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帶有詩句寫春的作文（精選53篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的帶有詩句寫春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶有詩句寫春的作文 篇1
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”一縷春風飄然而過，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開書，從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻，去尋找那詩中的春。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！背醮簳r節(jié)，春雨如細絲般，淅瀝瀝的下著，把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來，好像還打著哈欠，遠看像薄薄一層綠紗鋪在大地上，似有似無，若隱若現(xiàn)。
不久，東風也趕來湊熱鬧。它的來到，可樂壞了那些天真爛漫的孩子。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！焙⒆託g樂的笑聲隨著風飄蕩，將春的`聲音傳播給萬物。遠處，幾棵古柳佇立在河岸上，“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃�！绷繉⑹嫖词�，越發(fā)青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”，溫和的陽光灑滿了整個河岸，暖洋洋地照在大地萬物上，流水潺潺，滑過每一塊沙石，奏響春天的贊歌�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎薄獛字挥鹈S滿的鴨在水上嬉鬧，洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢？看那邊“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鳥兒們都在忙著筑新巢，繁育下一代。而在陽光的催促下，“亂花漸欲迷人眼”，各種花兒次第開放，姹紫嫣紅，看得人眼花繚亂。如此美好的春色，高高的院墻又豈能關得住呢？那戶人家不就是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”嗎？郊外的農田，人影漸漸多了起來，那是農民耕作的忙碌身影，人們在這個希望的季節(jié)，播下希望的種子，等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過詩中的春，我的心仿佛走出了陰冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機，心情怎能不激動？心里又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢！
一縷春風拂過，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來，而我的希望和信心也悄悄燃起，你們是否也跟我一樣呢？
帶有詩句寫春的作文 篇2
詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什么都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風便是春的手，一動一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”春天是萬物生長的季節(jié)，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場滋潤萬物的細雨，送來了陣陣清涼；還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”春天的到來引起了一場綿綿細雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風吹柳萬條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，沒有暴風雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的.露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到凄涼，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動，時不時還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致��！
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風光景物煥然一新。輕易便能識得東風的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對我來說，是一個重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點。
帶有詩句寫春的作文 篇3
轉眼間，嚴冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩意。春天，在我的眼里是美好的季節(jié)，是充滿詩意的季節(jié)。她意味著生機勃勃的開始。自古以來，很多詩人也喜愛春天，歌頌春天。走進他們營造的這姹紫嫣紅的古詩百花園里，隨意采擷幾朵散發(fā)著詩意的芬芳的詠春詩，慢慢品讀，細細感受，不知不覺間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》�？窗�，綠竹蕭疏，掩映著幾樹桃花，樹上的桃花競相開放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭先恐后地跑到江水上，歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的.歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā)，修長地垂在胸前，清風蕩漾，那一頭秀發(fā)隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位發(fā)型師技術多么精湛�。∧羌毤毜牧~，那曼長披拂的柳條，都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地換上了新裝，帶來了勃勃生機。詩人借助柳樹歌頌春天，詩中洋溢著詩人對早春的喜愛和贊美。
”應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！斑@是宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。詩人到朋友家里做客，遠遠的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門后，初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去，杏樹的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著，我不敢驚動這些春天的小精靈。
漫步古詩百花園，徜徉在詩的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了親密的約定！
帶有詩句寫春的作文 篇4
小時候，我耳邊就經常響起一些名家詩篇，而我卻不懂得詩是什么？為什么大家都去讀？于是就跑去找爸爸，讓他也教我一首，爸爸想了想，教我了一首詩，名叫《春曉》：
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”
聽了之后，我立刻被這首詩中的語言所吸引，雖然對詩意明白的不是很透徹，但覺得用短短幾句話就把春描寫地如此美麗，真是不簡單，這也許就是大家喜愛詩的原因吧！于是從那以后，我也喜歡上了詩，漸漸地變成了一個小詩迷，會背了許多描寫春天的詩，邊背邊感受這其中的意境！
我會背的第一首詩是《賦得古原草送別》。我問“春風吹又生”是什么意思？爸爸告訴我：是草原上的草十分多，一望無際，野火也無法把它們燒盡，春天一到，春風一吹，它們又從地中冒出嫩芽來，說明草的生命力是非常強的。哦！我懂了。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中�！边@首詩我知道意思，是：春天的夜晚寂靜無聲，桂花不知不覺的.凋落，寂靜使春夜里的山更讓人覺得空蕩。月亮出來了，驚動了小鳥，山澗中傳來了陣陣清脆的鳥鳴。這詩中的意境也慢慢流露出來了，真是寧靜淡薄而富，有幽雅情致��！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩的作者把柳葉的纖細精巧描寫得淋漓盡致，初春來臨時，天還有點冷，春風象把神奇的剪刀把柳葉剪得這樣秀美。這首詩清新自然，想象豐富，而且把春風的柔和、柳葉的精致刻畫十分形象，讓我們陶醉其中，朗讀詩句，眼前就好似出現(xiàn)那春色風景圖，感受到了濃濃的綠意。
從“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”讀出詩人對家鄉(xiāng)的思念；從“誰言寸草心，報得三春暉�！奔耐辛擞巫訜肓业那橐��！x了許多春的古詩，我就對春天情有獨鐘了，甚至喜歡上了它的一切，春天的花，春天的景，都成了我的摯愛。
春，在我的詩歌旅途中，一路相隨，給了我無窮的啟發(fā)和感受，讓我去撫摸詩中的脈絡，去品味唐詩宋詞那行云流水般變幻不定的詩句！
帶有詩句寫春的作文 篇5
春天是萬物復蘇鮮花盛開的季節(jié)，那剛出頭的小草，那剛發(fā)芽的小花在我們眼中是那么的微不足道，而春天卻給無數(shù)個詩人帶來了一次次的靈感。
小時候，爺爺抱著我坐在沙發(fā)上教我一字一詞的讀唐詩三百首里的詩，我印象最深的還是四歲時會背的描寫春天的詩”春眠不覺曉，處處聞啼鳥“也許詩因為這樣我和春天的詩結下了不解之緣，每當家里來了親朋好友，爺爺總是讓我展示一下我當時并不知道詩的真意，只是覺得好玩。于是我知道的詩越來越多，有一次我問爺爺”啼鳥“是什么意思，爺爺微笑著說”你每天早上醒來不都會聽到鳥兒的叫聲嗎？“哦，原來”啼鳥“是鳥兒的叫聲呀！這是我第一次找尋詩的真意，然而我真正愛上詩是在這幾天的'時間，從老師教我們學《詩經》開始的。
于是，我便開始大量的收集詩，在加上自己小時候所積累的詩，真是太多了，當我看到”兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“的時候，我覺得這些小朋友是那么快樂、幸福，他們在菜花地里捉蝴蝶，使自己快樂的度過美好的童年。當讀到高鼎的《村居》”草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶“時我體會到了黃鶯飛舞，楊柳在風中翩翩起舞，而我們小孩子卻在放著一個一個的紙風箏。原來詩中的一切，竟是我們兒時的生活寫照��！
詩中的景色是那么的美，于是我更愛讀詩，愛上了詩中的一切一切。我讀到”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。“時我感到酒旗招展，古時候的生活竟是那么的富有詩意。當我讀到”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。“我體會到作者在寫詩時，語言清新自然，他把自然美景與感受融合的天衣無縫�？僧斘易x到朱熹的《春日》我有體會到了這世界上的萬物都充滿生機。
我越讀越興奮，越興奮我就越想讀，就在此時，我又想起了老師的話”讀詩時一定要和詩融為一體，這樣才會感受到詩的意近和魅力。“從此我喜歡上了讀詩，喜歡上了詩中的萬物。
帶有詩句寫春的作文 篇6
春天來了，柳樹發(fā)芽了，細細的尖葉又綠又嫩，一陣風吹來，柳枝飄了起來，好似一位少女在翩翩起舞。正好符合“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句詩。
