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未來的想象作文精華(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的未來的想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
一直以來,回憶過去,思考未來常常是人們愛做的,無論是思考個體的曾經(jīng)經(jīng)歷與未來規(guī)劃,還是人類整體的過去古事與未來科技,當(dāng)然,未來最引人們遐想的還是科技。
當(dāng)今的社會已經(jīng)很是發(fā)達了,從網(wǎng)上購物,到網(wǎng)上郵箱,到各種新智能設(shè)備,或是各種不可思議的“黑科技”,讓我們不禁感嘆科技的重要性,我們也越來越依附于科技?萍即蟠蠛喕宋覀兊纳,以前只能通過書信溝通而今天有了電子郵件和各種即時通訊軟件,以前只能坐馬車而今天馬上就能坐到各種航班幾小時飛往世界各地,這種便利是古時候的人們難以想象的。而我們也很難想象那個年代的不方便之處。而未來,則有更多的可能性,我們的生活又將有哪些變化吶?
首先是各大網(wǎng)上教育的興起,不僅會有越來越多應(yīng)屆的教學(xué)視頻,也會有越來越多的教育直播,人們接受教育的簡易程度大大降低。這種方式對人類的發(fā)展是極其有利的,這將大大減少人們的教育成本,使更多人有文化,而其便捷性也是難以替代的。
再者是3D打印的'升級,現(xiàn)在的3D打印技術(shù)已經(jīng)足夠令人驚艷,但是依然有其不足之處,而在未來,3D打印技術(shù)一定會再度發(fā)展,打造更高精度、更多材料的不同物品,并且可能與網(wǎng)購聯(lián)系,網(wǎng)上購買直接通過終端制作出來,這對于人們生活品質(zhì)有巨大的提升。
而交通也會有重大發(fā)展,現(xiàn)在堵車問題已經(jīng)越來越嚴重,所以一定會加強這方面的研究,創(chuàng)造新的方式。
讓我們好好學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造人類的新未來吧!
未來的想象作文 篇2
23世紀,科學(xué)家發(fā)明了一個時光機,他可以讓人們來到未來世界。
我來到了二十年后的世間。啊!我來到這兒,映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷:亭臺樓閣,假山怪石,映在青松翠柏之中;花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎?簡直就是天堂。
接著,我到了一家高科技公司。這里好大,好有氣派!四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳,栩栩如生,仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞;抬頭一看,金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員,竟是幾個機器人。哦,原來是工作人員把機器人調(diào)整好并讓它按程序辦事,而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細一看,機器人正在進行一種試驗,它們用一種微小的東西放在耳邊,就可以聽見自己想聽見的'聲音。
然后,我來到公園。在金色的陽光下,公園顯得更加色彩斑斕,優(yōu)雅怡人。園內(nèi),奇石累累,小路幽幽……這山光水色,鳥語花香,把整個公園打扮得如人間仙境一般。真的是太美了。
最后,我來到了自己的家,看見了未來的自己,雖然是自己,但是應(yīng)該叫叔叔了?纯次易约旱募,也是像宮殿一般美,爸爸是企業(yè)家,媽媽是美容師,自己還是一個學(xué)生。
我坐著時光飛機回到了二十年前,讓我不免有些不太適應(yīng)。不過,我相信在不久的將來,那一切都會變成現(xiàn)實。
未來的想象作文 篇3
我坐著時空穿梭機,來到了未來的世界。這里的人們都穿著一雙神奇的鞋。
未來的鞋,和現(xiàn)在的鞋形狀一樣,就是多了幾個按鈕,可是未來的鞋都是特殊材料做成的。左邊鞋上一共有七個按鈕。按第一個按鈕,鞋子就變大或變小,多大的`腳穿著都正好。按一下第二個按鈕,鞋子會調(diào)整溫度,如果是寒冷的冬天,鞋子里面就會發(fā)熱。按一下第三個按鈕,如果遇到洪水,鞋子就可以變成潛水的鞋,人會游到?jīng)]有水的地方。如果你迷路了,按一下第四個按鈕,鞋子會自動辨認方向,幫你找到你想去的地方。如果體育課上要跑步,只要按一下第五個按鈕,鞋子就可以變成旅游鞋。走路的時候,如果走得很累,只要按一下第六個按鈕,鞋就可以減輕人們體重。如果鞋子已經(jīng)很臟了,只要按一下最后一個按鈕,鞋子就會清理干凈,不用媽媽辛苦的給我刷鞋了。
我看見未來世界這么幸福,我也要發(fā)明這種鞋給人們穿。
未來的想象作文 篇4
今天,蔣老師講到了《海底世界》這一課,全班同學(xué)可開心了,因為我們可以去海底探險了。
蔣老師按了一下紅色按鈕,教室立刻變成了飛機。“空姐”房欣冉和王瑾熱情地給我們發(fā)了一些小玩具。臨時廚師焦雨樂在給大家做點心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂做好了。同學(xué)們剛吃了一口,就叫起來:“焦廚師,你怎么又把鹽當(dāng)成糖?好難吃!”空姐王瑾和房欣冉連忙說:“不好意思,他下一次不會再犯這樣的小差錯了!
