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      2. 我的課余生活作文

        我的課余生活作文匯總[14篇]

          在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

        我的課余生活作文匯總[14篇]

          我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活是——畫畫。讀書。這兩件事給我的生活帶來了許多樂趣。

          我非常喜歡畫畫,因為畫畫給我增添了許多樂趣。我十分喜歡畫小動物和美少女,可愛的小兔。調皮的海豚和乖巧的小貓,被我畫的十分動人。

          如今我很喜歡畫美少女。因為女孩子都很喜歡。她有大大的眼睛,小小的嘴巴,長長的卷發(fā)。有的捧著花環(huán),有的戴著帽子,被我畫的十分美麗。

          有一次,我把畫好的'美少女帶到媽媽單位。阿姨們都很喜歡。一會五張畫就剩下了三張了。我的家也貼滿了我的畫。我簡直太喜歡畫畫了。

          我也是個小書迷。家里擺滿了我喜愛的書。有科幻書,故事書,童話書。有一天我那起一本百科全書,看的津津有味,書里的知識真多呀!這個時候,我覺得我就像一只采蜜的小蜜蜂,吸取著書中的精華。這就是我的課余生活,它讓我的生活變的豐富多彩!

          我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,踢足球、畫畫、看書、打籃球……沒有一樣我不喜歡,其中我最喜歡的是踢足球。

          一天,我寫完作業(yè)之后就迫不及待地去找爸爸,要他陪我踢球。我們就在自己的院子里踢足球?墒菦]有球門呀!我們想了一個辦法,在家里找了四塊石頭,擺在院子的兩頭當球門。比賽開始了,我和爸爸各守一方,爸爸帶著球飛快地踢了過來,爸爸叫我擋下來,我不知道怎么擋球,爸爸就帶著球直接沖過了我的防守,輕松進了一球。我想,爸爸真厲害,帶著球也能跑得這么快。接著,爸爸告訴我怎么擋球,我們又開始了第二回合的較量,爸爸這下為了讓我,根本就沒有用力踢,球滾到中間就不動了,我趕快跑過去把全身的'力量都集中在右腳,對準球門,使勁一踢,一下子就把球踢進爸爸的球門了。耶!進球啦!我高興得跳了起來。

          我愛踢球,但我最愛和爸爸一起踢球。

          我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活真是豐富多彩,跳繩、丟手絹、畫畫、看書……,但是我最喜歡的是看課外書。

          俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。我感覺讀書使人獲得知識,讓你的心靈更加美麗!這幾年我看過詩歌、散文、小說、童話等等。我最喜歡的作家是冰心老人,因為她有一顆童心:最喜歡看的是小說,有時可以看上幾個小時自己卻不知道,只感覺自己跟著主人公時而哭,時而笑,被故事情節(jié)深深的打動。

          我從上小學一年級就開始讀書,讀的第一本書是《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾。笛福。這本書主要描寫了17世紀一名英國水手魯濱遜?唆斔鞒俗妮喆恍冶粺o情的大海吞沒,他流落荒島,過著艱苦的生活。后來救了野人星期五,主仆二人憑著自己堅強的`毅力,依靠個人的雙手創(chuàng)造美好的生活。通過閱讀使我有了堅強的意志,變得更加勇敢,記得第一次我獨自回家時,心里害怕極了,大馬路上人山人海的。心里想:魯濱遜都可以自己生活,這點困難怕什么?于是我一邊走一邊想不知不覺到家了!

          我喜歡讀書,以后多多讀書。

          我的課余生活作文 篇4

          我喜歡畫畫、看書,不過我最常練習的就是寫字。

          我每天回家把作業(yè)做完,就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字,我的字寫得非常不好,橫不平,豎不直。后面幾天,爺爺每天幫我把寫不好的字指出來,好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿,一遍不行就再寫一遍,反復練習,直到寫好,正因為我這樣努力,才有了今天的比較工整的.書寫。

          有幾次我為了趕速度,字又變得難看起來,爺爺就對我說:“你字寫得這么難看,要是你長大了,人家叫你去寫你的名字,你說你會不會寫得好呀?所以你現(xiàn)在的字寫得不好,你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了,我對爺爺說:“我以后一定要把字寫好。”從此,我知道了把字寫好是很關鍵的。

          還有一次,爺爺教我寫一首詩,寫的是李白的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽覍懲炅私o爺爺看,爺爺高興地對我說:“你這字寫得真不錯,有一定的筆鋒了!”

          課余我天天堅持練字,養(yǎng)成了好習慣,今后我的字一定會寫得更好。

          我的課余生活作文 篇5

          我和同學周子睿常常一起畫國畫。

          這天,我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線,把葉子畫得寬寬的,花瓣細細的。該上色了!鞍パ!”我大喊著,擠出來的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色,就慢慢地消失了。這是怎么回事呢?啊,對了。周子睿要畫湖,擠的藍色太多了,原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的,沒有藍色的。怎么辦呢?