春天中經常下雨，一下就是好幾天，真是春雨綿綿。雨中也有美的情景。如“夜來風雨聲，花落知多少”描寫的詩桃花正開的旺盛的時候，晚上又刮風又下雨，桃花被打落了好多。聯(lián)想一下，桃花紛紛從樹上落下的情景是多么好看呀！
當然，比桃花被雨水打落時的情景好看的景色還多著呢！也是寫雨的。
杜牧的江南春：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；水邊的`村落和傍晚的城郭、迎風招展的酒旗籠罩在蒙蒙的煙雨中。這就是一幅迷人的江南春景圖。
春天還有思鄉(xiāng)的人。如“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！贝笠馐牵哼@里離鐘山很近，只隔著一條長江和幾處青山，可我正一路北上，離家卻要越來越遠�，F(xiàn)在正是早春二月，春風吹拂，春草萌生，過不了多久，就會綠透江南岸邊。美好的春光喚起了詩人的思鄉(xiāng)之情，他遙望明月，深情地問道：你什么時候才能照著我重歸故里！
詩中的春天多姿多彩，美不勝收！詩中的境界需要我們好好去探究，好好去發(fā)現(xiàn)！
帶有詩句寫春的作文 篇7
從小到大，我讀過許多詩，但有75％的詩是背完就拉倒的。那另外25％怎么辦呢？還能怎么辦，涼拌炒雞蛋唄！哈哈，開個玩笑，另外25％我最感興趣啦！那就是描寫“春”的'詩！
春天，是個生機勃勃的季節(jié)。這不，你瞧！公園里，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”；“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。農田里，“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。名勝區(qū)，“遲日江山麗，春風花草香”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。家院外，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。
這只是景色，連雨都被感染了，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。對了，還有出門在外的人們，他們大概在感嘆，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。再加上剛剛睡醒的人們，他們會說，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。哦，差點忘了漁民們，他們那兒一定是這種樣子的，比如說，“西塞山前白鷺飛，桃花潭水鱖魚肥”。遠在奉化的小姨和叔叔肯定爬過山了，不然怎么說，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”�？隙ㄟ�得加上春節(jié)啦，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。
你看，春天是多么美好��！大家都其樂融融的，樂得像一朵朵爭奇斗艷、芬芳美麗的花兒，太陽公公也給力地跑了出來，借助春風送去溫暖！
我愛詩中的“春”！
帶有詩句寫春的作文 篇8
詩，能給人無限遐想；詩，能讓我們讀出意境；詩，能讓我們感受到美的境界……讀好書，是和高尚的人談話，那么讀好詩，就是和文人談話。
詩的形式有很多種，有寫春天的，有寫夏天的，有些秋天的，也有寫冬天的，還有的寫愛國，有的寫思鄉(xiāng)……我也從不少詩句中讀出了人生道理。
就說讀春天的詩句吧！像白居易的'《賦得古原草送別》：“野火燒不盡，春風吹又生”。本意思是指野火燒不盡野草，凡是春風吹過的地方都有青青草原。在現(xiàn)實生活中，也可以用這樣的比喻：在某件事上失敗了，但沒有關系，找到下一次的機會好好地吸取教訓，最終還是會成功的！
這樣立志人前進的還有，像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。這在現(xiàn)實生活中一樣也可以激勵人前進。它能告訴我們：要抓住每一次的機會，就像詩中的“好雨”一樣，懂得“時節(jié)”，懂得抓住機會，這樣才能“發(fā)生”，為他人，為自己創(chuàng)造好處！
詩可以令人欣賞，也可以激勵人前進，上面的兩句在現(xiàn)實生活中的比喻可以連起來用，其意思是：讓我們懂得抓住機會，好好把握，好好做，失敗了，不氣餒，下次再抓住一次，吸取上一次的教訓，好好努力，最終就會成功。
帶有詩句寫春的作文 篇9
春，看似一個抽象的字眼，其實它充滿了活力與升級，他就像一個可愛的孩子，與我們?yōu)榘�，給我們的生活帶來活力與生機。
春天是一個充滿希望的季節(jié)，它不像夏天那樣炙熱，不像秋天那樣枯葉滿地，不像冬天那樣寒風刺骨。它帶來的是微風陣陣。
早春時節(jié)，遍地霜雪，天地間充斥著一種灰白，小草枯萎，樹木干巴巴地失去了活力。這時他來了，他邁著輕盈的腳步，行走在雪地上，漫步在草叢中，奔跑在樹林里。漸漸地，天地間出現(xiàn)了一絲生氣，他的腳步所及之處，積雪消融了；他的身影掠過之處，植物蘇醒了；他的歌聲飄過之處，空氣溫暖了。
他就這樣，跑啊，跳啊，唱啊，笑啊，日復一日。
到了春的中旬，大地復蘇，土壤溫暖了，濕潤了，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草從土里鉆了出來，帶著泥土的芳香；花兒挺直了腰桿兒，鼓出新的花苞；人們也脫去了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝。
他必須辛勤的工作了：他得用春雨澆灌禾苗，讓它們茁壯成長；他得喚醒冬眠的小生靈，讓他們走出陰暗的地穴；他得吹拂大地，讓萬物充滿生機。他不是一個貪玩的孩子了，他成熟了幾分，知道自己該做什么，該幫助誰。
到了暮春時節(jié)，他已經做好了大部分的'工作，這時已是一片蓬蓬勃勃的景象了，早鶯新燕筑巢的筑巢，唱歌的唱歌；螞蟻們辛勤的儲存食物；植物在春風的吹拂下茁壯成長�？粗@欣欣向榮的景象他欣慰地笑著，因為他的辛勤勞動，才有了夏的萬紫千紅，才有了秋的碩果累累，才有了人們歡愉的笑臉。
春這個辛勤的孩子，在做好他該做的事后，他就休息了。他在養(yǎng)精蓄銳。在一年后，他又會回來，帶著生命，帶著春雨和春風，帶著幸福和希望。
帶有詩句寫春的作文 篇10
春天來了，太陽公公剛上班，公園里就有了歡樂的聲音在春姑娘的帶領下蕩漾著，現(xiàn)在就讓我們一起走進春天的公園吧！
公園的早晨，衛(wèi)生阿姨就開始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機開始晨練了，那個架勢十分威武；還有遛鳥的，小鳥吱吱喳喳。還有釣魚的，大家都屏息凝視，不一會兒魚就上鉤了，大家很開心，臉上露出燦爛的笑容。說：“這條魚好，是一條大魚呀！”也有些人把釣上的魚放生了親切的說：“魚兒們，去玩吧，再見了�！�
公園的中午，鴉雀無聲，大家都回家吃飯了�；▋何孱伭�，有桃花，梨花，玉蘭花，風拂過，樹葉沙沙的.落了下來，不一會春雨淅淅瀝瀝的下起來了，花兒上流淌著雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個澡。雨過天晴，又起了太陽，太陽公公來代班了，笑呵呵的！
公園的下午，小朋友們來放風箏了，兩個人合作，一個放，一個拉，很快風箏就放飛了，小朋友們開心的手舞足蹈。大樹底下，老爺爺們搬來桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自娛自樂，真高興；草坪上，好幾戶家庭春游，搭帳篷，小孩子玩游戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡著了，真放松呀！
公園的晚上，真熱鬧，被廣場舞大媽帶動了，一下《最炫民族風》，一下《小蘋果》，大家動作一致，領舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的；還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對夫妻，有的是一個團隊，旁邊都圍滿了人。
春天的公園是歡樂的，春天的公園是漂亮的！
春天的公園是優(yōu)美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最愛優(yōu)美的公園，讓我跟著春姑娘一起踏進春天吧！
帶有詩句寫春的作文 篇11
期盼著，期盼著，西風來了，秋天的腳步近了。
一切都像是一夜間成熟了，輕輕地緩步走來。楓葉飛舞起來了，風涼爽起來了，夕陽溫柔起來了。
稻谷默默地飽滿了起來，鼓鼓的，彎彎的。田野里，土地里，望去，一大堆一大堆全都是。跑過，跳過，輕聞兩下，扒開幾片，拂過幾堆，晚風輕飄飄的，田野金燦燦的。
桔子樹、香蕉樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地結滿了果實。橙的像金子，黃的'像霞光，紅的像燈籠。風吹來一陣清甜的氣息；閉上眼，仿佛已經嘗到了桔子、香蕉、蘋果的甜味兒。樹下果農一個個忙碌著，揮灑著勞動的汗水。
“秋風萬里動，日暮黃云高。”不錯的，這樣美的畫面常常在秋天見到。秋日已經褪去了夏日帶來的燥熱，讓秋風送來一陣陣清涼。日落時的天空是溫暖的金黃色，亮的逼人眼。夜幕慢慢降臨，風緩緩將云吹散，只在人們心中留下絲漣漪。
樹葉處處都是，嘩啦啦地落下來�？蓜e惱。瞧，像火苗，像蝴蝶，像舞者，旋轉著飛下，地面鋪上一層厚厚的紅地毯。紅、橙、黃交織著，亮麗得灼人。夕陽西下，光穿透過樹枝，潑灑在落葉上，構成了一幅美麗的畫卷。一切都是安寧而幽靜。
各類食物漸漸成熟了，地下農民伯伯也忙起來了。家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的出來了，一個個都出來了。大家各自都在這個秋收的季節(jié)，做起了自己的一份活計。
秋天像頑皮的小孩，把樹葉搖晃下來，為自己增添色彩。
秋天像溫柔的少女，用輕柔的手扶摸我們，扶去夏天的悶熱。
秋天像善良的青年，送來糧食水果，給我們帶來希望。
帶有詩句寫春的作文 篇12
盼望著，盼望著，千里冰封，萬里雪飄，冬天悄然而至。
早晨，我剛起床，伸了個懶腰，迷迷糊糊張開了眼。我輕輕地打開窗戶，北風吹起來了，大雪下起來了，梅花開起來了。
穿上厚厚的、沉沉的棉襖，戴上毛絨絨的帽子，我興奮地跑出家門。地上、車上，放眼望去，一大片一大片雪花堆積在一起，讓人仿佛來到了一個雪的國度。手，冰涼涼的；雪，輕悄悄的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。梅花樹堅強地挺立在雪地里，不畏嚴寒。看那樹上的寒梅，一朵朵的，你不讓我，我不讓你，爭著與風嬉戲。粉的優(yōu)雅、白的高潔、紅的`熱情，都想讓我觀賞一番。閉了眼，仿佛遨游在花的國度�；ǖ昀锏淖雷訑[著幾盆水仙花，金黃的花蕊，雪白的花瓣，嫩綠的葉子，底部還有細細的根莖泡在水里，如同一個美麗的花仙子站立在玻璃盆中，我盯著它入了迷，似乎它有了生命般在我眼前翩翩起舞。輕輕地湊近聞，那淡淡的，淺淺的香，獨特又迷人，真是招人喜愛！
風帶著花的芳香，混合著風雪的清香味，都在空氣中彌漫。我呼吸著新鮮的空氣，看著這雪花紛飛的冬日美景，又聽著北風“嗖嗖”的交響樂，感覺冬天也并不是那么乏味。
傍晚時分，雪漸漸停了，風漸漸弱了，幾片雪花零散地落在了我的衣服上、褲子上，我細細地看，有的是五邊形，有的是六邊形，有的是七邊形，像一瓣瓣潔白的花兒，點綴在衣服上。
冬天是一位精神抖擻的老人，他慈祥地笑著。
冬天是一封時間的書信，寄給我們關于春天的消息。
冬天還是一首短小靈動的抒情小詩，讓我們感受到冬天的魅力。
帶有詩句寫春的作文 篇13
盼望著，盼望著，西風刮來，秋天的腳步近了。
一切都披上了金黃的被子，校園熱鬧起來了，風大起來了，太陽也流出了金色。
小草也謙虛了不少，悄悄地下了頭，脆生生的，芽黃芽黃的。草原上，田園里，望去，一大片，一大片滿是的。趴著，跑著，放幾趟風箏，賽幾趟跑，摘兩個棗子，畫幾片秋葉。風呼呼的，草金燦燦的。
栗子樹，棗樹，梨子樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果趕趟。紅的像太陽，綠的像湖泊，黃的像琉璃瓦。果里散發(fā)著香味，大小的`鳥兒飛來飛去，爛果子和枯葉遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢中，像畫紙，像小拳頭，還晃啊晃的。
