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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2024-02-21 14:38:01 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        【優(yōu)秀】想象的作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的想象的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)秀】想象的作文7篇

        想象的作文 篇1

          今天,我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)。我來(lái)到書(shū)架前,用手輕輕地去翻書(shū),翻著翻著,突然,我看見(jiàn)了一本《有魔法的書(shū)》。我拿著這本書(shū),跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“就這本了!”“好的!眿寢屨f(shuō)。

          我拿著這本書(shū),高高興興地回家了。一回到家,我就打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的故事就像連綿起伏的`山,一波三折。我看著看著,書(shū)飄起來(lái)了,我也跟著飄起來(lái)了,書(shū)中間出現(xiàn)了一大個(gè)旋渦,我被吸進(jìn)去了,“!救命。【让。 蔽掖舐暤睾爸。這時(shí),我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后,發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒,而且居然還不是在家里,而是在一個(gè)陌生的村莊。樹(shù)大得出奇,陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不過(guò)來(lái),蟬鳴聲大得好像打雷一樣。

          “咚!咚!”疑?這是什么聲音?我回頭一看,看見(jiàn)一只巨大的螞蟻正向自己走過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊拼命喊:“救命!救命啊!”突然,一個(gè)人拉住我的手,來(lái)到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說(shuō):“這里是顛倒村,所有的東西都是反著的!薄霸瓉(lái)是這樣,嚇?biāo)牢伊耍 蔽疑詈袅艘豢,拍了拍胸口說(shuō)。那個(gè)人還告訴我:“如果你想逃出這里,首先需要往前走,再向左轉(zhuǎn),最后在右轉(zhuǎn),這樣你會(huì)看見(jiàn)前面面有個(gè)旋渦,只要走進(jìn)去,就可以回家了。我按那個(gè)人說(shuō)的話去走,果然找到了漩渦。我高興極了,大步地沖了進(jìn)去,現(xiàn)時(shí)覺(jué)得頭昏眼花。等我睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng),這一切其實(shí)不是真的。

          但我一看時(shí)間,時(shí)間沒(méi)有變,那本書(shū)好好地?cái)[放在那里,莫非那本書(shū)有魔法。

        想象的作文 篇2

          今天,我是一只忙碌的小螞蟻村民,一生活在忙碌中。

          現(xiàn)在,我在拿著食物到處尋找我自己的住處,我迷路了。找了一天一夜,我終于回到自己的家,蟲(chóng)子們都睡覺(jué)了,忙碌的一天終于離我越來(lái)越遠(yuǎn),忙碌的.日子走了。

          在眾多的蟲(chóng)子村民中,都在悠閑的玩耍,有的在樹(shù)下乘涼——大隊(duì)茂盛的草叢,有的在聊天,可惜我如同一只聾的小螞蟻聽(tīng)不懂其它蟲(chóng)子的語(yǔ)言。村子里的甲蟲(chóng)、蚯蚓對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物。

          到了夜晚,村民們?cè)诖髽?shù)下舉行音樂(lè)演奏會(huì),有跳舞者還有一些歌手,這是這一年的第一個(gè)音樂(lè)會(huì)。蜻蜓和蝴蝶是跳舞者,甲蟲(chóng)是歌手,隆重的音樂(lè)會(huì)中人員已經(jīng)滿了音樂(lè)會(huì)就要舉行了。

          蟲(chóng)子們大聲為自己的偶像大聲助威,真是與人類與眾不同啊!雖說(shuō)人類是高級(jí)生物,可是動(dòng)物是人類的好榜樣,和諧相處不會(huì)打架為了一些小事?tīng)?zhēng)吵。演唱會(huì)漸漸散開(kāi)了演唱會(huì)結(jié)束了,有些草蟲(chóng)村居被演唱會(huì)的人吸引住了,回到自己家里,在訓(xùn)練。爭(zhēng)取得到下一次的演唱會(huì)歌手。

        想象的作文 篇3

         。-6歲:懵懵懂懂,思維開(kāi)始發(fā)育……

         。-12歲:沒(méi)有意識(shí)到充實(shí)些什么才藝,不過(guò)輕松快樂(lè)地讀完小學(xué)……

          12-14歲:初一初二,高飛在網(wǎng)絡(luò)游戲中,衰落在學(xué)習(xí)里。

          14-15歲:初3,認(rèn)識(shí)上帝,猛然醒悟,感覺(jué)前途渺茫,不得不發(fā)奮學(xué)習(xí),并且充實(shí)了一些才藝。樹(shù)立自己的理想。

          15-18歲:高中三年埋頭苦讀,實(shí)踐社會(huì),陶冶情操,提高素質(zhì)。等拿到理想大學(xué)通知書(shū)的那一刻,一定要去大吃一頓。

          18-22歲:選擇建筑系,開(kāi)始快樂(lè)而勤奮的'大學(xué)生活。積極參加各種活動(dòng),順便談幾場(chǎng)戀愛(ài)。努力傳的福音。瘋玩瘋耍。去看最火的演唱會(huì),舞動(dòng)身體,高聲尖叫!

