初中觀察日記

【熱門】初中觀察日記

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的初中觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中觀察日記1

　　星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個(gè)賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來，含羞草的葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對(duì)稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中觀察日記2

　　太陽(yáng)是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會(huì)充滿希望，享有快樂，不再迷失方向。

　　向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵……

　　考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽(yáng)的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見未來，那遙遠(yuǎn)的未來。每一對(duì)父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽(yáng)。每個(gè)白天，他們總是不厭其煩地看著太陽(yáng)，心中充滿無限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)詴?huì)打起一萬(wàn)分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽(yáng)是向日葵的孩子。

　　每個(gè)有童心的人是向日葵。下雨天總看不見太陽(yáng)的臉，向日葵卻沒有停歇。街上濕滑泥濘，大多數(shù)人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂的方向。

　　每個(gè)有信仰的人是向日葵。在一望無際的草原上，他們緊挨著向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩(shī)；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗(yàn)。

初中觀察日記3

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽(yáng)光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽(yáng)光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個(gè)噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對(duì)接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會(huì)有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會(huì)變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個(gè)黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會(huì)顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對(duì)話，為了打擊考場(chǎng)作弊，維護(hù)考試公平，每個(gè)學(xué)生的課桌上都安裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無限歡樂，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，學(xué)校再也不以成績(jī)好壞來衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績(jī)不好，但在某方面又特別擅長(zhǎng)，那時(shí)候的學(xué)校會(huì)增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

初中觀察日記4

　　提起綠豆，想必大家都不陌生吧？可是你們知道綠豆發(fā)芽的過程嗎？前幾天我就用水泡了綠豆，觀察了它的發(fā)芽過程。

　　某某年9月21日星期一晴

　　首先，我從廚房的麻袋里拿來幾顆綠豆，然后拿一個(gè)玻璃杯接了半杯水，把“豆豆姑娘”放在里面，我清楚地看到了小綠豆，小綠豆也非常享受“泡澡”的過程。

　　某某年9月22日 星期二 雨

　　第二天了，我早早地坐在窗邊，準(zhǔn)備迎接生命的萌動(dòng)。我看到綠姑娘幾乎都長(zhǎng)出了白白的、短短的頭發(fā)，非�？蓯�；姑娘太胖了啦，把外套都漲破了呢！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　放學(xué)回到家后，我手忙腳亂地?fù)Q拖鞋，洗手，迫不及待地奔向陽(yáng)臺(tái)，生怕錯(cuò)過豆芽生長(zhǎng)的一秒鐘。綠豆姑娘們的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后，有幾顆終于忍不住了，它們脫下綠色的衣裳，露出嫰白嫩白的皮膚。啊，多么可愛的小精靈啊！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的綠小胖已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，有的則還是緊貼在杯璧上，貪婪地望著杯外的世界，此時(shí)，我的心情非常喜悅。

　　某某年9月24日 星期四 晴

　　綠豆姑娘們幾乎都得脫下了外套，挺著一個(gè)大大的肚子。我非常自豪，但看著自己親手勞動(dòng)得到的收獲，有點(diǎn)兒舍不得吃呢！

　　某某年9月25日 星期五 晴

　　我把所有成熟的豆芽姑娘們撈出來，媽媽用這些小豆芽炒了我最喜愛吃的豆芽炒細(xì)粉，看著就讓人垂涎三尺，吃起來就更不用說了。

　　一份耕耘，一份收獲，只有辛勤勞動(dòng)的人，才會(huì)豐碩的收獲。

初中觀察日記5

　　星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個(gè)賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來，含羞草的葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱的長(zhǎng)一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對(duì)稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)含羞草的名字。

　　據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能慢慢合上，我好奇的碰一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上，然后后面的葉子接二連三的像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在一起，成一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查查，原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)原來的樣子。我看這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我解含羞草的外形，也讓我解含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中觀察日記6