“湖光秋月兩相和”像朋友擊你的手。風里帶來了果實的香味，在微微干燥的空氣里散發(fā)。鳥兒把窠巢建在金葉之間，高興起來了，呼朋引伴的玩耍，唱出優(yōu)美的曲子，街道上的攤販，這時候也成天嘹亮的喊。
落葉是最尋常的，一落便是一秋，可別惱，看，像枯葉蝶，像小手，像小帽，一片一片掉下來，人家屋頂全蓋著金毯。落日時候，小街上打了燈，烘托出一個安靜的夜，小區(qū)里，小路上，池塘邊，有說笑的學生；還有廠里干活的工人。他們的房子高聳入云，在夜里靜候著。
簍里的果子漸漸多了，孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小也趕趟似的，一個個都趕出來了。賞賞落葉，看看秋景，各做各的事去。有的是時間有的是歡樂。
秋天像健碩的少年，秋高氣爽的，笑著，跑著。
秋天像歡樂的少女，秋月春花的，樂著，走著。
帶有詩句寫春的作文 篇14
風吹，花開，春回大地……
柳絮紛飛，落滿松軟的一地，從來不曾細細聆聽那聒噪的鐘聲，因為他總是有意
無意驚醒那個未曾實現(xiàn)的夢，若時間能回到那個春天，又是怎樣的風景？若那時說出一句簡單的話，又是怎樣一份結局？
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味？“落花人獨立”的孤獨，怎會在這么洋溢著生機的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經天真的對我說過，長大以后要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠的地方。我只是想對她說聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的`春天。
風和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心，微微朝東開啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語；筆落時，是抒情的相思。當每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經孤單無人的世界，有你陪伴，曾經說好了無法忘掉，就一定會記住。
心中的紙飛機流光溢彩，在陽光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實，又有著許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天里走過，即使千年相隔，你仍舊是我的春天！
記憶如酒，存放的時間長了，便如同經歷了一場美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾經，擁有過不同尋常的春天里！
帶有詩句寫春的作文 篇15
春天，是花兒開放的時間，有桃花、有迎春花等等……今天我就準備跟仙球阿婆和奶奶去北固山采茶。
我吃完了早飯，奶奶也吃完了早飯，我就等著仙球阿婆的到來，我等啊等，等啊等，仙球阿婆終于騎著自行車來到我們家。我們準備好了采茶必備的材料，就是三個袋子，我們三人每人一個袋子，到時候采摘的茶葉就放進袋子里，我們又各帶了一瓶礦泉水，因為到時候會很熱，會口渴。我們出了門，在路上有說有笑的，不一會兒就到了山腳下，我們開始爬山，爬啊爬，不一會兒，我們就累得大汗淋淋、氣喘吁吁，我趕緊拿出了我的能量礦泉水，我喝啊喝，喝啊喝，一下子把一瓶水都灌進了肚子，雖然我的能量已經喝完，但是我的人瞬間充滿了力量，我的爬的速度非常快，我的一步相當于別人的兩步，所以我爬得像兔子一樣快，但是一會兒我就放慢了腳步，因為我看見了一棵桃樹，開滿了桃花，粉紅的桃花，我左看看，右看看，太漂亮了。不一會兒，奶奶和仙球阿婆走了過來，讓我趕緊走啦！我戀戀不舍的走了，走了幾分鐘，我又看到路邊的`小花上有蜜蜂，飛來飛去在采蜜，又聽見了小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好美麗畫面啊。我們又走了一會兒，終于到了采茶的地方，綠綠的茶葉你擠我擁，爭先恐后，仿佛讓我去采呢！我已經熱血沸騰了，我瘋狂地摘了起來，奶奶她們也不甘落后，也都飛快地摘了起來，很快就幾個小時過去了，快到中午了，清點一下我們的勝利果實，看看我們摘了多少的葉子，一看，一加，有5斤多的葉子。我和奶奶還有仙球阿婆心里別提有多高興了！
隨后我們就高高興興地下山回家了，今天可真是開心的日子。
帶有詩句寫春的作文 篇16
春，一個萬物復蘇，令人陶醉的季節(jié)。她充滿活力，萬物在她的召喚下漸漸蘇醒，舒展身姿；她美麗動人，花兒在她的渲染下爭奇斗艷，五彩繽紛；她笑容滿滿，孩子在她的吸引下嬉戲打鬧，笑語歡騰。
春在田疇。軟軟的泥土散發(fā)著清新的氣味，冬憩后醒來的麥苗精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃的景象。我走在鄉(xiāng)間田野的小路上，周圍是成片成片新生的麥穗，前邊兒橫跨著一條清澈的小河，河對岸是幾間樸素的農村小屋，稀稀疏疏。在鳥語的襯托下，在花兒的點綴中，竟變成了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村田野圖。我走在鄉(xiāng)間田野的小路上，聞著一路花香，聽著悅耳鳥鳴，看著優(yōu)美“圖畫”，仿佛步入仙境，滋潤著我的心田。這迷人的景象，讓我陶醉。
春在河岸。魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉桑。我漫步在一條彎彎曲曲，鋪滿鵝卵石的河岸上，伴著清澈的河水，我的心頓時敞亮起來。溪水歡暢，如母親甘甜的乳汁與大地結合，沁人心脾。我在這充滿生機的河岸上自由奔跑，把一冬天積蓄的力量都釋放出來了。這動人的情景，讓我沉醉。
春在孩子們的歡聲笑語中�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！背醮海L輕悄悄的`，草軟綿綿的。約上知己一起去草地上游玩，感受春天的樂趣�？�，他們手拉手，邁著大步走在柔軟的草地上。藍藍的天空，萬里無云，紙鳶飛舞，他們望著天空笑了，笑得如此開心！瞧，他們在草地上打滾兒，一不小心，“嘭”，兩個人撞到了頭，他們捂著頭笑了，笑得如此開心！聽，他們三五成群坐在草地上，聊著未來，訴說著有趣的故事，他們看著彼此笑了，笑得如此開心！這美好的時光，讓我懷念。
春，與萬物同行，和小鳥同唱，和歡樂交織！
帶有詩句寫春的作文 篇17
光禿禿的樹枝上躥出一簇柔嫩的葉芽兒，引起了我的注意。哦，春天來了。
春天是什么顏色呢？我在追尋著春天的蹤跡，嗅著春天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。我漫步公園，那團團簇簇的映山紅競相開放，如火如荼。在陽光照耀下，彷佛是一團熊熊烈火在燃燒。再向遠處望，樹枝上冒出一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那是桃花，哦，春天是紅色的！
濕漉漉的地上，隨處都是可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁往上長，在公路旁，在河堤邊……樹木返青了，綠的.那么清新、那么柔和，宛如用水洗刷過似的。我爬上了綠色的山岡，舉目遠眺，山上的樹木都換上了綠色的春裝，形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，綠油油的。近處的是鮮綠色的，遠一點兒的是翠綠色，再遠的就成了墨綠色。綠得發(fā)光、綠得鮮亮，翠色的欲滴，一直伸向遠方。我情不自禁地低吟道：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”哦，春天是綠色的！
我走在小道上，一片綠油油的油菜，在春風的吹佛下爭著開了花，它們都涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發(fā)著沁人心脾的花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝太陽公公瞇瞇笑呢！哦，春天是金黃色的！
半山腰，雪白的梨花、櫻花爭相開放了，白得那么嬌嫩，像天邊的白云，又像海里的浪花。潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里，俏麗的白蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。哦，春天是白色的！
啊，我明白了!春天是紅色的，綠色的，金黃色的……就如那天邊的彩虹是五顏六色絢麗多彩的！
帶有詩句寫春的作文 篇18
春天，它在多少名人筆下留下足跡，又在多少凡人的一生中匆忙走過。在名人的眼中，春天是美好的，它象征著一切事物最美好的開始，可在凡人眼中，春天時虛無的，它只會是他們在人生中模糊度過的一部分，而在我的眼中，春天不只是歡樂的，不只是充滿希望的，它也有傷心的時候。
那日，我立于家門前，靜靜地看著從天空中灑下的如針般的細雨，它打在小草上，打在大樹上，打在地上，更打在了我的心上，它把小草打得彎了腰，把大樹打得低了頭，但它無法對大地造成傷害，于是它打動了我的心，我伸出手，用心感受著，感受著春天的淚水，我想它是不是在哭？我想是的，這雨便是它的淚水，無言的淚水，它無法說話，所以它才會流淚，這大概是它表達心情的一種方式吧！可我卻又不明白，它為何哭？它不是讓世間萬物充滿希望與快樂嗎的神嗎？它應該快樂才對，因為它得到了所有人的.最衷心感謝的笑容！
雨越下越大，在那一瞬間，我似乎明白了春天的心情，是啊，它永遠都只會默默地付出，但它從不求得到回報，也不奢望別人寫下它的功勞，但它是一個多情的孩子，它會給人帶來幸福，也會給人帶來快樂，但它也有自己的情緒，它會笑，會哭，會高興，也會傷心，而它傷心時，雨是它的淚水。
也許，我們該學會體諒春天，在它傷心的時候，我們該靜靜地聆聽它的悲傷，也許在那個時候，你會發(fā)現(xiàn)它停止了哭泣，因為它聽到了你對它的安慰。
此時此刻，若春天還在哭泣，請您安慰一下它吧，這個善解人意的孩子會立即破涕為笑的！
帶有詩句寫春的作文 篇19
我，是一個精靈。我是自然之子，我叫春。我的家里有四個孩子。老大是我。老二夏熱情活潑。老三秋溫文爾雅。老四呢，生來就是一個反派，叛逆、冷酷，他叫冬。
每年的立春之后，是我最頭疼的月份。冬早就該走了，可他依舊賴在這兒，掌控著世界萬物，大地仍是一片寒冷。我苦口婆心的勸他，告訴他說：“你的職責已經完成，該回家了。”不容置疑的，他是不會走的，這時，我就只能暫時放下兄弟情誼，與他大干一場啦。
冬是不會示弱的，他催出雪花，紛紛揚揚的飄落，蓋住了大地，向我挑釁似地笑著，區(qū)區(qū)小雪怎么能壓垮我?我喚出太陽，不一會兒就融化了冬自以為堅不可摧的前陣，我得意的挑了挑眉。
驕傲如冬，他又冰封千里大地，使一切生物都不得生長。屋檐上垂著冰柱，窗戶上結著冰花，土地上覆著薄冰，小河已成為一個固定的`冰塊兒。這下可就難啦，如此巨大的威力，大概已是他的底牌了吧?我皺眉沉思著……苦苦地想著辦法。
我急急地催著沉睡的草根發(fā)芽，努力的讓他們鉆出冰凍的大地，我呼喚著燕子的歸來，希望他們能啄破堅硬的冰柱，我讓暖氣流傾瀉進河水，期盼這能使小河恢復流動。我用法力在樹枝上結出花苞與葉芽，許愿他們能給世界添加生氣……
冬的臉色越來越差，他自以為的王牌已化為污水，滲透進大地，滋潤著新的生命，他現(xiàn)在唯一的安慰大概就是在那小河與陰暗面里的冰了吧?可小河上的冰也出現(xiàn)了裂縫，不久就會“轟”的一聲推著冰碴歡快的前進，陰暗面里的冰，也總是會被陽光融化，慘叫著離去，冬也就真的該回家了。
雨是我的警衛(wèi)，草是我的士兵，春雷是我的號角，等到那時，春暖花開，我就來了啊…
帶有詩句寫春的作文 篇20
翻過了一頁又一頁的日歷，立春也已經過了。推開那扇窗戶，看見那在寒風中綻出了一絲笑容的迎春花，在一種激動中，我深深地吸了一口凜冽透骨的空氣。
春天來了，春天又一次來了。是它，第一個將這個消息默默地告訴了我。春天來了，大地又將是綠草茵茵;春天來了，大地又將是鳥語花香;春天來了，天空又將布滿自由的風箏。
今年的冬天特別冷，那么漫長，又如此美麗。對于這朵初綻的花，又何嘗不是如此呢?今冬有兩場雪與我們相伴，讓這朵花消耗了不少精力，可它還是如約地從寒冬中掙扎出來，迎接我們所說的“春”。
這是怎樣一種令人感動的變化啊!