“啊!海洋!大家快看呀!”徐嘉琪興奮地叫起來。蔣老師又按了一個綠色的按鈕,飛機就變成了一個可愛的大魚形狀的潛水艇,潛入了海底。
這時,葛健大聲地喊起來:“哇!那是我最愛吃的海魚呀!”哈哈哈……同學(xué)們笑起來。在海底,我看見了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母,看見了碩大無比的.藍鯨,看見了長長的五顏六色的海蛇,看見了可愛的娃娃魚……
然后,同學(xué)們穿上潛水服,在海底快樂地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤,殷韻在和章魚拔河。再看看王毅,他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水,非常可笑。
吃完午飯,同學(xué)們回到自己的房間,房間不僅漂亮,而且床邊還有“定夢器”呢。你想夢到什么,只要告訴它,把他戴在手上,你就會夢到什么。葉鵬飛夢到自己在跳蹦蹦床,我夢到足跡成為了一名畫家。
我們在海底游玩了三天,才回到了學(xué)校,我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。
未來的想象作文 篇5
大家一定都非常想知道未來的衣服是什么樣的?是花花綠綠的?是用鋼鐵做的?是用塑料做的`?你怎么也想不到吧,那就跟著王導(dǎo)游一起去未來的衣服店逛逛吧!你們肯定迫不及待了。
乘著時光機,我們來到了一個科技非常發(fā)達的世界——未來。來到衣服店,我就來介紹里面新奇的衣服吧。
這是他們店最新推出的衣服——變色衣。只要你穿上這件衣服,你就可以隨意變換它的顏色。假如今天你穿了一條紫色的褲子,你就會想到:“紫色褲子得配紅色衣服!庇谑牵阒恍柙谛睦锬钊录t色就可以了。假如今天你和小伙伴玩捉迷藏,躲到一個地方,只要說出這個地方的顏色三下,你衣服的顏色就變得和躲藏地方的顏色一模一樣,簡直就像變色龍一樣。那時你就可以安心了,因為小伙伴怎么也找不到你。
咦,這又是件什么衣服?哈,它可是大名鼎鼎的隱身衣。假如有人要打你,眼看就要打中了,你以迅雷不及掩耳之勢穿上這件衣服,他的拳頭就會穿過你身體,撲了個空,他自己卻弄了個狗啃泥。
現(xiàn)在怎么這么熱?你別擔(dān)心,因為衣服店里有自動調(diào)節(jié)溫度衣,只要你穿上這件衣服,再熱或再冷的天氣也不用怕,因為這款衣服有自動散熱和自動加熱的功能,每當(dāng)夏日炎炎,烈日當(dāng)空的時候,衣服就會給你送來陣陣涼風(fēng),這時,你就會感到?jīng)龆嗔恕H绻涞臅r候,穿著它,你的身體也會感到熱風(fēng)時刻吹著你,你就不會覺得冷了,就像有一個迷你太陽在身邊。
心動不如行動,趕快拿起你手中的手機訂購吧,而且這些衣服物美價廉哦!
