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      2. 觀察日記

        時間:2021-05-27 10:43:55 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

        【必備】觀察日記五篇

          一天的時間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的觀察日記5篇,歡迎大家分享。

        【必備】觀察日記五篇

        觀察日記 篇1

          今天,我們在雕塑公園學(xué)無線電。中途休息時,我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過,我突發(fā)奇想:螞蟻是怎樣的呢?

          在好奇心的驅(qū)使下,我就想抓幾只螞蟻進行觀察。

          我拿出我們科學(xué)課上用的飼養(yǎng)盒,往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”,那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養(yǎng)盒,蓋緊蓋子。心里可高興了。

          回家后,我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒,謝天謝地,螞蟻還好好的,沒被我悶壞。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎,還有一對觸角。觸角分成兩截,觸角尾部很粗,像一個大棒槌。

          我給它們都起了個名字,一只螞蟻可活潑了,我給它取名叫“小猴子”,它喜歡在瓶子里爬來爬去,你看,它又在亂爬了;另一只很懶,總縮在那里不肯動彈,還喜歡把身體縮成一團睡大覺,我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食,我就放了一些白糖進去。果然,兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去,仿佛在比誰爬得快似的,又好像在打架,搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威,一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子,它們好像聽懂我的意思似的,兩只螞蟻立馬分開,各占一地。

          然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。

          我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!

        觀察日記 篇2

          8月20日晴

          今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

          8月21日晴

          今天,我看到了這個盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因為我沒有營養(yǎng),所以我長不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

          8月24日中雨

          今天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。

          8月28日晴

          今天,我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

          8月31日晴

          今天,我又去看那個盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長得夠高了,我們給弄個頭型吧。”媽媽說:“好!敝形纾曳艑W(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個新頭型了!”

          9月2日晴

          今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

        觀察日記 篇3

          大約兩個星期以前,我在我家的玻璃碗里種了一棵又粗又壯的大蒜,它可是無土栽培呀,只需要放點水就可以。

          大蒜剛開始的兩天沒有太大的變化。過了三天之后,我又澆了一次水。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的底部長出了一些白花花的須根,像老爺爺?shù)暮右粯佑旨氂珠L。這樣,又過了整整四天,白生生的須根長得更加密密麻麻了,并且在大蒜的頂端長出了一些小嫩芽,綠盈盈的,特別引人注目。“。「吭趺从悬c兒黑?”我不解地問媽媽。媽媽說:“那帶有一層黑的物質(zhì)叫霉菌,是因為大蒜泡在水里太潮濕產(chǎn)生的。”原來是這樣,潮濕就會產(chǎn)生霉菌,我明白了。又過了幾天,大蒜的嫩芽長得快有一尺多高了,真是亭亭玉立,好像一個美麗的仙子,抖動著翠綠的裙子,驕傲地昂著頭。

          我堅持每天給它澆水,我希望它長得又快又好,為我們家的生活帶來快樂和美麗。

        觀察日記 篇4

          周五下午的第二節(jié)課,我們班正在進行緊張的英語測驗。楊老師急沖沖的走進教室,她讓大隊委和參加小導(dǎo)游的成員集合。聽說要去學(xué)校的水榭看放魚,我們幾個開心的跳起來。

          學(xué)校的水榭是效仿中山陵水榭的縮小版,坐落在桂山腳下,這里小橋流水,亭臺樓閣,妙趣橫生。是我們校園48景之一。也是我最喜歡來玩的地方。

          來看放魚的同學(xué)真多啊!1—3年級的同學(xué)被安排在湖心亭的長廊上看放魚,4—5年級的`同學(xué)跟我們隔湖相望。我找了個絕佳的位置站好,這才發(fā)現(xiàn),平靜的湖面上映照著藍天、白云;清澈的湖水倒映著小橋、樹林;處處顯示著安靜祥和的氣氛。

          林校長簡單陳述了安全常識教育后,放魚活動就開始了。我看到幾十個鼓鼓的大袋子從面包車上被卸了下來。老師們七手八腳的齊上陣,很快就把混合著水的魚倒進了一個大桶里。

          林校長抓起一條紅黑相間的大魚,雙手托著送到了湖邊,慢慢的放了下去。魚兒一個優(yōu)雅的擺尾,隨即落進湖里,平靜的湖水立刻蕩起一圈圈大大的波紋。

          隨后,越來越多的魚都融進了水榭這個大家庭。平靜的湖面沸騰了,魚兒在新的環(huán)境里非常好奇,一會兒游到這里,一會兒游到那里,還有幾條徑直的朝著我游來,我開心極了。

          我看到其中有一條魚足足有40厘米那么長,穿著金色的鱗,特別美,它的身后還跟著2條白中帶著黑點的金魚,像是在隨時保護它的侍衛(wèi)。

          我想它一定是金魚世界里的大王。以后有了這些魚來陪伴我們的學(xué)習生活,我想想都覺得興奮。

          可惜,我們站的位置只能看,不能動手,要是我們也可以親自放魚該多好!

        觀察日記 篇5

          松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。

          松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈。只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼,只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候,它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

          松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候,先搬來一些小數(shù)枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊、踏平。窩搭好了。還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全。

          松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴里送。秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的。冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

          松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫筆,皮可以做衣服。

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