　　20xx年9月26日星期五晴

　　今天，媽媽送給我一只小蝌蚪，我下定決心好好觀察這只小蝌蚪。

　　小蝌蚪有著一個(gè)大腦袋，一條長(zhǎng)尾巴，看起來像一條非常小的蛟龍。我把蝌蚪放進(jìn)一個(gè)水盒子里，在盒子上扎了兩個(gè)小洞，使它能呼吸新鮮的空氣。過了幾天，有天我放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后肢，輕輕一碰它，它就游走了。晚上，我在房間看書時(shí)打起了冷顫，并在想著：“小蝌蚪會(huì)不會(huì)餓呢？小蝌蚪會(huì)冷嗎？小蝌蚪會(huì)睡覺嗎？”思想了片刻，我決定放兩顆小豆子給它吃。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)其中一顆小豆子只剩下一半了，而且小蝌蚪還長(zhǎng)出了前肢，尾巴也變短了，讓我逐漸相信小蝌蚪是會(huì)長(zhǎng)大的。晚上，當(dāng)我又去觀察小蝌蚪時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃掉了剩下的半顆小豆子，而且變成了一只小蛙。于是，我在房間找到了一片之前在池塘邊撿到的小荷葉，我把荷葉放了進(jìn)盒子里，并把小蛙放到了我房間門口，讓它捕捉一些蚊子來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　第三天，我拿來了一個(gè)大一點(diǎn)的魚缸把小蛙移放了進(jìn)去，因?yàn)樗�已�?jīng)成長(zhǎng)成了一只小青蛙。媽媽建議著說：“小青蛙一直這樣養(yǎng)著，它會(huì)覺得很孤獨(dú)的，要不我們把它放生吧？”我思索了一下，覺得媽媽的建議有道理，我就只好戀戀不舍地把小青蛙放生了，讓它回到了大自然媽媽的懷抱里，希望能更加健康自由的成長(zhǎng)！

　　大自然真奇妙，我以后要更加多多地去觀察和發(fā)掘大自然的奧秘和奇妙之處！

初中觀察日記7

　　前幾天，我拿著幾顆米粒般大小的綠豆，想把它種進(jìn)土里，讓它發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒綠豆像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，一下子掙脫了我的小手指，跳入了土中。我輕輕地用手中的小鏟子給綠豆寶寶“蓋”上了一層暖和的“棉被”，我又給綠豆寶寶澆了一點(diǎn)清澈的水，當(dāng)綠豆寶寶喝足了水，就躺在“搖籃”里，呼呼地睡大覺了。

　　過了兩三天，在太陽(yáng)公公溫暖的'呵護(hù)下，露水姐姐細(xì)心的滋潤(rùn)下和微風(fēng)媽媽溫柔的吹拂下，綠豆長(zhǎng)出又嫩又白的小豆芽。綠豆芽像一個(gè)個(gè)小巧可愛的小蝌蚪在“池”中快活地游來游去，又像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的“天空”中自由自在地飛翔�？吹骄G豆長(zhǎng)出了小豆芽，我十分激動(dòng)！于是我更加小心翼翼地照顧著小綠豆芽。

　　又過了二三天，我再次來看看綠豆是否有變化，剛到綠豆芽面前，我驚呆了！現(xiàn)在的綠豆芽已經(jīng)不再是以前的綠豆芽了，它們?cè)介L(zhǎng)越高了，像一位位威武的戰(zhàn)士筆直地挺立在那里。綠豆芽細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，越長(zhǎng)越茂盛，豆芽頂尖上長(zhǎng)出了兩片尖尖的小綠葉，相互對(duì)稱，向兩邊展開，像一把把打開的剪刀，又像小燕子小巧玲瓏的尾巴。它那又白又嫩的莖上還長(zhǎng)出了細(xì)小、雪白的絨毛，可愛極了！

　　再過了三四天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“��！”我驚奇地叫了一聲，你知道發(fā)生了什么事嗎？原來綠豆芽“熱”得脫下了綠油油的小衣服，長(zhǎng)得更壯實(shí)了，小綠葉也更大更寬了。微風(fēng)吹來，它們?cè)凇拔枧_(tái)”上大搖大擺地唱歌、跳舞，可好玩了！

　　看著綠豆芽一天比一天長(zhǎng)得高大、健壯，我的心里比喝了蜜還要甜。

初中觀察日記8

　　我一直都覺得含羞草很神奇，由于它是一種會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

　　含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！

　　含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學(xué)的孩子啊！”他用手摸著我的腦袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了�！�

　　“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛�！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到了強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也是會(huì)害羞起來。