一片死一樣的`寂靜中，光禿的枝杈張牙舞爪，向它壓來;枯黃的草無力地垂下了腦袋，向它拋以異樣的眼神。只能聽見風刮過的聲音，也在向它咆哮。
輝煌固然耀眼，但輝煌背后的，才真正令人尊敬。這朵尚未開完的小花，在這清晨中閃耀的小花，在寒風中搖曳的微光，又是經歷了怎樣的坎坷、怎樣的風霜、怎樣的雨雪，才能夠如此嬌滴地展示著生命的意義?
這一朵花，沒有誰能夠和它爭艷，因為它是春天的第一朵鮮花;這一朵花，沒有誰配得上和它爭艷，因為它是春天的第一朵鮮花，它出自于寒冬;這一朵花，沒有誰足以和它爭艷，因為它是春天的第一朵鮮花，它出自于寒冬，它走過了立春。誰，能與它媲美呢?
又是一個春，看似比以往的春來得更冷了一些。在這寒冷的背后，又讓我溫暖了許久——因為有一個頑強的生命，讓我對生命又有了新的理解。
帶有詩句寫春的作文 篇21
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！�
這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。
那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只燕子飛進了我們班教室內，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。
全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關門，有的喊快把所有的窗戶打開。
這時，老師也停止了講課，任由我們看著那燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那燕子轉來轉去，靜靜地注視著，全體同學的心似乎都突突地跳著，為燕子擔心，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。
正當同學們靜靜等候的`時候，突然，老師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農民的汗水里；在書本里；在老師的眼里；在燕子里�；卮鹬暣似鸨朔@時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚的歌聲，燕子還在盤旋著。不過，這時，已經不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。
過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。
我想：春天在那燕子的唧唧聲里。
帶有詩句寫春的作文 篇22
雨后的天空總有一絲彩紅的味道。清澈的水波光粼粼，閃爍的陽光對應著一只蟲子的呼吸。節(jié)奏輕快柔和。
樂清籠罩在綠葉之中，行道樹訴說著它們的快樂，綠草發(fā)出快樂的笑聲，云自由自在地走著。鳥鳴聲越來越響，感覺自己仿佛就在那里：觸摸著花的美麗，品嘗著花的甘甜，傾聽著花的生長。
樂清不窮也不華，她只是默默的坐落在繁華的地方之間！
古代詩人王的故鄉(xiāng)不在樂清。雖然歲月侵蝕了王留下的足跡，但王的詩與德卻成了俗語：羞與乏筆力助莊重。
樂清不遼闊，也不狹窄。她只是靜靜地在浩瀚中游泳！
大大小小的街道縱橫交錯，仿佛連接成一個更復雜的互聯(lián)網。走在路上的人們享受著花語。開心，就像一家人。放學時，一大群學生蜂擁而出。我很快找到了我的父母。學校門口充滿了幸福。
樂清既不華麗，也不平凡。只是靜靜的藏在色彩之間！
這種迷人的顏色來自綠色的河流，就像彩色的絲帶。圍繞樂清，樂清真的成了一座森林城市。這種迷人的顏色源于路邊的紫色花朵，它們成為綠草中耀眼的`珍珠。讓樂清也有自己的東方明珠花。這種迷人的色彩源于人性的真、善、美，笑臉、溫暖的手和親切的問候給我們的城市增添了一絲光彩。
每一棵草，每一棵樹，每一朵花，每一只鳥，都在表達著對樂清的眷戀，人們的微笑觸動著他們的心靈。我很高興我生活在這樣一個地方·在色彩上，我感激這個我并不陌生的城市。
樂清，一座山川秀美的城市，佇立在夕陽下，與樹木對話，伴隨著樂清源遠流長的文化歌曲，馳騁在歷史的洪流中！
帶有詩句寫春的作文 篇23
盼望著，盼望著，告別銀裝素裹的冬天，迎來鳥語花香的春天。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，傳遞著春天到來的消息；小草鉆出來了，好奇地東張西望；花兒盛開了，朵朵爭奇斗艷。春天，萬物復蘇，冰雪融化，那青的草，綠的葉，各種色彩的花，構成了一幅生機勃勃的春景圖。
天空，湛藍湛藍，幾朵潔白的云兒悠然自得地飄過，讓天空變得格外寧靜。“喳喳渣……”耳邊傳來一陣清脆的鳥鳴聲，多么悅耳的歌唱聲啊，鳥兒們一定也在為春天的到來而喜悅吧？你聽它們的歌聲蘊含了多少歡樂啊！鳥兒從我眼前飛過，它們飛得多輕松呀，動作是如此的優(yōu)美。
看啊，那冰雪融化了，小溪又可以歡快地流淌了！嫩綠的小草迫不及待地探出頭來，用好奇的小眼睛看著這個世界。楊柳抽出了新芽，柳枝隨風跳起了舞蹈，楊柳倒映在清澈的湖水中，水中的楊柳更美了。瞧那水中的魚兒，自由自在地游來游去，躲在石縫里、水草中的膽小的魚兒，也都出來歡快的游泳。
春天里最美的就是非鮮花莫屬了。迎春花、桃花、油菜花、山茶花、白玉蘭……一簇簇，爭奇斗艷；黃的、粉的、白的、紫的、藍的`……一叢叢，五彩繽紛。漫山遍野開滿了鮮花，花兒給大地鋪上了美麗的毯子。采下一朵花，輕輕地聞著，一股沁人心脾的花香鉆進鼻子，使我心曠神怡，不禁感慨道：“大自然真是無窮奇妙啊！一朵小小的鮮花都包含了無線清香！”
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力……
帶有詩句寫春的作文 篇24
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步，給我們帶來了一個風光明媚的大自然，我們這些生性愛動的孩子已經迫不及待的到郊外到田野追逐春天的腳步了。
走在田間的小路上，環(huán)視四周一片生機勃勃的景象，小草兒們探出了嫩綠色的頭，楊樹們也抽出了新的'枝芽，正如賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”所描，繪的景象一般，繼續(xù)往前走著，春風卷著鮮花的芳香迎面撲來，�。∥衣劦搅舜禾斓臍庀�。
田野中間的花兒們也都開了，在溫暖的陽光的照耀下顯得格外顯眼，咦，在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動著，沒有想到這可愛的蜜蜂們也被這春的氣息感染了，都不停的活動起來了。這時，幾只蝴蝶也飛來打熱鬧了，它們一會兒飛到這朵花上聞聞，一會兒又飛到那朵花上看看，好像它們也在為春天的到來而感到快樂。
在田邊的小河里，潺潺的河水在歡快的流淌著，河里還倒映著各種景物的影子，還有幾條小魚在影子中穿梭著，河的兩岸有兩行柳樹，陣陣微風襲來，它們便挑起歡快的舞蹈，這時，旁邊的麥苗們不樂意了，它們也舞起來波浪似地舞蹈，好像要和柳樹們一爭高下。
忽然，天空中飄起了銀針似的細雨，這蒙蒙的細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情的吸收它甜美的汁液，春雨過后，一片晴朗，整個世界好像剛洗過一樣，特別清爽，真是“春雨貴如油”啊！
春是萬物蓬勃生機之始，它展示的是新的目標，新的開端，新的起跑線，在新的一年里，讓我們珍惜時間，好好學習，給春天一個滿意的答卷吧！
帶有詩句寫春的作文 篇25
春在哪里？看不見雪花漫天，聽不見北風瑟瑟，冬天早已過去，春姑娘她已來到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時的山野已褪去了冬天的外套，曾經飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹的“禿頭”早已不見蹤影，取而代之是一樹的郁郁蔥蔥，多么時尚，多么生氣！陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束，組成一幅壯觀的星空圖畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠方，將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠不會停止，在那里嗎？我望向公園無限的花海，望著遼闊的架勢，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會讓人看得頭昏，細看，似乎每朵花都有自己的.性格，迎春花總是先行開放，但她并不張揚，她只是充當信使的角色，讓她顯得格外可愛，油菜花一開，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場。春，是花是草，是生命的起始點。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無邊無涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
帶有詩句寫春的作文 篇26
昨夜下了一陣喜人的春雨。早晨起來，天氣已放晴。一出門，一股清涼的空氣迎面撲來，沁人心脾。走在上學的路上，一幅幅迷人的雨后春景圖躍入眼簾。
天上是一條云的河流，那樣的長，滔滔不絕地從西天匯集而來，橫貫東西，這陣勢仿佛一列長長的、莊嚴的儀仗隊，隊員們個個身著白色禮服，挺胸抬頭，氣昂昂地等侯著奏樂的時刻。
忽然又變成了滾滾的云濤，一簇簇地聚著，鋪棉疊絮一般，前呼后擁，熙熙攘攘地擠著，碰著，一浪推一浪地向前卷去。一會兒又變成了一匹白鬃野馬，活脫脫的，一躍而上青天，便凝然停住，隨后又收攏了前蹄，似乎要蜷伏下來，潛心地休息一陣……
地上的美景更是嫵媚可愛。路邊的野草，本來就已嫩綠了，加上這細雨的洗滌，綠得醉人。田野里的禾苗，放眼望去，簡直是一塊塊綠茸茸的地毯，明亮的露珠活像那綠毯上落下的明珠，一閃一閃的，真是美極了。農民伯伯在田壟上漫步著，臉上露出了無比喜悅的神情。
雨洗之后的.柳樹愈發(fā)青蔥，“綠絲絳”似的柳條在晨風的吹拂下輕輕地搖擺著，好像那天仙般的舞女正在邁著輕盈的舞步，扭動著婀娜的腰肢，嬌滴滴的，可愛極了。在云縫中漏出的朝陽，照在樹上，火紅的桃杏花，碧綠的楊柳枝，在樹叢中鳴囀飛旋的小燕子，構成了一幅絕妙的春景圖。
一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆，人們盡情地呼吸著，像痛飲甘露似的感到陶醉，清爽校園里蕩漾著同學們的歌聲：“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”