未來的想象作文 篇6
人類的科技是永遠沒有止境的。在數(shù)百年以后,人類擁有了無比強大的科技力量。海底餐廳位于太平洋中海景最好的位置,規(guī)模非常大,在海底餐廳吃飯的客人人流量已經(jīng)達到二十萬人一日了。盡管有那么多客人海底餐廳也不怕,這就要說起它驚人的面積了:一千萬平方千米!占整個太平洋的十五分之一,如果按每人五十平方米這樣的大空間來算得話,就能容納兩百億人!多么驚人的數(shù)字!現(xiàn)在讓我們說說它的功能吧!這個體型龐大的餐廳是由全世界所有國家合資的餐廳,也是世界和平的標(biāo)志。
因此,餐廳里的人難免是來自不同國家的`,兩個不同國家的人不方便交流,于是,每一個進入餐廳的人都可以拿到一個語言翻譯器,這個翻譯器不大,只有半個手掌那么大。只要往耳朵上一戴,無論誰說的話都可以聽得清清楚楚。整個餐廳都是機器人智能的,而且點餐方法非常有趣,每一個人都有一個遙控器和視屏,而且有相對應(yīng)的機器捕魚手,只要你用遙控器操縱就行了。為了防止機器人走遠就看不這個問題,所以要在機器人頭上安個小攝像頭,這樣機器人走多遠都可以看清它了。
未來的想象作文 篇7
來的校園20xx年的一天,我正在我的超級住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來的,她說讓我去母校看看,還說那里有人給我介紹,我開心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽能汽車,說了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的,門上寫著快樂小學(xué)四個有趣的字,門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕,電腦辨認出我是介紹來參觀的`,于是緩緩打開了校門。我走了進去,耳邊響起一個聲音,說:“歡迎進入快樂小學(xué),一會兒就由我來給你介紹校園!边@聲音聽起來很悅耳,一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。
進入猴子電梯,點一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一(1)班。走進教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個后排的位子坐下,看見每張課桌上都安裝了先進的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了,兒童樂園就會打開,讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍色按鈕,書架就會降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個位置坐下,面前馬上會出現(xiàn)一層保護膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時候同學(xué)們也能來這里玩。時間過得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來的想象作文 篇8
未來的風(fēng)是異彩紛呈的:春天的風(fēng)是綠色的,夏天的風(fēng)是藍色的,秋天的風(fēng)是金黃色,冬天的風(fēng)是紅色的。
未來的風(fēng)是愛干凈的:吹干凈人們的衣服,吹干凈地球媽媽的臉龐,吹干凈人們的屋子。
春天來了!
陽春三月,一陣陣綠色的春風(fēng)緩緩駛過。吹出了綠色的嫩芽,吹綠了竹筍,把嫩葉吹的綠油油的。它們像趕聚似得聚齊在一起,成了一片綠色的海洋。
蒙蒙的細雨沙沙的下著,那晶瑩閃亮的小雨珠,映出了一個烈日當(dāng)頭的夏天。
酷熱的夏天,大地被太陽曬得滾燙,一陣陣藍色的風(fēng)吹過天上飄著或濃或淡的云彩。在地面上的人們像淋浴在藍色的海洋里,工作起來多么輕松。哦,著清新藍色的風(fēng)。
樹葉緩緩的變黃,緩緩地落下,這就在通知我們秋天來了。
村前村后的稻田好似一片金黃的的大海,泛起一排排金色浪花。秋天金黃色的風(fēng)一吹,火燒云上來了大白狗變成金的了,小白豬變成小金豬了,喂豬的老爺爺長出了金色的胡子。
冬天來了!
一陣紅色的東北風(fēng)吹過帶來了遠處的嗩吶聲,鞭炮聲……順著積雪上的'紅地毯走去,只見大紅的燈籠,大紅的對聯(lián),大紅的窗花把莊稼人的屋子布置的紅紅火火,紅光滿面的人們互相問好,好一個紅彤彤的冬天!
