飛船”“小飛船?教我做嘛!”“不行,我沒空!”“哎呀,好不好嗎……”在我的死纏爛打之下,她終于同意了。手把手地教了我?墒,這太難了。即使做出來,也沒有美的感覺。于是,我又做了好幾遍,終于成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅,手拉手地舞蹈……
漸漸地,我又開始創(chuàng)作,什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢絲”等等都是那么別致、美觀、大方。
折紙——不僅使我的`手越來越靈巧,還讓我的腦中萌發(fā)出更多的創(chuàng)意了。朋友,看了我的折紙小記,是不是覺得我的課余生活很充實呢?
我的課余生活10
我的興趣很廣泛,畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。
“呀!快來看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!
我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看,店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大。牡孛嬉恢毖由斓蕉䦟拥奈蓓。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個書柜,要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢?
走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著一只只黃色的小鳥,給這個古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的'字“溫州第八中學(xué)”。噢!原來是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會心地笑著說:“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室。 毙iT口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又擠,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來,它一定會煥發(fā)出更加迷人的魅力!
我的課外生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂,它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!
我的課余生活11
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級的時候,我參加了學(xué)校的'羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑(dāng)我們練好揮拍動作后,教練就開始教我們怎么接球,并把羽毛球打回對面。剛學(xué)接球的時候,我不是很會接,經(jīng)常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。后來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……
雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想,我會努力加油的!
我的課余生活12
大家好,我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說起我的課余生活,那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房,書房里的書琳瑯滿目,包羅萬象?萍碱、文藝類、故事類、小說類、教輔類……把我的書房裝點得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后,我都會流連在我心愛的書房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書,心中便感覺無比幸福。有位名人說過:“書對人類永遠都是有益而無害的!笔茄剑瑫屛耀@益匪淺!都t樓夢》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱;《四庫全書》令我知識淵博,知之甚多;《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”我深深地迷戀上了書,它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手,讀書,更是我課余生活的最大愛好。
另外,我還喜歡在假日去郊游,捕捉大自然的`美麗景致。
春天,我會帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水,活潑的魚兒,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚藍的天空……一切的一切都會融入我的畫卷。于是,一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天,我會背著相機,漫步在綠油油的草地上,慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào),美滋滋的摘來一束美麗的鮮花插在頭上,隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音,一切一切的美景都停留在了完美無瑕的照片中。
秋天,秋高氣爽,天高云淡,我興奮地隨著家人,拿著釣竿來到河邊釣魚。我快樂地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火紅的夕陽映照在我手中魚兒肥胖的身子上,那時的心情不亦樂乎。
冬天,風(fēng)簇著雪,雪擁著風(fēng),天地之間銀裝素裹,粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實的棉衣棉褲,來到大自然,來到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,腳下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音樂,天地之間回蕩的是我們快樂的笑聲,它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠很遠的地方。
這,就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活有趣吧!那么,你的課余生活又是怎樣的呢?
我的課余生活13
同學(xué)們,你們的課余生活通常都喜歡干些什么?去同學(xué)家玩還是去逛街?而我則喜歡下數(shù)字棋,周六,我與媽媽一起下了一回數(shù)字棋。
數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的:用骰子擲了數(shù)字幾,就往前進幾格,數(shù)字棋總共由100個格子組成,看誰先走到100誰就贏了。當(dāng)然,這個游戲不會這么乏味,也有升降小路陪伴你,若是走到紅色小路,那么,你就得由現(xiàn)在的.格子降到小路的盡頭,我稱它叫坐滑梯。還有,若是走到黃色小路,你便可以直接坐電梯上升了!最長的滑梯由數(shù)字76一直降到數(shù)字11,真是慘啊!好不容易走了半天,前功盡棄!
游戲開始了,我先來,我擲了一個數(shù)字3,一看,數(shù)字3上有一條黃色小路,可以不用你繞圈,直接坐電梯上升到數(shù)字16!哈哈!開門大吉!我的手向媽媽擺了一個V形。輪到媽媽了,她僅擲了一個2,我好似一路暢通無阻,不一會兒,就領(lǐng)先了媽媽一大截!我正在洋洋得意,心想,哈哈!這一局一定是我贏了!于是,我便輕松地哼起了小曲兒,眼睛瞇成了一條縫,身體還隨之搖擺?蛇沒等我把小曲兒唱完時,我便剛好踏上了最長的紅色小路,一路坐滑梯來到了數(shù)字11,多么悲慘!我呆在那里,保持擲的動作不動,只聽新啪一下碎了,勝利的寶座離我遠去,媽媽對我哈哈大笑。不久,媽媽率先走到了100,媽媽贏了比賽。唉!我們又來了第二局,這次我即使領(lǐng)先了,也不洋洋自得了,而是眉頭緊鎖,生怕走到紅色小路!仿佛過了幾個世紀,終于我走到了100,我贏了!
通過這個簡單的游戲,我明白了:在人生的道路上,即使你領(lǐng)先了,可你依然不能得意,而是要謹慎,成功才會到來;即使你暫時落后了,也別氣餒,奮起直追去努力,成功依然也會到來。勝不驕,敗不餒!,成功一定屬于你!
我的課余生活14
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的.妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看檢會,看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。
節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走!鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c鐘的太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌。可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生!蔽业沽,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊。有人曾說過:“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
我的課余生活15
我的課余生活充滿了動感、陽光和快樂。
媽媽認為打跆拳道可以增強我的體質(zhì),于是就把我送去打跆拳道。每當(dāng)我身穿潔白的跆拳道服揮動起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時,我都感覺到自己渾身是勁,充滿力量。從五歲著白帶開始,經(jīng)過多年練習(xí),我陸續(xù)考過了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶,還不到10歲,我就考取了紅帶,十周歲生日那天,我把所有的帶子都系在自己的腰間,感到十分帥酷。
媽媽認為打乒乓球可以讓我提高視力,于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開始打乒乓球的時候,拍也拿不穩(wěn),球也接不住,小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉(zhuǎn),把我弄得眼花繚亂,手忙腳亂。這時乒乓球老師走過來,左手握著我拿球拍的手,右手拖著我的胳膊肘,教我如何發(fā)球,如何接球,如何削球,如何拉球,如何抽球……,經(jīng)過1年半的練習(xí),我從初級班、中級班,進入高級班,F(xiàn)在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如,每當(dāng)我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍,我覺得打乒乓球真是最好的課外活動。
媽媽認為唱歌可以讓我內(nèi)心充滿陽光,于是就給我報名學(xué)音樂。我的音樂課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時,我們二十多個小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下,一起快樂的歌唱。我們音樂課從學(xué)樂譜開始。剛開始學(xué)樂譜時,我總是拿捏不好,簡單的1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好,音樂老師給我一一示范,教我發(fā)音的.技巧,我經(jīng)過反復(fù)練習(xí),能夠熟練地用樂譜唱一般的歌。
我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛我的課余生活。
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