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寫詩(shī)作文450字（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的寫詩(shī)作文450字，歡迎閱讀與收藏。
寫詩(shī)作文450字 1
詩(shī)是語(yǔ)言的藝術(shù)，要讀懂一首詩(shī)，必先理解詩(shī)的語(yǔ)言含義。詩(shī)詞的語(yǔ)言要求精練、古蓄，同時(shí)詩(shī)詞的語(yǔ)言又具有跳躍性。 錢鐘書在《談中國(guó)詩(shī)》中說(shuō)：“中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過(guò)二三分鐘。”這點(diǎn)出了中國(guó)詩(shī)歌形式上的特點(diǎn)：短小精悍。同時(shí)他又說(shuō)：“另一位詩(shī)人說(shuō)：‘狀難寫之景如在目前，含不盡之意，見于言外。”這說(shuō)出了中國(guó)詩(shī)歌的魅力，這一魅力具體體現(xiàn)在最富表現(xiàn)力的語(yǔ)言上。詩(shī)歌的語(yǔ)言高度凝煉，含義豐富而深刻。因此可以說(shuō)，理解詩(shī)歌的語(yǔ)言，是讀懂詩(shī)歌的第一步，
詩(shī)詞作品是一個(gè)字一個(gè)字地寫出來(lái)的'，作品中的詞語(yǔ)常是作家從大量語(yǔ)言材料中經(jīng)過(guò)比較、篩選而得，耗費(fèi)了大量的心血。古代一位詩(shī)人說(shuō)“兩句三年得，一吟雙淚流”；還有一位詩(shī)人說(shuō)“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須。”馬雅可夫斯基也說(shuō)：“你想把一個(gè)字安排得當(dāng)，那么，就需要幾千噸語(yǔ)言的礦藏”。如果一目十行地掃過(guò)去，不仔細(xì)地體會(huì)作品中每個(gè)詞語(yǔ)的涵義和韻味，就不可能領(lǐng)會(huì)到作品的神妙之處。
詩(shī)詞的語(yǔ)言，不像其它文學(xué)樣式那樣直露，而是含而不露，意在言外，耐人尋味。可以說(shuō)詩(shī)愈隱而不露，意在字外，其味愈濃郁強(qiáng)烈。
寫詩(shī)作文450字 2
人人都說(shuō)春天來(lái)了，可我時(shí)常苦惱找不到春天。春天在哪里呢？
我穿越時(shí)空找到了杜牧，問(wèn)他：春天在哪里呢？他說(shuō)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問(wèn)他：春天在哪里呀？他說(shuō)：春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。哦，春天在春風(fēng)中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風(fēng)拂面而過(guò)。
我又找到了杜甫，問(wèn)他：春天是什么呢？他說(shuō)：江碧鳥逾白，山青花欲燃。��！原來(lái)春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
我又找到了白居易。問(wèn)他：春天是怎么樣的呢？他說(shuō)：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。哦，原來(lái)春天像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來(lái)春天在鶯啼中，在春風(fēng)中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會(huì)像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！
原來(lái)，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的`眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優(yōu)美的詩(shī)句，歌誦美麗的春天，把我的夢(mèng)想在春天放飛。
寫詩(shī)作文450字 3
詩(shī)者，言其志，歌舞融一體，三者同一心，樂(lè)器可從之。歌以詠言，詩(shī)以言志，聲依詠，律和聲，昌盛賦比興。千年作伊始，風(fēng)騷數(shù)千年，現(xiàn)實(shí)之浪漫猶風(fēng)。賦有大體，或成于詩(shī)，韻有李唐，千其萬(wàn)律，少陵修詩(shī)律，遂成萬(wàn)古今。民生有多艱，萬(wàn)物皆靈散，慧于詩(shī)，唐曜星史。詞者詩(shī)之余，江南多風(fēng)雨，濃言伊語(yǔ)，同律其弦音，憐于市坊，得以傳之。中原之星魄，文人之雅魂，生斯，發(fā)斯，傳于世，亦作千古之事也。
古人有云，詩(shī)言其志抒其情，修身養(yǎng)其性，詠以好詩(shī)詞，亦能活生津，能無(wú)愧于萬(wàn)地。轉(zhuǎn)中是旨，韻有平仄，韻中有調(diào)，或風(fēng)雷，或浪江，或溫柔，或長(zhǎng)憂，修辭賜予靈氣，律韻長(zhǎng)年鳴。四言有感，五言有形，七言更悲空，二六夾其調(diào)，詞醉煙花城矣。或有傷其心者，悲其憂者，歌之欣著，怡然閑者，山水之音者，亦足以暢敘幽情，感達(dá)于世也。
天地幻化七彩，孕育眾生之門，長(zhǎng)則長(zhǎng)之，短者短之，人生天地間，若渺渺一粟，獨(dú)行過(guò)客也。則心有世情，慰之有詩(shī)心，遂有留芳萬(wàn)古亦或害千年。醉生且從樂(lè)，詩(shī)者亦多感，花開之落，潮來(lái)潮之，亦不驚，亦不隨。文人高歌，總是無(wú)弦之琴，無(wú)姿之瓊舞，亦足以惝?dāng)⑿貞�，雖憂集悲歡，一詩(shī)而已矣哉。