啊，我愛雨景，尤愛這家鄉(xiāng)雨后的春景。
帶有詩句寫春的作文 篇27
盼望著，盼望著，雪花來了，冬天的腳步近了。
一切都像要睡著的樣子，要蓋上了被子。麥田上蓋了一層厚厚的雪被，河水給自己安上了玻璃窗，就連魚兒，也躲進了深深的水里，不愿出來見人了。
雪花偷偷地從天上飄下來，涼涼的。院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
梅花、瓜葉菊、山茶花，你不讓我，我不讓你，都開出了花。紅的像火，紫的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒。＂墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開＂不錯的，就是凌寒獨自開。一陣風吹來，露出一片空地�？盏厣弦黄┌祝裁炊紱]有，唯有那枝獨立的梅花，開放在那空蕩蕩的墻角。
在北方，雪是最尋常的`，一下就是三兩天。可別愁，看，像蒲公英，像柳絮，像多棱體，輕飄飄地從空中落下，人家屋頂上白晃晃一片，樹葉子也蓋上了一層薄被，小草也潛伏在雪地下。傍晚的時候，點燈了，一點點黃昏的光，烘托出一片安靜而平和的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，小河邊還有些破開冰釣魚的人，披著蓑衣，帶著斗笠的。他們的屋子，稀稀疏疏的，在雪里無聲地聳立著。
地上孩子漸漸多了，地上雪人也多了。城里鄉(xiāng)村，家家戶戶，許多孩子，他們也一個個都出來了。打幾回雪仗，堆幾個雪人，各做各的一份事去。雪萊說＂冬天到了，春天還會遠嗎？＂。讓我們踏著冬天的腳步去迎接春天吧！
冬像車子，把我們帶向下一個站臺。
冬像導游手中的那面引導旗，領著我們到達目的地。
冬像向導，領著我們走向那美好的春天！
帶有詩句寫春的作文 篇28
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，夏天，總在不知不覺中到來。
一切都在瘋長，太陽變得猛烈，熱風開始怒吼，大樹的枝葉也愈發(fā)茂盛。
酷暑中，百花漸漸謝去，唯獨小草，仍然頑強地抬起頭，挺拔在夏天的土地上。那草長得多么生機盎然，在太陽的光照下，顯現(xiàn)出一大片帶著光澤、發(fā)亮的綠色。天公不作美，雨水打濕了小草脆弱的身軀。小草無所畏懼，盡管在狂風中左右敧斜，但并未萎靡不振，它仍對著天空平靜地微笑，展現(xiàn)出堅韌頑強的一面。
大樹也漸漸成長起來，它挺拔著，為人們撐開了一把把大傘。綠葉子掛在樹枝上，非常舒展，大雨下起來了，綠葉在水滴的滋潤下，綠得發(fā)亮。它歷經風吹雨打，仍屹立不倒，我的敬佩，油然而生……
池塘里，一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠的荷葉，亭亭玉立，在陽光沐浴下清雅動人。她微笑著，像一個粉妝玉砌的娃娃，有的花瓣全張開了，漏出嫩黃的蓮蓬；有的像羞澀的小姑娘，只展開了一點；還有些花骨朵兒，飽脹得快要裂開了，一陣陣香氣繚繞在池塘邊，芬芳馥郁。
夏天的雨，不同于春天的'雨，它猛烈而狂暴。不一會兒，數(shù)十塊云聚在一塊，“黑云壓城城欲摧”，緊接著，雨似萬箭齊發(fā)，傾斜著射向地面。上天展示出自己最任性的一面，用一道道光亮的閃電劃破了天空，開始了他的怒吼�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，伴著雨聲，此起彼伏的蛙鳴也在耳畔奏響，雨越下越大，整個世界籠罩在雨霧里，一片灰蒙。
“風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”，古城、老樹、石橋都在雨霧中忽隱忽現(xiàn)。夜幕降臨，朗朗的月光一無遮攔，盡瀉而下，給大地涂上了一抹柔和的乳白色。
夏，似一幅流動多變的畫卷，令人迷醉，讓人眷戀。
帶有詩句寫春的作文 篇29
盼望著，盼望著，大巴來了，終于可以秋游了。
一切都是那么明媚，到處煥發(fā)著動人的光輝。太陽出來了，天藍起來了，風吹起來了，楓葉跳起舞來了。
孩子們都在大巴里吃著零食，香香的，脆脆的。地上、座位上，一大片一大片滿是吃的。坐著吃，躺著吃，站著吃，藏著吃。風，輕悄悄的;心，美滋滋的。
終于到達了目的地，大家你不讓我，我不讓你，都跳下了車�？斓膸эL，急的直沖。迎面吹來的風里帶著清鮮，閉了眼，腦海里已將所有的游戲玩了個遍!大家成群結隊地鬧著，撒歡的到處都是：站著的、躺著的、打滾兒的，散在草地上，像星星，像皮球，還跑來跑去的。
“邊走邊說一刻不停”，不錯的，像一群蜜蜂嗡嗡叫。向前走著，風里帶來前面熱鬧的`聲音，混著歌聲，還有各種笑，都在耳朵里回蕩。有人奔進了花叢當中，高興起來了，呼朋引伴地讓大家一起來，圍成一圈，與身邊的花應和著。攝影的拿出相機，一張又一張照片拍得“咔嚓”響。
科普是最尋常的，一講就是三兩小時。別煩惱，看，老師講的可有趣了，像說故事一樣，手舞足蹈著。邊走邊講，滔滔不絕，同學們都聽入了迷。中午的時候，開飯了，一點點剩下的，大家都搶著吃。包里、袋子里、口袋里，能吃的都吃了;還有私藏的零花錢，也都用來買了飲料，大家舉杯慶祝著這美好的時光。
秋游像一個溫暖的大姐姐，把大家的心緊緊連在一起。
秋游像一個有趣的大哥哥，給大家?guī)頍o盡的笑聲。
秋游像自然的老師，教我們認識這個五彩大世界!
帶有詩句寫春的作文 篇30
清明過后，雨量開始增加，夏天悄然而至。
一切已經生機勃勃，煥發(fā)出生命的光彩。草長得更密了，花開得更香了，樹變得更茂盛了。
夏天最明顯的特點就是熱，因為有太陽。清晨，看著太陽從地平線升起，隨后又被一層層云裹住，只能看到裹著它的云鑲上了一條金邊，這時的天氣還很涼爽。轉眼到了上午，沒一會兒，那些云全散了，只有零零星星的幾片云朵停留在地平線旁。一切都染上了金色：草變成了金色，樹變成了金色，山則一半金一半綠。也許有人覺得這已經很熱，但這還不是最熱的時候。
到了下午，天上的'云更多了，甚至布滿天空，但只要往天空的任何一個方向望去，就會感到刺眼，如果萬里無云，那就更不用說，在陽光下只能瞇著眼，眼皮不由自主劇烈顫抖。如果此時站在陽光下，就好像有許多蟲子從四面八方涌來啃咬你的肌膚，不用一分鐘，滿身是汗，汗水像一串串珍珠滴落在地，瞬間消失。
傍晚，太陽變成了橙色甚至紅色，就像一個成熟的蘋果，清晰可見。幾分鐘后，太陽沉沒在地平線下，周圍的云很快褪了色，天空變回了藍色，隨后暗了下去。
在這么熱的天氣里，最想要的就是下一場雨。夏天的雨來得很突然，熱到極致時，開始起風，周圍的云被聚集到一起。天色漸漸暗淡，風越刮越大，把小樹都吹歪了，風里帶著雨的腥味和清涼。看樣子似乎還沒有那么快下雨，但在你不經意間，它就“嘩啦啦”地驟響開來。夏天的雨來得猛，也去得突然，不到半小時就無聲無息了。
夏天，熱情奔放，萬物鼎盛。這個季節(jié)教會我好好珍惜時光，好好學習生活。
帶有詩句寫春的作文 篇31
現(xiàn)在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進校園，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉。中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘，過完一個冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡牵叽鸫鸬暮苫ㄟ�在與春姑娘貓。
再走近一看，一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子。在這柔軟的草坪上，同學們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗。
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹�，F(xiàn)在是春天，那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹，你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書，在芬芳下學習。我們的'教學樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芬芳在同學身邊圍繞。真不愿意回到現(xiàn)實那冰冷的世界中啊。
帶有詩句寫春的作文 篇32
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的.手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
帶有詩句寫春的作文 篇33
盼望著，盼望著，秋天來了，秋姑娘腳步近了。
悄悄地，悄悄地，炎熱的酷暑終于過去了，“秋風掃落葉，五谷見飄香�！鼻锸且晃绘鼓榷嘧说墓媚�，令人陶醉。她為人們驅趕走了悶熱的天氣，帶來了自己特有的涼爽，秋風拂面而來，令人心曠神怡。
她不僅帶來了酷爽的秋風，還帶來了豐收的喜悅。樹上的果子多了，地上的農民也多了，他們一個個十分喜悅，忙的不亦樂乎。紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，金燦燦的橙子……都掛滿了枝頭。秋姑娘輕輕地走進果園里，果園中碩果累累，色彩十分豐富：紅的是蘋果，黃的是梨，紫的是葡萄，綠的是提子……應接不暇，五顏六色。黃橙橙的梨兒仿佛在玩捉迷藏似的躲藏在枝葉后面，少有幾個大方地鉆了出來，仿佛是在炫耀它那優(yōu)美的姿態(tài)。
秋姑娘輕輕地走進樹林中，為大樹脫去了綠衣裳，換上了大黃袍，一陣陣秋風掃過，伴著秋雨，吹下了大樹的黃袍子，大樹變得光禿禿的，準備迎接冬天。
秋姑娘輕輕地走進田野里，放眼望去，滿是金黃的稻子，秋風吹來，稻子們向我點了點頭，笑彎了腰。一旁的紅高粱也都漲紅了臉，低著頭，害羞的站在那兒，像極了做錯事的`小朋友。走在田間的小道上，抬頭望望高高的天空，深深的呼吸一下，更能體會秋高氣爽的含義。
桂花樹上那一團團淡黃色的花吐著芬香，滿樹的桂花，黃得逼你的眼。秋姑娘用手輕劃過枝頭，桂花毫不吝嗇它的芳香，在微微潤濕的空氣中醞釀。
秋天，一片金黃的天地，一個豐收的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，每一處的景物都值得你慢慢欣賞，細細品味……
帶有詩句寫春的作文 篇34