          23-28歲:當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)。把自己打扮得花枝招展,享受最后的青春。努力打拼自己的事業(yè),爭(zhēng)取功成名就,為國(guó)家獻(xiàn)出自己最大的力量。等待緣分的到來(lái)。孝順父母。努力傳福音。

          28-55歲:找個(gè)好老公結(jié)婚,生孩子,家庭幸福。把孩子培養(yǎng)成人才。鞏固自己的事業(yè);貓(bào)父母。努力傳福音。

          55-60歲:退休,帶上攝象機(jī),帶上紙和筆,去世界各地旅游,爭(zhēng)取把自己掙的所有錢(qián)都花光。努力傳福音。發(fā)現(xiàn)角落里的愛(ài)與痛苦,寫(xiě)一本震撼世界的書(shū)。

          60-心跳結(jié)束:努力傳福音,奉獻(xiàn)教會(huì)。希望死后能到天堂去,無(wú)愧與上帝。

          這就是我想象的完美一生。哈哈,努力加油吧!

        想象的作文 篇4

          晚上,我在燈光下寫(xiě)老師布置的作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我竟然因?yàn)樘椂M(jìn)入了甜美的夢(mèng)系。

          突然,我眼前煥然一新——我竟然來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的沙湖。我狠狠地掐了一下自己的手,“好疼,好疼”我大叫著,看來(lái)這不是在白日做夢(mèng)。我開(kāi)心極了。

          忽然,我看見(jiàn)沙湖碧水蕩漾,當(dāng)水敲擊岸邊,泛起一股股白色的浪花,似唱起歌的喜鵲般好聽(tīng)。正在這時(shí),我耳邊響起了聲音,沙湖的守護(hù)使者說(shuō):“歡迎你來(lái)到美麗的沙湖。”就在話音剛落下時(shí)不知從哪里冒出了小巧玲瓏的小仙女。她們把我?guī)У搅伺趺媲埃醢才帕艘粋(gè)仙女陪我游玩整個(gè)沙湖。

          沙湖的葦草一挫一挫的,好看極了。湖水隨著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈;我仰望天空,天空時(shí)而像綿羊,時(shí)而像脫了韁的野馬,時(shí)而像呆呆的大象……我貪婪地吸吮著清新甜潤(rùn)的空氣,舒服極了。我享受著這刻美好的時(shí)光。

          沙湖的沙子聽(tīng)說(shuō)能治腳氣,都成群結(jié)隊(duì)地來(lái)沙湖游玩。當(dāng)我踩上沙湖金色般的沙子時(shí),頓時(shí)感覺(jué)自己生活在天堂……有些成年人還想起了兒時(shí)的童年生活。我們繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)地到了該吃午飯的`時(shí)間了,她們邀請(qǐng)我吃沙湖的特色—沙湖大魚(yú)頭。在我吃完沙湖大魚(yú)頭之后。瞬間認(rèn)為來(lái)沙湖不吃沙湖大魚(yú)頭,相當(dāng)于沒(méi)有沙湖。

          漸漸地,我的視線越來(lái)越模糊,小仙女在呼喚著我,我也在回應(yīng),慢慢地她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)。后來(lái),我從甜美的夢(mèng)系中醒了;我主為剛才做的不僅僅是夢(mèng),而是讓我們懂得了要保護(hù)大自然的一草一木,不能破壞大自然的一草一木……我喜歡沙湖的風(fēng)景,沙湖會(huì)使你流連忘返。希望下次還能遇見(jiàn)她們。

        想象的作文 篇5

          “嗚…….嗚……”那個(gè)小女孩依舊蹲在那個(gè)灰黑的小巷,“為什么,上帝對(duì)我如此不公平!”她的眼淚如泉水般涌了出來(lái),一發(fā)不可收拾,如一顆顆沉重的子彈,落在另一顆冰冷的心上。

          “別哭了,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!彼贿呎f(shuō)著,一邊低聲地哭泣……

          “不,你怎么能體會(huì)失去母親的感受!”父女倆之間那溫存的友誼與親情,在此刻破裂成了灰塵,散落一地,消失得無(wú)形無(wú)蹤……

          他走了,除了留下了小女孩,什么也沒(méi)有留下。

          小女孩孤獨(dú)地哭著,哭得如此傷心,仿佛下的暴雨都是她哭的眼淚……

          她在生死的邊緣掙扎著。沒(méi)錯(cuò),她快死了,但似乎有一種信念在支持著她的身體。她想著:就睡一會(huì)兒,就睡一會(huì)兒……她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          她來(lái)到了一個(gè)十分干凈的地方。這里的人們處于一種半透明的狀態(tài),圣潔而美麗。