寫詩(shī)作文450字 4
《詩(shī)經(jīng)》有愛(ài)情，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有勞作。各種題材，多種手法。想來(lái)，它的顏色必定是五彩的。但就這樣下定義，對(duì)它來(lái)說(shuō)太草率了點(diǎn)吧，我必須要找個(gè)顏色為它冠名，那便是：熱烈的紅。
它的情感，非愛(ài)之深切，便是恨之入骨。還記得在城樓邊苦等男子的.姑娘嗎？還記得使盡渾身解數(shù)追求淑女的失眠者嗎？或者又是在鄉(xiāng)間小路一見鐘情，相視一笑后一切盡在不言中男女嗎？各種各樣的愛(ài)，她愛(ài)得傲嬌，他愛(ài)得瘋狂，他們愛(ài)得有默契。
真想把變異大碩鼠一網(wǎng)打盡，真想讓還在田間干活的人們趕緊回家洗洗睡，真想抽那個(gè)找個(gè)機(jī)會(huì)就談婚事的小伙子兩個(gè)大嘴巴子。我恨壓榨百姓的地主，我恨那個(gè)讓農(nóng)民們?cè)谒心嘀信轄�雙腿的君主，我更恨那位拋妻棄子表里不一的大渣男！我沒(méi)有他們的經(jīng)歷，我的生活相較于這些不幸的人更加幸福美好，但讀了《詩(shī)經(jīng)》，我卻能產(chǎn)生共鳴，我好象受過(guò)地主欺負(fù)，我好象看見過(guò)雙腳腫脹的樣子，我好象……我的心，被一團(tuán)熾熱的紅色火焰包圍，久久不能平息�！皟�(nèi)容過(guò)于真實(shí)，引起不適�！痹诟袀@些故事的隱約之中，我又好象體會(huì)出了放達(dá)的內(nèi)心，強(qiáng)大的內(nèi)心。他們選擇了歌唱把故事公諸于眾，他們不怕被人可憐，那是心中強(qiáng)烈的憤怒與放手一博的釋然。
不論是愛(ài)之深切，或是恨之入骨，詩(shī)經(jīng)都展現(xiàn)得淋漓盡致，它帶領(lǐng)我走向兩個(gè)極端，詩(shī)三百，百味人生，每一味都富含最真摯的情感，最熾熱的紅色。不論酸甜苦辣，我都愿再嘗一次，再走一遭。
寫詩(shī)作文450字 5
揭開歷史灰青的紗，劉邦的生命攜著明麗的色彩，浩浩蕩蕩地穿空而來(lái)。當(dāng)幾紙金墨伴著喧囂散落，一個(gè)男子堅(jiān)毅的容顏。
秦朝末世的紛爭(zhēng)，多少血跡淤積在刀箭，又有多少把這樣的刀箭被遺棄在奠土里，出生厚厚的銹來(lái)。自沛縣發(fā)難，入函谷，封府庫(kù)，軍霸上，劉邦一步一步“后退”，和項(xiàng)羽保持一份恰當(dāng)?shù)木嚯x，只如此可以保全青山在，他懂得如何能伸能屈。
白騎輕車簡(jiǎn)從，劉邦臨鴻門赴宴。臨行之前的夜深得可怕，他悲戚地遙望蒼天，繁是如玉色的百合，漂浮在潔凈的水面。另后時(shí)囑托，張良的告誡，他深知此行不一定有回路。然他如期而至著實(shí)讓項(xiàng)羽感到吃驚。范曾在營(yíng)帳外謀算，清翠的綠頻頻舉起，綠出殘忍和悲涼，劉邦不知他的項(xiàng)上人頭已被那塊綠玉打上標(biāo)簽。項(xiàng)莊舞劍，陽(yáng)光直射下亮出金屬的`光澤，光澤的背后是陽(yáng)險(xiǎn)的陰謀。
鴻門宴下，劉邦保住性命，便開始了人生的逆轉(zhuǎn)，整整180度，他要打破歷史時(shí)他的詛咒。當(dāng)鮮血流遍半片江山，他盡于讓這片土地勝劉。
回到沛縣的劉邦已不再是當(dāng)年，可以風(fēng)華正茂，無(wú)所畏懼。他的生命已有歲月厚厚的一層沾淀。月色溶溶，沛官風(fēng)起，風(fēng)散了所有思緒，亮起一些燈火，隱約青灰的炊煙，升起一些歌聲。多少年戰(zhàn)雨淋漓，多少年背井離鄉(xiāng)，之后，劉邦才在心頭隱隱自問(wèn)：“這里，也是歸程�！�
繁華如三千東流水，當(dāng)時(shí)光重來(lái)，人已不在。
隔著一千多年悠久和漫長(zhǎng)的歲月，為劉邦寫詩(shī)，讓時(shí)光就此困于歷史的圍城。
寫詩(shī)作文450字 6
學(xué)好語(yǔ)文的困難就是寫好作文，可是寫詩(shī)卻很簡(jiǎn)單，隨時(shí)都可將自己的想法發(fā)揮的淋漓盡致。
也許，當(dāng)你走在路上時(shí)，不會(huì)抬頭看天空，可是當(dāng)你駐足觀望天空時(shí)，天空是空曠的，仿佛是一片湛藍(lán)的海洋。你再仔細(xì)地看，你會(huì)不禁張開嘴，吐出：“哇，好美的天空呀，”潔白的云朵成群結(jié)對(duì)的飄在媽媽的懷抱中，你會(huì)置身于一片幻相之中，而這一切，只要筆尖稍稍一動(dòng)，就會(huì)構(gòu)成一首抒情的小詩(shī)。
當(dāng)你在吃巧克力時(shí)，你可以細(xì)細(xì)品嘗它的濃香。輕輕的咬上一口，讓它在你的嘴里慢慢溶化，仿佛是你獨(dú)自駕馭一只小船，優(yōu)雅得滑行在濃郁、纏綿的`巧克力中，這些何嘗不是一首精美的小詩(shī)？
當(dāng)你手捧一杯熱氣騰騰的乳香牛奶時(shí)，你會(huì)感受到這獨(dú)家醇香，它會(huì)像柔滑的白絲帶一般圍繞著你，讓你感嘆生活如此美好。如果手捧一杯略帶苦澀的咖啡，你也不要皺眉。而是想，生活中必定會(huì)有許多辛苦，不要畏縮，所有的辛苦就像是這杯苦咖啡，讓我們把所有的艱辛都消滅了吧，一飲而盡后的感受不又是一首感悟人身的小詩(shī)嗎？
當(dāng)你與他人交談時(shí)，你可以根據(jù)對(duì)方人物特點(diǎn)，給予恰當(dāng)?shù)谋扔鳌＜偃缢且粋�(gè)文靜、純潔的女生，你可以在詩(shī)中將她視為一輪明月，假如他是一個(gè)熱情、奔放的青年，你可以在詩(shī)中將他視為一輪太陽(yáng)。
沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)就是這樣簡(jiǎn)單，填補(bǔ)你的想法。在詩(shī)中，你可以寫任何主體，再配上優(yōu)美的詞語(yǔ)，就會(huì)變成幻想的城堡。