風輕輕地吹著，陽光柔和的。春姑娘悄悄地來到了大地，給大地披上了一件綠色的新裝，同時也給大地帶來了無限的美景。
3月28日上午我約了幾個小伙伴一起去踏青，和小伙伴們來到了白水洋的上官村，聽說那里是桃花源。來到那里我們首先看到了就是M形狀的兩個大門，它建在一座大橋頭，我和小伙伴想過了這大橋應該就能到達桃花園了。而且大門都是用竹子做的，上面還長滿了桃花，我們近距離看了才發(fā)現(xiàn)這扇門上的所有桃花都用布做的。走過了大橋，我和小伙伴們不得不感嘆一句：“哇這里真的是花的海洋！”我們看看這邊，看看那邊，看了這一朵，看了那一處，看了這一片，又看了那一片。真是數(shù)不勝數(shù)啊！我仔細一看才發(fā)現(xiàn)有的桃花已經綻開了笑臉，有的還是花骨朵兒就像一個害羞的小姑娘躲在花包里。有的.還只開了一半。我和小伙伴們踮起腳尚前望去，天哪！一眼望不到邊真是太漂亮了！一排排、一束束，像粉紅的地毯，我們走到前面，繼續(xù)向前面望去，看見山坡上還有，原來這也像粉紅色的大海。賞完了花，我們便來到了小溪邊，這條小溪只有一米不到的深度，所以我和小伙伴們便開始抓起小魚、小蝦、小螃蟹來，過了一會兒一個伙伴高興地說：“快來看呀，我抓了三只大螃蟹我的已經抓住了一只剩下的給你們抓�！彼脑拕傉f完我和其他小伙伴就跑到那邊抓起那兩只螃蟹把裝把進了小水桶里。后我又抓到了兩條魚一只蝦5個螺絲。其他的小伙伴抓的也不少。
今天，我們既賞了桃花，又抓了小魚、小蝦……收獲可不少啊。我們真是開心得不得了。
帶有詩句寫春的作文 篇35
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛春天，因為它是萬物復蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我愛春天還因為它是生機勃勃的�？�！去年的小樹完全長高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。
我愛春天，更因為它是姹紫嫣紅的.。遠處山上，一簇簇，一團團花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
�。∨笥�，愛它吧，愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
帶有詩句寫春的作文 篇36
寒風凜冽，陣陣寒風打在臉上，猶如刀子劃過，既冷又痛。但是在冬天里，我經歷了一次未有過的事情，這件事情不再使我寒冷，使我不再瑟縮，使我不再疼痛……。他使我在這個雪花飄飄的冬天，心里盛開出含苞待放的花朵，使我夢寐在充滿和煦的春天之中，溫暖無比。
記得那是大雪紛飛的冬季，我佇立于大雪之中，紛紛白雪從天而降，猶如一個白色的`精靈，飄飄灑灑。不一會雪停了，放眼望去，田野里、小樹上、小河里、房頂上，一片白雪，我情不自禁地贊嘆著：“好一番陰轉素裹，分外妖嬈的景象�。 蔽疫~步于田野之中，忽然前方隱隱約約有身影，我走過去一看，原來是一個老爺爺，老爺爺正在往一個不深的小溝里填土，我疑惑不解，就問：“老爺爺，您在干什么了？”老爺爺直起腰來，一邊用手扶著腰，一邊對我說：“我剛才從這里過去，一不小心掉進溝里了，弄得我腰都酸。我把這里填起來，避免再有人跌進去��！”說著，又開始干起來。
我聽著，心里泛起一股暖流，剛才那冰冷的心窩頓時變得溫暖起來。感覺不是出于寒風刺骨的冬天，而是出于繁花似錦的春天，周圍布滿了五顏六色的花朵，放眼望去，一片片的花的海洋，春風一吹，朵朵花朵搖擺著，柳枝也隨之擺動著，展示出婀娜的舞姿，樹葉也在春風中搖曳……。
“喂？喂？你也幫我一起弄吧！”老爺爺?shù)脑捳Z打斷了我的思緒。“哦？哦？行！行！”我也幫忙干著。不一會，就把小河填平了，老
爺爺嘆了口氣，說“這回跌不倒了，小伙子回去吧！”說著，老爺爺扶著腰走了。我愣住了，一位老人竟這樣如此為他人著想。
這一冬天，我過的非常愉快，因為我沐浴在這春天之中了，我正因為如此而感到驕傲、自豪。
帶有詩句寫春的作文 篇37
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。
蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的似可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的似溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的似兇猛獅子正在咆哮著，有的似好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。
公園里鳥語花香，花壇里有美麗的.杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天。花兒們在微風下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
池塘里的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯鄣男◆~、小蝦有的似害羞的小姑娘躲在石頭后面與人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去似一片綠色的海洋，又似一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就似一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。
樹林中，有些樹木已經長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就似走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我與同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。
帶有詩句寫春的作文 篇38
春，是有些人喜歡，有些人討厭，可她卻不在乎別人的討厭。她，總是悄悄的走近我們的生活，給我們許多快樂，也給了我們許多煩惱。我們從不會觀察到她，因為她是春，許多人都被她所迷惑。春，是大自然的一種季節(jié)，同時，春，也像一位少女。
春，靜悄悄地來到了我們的校園。我們在校園里來來往往，卻沒觀察到她的到來。她的到來，給周圍快枯死的野草一個驚喜，只要再堅持一下，就會恢復原來那翠綠的身軀，因為只需要等待云朵里那調皮的春季雨粒在自己身上跳動幾下。雨珠濕潤了大地、樹木、花草上，樹木及花草馬上顯得精神滿滿，大地被這水露沾上后，立刻在土里松松，不幾天就排滿了許多“隊員”，它們個個顯得精神十足，沒有一點疲勞和困擾，一個個站得筆直筆直的。
一場春雨下過，大地萬物復蘇、百花齊放，能感覺到土里的蚯蚓也想和春見面，和她交朋友。隨著這一場春雨的到來，才讓我們知道，春，已經來到了我們的生活中，給了我們無數(shù)的'歡喜。
來到我們學校的大榕樹下，可以發(fā)現(xiàn)春的足跡、春的到來，甚至春就等在這里�？纯�，瞧瞧，要仔細觀察，你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下，也許會有許多蚯蚓在土里折騰呢！
來到操場的每個角落，都有許多剛長出來的野草在隨著風搖擺著。春也來過這里，不然，平常的個個隙縫，為什么會突然蹦出個莫名其妙的小草呢？說明春的到來，讓根本沒勁的小草，忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。這讓我感覺到春的到來，像是給人們一種信心，像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。
春天，你給我送來了要仔細做事的心里，謝謝你春天，希望你以后再來我們的校園游覽。
帶有詩句寫春的作文 篇39
秋，猶如一位舞女，邁著輕快而又優(yōu)美的步子，輕輕的，悄悄的，翩翩欲飛的來了。
秋，猶如一位神奇的魔術師，帶給你的，是一個個面帶喜悅的驚喜。
瞧，那位農民伯伯的臉上的笑意，充滿了豐收的味道。碩果累累，好一派輝煌的景象。那臉上還寫著，這是我的勞動成果，這是光榮的�？辞�，帶給人們的不僅是果實，還有一句話：有付出就會有回報。
秋，猶如一位父親。
也許你會問我，為什么這樣比擬？因為，母親的熱情，常常被比作為似火的驕陽。父親，給你的父愛也許永遠比不上母親的熱情，有的甚至有些冷漠，但是，這也是一種愛，就如秋天般的涼爽。一個家庭中，有人給你兩種不同的愛，那才叫真正的完美。
秋，猶如一個剛學畫的小孩，總是調皮的用一種顏色涂抹著。那顏色，便是金黃�？�，那金黃的稻子，是不是調皮的秋把那原本墨綠的稻子，抹成了金黃？看，那原來綠油油的樹葉，是不是調皮的秋，染成了金黃？咦，那樹葉怎么落下來啦？哦，原來是那調皮而又粗心的秋，在染色的時候，一定是太過用力，抖落了的樹葉吧。呵呵，這個調皮的`秋！
秋，猶如一位善解人意的小姑娘，總是姍姍來遲，讓夏兒鉆了個大空子。那夏兒仿佛太貪玩，一直不舍得回去。那溫柔的秋，也便多留夏兒幾日，直到下了“立秋”這道日子來時，才放下夏兒依依不舍地回去。你說，秋是不是很溫柔呢？
秋，猶如一位操心的媽媽。她在寒氣的冬天來臨之前，吩咐燕子們南去，青蛙兒冬眠；安排農民伯伯種上小麥，拆洗被褥，為嚴冬的考驗作了充實的準備。一切妥當后，才依依不舍得離開。
秋，這個充滿詩情畫意季節(jié)，她給人帶來豐收的喜悅，美好的時光。
帶有詩句寫春的作文 篇40
春是生命的序幕!
春是蝴蝶翩飛時的歡樂!
她酷肖一位美麗的豆蔻少女。當她的裙擺撫過大地，殘枝敗葉也會不禁生情、肅然起敬。
沒有悲傷，沒有痛苦，不知疲倦的她，像造物主撫愛他的親兒一般，用纖手輕敲大地，駛著微風，攜著希望盡情翱翔。散發(fā)著迷人的芳香。
她討厭單調。所以她要把人間比彩盤——白雪鑲嵌于藍天，銀裝素裹化為星點晨露……微微細雨撒向泥礫，點出朵朵芳花，匯成海洋，托起丘壑。
她害怕孤單寂寞。所以她讓萬物歌唱。幽幽山谷，飛鳥時鳴春澗。潺潺溪語，清泉石上流。凄凄芳草，隨風搖曳。騰騰江河，沉鱗競躍……她用以生靈初醒的聲音，編制成自然的'樂章!
她滿腹愛情，深深地依戀著大地�？蛇@又是多么地愁苦!大地博愛憨厚，偉大的仁心讓他不得不停留于凡間。而春卻輕盈無比，只能無奈地翔于藍天。這時恐怕也唯有那細小綿長的雨，才能解決彼此的思念。
有人說她總是優(yōu)柔寡斷，多愁善感�！笆菃�?其實是我滿腹愛情!”可春駁語又有何用，只有她自己聽到罷了。也許等到“天街小雨”或“東風無力”的時候，人們才會停止對春的不滿吧!?
為何?
這可是春與大地間僅有的會面呀!