　　原來我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！

初中觀察日記9

　　1、鴿子的蛻變

　　外公通過陷阱捕捉了一只鴿子，讓我們帶回家吃。

　　那鴿子被關(guān)在了籠子里，羽毛是金黃的，周圍還有一點(diǎn)藍(lán)色，小嘴尖尖的，兩個(gè)眼球像珍珠一樣，很漂亮。它的脖子一扭一扭的，小嘴一動(dòng)一動(dòng)，很好玩，它的羽毛被卡住了，不能動(dòng)彈，痛苦得“哇哇”叫。哎，這鴿子真可憐，但是我沒辦法放走�。�

　　外公拿出鴿子，要將它殺死。只見外公拿出一把剪刀，然后把鴿子拿來，擒著鴿子的要害，那鴿子的眼神頓時(shí)就黯淡下來，并發(fā)出了“哇哇”的呻吟聲，外公微笑著說：“小鴿子啊，別叫了，看好了！”說著就對(duì)著喉嚨那里一剪，那鴿子“啊”叫了一聲就倒下了，哇塞，看來外公非常熟練，一次就剪斷了鴿子的小命，但是把它弄死了還不夠，還要把它的毛褪掉，褪毛應(yīng)該很難，看外公怎么辦。

　　鴿子脖子上的傷口很小，正在慢慢流血，外公拿著鴿子的尸體，讓我端一盆熱水給他。接到熱水，外公把鴿子放進(jìn)盆里，鮮血把水染得通紅。

　　外公開始拔毛，他用手揪住毛然后用力一扯，毛就掉了，露出了白色的皮膚，這么簡(jiǎn)單，我也要嘗試一下！我用手蘸了一點(diǎn)水，緊緊抓住鴿子的毛，用力一拽，鴿子的毛就掉了一小塊，哈哈，果然很容易，剩下的我解決了！我拽了三分鐘，鴿子的身體就全部裸露在外面。這變化太大了，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　到家后，外面把鴿子放進(jìn)砂鍋里面，放一點(diǎn)水，煮成了湯，這湯，簡(jiǎn)直是人間美味，我喝了一碗還想喝第二碗，實(shí)在太棒了！

　　鴿子成功變身了！

初中觀察日記10

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏�后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷�的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

　　爺爺說：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

　　爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架�！�

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

初中觀察日記11

　　我家有三個(gè)可愛的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個(gè)很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說說發(fā)生的事吧！

　　他們來到我家后，天天自由自在。過了一個(gè)星期后，有一個(gè)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我高興的把這個(gè)好消息告訴媽媽�？蓩寢寘s說：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長(zhǎng)。”我不相信，說：“媽媽，這是完全不可能的事情，它們一定會(huì)變成三只小可愛的�！钡�過了幾天，小蝌蚪們很少動(dòng)，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動(dòng)了，但動(dòng)一下就翻肚子。看見這情況，我非常著急。立刻跑過去問媽媽小蝌蚪為什么會(huì)這樣。

　　媽媽笑著說：“如果你一個(gè)星期多都沒吃東西，那你會(huì)餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對(duì)！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買的魚料拿出來，撒一些下去，可這三個(gè)小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問媽媽，媽媽說：你真是個(gè)傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會(huì)吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問。媽媽說：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會(huì)死在你的手里。把他們放回去吧！”

　　我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說：“謝謝你，再見！”然后就游走了。

　　他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟惖姆椒◤?qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會(huì)害死它們。

初中觀察日記12

　　金魚吃糧 9月21日 陰

　　今天，從魚缸邊走過，我一走近，魚就朝我游過來，睛一直盯著我。不會(huì)是餓了吧？我想。果然，等我一靠近它就把頭伸上水面，它那一張一張合的嘴“吧唧吧唧”在響，它的頭拼命地向前推，把水都濺出來了哩！我趕快把魚糧撒下去，金魚游過去，大口大口地吃著眼前的美味。了一會(huì)兒，金魚把魚糧吃完了，它就游到水底休息去了。時(shí)，無論你怎么叫它，它也不理你了。