寫詩(shī) ，真好！
寫詩(shī)作文450字 7
詩(shī)是我們生活中必不可少的東西，是有助于我們學(xué)習(xí)的工具，詩(shī)是情感的表現(xiàn)，沒(méi)有詩(shī)的詩(shī)，沒(méi)有情感的詩(shī)是不好的詩(shī)。
在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上有一位叫白如云的選手，自己身患癌癥，她治病的時(shí)候要步行去，這樣很省錢，她還要照顧自己的弟弟，還要擔(dān)心自己生活，非常艱苦，但她面對(duì)這樣的生活，就會(huì)讀詩(shī)品詩(shī)，因?yàn)橹挥凶x書才能帶給她慰籍，她的故事就讓我們明白了詩(shī)對(duì)人的重要性。
歷史詩(shī)分為詠史詩(shī)和吊古詩(shī)，吊古詩(shī)是指用這首詩(shī)把心中的感情發(fā)揮出來(lái)，詠史詩(shī)是指寫這首詩(shī)，為了把一件事用詩(shī)的方式表達(dá)出來(lái)，所以吊古詩(shī)是詩(shī)，詠史詩(shī)不算詩(shī)，比興詩(shī)是詩(shī)，詠物詩(shī)不是詩(shī)。寫詩(shī)不要在意題材，而是要在意情感的，沒(méi)情感，不要作詩(shī)。
那么中國(guó)的八大詩(shī)人是誰(shuí)？中國(guó)的八大詩(shī)人第一位便是屈原了，它被列為中國(guó)第一大詩(shī)人，因?yàn)樗脑?shī)啟發(fā)了很多人，他的詩(shī)引入神話，發(fā)牢騷，而且還艷麗。第二位是李白，他的`是帶有強(qiáng)烈的主觀感情，意像往往是超越現(xiàn)實(shí)的，他的詩(shī)歌生動(dòng)大膽夸張，還具有豐富的奇志想象，豪放的語(yǔ)言。然后便是陶淵明了，他被稱為中國(guó)的泰戈?duì)�，因�(yàn)樗麄冇泄餐奶攸c(diǎn)叫與自然同化，他寫的詩(shī)都是真性情。還有詩(shī)圣杜甫，杜甫能把生活當(dāng)中各種小事都變成千古名篇，最大的貢獻(xiàn)是寫實(shí)，第五位是白居易，詩(shī)的特點(diǎn)是明白，人人能懂淺顯，寫完都給老太太聽，老太太能聽懂再發(fā)布。六是蘇東坡，詩(shī)的特點(diǎn)是氣象宏魄，鋪敘婉轉(zhuǎn)。第七陸游，接了杜甫的真?zhèn)�，撰寫�?000多首詩(shī)。第八、王士鎮(zhèn)的詩(shī)，特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)含蓄。
無(wú)論走多遠(yuǎn)，有了這本詩(shī)，就找到了回家的路，內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得安定。
寫詩(shī)作文450字 8
秋意濃濃，落葉歸根，詩(shī)情畫意的秋，唯有那孤獨(dú)的秋葉，緩緩落下……
——題記
那天無(wú)意中，在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見了成堆的落葉，那些落葉使秋意有了不凡的使命，讓我肅然起勁，細(xì)細(xì)想想，四季中，秋天，難道不是一種布滿詩(shī)的季節(jié)嗎？
一步一步走向那慢慢的落葉，恰似在為心靈寫一首詩(shī)，為自己的命運(yùn)寫詩(shī)。我的靈魂被那一片片飄然而下的秋葉深深打動(dòng)，想到春天在樹上隨風(fēng)搖曳的時(shí)候，我不覺(jué)觸景生情，感到由衷的悲痛。
自己也不是和落葉一樣曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)光，也曾經(jīng)失落痛苦，這一切是不是上天注定，真想讓我用落葉寫滿心靈的詩(shī)歌。
我站住了腳步，慢慢地蹲下觀察著落葉，那樹葉上的脈絡(luò)細(xì)紋，仿佛也已經(jīng)將心靈描畫，那么精彩。一生中，有過(guò)像落葉似的.命運(yùn)，也有過(guò)像秋葉一樣的深沉。我真想對(duì)著落葉訴說(shuō)著我的心聲，面對(duì)它們而找到我自己，找到我自己的影子。
落葉已經(jīng)不在乎這些永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)段的今天，反而更向往著能夠讓自己生命的結(jié)束而喚醒新的生命，那種精神是我至今難以忘懷的，那么多的艱辛，竟在一個(gè)短短的季節(jié)灰飛煙滅。這是一件多么令人悲痛的事，也令人懷念。
我輕輕的撿起一片樹葉，仔細(xì)端詳著它，試想著它的生命又在經(jīng)歷著什么樣的風(fēng)波，而始終不動(dòng)搖的確實(shí)它那火一般的熱情，對(duì)生命的憧憬以及犧牲自我而喚醒他人的品質(zhì)，讓我留戀在心。
寫詩(shī)的落葉，傾訴我的一切一切，卻因那匆匆的時(shí)間，斷了魂魄……
寫詩(shī)作文450字 9
初次與你相見，是在秋日的一個(gè)午后，落葉，枯黃而干燥，秋風(fēng)，悲寥而刺骨。你，從遠(yuǎn)處款款走來(lái)，與我擦肩而過(guò)。
凝望、深思。時(shí)間從指間逝去，無(wú)聲、無(wú)息。留下的只有過(guò)往，思緒再一次回到那一瞬間，回到那美好的一剎那，時(shí)間，仿佛停下，我的心在跳動(dòng)，一切都停下了，馬車停下，汽笛聲戛然而止。那一刻只屬于我……
好想為你寫首詩(shī)，寫我對(duì)你的`思念，寫我對(duì)你的祈禱，寫你的脈脈深情。你的笑，讓我沉醉，你的背景，讓我迷茫。閑敲茶幾，燈花驟落，留下的只有一抹殘香，一攤落紅，讓人心醉，讓人嘆息。露角斜飛，衣襟盡濕，寒兔也不禁打顫，秋天已過(guò)冬天又至。那時(shí)的落葉早已秋風(fēng)卷起飄向遠(yuǎn)方，留下的，只有思念，思念你的笑，你的背影。