啊!哀轉久絕。春的時刻，總令我神傷。她來時細雨霏霏，離時暴雨驟響，無論去于留，她都撒下深深的愛意和留戀，洗滌憂傷痛苦。這也許就是春水更能打開大地心扉的緣由吧。
由此追溯到人生，在它的始終存留的第一刻與最后一刻，何嘗不是飽滿情感的淚水?只是不能再感動大地罷了。
帶有詩句寫春的作文 篇41
寒冷伴著冬，靜悄悄地走了，溫暖伴著春，靜悄悄地來了。我走了進去，沉浸在這美麗而迷人的景色中。
清晨，我伴隨著小燕子的歌聲起床了，多么動聽啊！在路上，我看到了一棵小松樹，你看它們挺拔的站立著，好好像在守衛(wèi)著城市的安寧。
我來到校園里，春姑娘用她那美麗的手撫摸了一下校園，校園變了，變得更美了。你看，柳條又抽出了新的嫩葉，小小的，黃黃的，在微風的`吹拂下，擺動著她那的長長的秀發(fā)。我站在遠處遙望，一片灰色中泛著點點嫩黃，你是在眨眼睛和我逗笑嗎？
你看那迎春花妹妹，早已張開了她那黃燦燦的小臉兒了。她們一朵有一朵的姿色，一朵比一朵美麗。她們雖小，但小的精致，小的可愛，小的美麗。在迎春花的旁邊，玉蘭樹也有了花骨朵，它們雖然沒有綻放，但已經很美了，花的下半身是白色的，越往上就越紫，它們斜著身子，在春風中輕輕的舞動著它們輕柔的身姿。
來看看柔弱的小草吧，它們又變綠了，充滿了勃勃的生機。你看到處都是，一大片一大片的，秋去春來，年年不斷。這不禁讓我想起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。冬青也有了嫩綠的小葉子，好似一個個綠色的小花朵。
在家里，我望望窗外，一些不知名的樹，也抽出了嫩綠的葉子，一片生氣榮榮的景象。
在桃花林里，桃花也開放了。真香呀！我深吸著這芳香的空氣，總也聞不夠。搖一搖桃樹，一片片粉紅色的花瓣飄落下來，真美啊！
看到這美麗的景色，我不想走出春天了，我要永遠在美麗的春天中，一刻也不離開。
帶有詩句寫春的作文 篇42
轟隆隆，轟隆隆，打雷了，下雨了，夏天的雨總是突如其來。
夏天的雨來得很急，烏云快速地在天上聚集，隨著“轟”的一聲巨響，豆大的雨點齊刷刷地落了下來，空氣中彌漫著雨腥味。韭菜蘭好像也聞到了這樣的味道，拼命地向上竄高，開出潔白、芳香的花兒。夏天的雷聲是洪亮的�！稗Z隆隆”，驚著了樹上的鳥兒，青蛙也呱呱地叫了起來。夏天的雨后總是悶熱、潮濕的，但是運氣好的時候卻可以看見彩虹，小朋友見了，呼朋引伴地抬頭觀看，因為他們相信彩虹能夠帶來好運�；ò晟系穆吨橐舱凵涑雒利惖墓鈺灒笾坏暮渤弥@個時候享受人間的.甜蜜與芳香。
南方的夏天天氣潮濕，可樹木和花兒還是一樣的生機盎然，在夏天無論走到哪個角落，率先感受到的便是生命力的旺盛。夏天的節(jié)奏像爐上由清涼到沸騰的熱水，急切而歡快。光是感受到溫度，也能明白大自然在夏天對于人類的熱情。
夏天的草木繁茂，走到哪條林蔭小路上都好似有一道天然屏障。猛烈的陽光穿過郁郁蔥蔥的樹葉，一層層綠葉仿佛將陽光慢慢地吸收了，照射下來的影子也只是一些斑駁的光影，照在皮膚上熱熱的。風吹過后，葉子的影子還會擺動，好像在向你傾訴一個個關于光陰的故事。再抬頭向上看，樹葉都散發(fā)著翠綠的光，明晃晃的，為這個夏天平添了一抹亮麗的色彩。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天才剛剛開始，有的是功夫，有的是希望。我們現(xiàn)在也正值生命的夏天，更要抓住機會成為一個更優(yōu)秀的人，日子的腳步才剛剛開啟，還有很多的詩和遠方在等待著我們。
帶有詩句寫春的作文 篇43
冰消雪融，萬物復蘇，美麗的春天到來了。
那依依的垂柳，仿佛是穿著綠衣的少女在梳理著自己的長發(fā)。楊樹可沒功夫打扮自己，他是一位堅守崗位的士兵。它整天都在崗位上，一點兒也不疏忽。
看看桃和梨這兩個女孩在干什么。桃樹在朝陽中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春風中正開得爛漫�；ò晁坪跏潜蝗擞梅凵牟使P涂抹后，又細心地涂了一層亮漆，在百花中顯得那么耀眼，那么嬌艷。梨花在那兒發(fā)愁，她向我訴苦“為什么只有我的花這么丑，別的花都這么美麗。”我情不自禁地對她講“雖然你的.花是白色的，但是你展示的是另一種美，是一種淡雅的、質樸的美，自然的美。”聽我講完，梨樹在人群中昂起了頭，梨花也為自己感到驕傲，花兒越開越多，越開越開美。咦，那不起眼的角落里是什么花？走近一看，原來是迎春花。那金黃嬌嫩的小花迎風招展，那陣陣芳香撲鼻而來，太誘人了。啊迎春花，我喜歡你的名字，更喜歡你嬌小可愛的花兒……媽媽又來催我，我不得不回家收拾東西到外婆家去。出發(fā)了，突然一滴滴春雨如絲如縷地飄向大地，雨珠兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了一圈圈的波紋。機靈的小魚兒躍出水面，仿佛在吮吸春天的雨露。
春雨綿綿，落在楊樹的葉子上，沙，沙，沙，像少女輕撫琴弦，又仿佛蠶寶寶吞食桑葉。春雨貴如油，春雨啊，趕快下吧，下吧，為農民伯伯滋潤莊稼，為大地換上一件嶄新的衣裳吧！
春天，你美得讓我驚嘆不已，美得讓人陶醉，美得讓人愛慕你，美得讓人不想舍去你……！
帶有詩句寫春的作文 篇44
盼望著，盼望著，樹上的石榴熟了，秋天的腳步近了。
一切都金燦燦的樣子，豐收的消息傳遍了田野。秋風吹起來了，楓葉紅起來了，稻子直起腰來了。
地上的小草，樹上的葉子都變黃了，金燦燦的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。蹦一蹦，跳一跳，取幾片楓葉，踩幾腳葉子，做幾個書簽，去公園野餐。風溫柔地拂著大地，田野間的高粱隨風飄搖。
紅月季、薰衣草、木芙蓉，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的熱情，紫的溫柔，白的清冷�？諝饫锍涑庵曳嫉幕ㄏ�；閉了眼，那些花朵仿佛已經開了滿山遍野。花下成千成百的蝴蝶到處舞蹈，在花叢間飛來飛去。野花也遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，點綴在草叢里，像小星星般眨呀眨的。
“寒山轉蒼翠，秋水日潺湲”，不錯的，秋天的夜是凄美的。風靜悄悄的，混著一絲果實的香氣，在被秋雨微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒都鳴叫著拍打著翅膀，飛向南方。這個時候，池塘里的青蛙，也成天在咕咕呱呱地叫著。
秋天下雨是最尋常的，一下就是好幾天�？蓜e惱�？�，雨水密密地斜織著，空氣中籠著一層薄煙。一場秋雨過后，空氣中彌漫著清新的.味道。
天上的星星多了，地上的行人也多了起來。人們聚在江邊吹著晚風，享受著這美好的一刻。
秋天像個頑皮的孩子，在田野間穿梭著，將大地都渲染成金色。
秋天像個畫家，捧著五彩繽紛的畫盤，將人間點綴成美麗的畫卷。
秋天像個快樂的小朋友，將快樂灑向人間，讓人們幸福地生活下去。
帶有詩句寫春的作文 篇45
冬天悄然離去，春天便邁著小碎步歡笑著走來。
春天高興的滴了兩滴淚水。這雨不像粗暴的夏娃娃，也不像恬靜的秋姐姐，更不像冷酷的冬哥哥。如細如絲的雨，紛紛揚揚，但又單薄的很，仿佛一下就會被風吹走似的。柔柔切切，絲絲密密，整個城市都被這春雨籠罩了，細細如絲，美妙無比。
風兒也出來了。柔柔暖暖，像母親的雙手撫摸著你的臉。這風帶來了泥土的清香，萬物的芬芳。燕子歡快的喚著春天，鳥兒在天空翱翔著招呼朋友哩。
小草也不甘示弱，急急的探出了頭，拼命的把身子鉆出。淡淡的，綠綠的，嫩嫩的'，真是個“草色遙看近卻無”。在門前，在田野，到處可見。一躺上去，可柔軟了呢，草軟綿綿的。
花兒開得也艷，紅者似火，白者似雪，黃者似鵝毛，粉者似霞。大大小小的花都涌出來了：迎春花、山茶花、杜鵑花、梅花、桃花……。五顏六色的蝴蝶興奮地撲向花叢，成百上千的蜜蜂一直嗡嗡地忙碌著，無論走到何處總能聞到花的芬芳。
樹木也一改秋冬的哀愁苦悶，拋盡身上枯黃的衣裝，換上青綠的衣裝來迎接春天，走在街上，村中，隨處可見青草綠樹。雨停了，男男女女，老老少少，都走出來了，呼吸新鮮的空氣，舒展筋骨，玩的，聊天的，走的，樂的。有小孩子在摘桑葉，有老人在下棋、打太極，也有年輕人在跳街舞……正所謂“一年之計在于春”，人們也在為自己的計劃做事呢。
春天像一位精神抖擻的老人，鶴發(fā)童顏的他笑呵呵的走來。
春天像一個小女孩，用那清脆的聲音歌唱著每一天。
春天像一個嬰兒，渾身充滿活力，帶領著我們向前去。
帶有詩句寫春的作文 篇46
春天，無論春的色彩，構成了一幅連畢加都畫不出的美麗的圖畫。
花園里，百花爭艷：綠色的迎花、紅色的桃花、黃色的太陽花……，每一朵花都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧，那朵玫瑰，鮮紅的外衣好像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心地灌溉著她，呵護著她。再看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色好像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧這辛勤工作的小蜜蜂在嗡嗡在鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力地工作著。小蝴蝶更是美妙，它們在花下飛來飛去，翩翩起舞。花壇里的小草也爭先恐后地擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好你在編織一張綠色的地毯。
哦，老遠眼里便盡是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息：空氣濕潤而又新鮮，風似有非有地吹著，輕輕地拂過每個人的面龐，這是春姑娘給人們快樂的吻；四周是深的淺的密的疏的各種綠色，其中還含有白色、黃色、粉色、紅色、藍色和紫色，這是春的禮物。小河嘩嘩地響著，那是春姑娘在歡笑；太陽溫和在灑下陽光，那是春姑娘的風采。一陣微風拂過小河，飄過麥田，穿過小樹林，給河水激起銀色的微波，使麥田里長滿了綠色的.麥苗，讓小樹茁壯成長。
才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才展開帶著黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都你趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。就連嫩綠的竹筍也探出了小腦袋，迎風微笑。
春天，生機勃勃；春天，五彩繽紛。
帶有詩句寫春的作文 篇47
晴日不知夏盡，雨落方覺秋濃。一陣秋雨過后，空氣中彌漫著涼爽的氣息，才發(fā)現(xiàn)秋天的腳步近了。
經歷了春的播種，揮灑了夏的汗水，收獲了秋的成果。稻子成熟了，果樹結果了，一首豐收的歌曲在大地上唱響了……
大樹開始昏昏欲睡，樹葉的年華也走到了盡頭，它們悠悠然閉了眼，飄飄然從樹上飄下來，“刷，刷，刷”，這是落葉與大樹告別的歌韻吧。一片片葉子在秋風中翩翩起舞，猶如一只只金黃色的.蝴蝶，它們要在生命的最后一刻，為秋天裝點上一抹絢麗的色彩。桃樹，杏樹，梨樹，還是你不讓我，我不讓你，但是昔日的花朵已變成了果實。果實里透著甜甜的香氣，彌漫著整個果園。農民們的臉上可笑開了花，邁著清脆的步伐，哼著輕快的曲子，到果園采摘勞動的碩果。果子晶瑩剔透，輕輕地咬上一口———是汗水的味道，是辛勤的味道，更是秋天的味道。
“蕭蕭梧葉送寒聲”，秋風是最常見的。它沒有春風的柔和，也沒有冬風的刺骨。形容它僅需要兩個字——涼爽！它把夏天的炎熱趕跑了，留下了清涼的舒適，安撫了人們燥熱的心情。秋風也是個調皮的孩子，喜歡到處亂跑，時不時把沙塵吹進行人的眼中，時不時把環(huán)衛(wèi)工人精心清掃的落葉弄亂，甚至時不時把媽媽晾在陽臺的衣服吹落在地上，但是，人們并沒有因此責怪它，它在人們的心中是美好的，你看，“江上秋風動客情”，秋風為在外的游子寄出了思鄉(xiāng)之情。
秋天是一幅美麗的油畫，描繪了我們豐富多彩的生活。我愛秋天，我要高聲贊美這迷人多情的秋！
帶有詩句寫春的作文 篇48
明媚的陽光灑滿了大地，春姑娘乘著風，穿梭在樹林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅硬，頑強地鉆了出來，呼吸著春天獨特的氣息；大樹剛從睡夢中蘇醒，看著這花兒爭芳斗艷、小草勃勃生機的季節(jié)，也不禁挺直了腰，抖抖身上的露水，跟著鳥兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開始了春季的耕種。
小溪沒有了往日的平靜，唱著、跳著，時而調皮地把小魚、小蝦拋上水面；時而卷著小漩渦，泛起點點微波；有時候很無聊，就在原地打著轉轉。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的鵝卵石，小魚小蝦順著小溪不時撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉(xiāng)村里的每一個角落。
淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來：有的拉著手，轉著圈兒；有的抱作一團，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強地接受著風雨的`洗禮�；▋簜円娏孙L婆婆，都紛紛低下了頭。樹葉寶寶被風婆婆吹得“沙沙”作響，樹媽媽也彎下了腰。
雨停了，大自然變得更加美麗：太陽公公又露出了久違的笑臉，陽光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進樹叢中，輕輕地搖晃著樹枝，雨露滴落在身上，舒服極了！
走在林蔭小道上，陽光投著樹葉撒下點點光斑，小鳥的演奏開始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然都沉醉在這美妙的歌聲中�？粗G草如茵的世界，我在想：我們就是祖國的春天，只有付出勞動，才能改變未來，創(chuàng)造未來！
帶有詩句寫春的作文 篇49
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花兒對大地的感恩;“羊有跪乳之情，烏有反哺之義，”這是動物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅己者容，”這是人類對知音的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，這個世界才會如此充滿溫情美麗。
而我們生活的時代，這是最糟糕的時代，但也是最美好的時代!