　　金魚排便 9月22日 晴

　　剛給金魚喂完魚糧，它就開始排便了。停在水中間不動(dòng)，眼睛看著前方。然，一條細(xì)長(zhǎng)的東西從屁股里拉出來，是褐色的，像一條繩子，我想，這就是金魚的便便了。原來金魚的便便是這樣的啊！這時(shí)，我看見金魚的肚子一縮一縮地，它一定在用力排便呢！不一會(huì)兒，便便排完了，金魚又快活地游來游去了。

　　金魚游泳 9月23日 晴

　　金魚悠閑地?cái)[著它的紅尾巴，好像在魚缸散步。它的嘴時(shí)張時(shí)閉，身體下面的魚鰭放松地?cái)[著，慢慢地圍著魚缸繞圈子。

　　金魚在不同的時(shí)候，游的速度也不同。比如金魚餓的時(shí)候，游的速度很快；在吃飽飯后，它就慢吞吞地游；沒事干的時(shí)候，它就時(shí)慢時(shí)快地游，還吐泡泡哩！這個(gè)小調(diào)皮！

　　金魚睡覺 9月24日 晴

　　晚上，我刷好牙，準(zhǔn)備去睡覺，突然，我的腦子里冒了一個(gè)問題：金魚是怎么睡覺的？為了解答這個(gè)問題，我跑去魚缸觀察。金魚睡覺的時(shí)候很乖，不會(huì)東撞西撞。我敲了一下魚缸，魚驚醒過來，飛快地游來游去。過了一會(huì)兒，魚才恢復(fù)了平靜，繼續(xù)睡覺。在金魚睡覺的時(shí)候眼睛是睜著的，那是為什么呢？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)金魚沒眼皮，它不閉上眼晴。

初中觀察日記13

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业模�我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因?yàn)槟�的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來不會(huì)覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察日記14

　　我覺得做煎雞蛋很簡(jiǎn)單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點(diǎn)油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時(shí)候我把雞蛋殼磕一個(gè)裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進(jìn)鍋里。這時(shí)意外出現(xiàn)了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結(jié)果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽，快來……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調(diào)料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經(jīng)變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經(jīng)變黃了，這面又煎了一會(huì)兒，就出鍋了。

　　我吃著這個(gè)半個(gè)雞蛋，心里想：看著別人做的時(shí)候簡(jiǎn)單，自己做的時(shí)候真難。觀察日記初中300字四

　　今天一大早，我就被一陣熱氣熱醒了，我打開窗戶一看：好大的太陽(yáng)啊，把大地照得明晃晃的。

　　馬路上的行人穿著薄薄的衣服，手里還不停的搖著扇子，有些人甚至不敢出門，就在家里吹著空調(diào)。

　　鄰家的小狗趴在大樹下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣，知了也在枝頭上不停的叫著，好像在說，“熱死了、熱死了。”

　　大樹的樹葉好像被太陽(yáng)給燙卷了，小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽(yáng)曬得裂開了一道道口子，連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會(huì)變成水蒸氣不見了。

　　只見冷飲攤?cè)諠u火爆，人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。盡管吃著冷飲，但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時(shí)，人們大都選擇空調(diào)車、出租車，可以暫避一會(huì)兒，享受一會(huì)兒，隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車，也變得人滿為患，像擠在一起的罐裝沙魚。唉!夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!

　　我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過去，涼爽的秋天早點(diǎn)到來。

初中觀察日記15

　　你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問號(hào)：植物怎么會(huì)聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

　　那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，收音機(jī)里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來：不會(huì)有什么妖怪吧！過了好一會(huì)兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽(yáng)，過了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動(dòng)了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮(zhèn)定下來，決定看看誰(shuí)的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？

　　帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會(huì)給吊蘭聽一個(gè)小時(shí)音樂，一個(gè)星期后，那盆吊蘭長(zhǎng)得又高又大，還結(jié)了一個(gè)花苞，那時(shí)可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長(zhǎng)嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個(gè)秘密。經(jīng)過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚(yáng)的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來，促進(jìn)它的成長(zhǎng)，有時(shí)還能使已枯的植物起死回生。我國(guó)一些科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時(shí)平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時(shí)一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳��?huì)加速細(xì)胞的分裂，分裂快了自然就長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大。但過份激烈的音樂會(huì)使植物細(xì)胞分裂過快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

　　原來，植物也會(huì)“聽音樂”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

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