后來(lái)啊，漸漸的開始忘記你，在記憶里替你遮住一層神秘的面紗，讓我對(duì)你越發(fā)迷茫。于是你在河那邊，而我，卻在河這邊，我只有眺望你，卻無(wú)法勾勒你的美，你的笑，于是，我忘了你。
好想為你寫首詩(shī)，寫出你的悲屈，寫出你的深情，描繪你的美，你的笑，你的背影。
冬又去，秋又歸，樹葉枯黃損落，秋雨纏纏綿綿。當(dāng)我路過(guò)那個(gè)地方時(shí)，我想起了你，也許，某一個(gè)雨天，在我們驚慌失措的躲雨時(shí)，會(huì)再一次擦肩而過(guò)，而我們回眸時(shí)，會(huì)一臉茫然，只是留下一抹笑，留下，那美好的一瞬間。
寫詩(shī)作文450字 10
“距期末考試僅有xx天！”每當(dāng)看到黑板上這幾個(gè)大字，我心中就會(huì)感到很茫然，完全不知道時(shí)間以不容我喘息！
回想前幾次考試的成績(jī)，慘不忍睹！而自己卻不知為何努力，做任何事都打不起精神，或許正值青春期的我也處在一個(gè)人生的迷茫期吧！
感情上出現(xiàn)了一個(gè)既正常又不太正常的的問(wèn)題——我喜歡上了一個(gè)女孩！我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己為什么會(huì)喜歡上她？終得不到解答……既然我無(wú)法去改變現(xiàn)實(shí)，那么我便去接受了它，不顧家人和老師的反對(duì)，毅然決然地去追求她！我想著：既使沒(méi)有好的結(jié)果，至少我也會(huì)懂得一些，這些，無(wú)法避免！
我認(rèn)為自己很喜歡她，做了許多傻事，為她。我認(rèn)為自己做的每件事都是為她，可事實(shí)并非這樣……
就這樣，在愛(ài)與不愛(ài)中渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)學(xué)期。我也不知道是什么支持著我一直不變的喜歡著她，反正就是不變！而一直沒(méi)有對(duì)我有任何回復(fù)的她，在離期末還有二十五天的時(shí)候，突然給我投下一個(gè)重磅炸彈——考了全班第一，就與我在一起！我有些不知所措，努力地復(fù)習(xí)起來(lái)，可沒(méi)堅(jiān)持幾天就泄氣了！我不明白為什么自己不能狠下心來(lái)，難道……是的，是我不夠喜歡，不夠愛(ài)！
我不能做到對(duì)自己說(shuō)我就是為她而生，可以為她做任何事，甚至為她去死！我又有什么資格說(shuō)喜歡她呢？一個(gè)連追求別人的資本都沒(méi)有的'人，何談愛(ài)呢？只想著擁有，卻不去努力，真是太愚蠢了！
不過(guò)，我總算有了努力的方向，也有了一點(diǎn)努力的動(dòng)力，雖然這股動(dòng)力很小，但我相信，為了她，我行的！
青春萌芽，迎來(lái)最美的花季！
待到山花爛漫時(shí)，為你寫詩(shī)！
寫詩(shī)作文450字 11
今天真是無(wú)聊的一天，做什么事呢？對(duì)了，可以寫詩(shī)呀！于是我做了一個(gè)決定——寫一首藏頭詩(shī)。
說(shuō)做就做，我拿出一個(gè)小本子，開始我的創(chuàng)作人生、寫作之路。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的身影——樹，便想出了第一句“趙國(guó)梧桐樹”；我又一想，鳳凰不是代表吉祥嗎？為何不把它加進(jìn)去呢？于是第二句誕生了——“飛來(lái)金鳳凰”；嗯？第三句可不那么好寫了！我名字的`第三個(gè)字是“亞”，它與前兩個(gè)句似乎搭不上？忽然，我看見墻上的地圖有兩個(gè)大字——“亞洲”，對(duì)了！我可以這樣寫！“亞洲吸引人”；金鳳凰一定散發(fā)著迷人的光彩，它在天空中自由飛翔，那光彩一定會(huì)照在大地上、海洋上，第四句就由此而出了“吉光照大地”；吉光照在大地上、海洋上，海里的珊瑚一定會(huì)更加美麗、更加迷人，那么最后一句也出現(xiàn)了——“珊瑚更美麗”。
好了！大功告成了！我的第一個(gè)杰作誕生了！“趙國(guó)梧桐樹，飛來(lái)金鳳凰，亞洲吸引人。吉光照大地，珊瑚更美麗�！边@首詩(shī)的藏頭是我和好友“吉珊”的姓名，怎么樣？不錯(cuò)吧！
經(jīng)過(guò)這次寫詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)寫詩(shī)并不難，只要把自己的感情和想法表達(dá)出來(lái)，就成功了！
寫詩(shī)作文450字 12
在這首歌里看到了自己的影子。為你寫詩(shī)，為你彈奏所有情歌里的句子。是我沒(méi)錯(cuò)了。雖然為你寫詩(shī)是我自愿的事情，是我覺(jué)得不做就渾身不舒服的事。昨天晚上從一點(diǎn)多到兩點(diǎn)都在編排給你寫的《1.5》，寫了刪刪了寫，然后改添排序，本來(lái)想去給你留言白天你跟我說(shuō)的，我愛(ài)你多一點(diǎn)的'意思。但是去你空間不小心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。所以瞬間不想給你留言了。哎，就是這么小氣啦。
所以最后也沒(méi)有給你發(fā)我給你寫的詩(shī)。今天中午你問(wèn)我在干嘛的時(shí)候哦，我剛好又在編排文字，所以就跟你說(shuō)了昨天晚上我寫了一個(gè)標(biāo)題為1.5的詩(shī)。你說(shuō)那為什么不發(fā)給你，我沒(méi)有說(shuō)話。其實(shí)內(nèi)心有好多個(gè)理由是不能發(fā)給你的哦。后來(lái)說(shuō)了好多胡話，說(shuō)完后你跟我要，我說(shuō)不給，你說(shuō)說(shuō)了那么多就是不給你看咯？