我們賺的錢多了，人情味卻少了。我們的交通工具先進了，公車上站這的老年人卻更多了。我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居……
然而不是一切大樹都被暴風折斷，不是一切種子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失于人心的荒漠。
在現(xiàn)實生活中，我們仍可以見到一幕幕感恩的動人場景，這場景震撼人心，催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲戰(zhàn)友的感恩;讓112名兒童重返校園是叢飛對生我養(yǎng)我父老鄉(xiāng)親的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對伸手援助的人說謝謝是黃舸父子對付出關愛的人的感恩。
正是他們用樸實的方式，傳承我們民族千百年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)，向世界展示我們民族的風情。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有不絕的風情。感恩是一首古老的歌，唱起來才知道清韻裊裊，感恩是一把風雨中的'傘，撐開后才知道無風無雨;幸福之花開在感恩枝頭，灼灼其華。
這世界因感恩而美麗，拂去世俗的塵埃，讓我們塵封已久的感恩之心幻化它的光彩。只有真正擁有感恩之心，方可欣賞人生，感悟人生的真諦和美好。
攜一顆感恩之心上路吧，讓感恩的幸福長留心中，縱有一天成了落紅，我依舊要化作那護花的春泥。
帶有詩句寫春的作文 篇50
夏天是一個炎熱而歡樂的季節(jié)。夏夜是一個涼爽而寧靜的時光。
傍晚，火燒云上來，同學們放學而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進自家的竹籠……
千姿百態(tài)的.火燒云就像被潑一盆水，漸漸暗下來。與此同時，在田地里忙碌一天的農民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來，雨點般的星星緊跟在后面。它們走不久，就停下來。那藍得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調皮的小朋友一樣可愛。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開的樣子�？此麄兊谋砬�，好像是在等什么似的。過不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險的動作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時此刻，房前屋后都變得非常寧靜，街上一個行人都沒有，田野里風刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨處前門望野田，月明蕎麥花如雪。”
��！夏天的夜晚真是一段多么美妙的時光呀！
帶有詩句寫春的作文 篇51
我的家鄉(xiāng)營口是個美麗的地方，西有大海，東有巍峨的群山，北有滾滾的稻浪，南有香甜的瓜果，東北有明察的冷巖寺，金沙灘的月牙灣，地下溫泉迎賓。人跡罕至的是牛山，遼河大橋如虹，碉堡聳立在遼河邊，老街歷經百年風雨，渤海街又長又寬。在這些美麗的風景中，我最喜歡王二山的春天。
當春姑娘邁著輕快的步伐走過去，她拿著魔杖輕輕一揮，地球突然變了。當陽光明媚，冰雪融化，春風吹拂，花朵粉嫩翠綠時，望兒山是什么樣的？
山腳下一大片果園，看不到邊，白蘋果花，黃梨樹。五顏六色的蝴蝶在這里飛舞，勤勞的蜜蜂在這里采集蜂蜜，沿著小路漫步，帶著芬芳的香氣，仿佛走進了“桃花園”，沿著蜿蜒的小路爬山，你會看到穿迷彩服的望兒山，綠草如茵，鮮花鮮艷，白、黃、紫、藍的野花，一朵朵在這里，一朵在那里。當春風吹起時，風吹著，弓著身，仿佛在說，“歡迎你，遠方的朋友”。
站在望兒山的山頂上環(huán)顧四周，另一幅風景映入眼簾。西邊是大海，魚帆小，南邊是錫拉堡鎮(zhèn)，是著名的溫泉鎮(zhèn)；東邊的山起伏不平，北邊的`高鐵像流星一樣飛馳而去。在山頂?shù)哪隙�，還有一尊慈母的雕像。是個老母親。面對大海，她的眼里充滿了希望。她在看什么？傳說很久以前，望兒山腳下住著一對母子，有一年他們的兒子要去北京參加考試。兒子走后，媽媽每天都爬到山頂，盼著兒子早點回來，日復一日，年復一年，兒子卻再也沒有回來。終于有一天，老母親成了一名石雕人。為了紀念這位老母親，人們把這座山叫做望兒山。春天到了望兒山，美景讓人流連忘返。春天到了望兒山，動人的傳說讓人懂得母愛。當我聽到這個傳說時，人們知道什么是母愛。我愛春天的望兒山，更愛美麗富饒的家鄉(xiāng)。
帶有詩句寫春的作文 篇52
時間如白駒過隙，眨眼間又是一年春的來臨，瞧，冬爺爺帶著可愛的雪精靈，帶著嚴寒邁著沉重的步伐依依不舍的走了，與此同時，春姑娘來了，挎著五彩的花籃，踏著縷縷春風，來到了她久違的這片土地上。
春姑娘來到了田野里，她拔下了頭上的金簪，投向空中，只見那金簪化作了綿綿春雨，霎那間，整個田野都籠罩在一片雨霧之中，遠遠望去，朦朦朧朧，如夢如幻。春雨過后，小草們揉了揉惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，從田野里探出了稚嫩的`腦袋向外好奇的張望著，那小小的腦袋上還殘留著幾滴雨珠，綠瑩瑩的，煞是可愛。
春姑娘來到了花園里，她從心愛的花籃里抓起把把花瓣，灑向空中，只見那花瓣化作了花兒朵朵，霎那間，整個花園百花齊放，爭奇斗艷。看，那迎春花金黃，梨花雪白，桃花粉紅，火紅的杜鵑花，白色的山茶花……，這些五顏六色的花兒在微風的吹拂下，散發(fā)出陣陣清香，這清香沁人心脾，令人陶醉。這里是花的海洋，花的世界。
春姑娘來到了小河邊，她帶來了滾滾春雷，春雷震醒了冰層下的小河，小河驚得渾身一抖，抖落了身上的冰大衣。他翻滾著，跳躍著，激起了朵朵浪花。河里的魚兒們紛紛躍出水面，想盡情的看一看岸邊的姹紫嫣紅，小河仿佛也被魚兒們的熱情所感染，他歡快的朝前方奔跑著，邊跑邊叮叮咚咚的唱著歌。
春姑娘來了，帶來了一片生機盎然。其實，在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想，就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心得祝�；鳚M懷豪情，在春天里播種下汗水浸潤的信念，在秋天里去收獲果實累累的希望。
帶有詩句寫春的作文 篇53
開學沒多久，就有一股可怕的浪潮席卷了我們班，不論帥哥還是靚妹都對轉筆“情有獨鐘”。課堂上便成了雜技公演，老師三令五申，禁止轉筆，但“轉筆運動”仍蓬勃發(fā)展。班主任大發(fā)雷霆，遂立下軍令：“今后不準再轉筆，倘若發(fā)現(xiàn)，一頓‘青椒炒肉’！”
我是班上最杰出的“轉筆雜技演員”，筆在我的手指間可以玩出多種花樣。一日，望著靜靜臥在筆盒中的筆，我像有了癮一般按捺不住抓起筆在指間玩耍。反正前桌的仁兄人高馬大，有了這堵“高墻”，老師應該看不見。
時間一分一秒地溜走，我的'轉筆癮有增無減，動作也更“明目張膽”了。正轉，反轉，接著在五指間來回轉，最后甚至左右開弓�！白筻徲疑帷笨吹媚康煽诖簦P興嘆，我不由得飄飄然起來。講臺上老師的話語似乎遠在天邊，黑板上的“蝌蚪”漸漸模糊起來
同桌突然使勁捅了我一下，“干什么？”正陶醉自得的我極不高興�！拔以僦貜鸵槐椋瑒偛耪l犯錯誤了？”老師的聲音不大，卻威嚴十足。我不由全身一抖，手中的筆掉到了地上，偷偷看老師一眼，她的眼睛并沒有盯著我，剛才提到嗓子眼的心又放了下來，當務之急是撿起地上的筆“銷毀罪證”。我小心翼翼地撿起筆，手指卻觸到涼涼的東西，伸手一看：“��！手上全是一片藍色墨跡，真是悲哀��！”
“李賽，請你翻譯一下‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’這句話�！蔽壹泵φ酒鹕韥�，“嗯，這句話的意思是，是”我支支吾吾，答不上來，腦袋里空蕩蕩的。黑板上的“小蝌蚪”是那么陌生，老師的表情是那么嚴肅
嗚呼！轉筆王啊轉筆王，看來這一頓“青椒炒肉”是免不了了。
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