          我垂頭喪氣,心想:這下可完了。忽然,我想起凡高的《星空》,那幅畫色彩斑斕!皩α,誰說葉子一定是綠色的?為什么不可以是藍綠色的呢?”我問道。周子睿說:“對,藍色的葉子也可以呀!

          我繼續(xù)畫,用淡淡的`粉色輕輕地涂著花瓣,再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍色,慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯。一幅畫終于完成了。

          多么美麗的畫!多么有趣的課余生活!從那時起,畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中,我能放松心情。

          我的課余生活作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,其中給我?guī)碜畲髽啡さ木褪丘B(yǎng)金魚。

          在我家的魚缸里,生活著一只漂亮的.金魚。它可是有名的“運動健將”,而且胃口也很大。每次,我經(jīng)過魚缸的時候,它都會搖著紅色的大尾巴緩緩地游過來,張著小嘴,裝作一副可憐巴巴的樣子。好像在乞求我說:“小主人呀小主人,我餓壞了,能給我點東西吃嗎?”這時我總忍不住就喂它了,還對它說:“小美人,你少吃點,太胖了!

          有一次,它發(fā)揮了令人瞠目結舌的運動的天賦。先是在水缸邊游了兩圈,然后猛地一躍,就跳了出來,掉在地板上翻來翻去。我嚇了一跳,急忙把這只“運動健將”捧進魚缸。魚是不能太長時間離開水的,要不然會沒命的。

          除了愛養(yǎng)魚,我還喜歡滑冰呢!每次晚上出去滑冰,不但能結交許多新朋友,還能鍛煉身體。我滑冰的速度可快了呢,是這幫朋友中的佼佼者。

          這就是我快樂的課余生活,不但可以養(yǎng)金魚,還可以滑冰,其樂無窮。

          我的課余生活作文 篇7

          如果說我的課內生活是一棵大樹,那么我的課余生活就是一片茂密的森林。看書、寫字、畫畫……而我最喜歡的就是看書。

          記得有一天晚上,我假裝睡著了,等媽媽出去了,就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著,當看到精彩段落時,不由地贊嘆起來。贊嘆聲竟吵醒了媽媽,媽媽趕忙勸我明天再看,我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。

          還有一次,我做了一個夢,夢見:我讀過的`書中人物都成了我的朋友,有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂的雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳,真是開心極了!正當我笑得最開心的時候,“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢中叫醒了,你說看書是不是很有意思呀?

          看書,讓我找到了快樂;看書,讓我增加了自信。同學們,讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧!

          我的課余生活作文 篇8

          周末,我悶在家里沒事干,突發(fā)奇想想請爸爸來教我騎自行車,爸爸也爽快地答應了。

          一開始學的時候,爸爸在自行車后面扶著,讓我慢慢地騎,爸爸看我騎得還不錯,他就偷偷地松開了手?砂职秩f萬沒想到,他一松手,我就馬上摔了一個大跟頭。由于我在石子路上學騎自行車的',所以我的膝蓋擦破了皮,痛得我哇哇直叫,爸爸連忙給我包扎了一下。

          “哎,爸爸,我學自行車連一天都沒到,您就放手了呀!”我沒好氣兒地說。

          爸爸無辜地說:“我看你騎得不錯,所以我才放手的!卑职诌@么一說,我只好原諒他了。

          就這樣,我反復地練習,摔倒了爬起來接著練,有幾次我都想放棄了,但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油,讓我充滿了力量。到了傍晚,我終于學會了騎自行車。我高興地把這個好消息分享給了媽媽。

          通過這次學自行車,我深深地體會到了:不管做什么事,只要不放棄,就一定能成功。

          我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活豐富多彩,如騎自行車,滑冰,出門旅行,可我最喜歡的是畫畫。

          小時候,有一次我拿起一張紙和媽媽買的水彩筆、油畫棒,開始畫我想象中的'爸爸。在這幅畫中,我把主人公爸爸畫成了郵遞員,背著一個挎包,在送信。爸爸看了這幅畫哈哈大笑。

          還有一次,我用毛筆畫了一個罐子,一不小心失手了,毛筆掉在了畫面上,可是我卻不慌不忙地說:“爸爸媽媽,你們不必操心,我們把它當成影子,不就可以了嗎?”爸爸開心地說道:“可以,這個想法很好!”

          又有一次,我臨摹了一張很難的畫,我畫了一個小時,終于畫完了,我臨摹的這幅畫里有:人、動物、房子、植物和藍天白云。爸爸一看大吃一驚,喊來媽媽,媽媽看了連連稱贊我,她說:“寶貝,你畫的畫太好了,我好喜歡!你以后長大了一定可以成為大畫家!”這時我覺得我媽激動的心有可能隨時會跳出來,我還是離她遠一點吧!這還是我第一次看到他們“發(fā)瘋”呢!

