詩聲朗朗的早晨優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的詩聲朗朗的早晨優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“叮叮�！濒[鐘響了!窗簾外的陽光直射了進來，而我遲遲不肯起床，并隨手關(guān)掉了鬧鐘。過了一會兒，媽媽喊道：“起床啦!大小姐!”我揉了揉眼睛，嘟囔著：“讓我再睡會!”“大小姐，早晨的時間十分寶貴,一日之計在于晨呢!快點起床讀書。”
聽了這句話,我立刻拋開被子下了床，打開窗戶，一片新鮮的空氣撲鼻而來。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌曲，藍天上的'云朵悠閑地飄動著……我伸了伸懶腰，對自己說道：“今天的天氣真好,是應(yīng)該像媽媽說的那樣,好好讀書！”
我找出了《資料包》，翻到120頁的古詩，一遍一遍地讀了起來，發(fā)現(xiàn)前面幾首古詩之前都背過了，我沾沾自喜，決定先背后面的古詩。讀著讀著，覺得越背越難，我心亂如麻，“書湖陰先生壁，宋，王安石，茅檐什么？然后……嗯……應(yīng)該是凈無什么的？唉……”我的腦子里十分混亂,實在背不下去了!
我放下書，走出了房間，垂頭喪氣地走向正在做早飯的媽媽。她身穿淡粉色的連衣裙，圍著花花的圍裙，臉上帶著溫柔的微笑，整個人顯得格外精神。媽媽看著十分沮喪的我，問道：“大小姐，你怎么這么快就背完了？”
“唉!別提了,《書湖陰先生壁》太難背了，我都背得快奔潰了！”一旁的妹妹聽了，哈哈大笑,對我說道：“姐姐，我都會背了!聽著，書湖陰先生壁，宋，王安石……”我不敢相信自己的耳朵，妹妹竟然能這么流利地背了下來！
媽媽笑著對我說道：“你先讀幾遍，并要理解這首詩的意思,再準確無誤地抄寫幾遍……喂，我還沒說完呢！”
我一溜煙跑進了自己的房間，不想聽媽媽嘮叨，按照媽媽的方法，我又一遍一遍地讀了起來。這一次，比剛才讀得更加有力：“書湖陰先生壁，宋，王安石……”
不知不覺間，我已經(jīng)會背了！
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