我后來(lái)跟你說(shuō)，也不是不給你看呀，可能以后寫更多了就給你看了，你說(shuō)以后是多久，我說(shuō)我也不知道，如果以后沒(méi)給你看我也刪掉，這樣你沒(méi)有我也沒(méi)有大家都公平。只是，寶寶要，一直為你寫詩(shī)，你要一直為我的詩(shī)提供靈感素材。
寫詩(shī)作文450字 13
古詩(shī)是我國(guó)文化中不可或缺的一部分，從幾千年錢開始我們國(guó)家個(gè)個(gè)朝代中都會(huì)有詩(shī)人出現(xiàn)，而在唐代古詩(shī)更是成為了鼎盛的存在。
古詩(shī)中曾經(jīng)不斷的出現(xiàn)人才與精英，比如詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)鬼李賀等等很多有名的人士。在這些人中我獨(dú)愛(ài)李白的古詩(shī)，因?yàn)槔畎椎氖怯幸环N豪放的氣息在里面，雖然李白在后期出去落魄的時(shí)候，但是寫的詩(shī)仍然是那么充滿豪氣充滿壯志的。因此李白也是我的古代偶像之一，他的.所有古詩(shī)基本我都讀過(guò)，而且特別喜歡李白的風(fēng)格。
不知道從什么時(shí)候開始自己也喜歡上寫詩(shī)了，發(fā)現(xiàn)詩(shī)是一個(gè)特別的文體，它可以清晰的表現(xiàn)出自己內(nèi)心世界的想法，可以讓自己很快樂(lè)。我想我大概是愛(ài)上詩(shī)了，于是我開始寫詩(shī)，不管是開心的時(shí)候還是不開心的時(shí)候我都會(huì)寫詩(shī)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)寫詩(shī)不僅可以滿足我的愛(ài)好，寫詩(shī)還可以平靜我的內(nèi)心，每當(dāng)我生氣的時(shí)候就提筆寫詩(shī)，這樣我的內(nèi)心就可以平靜下來(lái)，我想這就是寫詩(shī)帶給我的好處吧。我越來(lái)越喜歡了，就這樣慢慢的寫下去吧。
雖然我知道現(xiàn)在寫古體詩(shī)沒(méi)人看，但我自己仍然覺(jué)得很快樂(lè)。
寫詩(shī)作文450字 14
日記中、賀卡上、贈(zèng)言里，還是在營(yíng)火旁、班隊(duì)日、聯(lián)歡會(huì)，我們都可以看到或聽到同學(xué)們自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。流注在同學(xué)們寫的詩(shī)里的感情，是美的，展現(xiàn)在同學(xué)們?cè)娎锏纳�，也是美的�?/p>
生活的美、人情的美、自然的美、想象的美，使我們感受到孩子們很美很美的世界。這個(gè)世界明麗而和諧，這個(gè)世界善良而友愛(ài)。這個(gè)世界是童話的，也是現(xiàn)實(shí)的。是小詩(shī)人用童話的眼睛反映出的世界，用童話的心靈感應(yīng)出的世界。詩(shī)歌分抒情詩(shī)、敘事詩(shī)、朗誦詩(shī)、散文詩(shī)、寓言詩(shī)、諷刺詩(shī)、兒童詩(shī)、兒歌等。
這里著重談?wù)剝和?shī)。兒童詩(shī)是指切合兒童的心理，抒兒童之情，敘兒童之趣，適合不同年齡的`少年兒童閱讀和欣賞的詩(shī)歌。感情、想象和語(yǔ)言是詩(shī)的三個(gè)基本要素。兒童詩(shī)的基本要素是兒童的感情、兒童的想象和兒童的語(yǔ)言。為兒童寫的詩(shī)，從內(nèi)容到形式都必須使他們能夠接受，并為他們所喜聞樂(lè)見。
詩(shī)人金波說(shuō):“給孩子的詩(shī)，應(yīng)當(dāng)是新鮮的、芬芳的，像早晨帶露的花�；m小，帶給孩子的卻是一個(gè)春天�！�
寫詩(shī)作文450字 15
寫故事的人，只是截一段夢(mèng)給人看，是白瓷盞里飄著的茉莉香片，是手倦拋書午夢(mèng)長(zhǎng)，是窗外的月色映著的梅花，而三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來(lái)風(fēng)急？
三年，白馬載著理想在時(shí)光的縫隙中晃逝，似流水，不經(jīng)意之間，這片水稻田已經(jīng)干涸。我們?cè)?jīng)十指相扣，鎖住了我們所共有的情感線。讓時(shí)光倒流吧！
那個(gè)女孩，擁有著最呆的雙眸，眼神中總能讀出絲許可愛(ài)。粉色的身影，高翹的馬尾，會(huì)有一個(gè)聲音“天啦�！�，還有不離口的二次元，反正呢，我們都不屬于現(xiàn)實(shí)，我們根本無(wú)法投入這個(gè)紛擾的塵世，保持本有的單純，會(huì)有夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬為我們轉(zhuǎn)動(dòng)。謝謝你的許諾，我們是好朋友，一直到蒼老的'那一刻也一直是，盡管路入黃泉，我們依然能相視對(duì)笑，一同攜手，不說(shuō)再見。我們互相鼓勵(lì)，你的夢(mèng)想我支持，我的信念共遵守，你的畫筆，我的文筆，合起來(lái)就是高山流水的鴻篇巨制，我們擁有了詩(shī)情畫意的人生。青春一路，清純亦一路，遍地花香，馥郁我們的征程。我們不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不橫穿馬路，最重要的是我們不會(huì)互相嫌棄，我們友誼的手環(huán)驟然間明亮了許多。
寫詩(shī)作文450字 16
今天聽了樊老師的講座，我才明白了什么是真正的詩(shī)！
有一本好詩(shī)集叫《千家詩(shī)》！這本書好到什么程度呢？有許多偉大的人都很欣賞這本書，如：葉圣陶老先生，他曾說(shuō)：孩子，無(wú)論走多遠(yuǎn)，有這本詩(shī)，你就找到了回家的路，內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得很安定
那既然說(shuō)到了詩(shī)，那我就來(lái)介紹一下詩(shī)的主要部分：首先詩(shī)主要分兩類，第一類是吊古詩(shī)，第二類是詠史詩(shī)