          現(xiàn)在,我在嘗試著畫較復雜的作品,有時候畫出來的畫,是我以前想都不敢想的。通過我的課余生活——學畫畫,我想告訴每個小朋友,不要想著自己不行,要相信,只要我們能想到,我們就可以做到。

          我的課余生活作文 篇10

          我的課余生活會干什么呢?現(xiàn)在我就給你們說說我的課余生活是怎樣的。

          我的'課余生活大部分都在看課外書。我是一個小書迷,非常喜歡看書,如果有一本課外書擺在我面前,我會毫不猶豫地打開那本書看起來。只要有一本書,就算是一本特別無趣的書,我也會津津有味地看起來。只要有一本書,除非是有什么特殊情況,不然誰都無法阻止我看書。只要一下課,課外書就會朝我煽動著書頁,好像在說:“快來看我吧,快來看我吧!”這是我會抵擋不住這股誘惑,拿起那本書看起來。如果沒有書看,我會覺得特別難受,特別無聊。我想:出去走走,應該就不那么無聊了吧。于是,我出去走了一圈,回來之后,我還是覺得很無聊。我只好去找同學們玩游戲,才好受了點。我偶爾也會出去活動活動筋骨,玩玩游戲。

          這就是我得課余生活,是離不開課外書的哦。

          我的課余生活作文 篇11

          我的課余生活像萬花筒一樣,多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是,我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏的都是我。

          這天,我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想,爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面,那么好呀,我就來個將計就計。于是我就把兩個“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了,我首先扔出了倆“炸彈”,結果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過,我萬萬沒想到的.是在他的“司令”后面也有一個“炸彈”。爸爸炸

          掉了我的“司令”,得意洋洋地說:“這招叫‘以牙還牙’,好戲還在后頭呢!”果不其然,我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

          正當我危在旦夕的時刻,爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來,原來他們一個接著一個“踩”到了我精心埋好的“地雷”,好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝,打敗了爸爸。

          不過,我的心中依然存在一個疑問:為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說:“孩子,再過幾年你就會明白了!”

          我的課余生活作文 篇12

          我的課余生活有很多,有跑步、畫畫、“抓人”,但是我最喜歡玩“抓人”游戲。

          我們同學之間常用石頭剪刀布來決定誰是主抓,游戲開始了,我們像被狂風吹散的樹葉一樣跑走了,我和幾個同學急匆匆地跑到操場上,過了一會兒,我們看見有人要捉我們,我們四處逃跑,然后一名同學被抓到了,看形勢不妙,操場空蕩蕩的沒有障礙物可擋,我和幾個同學只好飛快的跑到停車場躲了起來,每個人都找一個自以為很隱秘的地方擋著,緊接著,抓的人像爆發(fā)了的小豹子一樣的.快速跑過來,抓住了其他幾個同學,最后因為我的隱身藏的好,只剩下我一個人了未被抓住,我一直用力地跑,跑得滿頭大汗,但是最后還是被捉了。

          這就是我喜歡的課余生活,一個充滿了快樂的課間活動。

          我的課余生活作文 篇13

          我的課余生活多姿多彩!我喜歡拉小提琴、騎自行車、溜冰,我最擅長和最喜歡的就是:騎自行車。

          有一天晚上,我和姐姐把我們倆的`自行車拿了出來,并商量一起比賽,我們是三局兩勝。只見外婆那聲哨響,我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道:“加油加油!”第一局我輸了,真晦氣。第二場,外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說:“加油加油!陶思睿加油!”聽到外婆的話,我使勁的踩,使勁的蹬,把吃奶的力氣都用出來了,終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽一聲哨響,我和姐姐有往前沖,第三局我們打平了。

          回到家里,爸爸和媽媽問我們倆誰贏了,我和姐姐異口同聲地說:“平局!眿寢尯桶职值哪樕下冻隽藵M意的笑容。

          這就是我多姿多彩的課余生活,騎自行車給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          我的課余生活作文 篇14

          我的課余生活豐富多彩,有彈電子琴、有跳舞、還有書法,可是我最喜歡的還是畫畫。

          有一次,我去上畫畫課,老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚,你如果想把小魚畫好看,那可就有點難了。我一畫,哎呀!我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然后,我又畫了一條,可是這次我畫得又太大了,跟“恐龍”一樣,我覺得自己笨手笨腳的'。這時,老師走過來看了看我的畫,又看了看我,知道了是怎么回事!于是對我說:“小同學,怎么停下來了?”我說:“老師,我是不是畫得很丑?”老師又看了看,笑著說:“你的畫雖然丑,可是你有沒有想過老師我?”我很奇怪,問:“老師你還有什么事?”老師不慌不忙地說:“老師小時候也不會畫小魚,可是,最后我沒有放棄,我一再努力,于是,我的小魚畫得就越來越好了!甭犃死蠋煹脑,我就努力畫畫,最后也畫得越來越好。

          從這以后,我就明白了一個道理,只是努力,什么事都能做好!

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