一年過去了人們的屋子變得臟亂,地球媽媽的臉龐變得丑陋,但是沒關(guān)系,異彩紛呈的風(fēng)一吹就把我們的屋子吹的干干凈凈漂漂亮亮,把地球媽媽的臉洗的很干凈。
未來的風(fēng)真漂亮多姿多彩,還能幫助我們。
未來的想象作文 篇9
新世紀來臨,不少地區(qū)和學(xué)校,舉行了一些想象作文競賽,賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母!、《20年后相會在母!、《我在20xx年》、《21世紀給祖國的一封信》,以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等,為此,不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我,怎樣寫好這一類的想象作文。的確,想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活,有經(jīng)歷的情節(jié),有體會的感受。而想象作文,顧名思義是想象出來的,不是已經(jīng)發(fā)生,看到的現(xiàn)實生活。“想象作文”與平時作文中的“想象”有所不同。平時小學(xué)生寫作文也要想象。實質(zhì)上,所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象,如寫桃花,可根據(jù)桃花的色、狀,想象它像一顆顆紅五星,根據(jù)它盛開的樣子,想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象,內(nèi)容就顯得豐富多彩,具體生動了。
作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學(xué)生作文訓(xùn)練中,為了把景物寫得更美好,把事情寫得更富有意義,把人物特點寫得給人印象深刻,可以綜合生活中的直接、間接積累,根據(jù)作文需要,加以重新組合,然后構(gòu)思表達。寫的也是生活積累,但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力。看圖作文,擴寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練,更是缺不了想象能力。
“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學(xué)生喜愛動物的特點,用他們善良的童心,用動物來代替人類形象,來表達他們的愿望,對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的`品質(zhì)加以贊美;對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié),都是根據(jù)小學(xué)生的生活認識,想象出情節(jié),形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學(xué)知識的了解及其發(fā)展規(guī)律,加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進行創(chuàng)作的,必須要對科學(xué)知識有較系統(tǒng)、深刻的認識,才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目,都屬于未來社會現(xiàn)實生活的想象作文。
這類未來現(xiàn)實生活想象作文,是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想,加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。
一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代,對未來的20年,要敢于去想,敢于去設(shè)計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié),都應(yīng)該是未來社會的格局。
二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié),甚至神話般的內(nèi)容搬進“未來現(xiàn)實生活”的想象,顯得不合情理。未來現(xiàn)實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現(xiàn)的幻想性想象,更不能神話化。否則,失去了“未來現(xiàn)實生活”的性質(zhì)。
三是實實在在。想象作文雖是“想象”,但寫法上也要“實”,要有時間、地點、人物,有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了,覺得就是實實在在的一件事、一個人。
四是要有立意。寫未來現(xiàn)實生活想象作文是把我們的理想具體化,仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的,文明的,健康的,積極向上為社會作貢獻的內(nèi)容。
未來的想象作文 篇10
22世紀的家鄉(xiāng)不一樣了,22世紀的科技更發(fā)達了,比如衣服,房子,交通工具都先進了。如果大家對這些感興趣的話,那就聽我一一介紹吧。
衣服當(dāng)然是必不可少的了,在這里我就先為大家介紹2種衣服吧。第一種是可以隨著天氣的變化,任意變顏色,有時還會散發(fā)出令人陶醉的香味呢。這種衣服是推薦給那些愛美的姑娘們。第二種衣服可以在熱天吸收陽光,然后會自動幫您儲存起來,等到有用的時候按一下紅色的按鈕就可以把陽光適放出來了。
房子真是千奇百怪,各種各樣,有正方形的,圓形的,三角形的',還有梯形的……總之,什么樣的都有。還有一種房子,外表不怎么樣,其實在房子的其中就他最高級。它可以隨意升高,下降。旅游的時候也非常方便,可以變大,變小,隨身攜帶。他還可以變形呢,如果想到海里探險房子就可以變成潛水艇。
說到這里,大家一定想知道交通工具是什么吧!工具就是她們居住的房子,只要您說出要去什么地方,不到幾分鐘,房子就可以安全的把您送到目的地。最奇特的是他們吃的東西了,她們吃的可是氧氣變成的食物,而且味道好極了。
這就是我未來的家鄉(xiāng)。
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