首先說(shuō)詠史詩(shī)，那詠史詩(shī)是什么意思呢？那不是都是詩(shī)嗎？這詠史詩(shī)和別的.詩(shī)有什么區(qū)別嗎？答案是有的，因?yàn)樵伿吩?shī)主要是說(shuō)那些寫的不好的詩(shī)！那什么算不好的詩(shī)呢？就是那種風(fēng)啊，景��！都寫出來(lái)了，什么都表達(dá)出來(lái)了，但只有一個(gè)最重要的，沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，那是什么呢？那就是情感！一首詩(shī)，最主要的部分就是在于情感，如果你的情感沒(méi)表達(dá)出來(lái)，那么這首詩(shī)就已經(jīng)稱得上算一首不好的詩(shī)了！
另一類就是吊古詩(shī)，這種詩(shī)就比較富有感情，寫的讓人更加同情，可以更加容易地將讀者帶入作者所想。你想一想，唐宋八大家哪一個(gè)人的詩(shī)不是帶感情的？（還有很多，我就不一一介紹了）
以后讓我們一起多背些好詩(shī)，一起體驗(yàn)一下詩(shī)人的感情吧！
寫詩(shī)作文450字 17
“這么亮的微光在我的床腳，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？"每次讀到這首詩(shī)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)深秋的夜晚，一個(gè)穿著長(zhǎng)衫的流浪者站在窗前，對(duì)著月亮嘆息。月光溫柔地灑在他身上，無(wú)限溫柔。他是李白。
李白生于盛唐，小時(shí)候才華橫溢，但很貪玩。有一次，他偷偷溜出學(xué)校，來(lái)到河邊。他看見一個(gè)老婦人用鐵杵磨她的針。李白大吃一驚。“這怎么可能？”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩夏棠痰脑捵尷畎淄蝗灰庾R(shí)到自己終于努力了。
我很佩服李白的努力，他的人品值得學(xué)習(xí)。當(dāng)官的時(shí)候不丟人不受寵若驚，被排擠。他還是憤然選擇離開北京。與此同時(shí)，他寫下了著名的一句話“安能俯首帖耳，為權(quán)貴服務(wù)，權(quán)貴永遠(yuǎn)不會(huì)被人看到一張老實(shí)人的臉”。
讀李白的詩(shī)，你會(huì)有豐富的感情。有的.瀟灑飄逸，有的憂郁奔放。我從《我這一代是不是蓬蓬勃勃》中體會(huì)到了他的野心，《我為我的心和明月?lián)鷳n》讓我感受到了他的溫柔，“但既然水還在流，雖然我們用劍砍了它”是他的無(wú)奈，“長(zhǎng)帆有時(shí)會(huì)破浪”是他的堅(jiān)持。這是李白的詩(shī)，讓我回味無(wú)窮。
這就是偉大的李白，中華民族的光輝代表，我的榜樣。
寫詩(shī)作文450字 18
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫詩(shī)是項(xiàng)艱巨的任務(wù)，畢竟是第一次寫古體詩(shī)，比現(xiàn)代詩(shī)要難寫得多，必須注意不少關(guān)于古體詩(shī)的要求。
昨天看了看寫作專欄，發(fā)現(xiàn)該寫“談詩(shī)論道”了，我并沒(méi)有料到，時(shí)間會(huì)過(guò)得如此之快�？晌业臏�(zhǔn)備工作還沒(méi)有做完，于是一直思考，選哪首詩(shī)仿寫的更合適。我把曾經(jīng)書上學(xué)過(guò)的古詩(shī)全部翻了個(gè)遍，仍然沒(méi)有找到。寫隨筆的時(shí)間，已經(jīng)拖延到了晚上九點(diǎn)多鐘，可我的腦子還是一片空白。
突然，我看見書架上的兩本《初中生必背古詩(shī)詞》，正安安穩(wěn)穩(wěn)的`放在角落里。我便急忙俯身把它拿出來(lái)，終于翻到《約客》這首詩(shī)，把它作為仿寫的原詩(shī)。但是思路與靈感哪里找，這又成為了一大難題。幸虧爸爸神來(lái)助攻，為我提供了些思路，讓我以雨為主題仿寫《約客》這首詩(shī)。我拿起筆，思索了一下，題目就叫《盼雨》吧！因?yàn)檫@幾天一直艷陽(yáng)高照，我們正期待下點(diǎn)雨，為我們帶來(lái)涼爽。
開頭兩句，我先把最近幾天的炎熱寫了出來(lái)：“酷暑時(shí)節(jié)盼落雨，萬(wàn)里無(wú)云閑住家�！鼻皫滋斓拇_晴空萬(wàn)里，天氣炎熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，只能呆在家里，最期待的就是下一場(chǎng)雨，讓外面的溫度降下來(lái)。后兩句是“有雨不來(lái)過(guò)夜半，閑敲筆尖落墨花。”雨在午夜時(shí)分才悄悄來(lái)臨，敲著筆尖又把墨水給震落了。寫到此時(shí)，我放下手中的筆，松了一口氣。在我絞盡腦汁冥思苦想之后，自編自創(chuàng)的古體詩(shī)總算完成了。
寫詩(shī)是一次挑戰(zhàn)，以后每周都要寫，必將會(huì)有更多的困難需要我們克服，還是要努力學(xué)習(xí)呀！
寫詩(shī)作文450字 19
今天，我們小隊(duì)來(lái)到了美麗運(yùn)河畔的拱辰書院，上午我們?cè)谠S老師的帶領(lǐng)下參觀了運(yùn)河博物館，了解了許多關(guān)于大運(yùn)河的歷史和人文化的知識(shí)，下午我們將在許老師的指導(dǎo)下各自完成一首關(guān)于運(yùn)河的詩(shī)歌。