          “這里是……”突然,她的.心猛地跳了一下。她仿佛看成到了一個(gè)熟悉的背影。

          “……媽媽!”她興奮地朝那個(gè)熟悉的身影狂奔了過(guò)去。她每走一步,都如此艱難。但是,她每走一步,心臟就更加猛烈地跳躍!皨寢專寢!”開(kāi)心的眼淚從她眼里流了出來(lái),她撲了過(guò)去……

          她睡著了,睡得如此香甜,因?yàn)椋,到了天堂的時(shí)鐘前,轉(zhuǎn)動(dòng)了它……

        想象的作文 篇6

          我,是一塊穿著粉紅色衣服的橡皮,我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了一家叫“娃娃精品屋”店,周圍的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。一個(gè)人把我抱到一個(gè)專門(mén)放橡皮的地方。

          過(guò)了許多天,商店的人來(lái)來(lái)往往,有一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的小女孩發(fā)現(xiàn)了我,于是,把我買下了,放進(jìn)了口袋。我想:“這個(gè)小女孩一定是十分愛(ài)護(hù)文具,再說(shuō)我又穿得那么漂亮,一定會(huì)把我當(dāng)成她的掌上明珠的!

          下午,下課鈴響了,小主人把我從鉛筆盒里拿出來(lái),從書(shū)桌底下拿出一把尺子。我心慌心跳加快了速度,頭上冒出了一股冷汗,不一會(huì)兒我的全身都快濕透。小主人十分用力的用尺子砍我和我的朋友,讓我和我的`朋友兩敗俱傷。

          最后一節(jié)課,是體育活動(dòng)課,小主人和她的同桌開(kāi)了一家“友家牛肉店”,里面什么都有,有牛排,咖喱牛肉炒飯,牛肉炒粉絲……,反正“店”里什么都有,每個(gè)菜名里都“!弊,要不怎么才叫牛肉店呢。牛肉店的生意很紅火,收進(jìn)來(lái)的假錢(qián)也很多,浪費(fèi)的橡皮更多。

          這幾天,我?guī)状蜗腚x開(kāi)這個(gè)主人,我不想讓我的下半身和上半身一樣痛苦。中午,趁主人去吃飯的時(shí)候,偷偷跑到了一個(gè)十分愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的鉛筆盒里(這幾天,我一直在觀察每個(gè)人的上課動(dòng)靜),中午,小主人的“牛肉店”又開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,當(dāng)她要拿橡皮時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮不在了。

          她十分著急,對(duì)全班的桌子掃描了一下,發(fā)現(xiàn)李小紅的桌子上有她前天買來(lái)的橡皮,于是走到李小紅面前和她爭(zhēng)了幾句,把我又放到了桌上,把我的下半身也弄成了炒飯。

          我本來(lái)是用來(lái)擦去錯(cuò)字或污跡的,但是我被小主人用來(lái)當(dāng)“牛肉店”的最佳材料。

        想象的作文 篇7

          對(duì)付壞人,我第一個(gè)拿出“任意變裝照相機(jī)”,這相機(jī)上有比十二生肖還多的動(dòng)物選項(xiàng),我就選定“豬”,轟的一聲,他就變成一只豬了,全班同學(xué)當(dāng)然笑的樂(lè)不可支。

          就在他變成笑柄的'同時(shí),我鼓起最大的勇氣,拿起“電光棒”,朝他的腦袋瓜子一K,就看他應(yīng)聲倒下,立刻昏迷不醒,這時(shí),全班同學(xué)對(duì)這只小豬罵個(gè)過(guò)癮,還偷打偷掐他,讓他傷痕累累。大家都一吐冤氣,報(bào)仇雪恨的感覺(jué)真好。

          最后,我拿出“時(shí)代任意門(mén)”,這個(gè)法寶可以回到歷史上的任何一個(gè)時(shí)代,趁著他還沒(méi)醒過(guò)來(lái),我就打開(kāi)任意門(mén),請(qǐng)他回到史前白堊紀(jì),在恐怖的暴龍群出沒(méi)的地方,一只肥美的豬,會(huì)讓每只暴龍都想把他當(dāng)成晚餐。

          就看他疲于奔命的一直叫“救命!”,一群饑腸轆轆的暴龍虎視眈眈圍繞著他,每天都跟暴龍玩追逐的游戲,那樣子超爆笑的。

          至于他會(huì)不會(huì)被暴龍吃掉呢?我希望是不要,讓他被追著跑,這樣的娛樂(lè)效果比較過(guò)癮。

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