書院外面烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，書院里面也是熱鬧非凡，大家都興致勃勃，交頭接耳談?wù)撝趺磳懺?shī)，我的心情也非常緊張和激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次寫詩(shī)。許老師讓我們每個(gè)人都坐在自己的位置上，他面對(duì)著我們開始認(rèn)真的講課。他說(shuō)寫詩(shī)第一步就是要有豐富的想象力…………我們每個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)聽著，生怕漏了什么重要信息。隨后，許老師讓大家拿出紙和筆可以開始自己天馬行空地創(chuàng)作了。
一開始我不知該怎么寫，我轉(zhuǎn)頭看了一下其他同學(xué)，看到有的像我一樣也在東張西望，有的.笑嘻嘻的咬著筆頭，好像在思考著什么有意思的題材，還有的好像已經(jīng)想到了正在快速的用筆記錄著，看到大伙這么快就開始了，我也趕緊投入到寫詩(shī)的“戰(zhàn)斗”中去。不一會(huì)兒，已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)上交了，并得到了老師的夸贊，我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙用了十二分的速度，寫完了最后一段。但是我沒(méi)敢馬上交給老師，心里忐忑不安，七上八上，怕萬(wàn)一寫得不好，老師讓我重寫，會(huì)被其他同學(xué)笑話的。不過(guò)最后我還是鼓起勇氣交給了老師，當(dāng)我看到老師臉上流露出滿意的微笑時(shí)，我覺(jué)得我的第一次寫詩(shī)應(yīng)該算是成功啦！
寫詩(shī)作文450字 20
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年一度的“社鄉(xiāng)三月三日”在靜寧人民廣場(chǎng)拉開帷幕。本次會(huì)議的主題是“佘山詩(shī)畫”。
這天晚上，廣場(chǎng)前有一大群人。人們期待著演出，來(lái)的人“五花八門”。有老人；肚子大的孕婦；有背書包的男生；還有調(diào)皮可愛(ài)的孩子。
這里也有很多攤位：有的賣喇叭燈，為了吸引顧客，還在頭上帶一個(gè)，看起來(lái)挺搞笑的；有人買氣球，一大群飄在空中，像一朵彩云；還有賣手電筒的。那些彩燈在夜晚的背景下非常美麗。
我跟著媽媽進(jìn)了人民廣場(chǎng)，也很熱鬧。演出以主持人的話開始。“太陽(yáng)和月亮都醒了，嗯？山鳥醒了嗎？”在淺藍(lán)色的燈光下，她一家人后來(lái)面對(duì)著眼前的世界，充滿了驚喜和疑惑。剎那間，鳳凰鼓聲震天，臺(tái)上燈光婆娑，幻化出五彩斑斕的畫面。突然，觀眾爆發(fā)出掌聲。
一眨眼，燈滅了，又是一個(gè)鳳鼓。一束綠色的八爪燈直接出來(lái)了，然后從一個(gè)燈口出來(lái)了兩個(gè)綠色的燈。鼓聲越來(lái)越大，速度越來(lái)越快，燈光越來(lái)越快，讓人眼花繚亂。
鼓聲停止鳴響，停留在八爪綠光上，八爪綠光開始移動(dòng)，直指天空，像碧玉做成的.屏障；然后迅速席卷現(xiàn)場(chǎng)，天空中的綠光卻像流星一樣劃過(guò)天空，全場(chǎng)爆發(fā)出又一輪熱烈的掌聲。之后上演了很多精彩的節(jié)目，受到了觀眾的歡迎。
以前不記得三月三，現(xiàn)在知道三月三是那么有意義，靜寧是那么神奇美好。真的是“浪漫畬族，詩(shī)畫靜寧”。
寫詩(shī)作文450字 21
唉，到底該怎么寫呢？我愁眉苦臉地喃喃著。今天，老師要求讓我們每個(gè)人都寫一篇詩(shī)，而且要寫得好。我皺著眉頭，咬著鉛筆頭，死死地盯著本子，可腦子里卻一片空白，根本就不知道寫什么。我心里默默地想：我以前可從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)詩(shī)��！
那一天晚上，我一直在寫詩(shī)，寫到很晚才過(guò)關(guān)。我反復(fù)復(fù)寫了差不多幾十張，可媽媽總是不滿意，一會(huì)說(shuō)這里怎么怎么樣，重寫了之后她還是不滿意。最后，我只好隨便寫了一首交去了。第二天早上，當(dāng)周老師報(bào)要重寫的人時(shí)，我的心一下子就吊了起來(lái)，生怕老師下一個(gè)就報(bào)到我。直到報(bào)完了，也沒(méi)有我的名字，我心里的一塊石頭才放了下來(lái)，呼！看來(lái)我算是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了吧！從此以后，我討厭寫詩(shī)！
寫詩(shī)，一定要加入一些優(yōu)美的`詞語(yǔ)，我積累了許許多多優(yōu)美的詞語(yǔ)�？梢坏揭獙懺�(shī)的時(shí)候，我的腦子就偏偏和我對(duì)著干，自動(dòng)把我積累的詞語(yǔ)全都清空了。結(jié)果我憋了個(gè)半天，一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一張白紙還是張白紙，沒(méi)有任何痕跡。
我多希望我能和一個(gè)真正的詩(shī)人一樣，寫出來(lái)的詩(shī)，如行云流水，人人看了都說(shuō)好�？苫孟肟偸桥c現(xiàn)實(shí)不相符的，媽媽經(jīng)常說(shuō)我寫的詩(shī)是流水帳，哦不，是流水詩(shī)。我一定會(huì)刻服它的，加油！
哦不！我又要去寫詩(shī)了，老師又布置了一篇。誰(shuí)來(lái)救救我��！我討厭寫詩(shī)！
寫詩(shī)作文450字 22
寫詩(shī)就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。
我之所以會(huì)為寫詩(shī)而著迷，是因?yàn)閷懺?shī)會(huì)讓我感到快樂(lè)，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的，現(xiàn)實(shí)還無(wú)法完成的，我都可以在詩(shī)中完成。
有一次，放學(xué)早，作業(yè)又少，我早早地做完了作業(yè)，在家里看書。這時(shí)，一旁的電話響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的，原來(lái)她想讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，做課外作業(yè)��！
我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做�？蛇@時(shí)，我的'眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩(shī)，談?wù)勎兜滥兀?/p>
說(shuō)干就干，我拿起筆，隨便扯過(guò)一張草稿紙，開始創(chuàng)作。
“沙沙沙沙”，我揮動(dòng)著筆桿子，很快就寫好了兩段詩(shī)。我稍作停頓，品讀了起來(lái)。讀著讀著，我皺起了眉。不對(duì)，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來(lái)。我又重新寫了兩段。這時(shí)靈感一閃而過(guò)，我又馬不停蹄地寫起來(lái)，寫了好幾段，終于寫完了。
可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩(shī)創(chuàng)作了三年呢！我又反反復(fù)復(fù)地推敲，時(shí)間在我的冥思苦想中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走……
等媽媽回到家時(shí)，擺在她面前的是一堆空白的課外作業(yè)和一張滿滿的詩(shī)稿。她也只好看著我，無(wú)奈地笑笑。
寫詩(shī)，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。
寫詩(shī)作文450字 23
當(dāng)那落日黃昏之時(shí)，我們就開展了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——詩(shī)歌朗誦會(huì)。
這節(jié)課，我們一個(gè)小組一個(gè)小組的開展。老師還錄了相。第一個(gè)小組上上去，聲音洪亮，語(yǔ)句通順地背了下來(lái)。當(dāng)他們背完以后，我就在下面小聲說(shuō)：“背得好，背得妙，背得青蛙呱呱叫！”
就這樣，第二——六小組都依次過(guò)了一遍。到第七小組了，快到我們小組了。第七小組是小組合作的，由于他們組朗誦的詩(shī)，最后一句是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”所以，他們就裝作死了，都躺在地上了。這時(shí)，全班轟動(dòng)，哈哈大笑。
這時(shí)，我還在努力地在背誦，我們小組的詩(shī)歌。誰(shuí)知，一眨眼，第八小組說(shuō)完了。我的天哪！到我們小組了。我以忐忑不安的心情去面對(duì)我的義務(wù)——朗誦。郝湘和趙子懿在我們前面做動(dòng)作，我和王東東朗誦詩(shī)歌——《致老鼠》。也由于我們的最后一句話是，“我還要給你們介紹個(gè)朋友，它的`名字叫貓�！彼晕覀兙蛿[了個(gè)貓的造型，然后一起說(shuō)——喵。
這是，全班以熱烈的掌聲恭送我們下臺(tái)。
老師還給表演的人找了相，我們小組依然還是那個(gè)動(dòng)作——喵。
看！詩(shī)歌的世界是如此的美妙，是如此的有趣，是如此的讓我們欣喜若狂！
那么，就然我們帶著這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，一起去走進(jìn)新的世界，新的時(shí)代吧！
寫詩(shī)作文450字 24
學(xué)校組織了一個(gè)小活動(dòng)：寫詩(shī)。只要看見事物，有感而發(fā)，就可以寫下關(guān)于那件事物的詩(shī)。這個(gè)活動(dòng)還有要求：寫得詩(shī)越多，越好，就可以光榮地戴上“小詩(shī)人”稱號(hào)。
這下子，我就來(lái)了興趣，只要有時(shí)間，我就會(huì)在詩(shī)集本上添上一首詩(shī)。記得有一天，我在照相機(jī)上看到了我在老家時(shí)照片。那金燦燦的稻谷，光禿禿的山峰，高大挺立的楊柳，還有樹叢中翩飛的蜻蜓蝴蝶，思潮便在我心中蕩漾。那可是我記得最清楚的一幕！當(dāng)時(shí)，窗外下著大雨，狂風(fēng)正在怒吼，可這并沒(méi)有影響我的心情。我取出本子和筆，深深地望著那個(gè)場(chǎng)景，便以《鄉(xiāng)中》為題，提筆寫下了四行詩(shī)。在寫詩(shī)時(shí)，我運(yùn)用了《絕句》的詩(shī)體，在結(jié)構(gòu)方面加以改變。就這樣，我創(chuàng)作了自己的`第一首田園風(fēng)景詩(shī)。其中，“蜜蜂蜻蜓蛺蝶飛”這句詩(shī)我認(rèn)為最有詩(shī)意，那種場(chǎng)景把人的心帶去異地。這詩(shī)情畫意般的場(chǎng)面頓時(shí)掃去了外面環(huán)境對(duì)我的影響，一切都陶醉在詩(shī)的意境中。寫完了詩(shī)，我又捧起本子仔細(xì)地回味著剛才寫的那首詩(shī)，不禁嘖嘖稱贊，完全抵制了外界的干擾。
詩(shī)，可以陶冶人的情操，使他的心靈變得十分高尚。自從我寫了這首對(duì)仗工整，字跡清晰的詩(shī)后，我又增加了對(duì)寫詩(shī)的練習(xí)。我認(rèn)為，多鑒賞詩(shī)，多創(chuàng)作詩(shī)，對(duì)人一生的影響和幫助是很大的。
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